【精品】蜜蜂作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂作文 篇1

　　據我地球衛星電臺報道，前一陣子，有一群黑壓壓一片的不明飛行物向我地球飛來(lái)，據研究外星生物的科學(xué)家鑒定，原來(lái)是一群來(lái)自外星的蜜蜂。它們本來(lái)是到地球旅游觀(guān)光的，但是它們在這里見(jiàn)到了從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地球上的美麗自然風(fēng)光，品嘗了如此甜美的地球花蜜，這讓它們對地球發(fā)了瘋似的著(zhù)迷，所以，它們產(chǎn)生了霸占地球的欲望，永遠居住地球的想法，它們要用自己的武力——蜜蜂劇毒，來(lái)征服地球。它們到處橫行霸道、魚(yú)肉鄉里以折磨地球上的生物為樂(lè )。

　　有人曾親眼看到，它們折磨地球蝸牛的情景，一群蜜蜂為騎在兩只蝸牛上的蜜蜂喝彩， 那兩只蜜蜂撒歡兒地騎在 “大蝸�！钡谋成�，它們像西部牛仔一樣瀟灑地揮動(dòng)著(zhù)手中的帽子，向觀(guān)眾席上揮舞致敬，“觀(guān)眾們”歡呼雀躍地為他們的“勇士”鼓掌助威，被騎在下面的一只蝸�？吹阶约旱耐�胞已經(jīng)身受劇毒，生命垂危便露出了十分憎惡的眼神兒，惡狠狠地瞪著(zhù)每一個(gè)入侵者，大聲地呼喊著(zhù)：“還我自由！還我家園！地球上的朋友們一定會(huì )為我復仇的！蝸牛的話(huà)音剛落，只聽(tīng)四面八方傳來(lái)了震耳欲聾的聲音，原來(lái)是一群曾經(jīng)被這些外星蜜蜂欺負過(guò)的地球動(dòng)物們，它們打算聯(lián)起手來(lái)解救蝸牛。這群蜜蜂們一見(jiàn)到這種陣勢嚇得一愣，連連往后退了幾步，森林中的地球動(dòng)物們一擁而上，邪惡的力量始終斗不過(guò)正義的力量，最后，隨著(zhù)幾聲慘叫聲，一群大象使出渾身解數，將蜜蜂們又扔回了外太空。

蜜蜂作文 篇2

　　蜜蜂是一種極平常的動(dòng)物，然而又是不平凡的動(dòng)物。它們吃苦耐勞，無(wú)私奉獻的精神是大多數人們所沒(méi)有的。我要高聲贊揚蜜蜂！

　　當第一陣東風(fēng)吹來(lái)，第一批迎春花開(kāi)放時(shí)，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著(zhù)，只要有花的地方，就一定有它們的身影。當你賞花時(shí)，你總會(huì )看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動(dòng)物，然而，它又是極不平凡的。

　　它勤勞樸實(shí)。無(wú)論日日夜夜，刮風(fēng)下雨，你都能在花叢中找到它。當第一陣東風(fēng)吹來(lái)，它們的工作就開(kāi)始了，最后一片葉子落下時(shí)，它們的工作才結束。只要有花的地方，就有它們勞動(dòng)的身影。蜜蜂沒(méi)有絢麗的外表。它終年身著(zhù)一件黃黑詳見(jiàn)的毛衣，這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會(huì )像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。

　　它團結互助。蜜蜂們總是成群結隊地去采蜜，它們明白團結能使力量變大。工作時(shí)它們互相照應，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動(dòng)成果的原因之一吧。

　　它無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動(dòng)果實(shí)奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動(dòng)的結晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無(wú)聞。它們不會(huì )像蟬一樣在樹(shù)上高聲大叫，也不會(huì )像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻當作是自己的使命。

　　難道你不覺(jué)得蜜蜂這種勤勞樸實(shí)、團結互助、無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神十分可貴？難道你不覺(jué)得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動(dòng)人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實(shí)，無(wú)私奉獻，這一點(diǎn)和勞動(dòng)人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動(dòng)果實(shí)默默奉獻給人們，也跟勞動(dòng)人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動(dòng)人民，還象征了我們幾千年來(lái)永不衰、勤勞艱苦、團結向上的民族精神！

