【精選】《蜜蜂》作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發(fā)現有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊，救命��！”原來(lái)是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進(jìn)，停在我的桌上�！苯淌依镱D時(shí)“熱鬧”了起來(lái)。

　　胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉轉頭，抖抖手，準備“戰斗”。只見(jiàn)他跪在桌上，用雙手來(lái)拍蜜蜂，可是沒(méi)打中。這時(shí)，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來(lái)回打著(zhù)，也沒(méi)打中。何盛鏵也站了起來(lái)，左眼閉著(zhù)，身子往后一側，右眼瞄準了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒(méi)打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉。這時(shí)，我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對著(zhù)蜜蜂一扔，本想可以打中，誰(shuí)知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開(kāi)了�！鞍�，這蜜蜂把我們弄得團團轉�！蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯�，可蜜蜂完全不理會(huì )，還是旁若無(wú)人地在教室里兜圈圈。

　　終于，我們無(wú)可奈何地打開(kāi)窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……

　　于是，我們大家都安靜了……

《蜜蜂》作文 篇2

　　看了題目，你一定會(huì )不解的問(wèn)：“一只蜜蜂有什么好寫(xiě)的？”嘿，你可別說(shuō)，它就是我們班第一次“抗蜂大戰”的導火索，讓我方戰士吃了不少苦頭呢！

　　“大戰”發(fā)生在四年級的一天，我們靜靜地扒在桌子上等著(zhù)老師來(lái)為我們上課，課室里靜得連一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。突然——一位身著(zhù)黃黑相間衣裳的不速之客唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)圈圈舞飛了進(jìn)來(lái)，并直奔班長(cháng)梁曉蕾，嚇得平日威風(fēng)凜凜的一班之長(cháng)像老鼠見(jiàn)了貓似的抱著(zhù)頭躲到教師壇后。這時(shí)，班上的林楷瑋拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)道：“不就一只蜜蜂嗎？這你也怕，看我是怎樣收拾它的！”說(shuō)著(zhù)就往前沖。被他這么一吼，所有同學(xué)都發(fā)現了這位客人，有的像梁曉蕾一樣手忙腳亂，有的只是靜靜的看著(zhù)，還有一些“正義人士”則和林楷瑋一起“抗蜂”……“你這小蜜蜂��！抗我一本書(shū)拍死你！”林楷瑋叫著(zhù)沖向蜜蜂。他一本書(shū)拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本書(shū)卻一拍拍到正抬頭觀(guān)看圈圈舞的黎灼豪……“你這只蜜蜂，看我的無(wú)敵兩重書(shū)”。沒(méi)想到“大將”林楷瑋沒(méi)有泄氣，他拿著(zhù)兩本書(shū)。也就是他的“新升級武器”，再次一拍！這次，小蜜蜂沒(méi)那么幸運了，在就要沖出“兩重書(shū)”時(shí)，眼前一黑，掉了下來(lái)�！肮�哈哈哈，小蜜蜂，你輸了！”林楷瑋笑了起來(lái)，可他還沒(méi)笑夠呢！那蜜蜂扭了一下身子又飛了起來(lái)，原來(lái)，它只不過(guò)是折了翅膀罷了！哼，我斗不過(guò)你們，走還不行嗎？小蜜蜂向窗外飛去，可這一舉動(dòng)卻著(zhù)實(shí)把坐在窗邊的羅品麟嚇了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑戰，只好胡亂用手趕跑蜜蜂，沒(méi)想到還真準，一手吧它拍到地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，何家榮的“飛毛腿”伸了過(guò)去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂趕緊把身子一轉，萬(wàn)幸萬(wàn)幸，何家榮的腳踩在了黎智韜的腳上�！澳愀墒裁窗�！我腳上有蜜蜂嗎？”黎智韜十分生氣，這邊吵得激烈，那邊小蜜蜂已經(jīng)整裝頓容飛向另一窗戶(hù)，“你別走！”沉默了許久的張松輝突然吧窗子關(guān)上……善哉善哉，一只原本活靈活現的“花的使者”就這樣成了標本！

　　“我們勝利了！”頓時(shí)，剛才那幾位“正人君子”歡呼雀躍�！皠倮�了？誰(shuí)說(shuō)你們勝利了？”老師不知何時(shí)站在了門(mén)口，“下課有請辦公室向家長(cháng)報告這次戰斗的勝利！”“��？”剛才還志氣昂揚的“戰士”們攤在了地上……

