《蜜蜂》作文【共5篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一雙圓溜溜的大眼睛，一對光亮透明的翅膀，再加上黃乎乎的.小絨毛，湊成了可愛(ài)勤勞的小蜜蜂。

　　我和蜜蜂之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)故事呢！記得有一次，我正在家里玩，突然頭頂上有一陣“嗡嗡”聲，我抬頭一看：“哇，好多蜜蜂！”我尖叫道。我連忙用手去擋，結果被小蜜蜂蟄了一下，我感到手一陣疼，像針刺的一樣，一會(huì )便紅腫了起來(lái)，我嚇得心驚膽戰，驚慌的連忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)我說(shuō)了經(jīng)過(guò)說(shuō)：“沒(méi)什么大事，抹點(diǎn)清涼油就沒(méi)事了，可惜啦，小蜜蜂蟄了你，它也活不成啦”。我一聽(tīng)媽媽的話(huà)，頓時(shí)手也不那么疼了，反而替小蜜蜂可惜起來(lái)，小蜜蜂一生勤勤懇懇的為人類(lèi)釀蜜，從無(wú)怨言，而我卻......我感到心里酸酸的。

　　最后，我為小蜜蜂做了一個(gè)小墳，把它埋了起來(lái)，把那可愛(ài)的小蜜蜂永遠留在了心里。

《蜜蜂》作文 篇2

　　從前有一只小蜜蜂，它住在一個(gè)溫馨舒適的家里。

　　這只小蜜蜂非常貪玩，不愛(ài)工作。每天早上一出家門(mén)就開(kāi)始玩，一直玩到天黑才回家。它一會(huì )兒跟小瓢蟲(chóng)聊天，一會(huì )兒和青蛙賽跑，一會(huì )兒和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒和蝴蝶捉迷藏……餓了就吃點(diǎn)兒花粉，渴了就喝點(diǎn)兒花蜜�？墒撬鼌s從不把花粉和花蜜帶回家。

　　就這樣過(guò)去了一天又一天。有一天，看門(mén)的大蜜蜂對小蜜蜂說(shuō)：“你要釀蜜呀！”“嗯！”小蜜蜂回答�？墒撬�并沒(méi)把這句話(huà)放在心上。第二天，小蜜蜂又沒(méi)有采蜜回家，看門(mén)的蜜蜂就對小蜜蜂說(shuō)：“如果你再不勞動(dòng)，就沒(méi)有資格進(jìn)入這個(gè)家了�！�

　　第三天，小蜜蜂還是空著(zhù)手回來(lái)了，這回大蜜蜂什么也沒(méi)說(shuō)，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。剛好那天下了一場(chǎng)大雨，小蜜蜂哆嗦道：“讓我進(jìn)來(lái)吧，不然我會(huì )凍死的�！贝竺鄯涮匠鲱^來(lái)：“不會(huì )的。我只是想讓你感受到不勞動(dòng)帶來(lái)的'惡果。就一個(gè)晚上，你就呆在外面吧！”

　　小蜜蜂現在饑腸轆轆、寒冷萬(wàn)分，它看了看家里，兄弟姐妹們一邊喝著(zhù)蜂蜜一邊唱歌跳舞，大家臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，多么開(kāi)心！

　　小蜜蜂被凍得瑟瑟發(fā)抖，望著(zhù)天空心想：原來(lái)勞動(dòng)之后的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！

　　從此小蜜蜂總是最早出門(mén)，最晚回家，采最多的蜜。慢慢的大家都喜歡上了他。雖然每天很累，但是他感受到了真正的快樂(lè )！

《蜜蜂》作文 篇3

　　春天來(lái)了，我和媽媽去公園。在花壇里，有許多不知名的金黃色花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下，真是疼痛難忍。

　　我跑到媽媽那里說(shuō)：“這蜜蜂真可氣，刺了我一下，太疼了！”媽媽說(shuō)：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會(huì )死的'�！蔽疫@時(shí)愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō)：“蜜蜂是人類(lèi)的朋友，它們天天都非常忙碌的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜，蜂蜜營(yíng)養豐富，對人體非常有益。蜜蜂通過(guò)采集花粉還為農作物傳遞了花粉，使農作物的產(chǎn)量大大提高了�！�

　　我不由得在心里默默的想：沒(méi)想到蜜蜂對人類(lèi)這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類(lèi)獻出蜂蜜、蜂王漿、花粉等許多物產(chǎn)，所以我們應該保護蜜蜂才對。

《蜜蜂》作文 篇4

　　蜜蜂，對于我們鄉下孩子來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。陽(yáng)春三月一到，菜園里，田間小道上，農家人的豬圈中，處處有蜜蜂活躍的身影。

　　四月十九日了，蜜蜂早已忙碌起來(lái)。正好是星期天，我約了同學(xué)小偉一道去捉蜜蜂。

　　我們準備好了瓶子、小棒，便迫不及待地出發(fā)了。第一站是王大爺家。他家的屋子可算是個(gè)古董，墻都是用土快砌成的，在墻面上很容易鉆洞，因而是蜜蜂做巢安家的首選之地。