　　讓那些頑固不化的人們去贊揚那華而不實(shí)的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！

蜜蜂作文 篇3

　　今天，我們班里從窗外飛來(lái)了一只小蜜蜂，它是我們的新朋友，有些小朋友看到小蜜蜂就害怕，有的小朋友看到小蜜蜂就高興，也有的小朋友什么也不覺(jué)得，還有的小朋友則大嚷大叫，我就是屬于第三種的。我看見(jiàn)小蜜蜂有一個(gè)圓圓的腦袋，橢圓的身體，一對薄薄地翅膀，另外，還有一個(gè)很小很小的尾巴，我們仔細一看，原來(lái)是它的小尾巴尖。

　　小蜜蜂飛來(lái)飛去的時(shí)候，飛到了燈管上，又過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂身體就不動(dòng)了，好險啊，差點(diǎn)就被燈管給熱死了，小蜜蜂終于從燈管上逃了出來(lái)，度過(guò)了這一難關(guān)。

　　可是有幾次，小蜜蜂總是飛到電風(fēng)扇上，它是喜歡電風(fēng)扇呢，還是不喜歡電風(fēng)扇？有時(shí)候小蜜蜂藏起來(lái)了，讓我們找不到，好像跟我們捉迷藏似的，小蜜蜂可真好玩呀，我可開(kāi)心了，沒(méi)有想到小蜜蜂這么有趣。

蜜蜂作文 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著(zhù)自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。

　　到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們班�?lái)了個(gè)不速之客�！薄八�是誰(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。

　　我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。

　　我告訴她：“今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動(dòng)，不要動(dòng)。不動(dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著(zhù)又問(wèn)。

　　我不高興地說(shuō)：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著(zhù)一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì )兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的�！�

　　媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō)，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話(huà)，你們全班都有可有被它們蜇得滿(mǎn)頭大包�！�

　　真是一個(gè)有驚無(wú)險的課堂小插曲。

蜜蜂作文 篇5

　　隨著(zhù)黎明的到來(lái)，太陽(yáng)的光照到東邊的天空之時(shí)，我，便卯足力氣破蛹而出了。我是第一個(gè)出來(lái)的。那昏暗的天空和露出額頭的太陽(yáng)，就成了我人生中的第一份見(jiàn)面禮。

　　早晨，不久便來(lái)臨了。我挑選了一個(gè)輕松簡(jiǎn)單的活——采蜜。我和我的眾多同伴們一起，輕輕地抖動(dòng)翅膀，就飛出了蜂巢，飛入了花田。那時(shí)正處春季。涼爽的`春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)花田，也拂過(guò)了我的心田。在我的心田里，有一朵嬌嫩的鮮花在悄然綻放。采蜜，真是個(gè)清閑的活兒呀！

　　我停在了一朵紅花上。那朵花開(kāi)得正艷，對著(zhù)我綻開(kāi)了笑臉，仿佛是在對我說(shuō)：喂，蜜蜂！我開(kāi)得這么艷，快來(lái)給我授粉吧！我就降落在那朵花上，停在花蕊那里，采起了蜜。當我正在采蜜的時(shí)候，那朵花忽然晃動(dòng)了一下，花身向下壓了一些。我急忙向四周張望。原來(lái)，在這根莖的另一朵花上，有一只小蜂鳥(niǎo)停在上面，正津津有味地吸著(zhù)蜜。我十分生氣。我這人本來(lái)就不怎么大度，又怎能忍受它與我搶蜜呢？于是，我抬起毒針，向蜂鳥(niǎo)扎去。蜂鳥(niǎo)見(jiàn)了，緊張地一下一下地避開(kāi)了我的毒針。最后，知趣地跑開(kāi)了。

　　我采了很久的蜜。不知到了下午的哪個(gè)時(shí)候，我的蜜袋已經(jīng)采滿(mǎn)時(shí)，便隨著(zhù)大家一起，慢慢悠悠地飛回了巢，吃了些今天剛釀的新鮮蜂蜜，就去休息了。夜晚，還有些螢火蟲(chóng)在高空飛翔，也有蚊子在夜晚行動(dòng)，但我，是要上床睡覺(jué)了。

　　今天的一切，我已經(jīng)銘記在心底里，就像顏料畫(huà)在圖紙上，我的記憶印在記憶的本子上。到了明天，又會(huì )翻開(kāi)新的一頁(yè)，印上新的內容。

蜜蜂作文 篇6

　　一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書(shū)的題外話(huà)

　　兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了，想再換兩本來(lái)讀。上周末，跟兒子一起去了書(shū)店，看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的，后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車(chē)》，就借了回來(lái)。