　　這只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的腦海里？

《蜜蜂》作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小蜜蜂高高興興去采蜜。

　　他想：今天肯定花開(kāi)得特別多特別美。沒(méi)想到，剛剛飛過(guò)一個(gè)荷花池，突然，烏云密布，不一會(huì )兒， 電閃雷鳴，雷聲隆隆，大雨嘩嘩。小蜜蜂想：來(lái)不及回家，我得趕快找個(gè)避雨的地方。于是他馬上躲在一片荷葉下。這把傘真不錯。小蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到雨。還好不久雨就停了。小蜜蜂大聲說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公！”

　　這個(gè)早晨他采的蜜比往日還多。

《蜜蜂》作文 篇4

　　大家好！我是一只小蜜蜂，叫多多，姐姐叫利麗，哥哥叫絨布。我們三個(gè)相依為命，媽媽和爸爸都被很高很高，沒(méi)有觸角和翅膀的東西給殺了，姐姐說(shuō)，那是人。記得我從飛行學(xué)校畢業(yè)后，有一個(gè)人，拿一根很粗的木頭，（上面有火）不停地向我們的蜂窩靠近，我一下就飛到了他的眼前，“ 嗡嗡”地叫，嚇跑了那個(gè)人。我得意洋洋地說(shuō)：“喂，下次再來(lái)小心我叮死你！”呵呵，我很高興，但我也好餓，走，回家！吃完飯，我回去睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)姐姐和哥哥的對話(huà)�！岸喽噙�不會(huì )采蜜，她總有一天會(huì )餓死的，利麗，我們教她采吧�！薄� 嗯，她還沒(méi)有長(cháng)大，再等一等吧。 ”“等，啥前兒是個(gè)頭兒？你就知道慣這她！都寵壞了。 ” “有本事，你教��！”

　　刮目相看！ ??我在心里暗暗發(fā)誓，總有一天，我要學(xué)會(huì )采蜜，讓哥哥姐姐對我

《蜜蜂》作文 篇5

　　一天我去公園里玩，那里有許多月季花。每當鮮花盛開(kāi)之時(shí)便會(huì )引來(lái)許多的蜜蜂。

　　那天月季花又開(kāi)花了，幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，拍打著(zhù)透明的翅膀從遠處飛來(lái)了。我悄悄地走過(guò)去，仔細端詳起一只小蜜蜂來(lái)，只見(jiàn)它穿著(zhù)紫黃色的外衣，上面還有一圈一圈的黑道道，一雙水靈靈的大眼睛，一根長(cháng)長(cháng)的.吸管，便湊成了它那可愛(ài)的身軀。這時(shí)候爸爸看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我仔細地觀(guān)察蜜蜂，就沖著(zhù)我笑了笑說(shuō)：“丁丁，你是不是想了解蜂?”

　　“是呀!”我說(shuō)。

　　“那我來(lái)告訴你好不好啊?”

　　“好啊!爸爸，您快點(diǎn)告訴我吧!”我急不可待地說(shuō)。

　　“行，不過(guò)要到那邊的亭子里才能告訴你�！边@真是急性子病人碰上個(gè)慢郎中。我只好跟著(zhù)爸爸一塊向亭子走去。

　　爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說(shuō)：“大多數人都知道蜜蜂是一種對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人們都愛(ài)喝，但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”

　　“怎么，鮮為人知?”我打斷爸爸的話(huà)問(wèn)�！皠e急，聽(tīng)我說(shuō)�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)，“他們的集體觀(guān)念很強，他們追隨蜂王，并像人們聽(tīng)從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當新蜂王產(chǎn)生時(shí)，老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便讓新蜂王更好的統治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了，就是人們說(shuō)的專(zhuān)門(mén)采蜜的蜜蜂，你知道他能夠活多長(cháng)的時(shí)間嗎?”“保證能活好幾年�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。

　　“不，”爸爸否定說(shuō)，“它最多活6個(gè)月，而且，工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿，而蜂王卻能吃上好幾個(gè)星期。

　　雖說(shuō)它吃的不好，但是它們基本上都是在勞動(dòng)中度過(guò)的，人們也許會(huì )奇怪，常�？吹侥切┟鄯滹w來(lái)飛去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么說(shuō)他們的一生都在勞動(dòng)中度過(guò)的呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也用不著(zhù)奇怪，他們在空中飛來(lái)飛去，這并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當有人侵犯它們時(shí)，他們就不顧一切生命危險向侵犯者蜇去。因為蜜蜂的針聯(lián)著(zhù)內臟，當他蜇完后，便會(huì )慢慢死去……”

　　聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤了，爸爸后面所說(shuō)的所有話(huà)，我一句都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸看見(jiàn)我激動(dòng)的神情意味深長(cháng)地說(shuō)：“你知道我為什么要說(shuō)著(zhù)一些話(huà)嗎?”“知道�！蔽艺f(shuō)，“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會(huì )有用的人�！�

　　爸爸聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。

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