　　未見(jiàn)蜜蜂，先聞其聲——“嗡嗡嗡”，墻壁上的洞口周?chē)�三五成群的，滿(mǎn)是蜜蜂。密密麻麻的小洞，讓人應接不暇，先從哪一個(gè)掏起呢？憑著(zhù)多年的經(jīng)驗，洞口光滑的說(shuō)明蜜蜂經(jīng)常進(jìn)出，掏這樣的洞，準不會(huì )讓我們失望。我選了一個(gè)靠近門(mén)框的'小洞，先用眼睛上下左右打量一番，只見(jiàn)一個(gè)白嘴家伙探出身子，把我嚇了一跳。氣急敗壞的我拿出小棒，輕輕地伸進(jìn)去，蜜蜂便叫起來(lái)，可是它像個(gè)縮頭烏龜躲在洞里不出來(lái)。我拿它沒(méi)辦法，可堂堂男子漢怎能輸給區區小蜜蜂。于是，我耐心地用小棒輕輕地撥弄蜜蜂，一下、兩下、三下，我終于惹怒了這家伙。它猛的沖出來(lái)，我用瓶子逮了個(gè)正著(zhù)。為了防止它逃了，我用手指頭小心翼翼地把翅膀掐去，這樣就無(wú)后顧之憂(yōu)了。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我和小偉滿(mǎn)載而歸，一個(gè)瓶子大約裝有二十多只，兩個(gè)瓶子加起來(lái)就是四十多只。

　　第二站是菜園，菜園中有蜜蜂在采花蜜，可想而知那里蜜蜂之多。我和小偉一到那里，便看見(jiàn)金黃色的菜花上，蜜蜂在爭先恐后地采花蜜。我們摘了兩片菜葉后便開(kāi)始捉蜜蜂。我看見(jiàn)一只蜜蜂正在全神貫注地采花蜜，我躡手躡腳地走到那蜜蜂跟前，兩手用力一拍，蜜蜂被包在葉子力，我慢慢地扯開(kāi)菜葉，用右手捏住蜜蜂，我樂(lè )得不亦說(shuō)乎�？删驮诖藭r(shí)，我突然感覺(jué)到手指頭一陣疼痛，“哎喲！”我被蜜蜂的刺扎了。轉眼間，我的手腫了起來(lái)，無(wú)奈之下，我只好回去求爺爺。爺爺給我上了些藥說(shuō)：“這就是貪玩的結果，你要能吃一塹長(cháng)一智�！�

《蜜蜂》作文 篇5

　　看了題目，你一定會(huì )不解的問(wèn)：“一只蜜蜂有什么好寫(xiě)的？”嘿，你可別說(shuō)，它就是我們班第一次“抗蜂大戰”的導火索，讓我方戰士吃了不少苦頭呢！

　　“大戰”發(fā)生在四年級的一天，我們靜靜地扒在桌子上等著(zhù)老師來(lái)為我們上課，課室里靜得連一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。突然——一位身著(zhù)黃黑相間衣裳的不速之客唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)圈圈舞飛了進(jìn)來(lái)，并直奔班長(cháng)梁曉蕾，嚇得平日威風(fēng)凜凜的一班之長(cháng)像老鼠見(jiàn)了貓似的抱著(zhù)頭躲到教師壇后。這時(shí)，班上的林楷瑋拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)道：“不就一只蜜蜂嗎？這你也怕，看我是怎樣收拾它的.！”說(shuō)著(zhù)就往前沖。被他這么一吼，所有同學(xué)都發(fā)現了這位客人，有的像梁曉蕾一樣手忙腳亂，有的只是靜靜的看著(zhù)，還有一些“正義人士”則和林楷瑋一起“抗蜂”……“你這小蜜蜂��！抗我一本書(shū)拍死你！”林楷瑋叫著(zhù)沖向蜜蜂。他一本書(shū)拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本書(shū)卻一拍拍到正抬頭觀(guān)看圈圈舞的黎灼豪……“你這只蜜蜂，看我的無(wú)敵兩重書(shū)”。沒(méi)想到“大將”林楷瑋沒(méi)有泄氣，他拿著(zhù)兩本書(shū)。也就是他的“新升級武器”，再次一拍！這次，小蜜蜂沒(méi)那么幸運了，在就要沖出“兩重書(shū)”時(shí)，眼前一黑，掉了下來(lái)�！肮�哈哈哈，小蜜蜂，你輸了！”林楷瑋笑了起來(lái)，可他還沒(méi)笑夠呢！那蜜蜂扭了一下身子又飛了起來(lái)，原來(lái)，它只不過(guò)是折了翅膀罷了！哼，我斗不過(guò)你們，走還不行嗎？小蜜蜂向窗外飛去，可這一舉動(dòng)卻著(zhù)實(shí)把坐在窗邊的羅品麟嚇了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑戰，只好胡亂用手趕跑蜜蜂，沒(méi)想到還真準，一手吧它拍到地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，何家榮的“飛毛腿”伸了過(guò)去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂趕緊把身子一轉，萬(wàn)幸萬(wàn)幸，何家榮的腳踩在了黎智韜的腳上�！澳愀墒裁窗�！我腳上有蜜蜂嗎？”黎智韜十分生氣，這邊吵得激烈，那邊小蜜蜂已經(jīng)整裝頓容飛向另一窗戶(hù)，“你別走！”沉默了許久的張松輝突然吧窗子關(guān)上……善哉善哉，一只原本活靈活現的“花的使者”就這樣成了標本！

　　“我們勝利了！”頓時(shí)，剛才那幾位“正人君子”歡呼雀躍�！皠倮�了？誰(shuí)說(shuō)你們勝利了？”老師不知何時(shí)站在了門(mén)口，“下課有請辦公室向家長(cháng)報告這次戰斗的勝利！”“��？”剛才還志氣昂揚的“戰士”們攤在了地上……

　　這只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的腦海里？

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