　　1、關(guān)于孩子讀什么書(shū)的困擾

　　在回家的路上，兒子說(shuō)：“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的，可是你選了《神奇校車(chē)》�！蔽亿s緊說(shuō)道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說(shuō)：“算了，就讀《神奇校車(chē)》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？

　　記得在教育彩信曾看到這樣的話(huà)：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會(huì )選擇�！薄伴_(kāi)放自己的幽默感，別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品，還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的作品，幽默感有時(shí)候就是最好的教育�！薄洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書(shū)，因此也深得兒子的喜愛(ài)。

　　2、關(guān)于自主閱讀的困擾

　　晚上讀書(shū)的時(shí)候，我隱約發(fā)現兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著(zhù)了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書(shū)，可他總是說(shuō)：“我讀起來(lái)不通順，讀不懂故事，媽?zhuān)�還是你給我讀吧!”

　　3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

　　前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B�！敖颐亍辈糠诌�簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程，后來(lái)我就想著(zhù)跟孩子一起詳細了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書(shū)店看到了《神奇校車(chē)》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來(lái)。

　　二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介

　　有些事，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車(chē)不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書(shū)只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上，釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的！而對兒童來(lái)說(shuō)，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng )意想象的科學(xué)啟蒙方式。

　　三、甜蜜蜜的親子探討

　　雖然小家伙不大想讀這本書(shū)，而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡，但是對于我第二天提到的問(wèn)題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢！

　　媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)有什么特征好嗎？”

　　兒子：“昆蟲(chóng)有六只腳，有翅膀，還有觸角�！�

　　媽媽?zhuān)骸斑�有呢？”

　　兒子在我的提示下答道：“身體分為三節�！�

　　我補充道：“三節就是頭部、胸部和腹部�！�

　　我是看著(zhù)書(shū)提問(wèn)題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點(diǎn)兒不太公平，呵呵。

　　媽媽?zhuān)骸澳阍僬f(shuō)說(shuō)看，都有哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)呢？”

　　兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�！�

　　媽媽?zhuān)骸芭�，還不少呢!那蜘蛛呢？”

　　兒子：“蜘蛛不是昆蟲(chóng)，它是昆蟲(chóng)的親戚�！�

　　“恭喜你答對啦！”我補充道：“因為蜘蛛有八條腿，而且身體只有兩節。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”

　　兒子：“為了保護蜂巢�！�

　　媽媽?zhuān)骸皩α�，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不�?huì )蜇人的，這又是為什么呢？”

　　兒子：“因為它的針會(huì )扎進(jìn)皮膚，和它的身體分開(kāi)，它就活不成了�！�

　　媽媽?zhuān)骸芭�，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？�?/p>

蜜蜂作文 篇7

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶我去美麗的曲江玩耍了。

　　剛下車(chē)，我就尖著(zhù)嗓門(mén)喊：“我要帶上我的自行車(chē)！”爸爸從車(chē)的后備箱里拿出了我的“寶貝”——自行車(chē)。我開(kāi)心地騎著(zhù)我的自行車(chē)，和爸爸媽媽走進(jìn)了環(huán)湖公路，我就被眼前美麗的景象驚呆了！美麗的花兒開(kāi)的五彩繽紛，讓人真想摘一朵看看。

　　爸爸走過(guò)來(lái)了，我們吃了一牙西瓜，然后，我們就在“花園”中玩耍。我們走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了一種卷著(zhù)的花兒面前。我突然發(fā)現這種卷著(zhù)的花里面有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采花蜜，它們先把頭吃力地伸進(jìn)花朵中，再把“小籃子”伸進(jìn)花朵中，然后再一窯，就采了一大塊蜂蜜！然后它們又把蜂蜜粘在腳上，采好后就帶回蜂窩再出來(lái)繼續采。其中有一只努力的小蜜蜂，它的腳上面有一塊非常非常大的蜂蜜，可它卻還在堅持采花蜜。

　　小蜜蜂這么勤勞，我們也要向它們學(xué)習呦！

【【精品】蜜蜂作文匯編7篇】相關(guān)文章：

【精品】《蜜蜂》作文匯編9篇04-06

【精品】《蜜蜂》作文匯編五篇03-26

【精品】《蜜蜂》作文匯編九篇03-17

【精品】蜜蜂作文匯編5篇02-05

【精品】《蜜蜂》作文6篇04-24

【精品】蜜蜂作文九篇03-09

【精品】蜜蜂作文7篇02-03

【精品】蜜蜂作文9篇01-08

【精品】蜜蜂作文合集10篇04-20

【精品】《蜜蜂》作文合集9篇04-19