蜜蜂作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的蜜蜂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
午讀時(shí)，大家都在專(zhuān)心致志的練字。忽然，傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的響聲，我扭頭一看，呀！好大一只蟲(chóng)！這只不速之客所到之處就是一片驚嘆聲，乍一看，好像一只大黃蜂。它一會(huì )飛到這邊，一會(huì )飛到那邊。陸家輝居然說(shuō)那是放屁蟲(chóng)，咦，好惡心啊。
那只蟲(chóng)飛到黃老師頭上逛了幾圈，黃老師的定力可真好，一動(dòng)也不動(dòng)，那只蟲(chóng)大概是覺(jué)得無(wú)聊，便飛走了。
突然，大眼魚(yú)（余金煉）說(shuō)了一句：“這只蟲(chóng)肯定是因為我的字漂亮才飛來(lái)的�！鼻�，那么自戀干什么，字寫(xiě)成那樣還好意思說(shuō)，真有夠不要臉的�？隙ㄊ强次夷敲磶洸棚w來(lái)的�？次业慕^招天秤座的微笑。蟲(chóng)真的中招了掉了下來(lái)，我們圍了上去，黃老師撥開(kāi)人群，來(lái)了一招佛山無(wú)影腳，蟲(chóng)子飛上天國……
蜜蜂作文 篇2
皎潔的月光下，我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿(mǎn)了哲理的情趣。因為它有獨一無(wú)二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過(guò)蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱(chēng)道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲(chóng)學(xué)習。它用自己的力量來(lái)改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會(huì )濃郁而甜美。我們的學(xué)習，也需要這種方法。我們學(xué)習知識時(shí)要學(xué)會(huì )總結內容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習知識，也不能只聽(tīng)老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng )造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫(xiě)作業(yè)很慢，能寫(xiě)到９點(diǎn)半１０點(diǎn)，回家也很晚。我還不如一個(gè)比我小很多的昆蟲(chóng)。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的.團結，他們稱(chēng)得上是大自然中的藝術(shù)家。
它，值得我們去學(xué)習；《蜜蜂的贊美》更值得我們去認真思考。
蜜蜂作文 篇3
春天到了，果樹(shù)園里的花都開(kāi)了，尤其是桃花，粉得像霞，紅得像火，引來(lái)許多的小朋友前來(lái)觀(guān)賞。
一只小蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，一會(huì )兒在這朵花上停一下，一會(huì )兒在這朵花上停一下，還不停地“嗡嗡”叫著(zhù)。
桃樹(shù)可不答應了，“喂，喂！”她叫住了正在忙個(gè)不停的小蜜蜂，“請你快離開(kāi)這兒。你那雙腳干凈嗎，別弄臟了我漂亮的花衣；你那嗡嗡的叫聲實(shí)在讓人心煩，影響了賞花人的心情�？熳呖熳�！”桃樹(shù)的嗓門(mén)越來(lái)越大。
“嗡嗡，嗡嗡，”小蜜蜂還在不停地忙碌著(zhù)，“桃樹(shù)大哥，我正在一邊采蜜，一邊給您傳播花粉哪！”
“去去去！”桃樹(shù)有些不耐煩了，“誰(shuí)讓你給我傳播花粉了，你不看見(jiàn)有這么多人在夸獎我嗎？你的聲音真難聽(tīng)，誰(shuí)愿意看到你那灰不溜的小蟲(chóng)蟲(chóng)……”桃樹(shù)說(shuō)的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng)了，小蜜蜂只好拍著(zhù)翅膀飛到其他的果樹(shù)那兒去了。
秋天到了，果園里的果樹(shù)都豐收了，主人們忙著(zhù)采摘果實(shí)，只有桃樹(shù)一個(gè)人孤零零地站在那兒。
“這棵桃樹(shù)春天的時(shí)候花開(kāi)得真艷，怎么不結果呢？”園主人說(shuō)，“不如把它砍了，重栽其它的果樹(shù)吧�！�
于是，主人砍倒了桃樹(shù)，把它扔進(jìn)了灶膛。
蜜蜂作文 篇4
一進(jìn)我們班教室你準能被教室后面擺放整齊的一排排書(shū)籍所吸引，那是我們班創(chuàng )辦的讀書(shū)角------小蜜蜂書(shū)吧。書(shū)吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書(shū)的海洋中去汲取營(yíng)養吧。
小蜜蜂書(shū)吧里有許多的書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的，有的書(shū)生動(dòng)有趣，有的書(shū)能教給我們知識，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《西游記》《格林童話(huà)》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書(shū)�！陡窳滞�(huà)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)則教給我許多的課外知識，有時(shí)候我會(huì )拿書(shū)上的問(wèn)題去問(wèn)我的媽媽?zhuān)行﹩?wèn)題竟然回答不上來(lái)呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細地告訴她，媽媽說(shuō)通過(guò)我她也學(xué)到知識了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書(shū)里我最最喜歡看的書(shū)就是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的知識書(shū)，因為我平時(shí)就喜歡看有知識的書(shū)，上幼兒園的時(shí)候我就通過(guò)看這些書(shū)掌握了許多的知識，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書(shū)中體會(huì )到了樂(lè )趣，讀起書(shū)來(lái)就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識多，有人掌握的知識比你還要多，我深信媽媽講的這些話(huà)，所以我一有空閑就會(huì )看書(shū)，我要像海綿一樣不斷吸取書(shū)上的營(yíng)養，不斷地充實(shí)自己。
每天一下課同學(xué)們就爭先恐后地來(lái)到小蜜蜂書(shū)吧，有的一個(gè)人在認真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見(jiàn)不統一就會(huì )面紅耳赤地爭論不休。沒(méi)有小蜜蜂書(shū)吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書(shū)吧后同學(xué)們更愿意來(lái)看書(shū)，連不喜歡看書(shū)的同學(xué)也變得愛(ài)看書(shū)了，你說(shuō)小蜜蜂書(shū)吧的功勞大不大？
小蜜蜂書(shū)吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
蜜蜂作文 篇5
“一場(chǎng)大風(fēng)把小蜜蜂的家吹飛了，現在請小朋友給小蜜蜂畫(huà)個(gè)家吧�！泵佬g(shù)老師說(shuō)，“畫(huà)完后，吹一口氣，就變成真的了�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我就開(kāi)始認真地畫(huà)了。
瞧，我畫(huà)了什么：彩虹床，白云沙發(fā)，太陽(yáng)電視，電冰箱，奧特曼鐘表，福娃寫(xiě)字桌，海星窗戶(hù)，變形金剛門(mén)……
美術(shù)老師看見(jiàn)了，夸我是小小設計師。還給了我一個(gè)100分。
“現在吹一口氣，畫(huà)兒就變成真的了�！�
“是�！�
我用吃奶的力氣一吹，“呼——”奇跡出現了，畫(huà)紙飛了。
老師笑了，我也傻乎乎地笑了。
蜜蜂作文 篇6
這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場(chǎng)“鬼哭人嚎”的事件。
開(kāi)始，還是像往常一樣，大家伴隨著(zhù)上課鈴陸續放下手中的作業(yè)本，開(kāi)始讀課文，不過(guò)還是有同學(xué)趁著(zhù)孫老師還未踏入教室，抓緊時(shí)機竊竊私語(yǔ)。直到這只不速之客闖入了大家的視線(xiàn)。這只蜜蜂的到來(lái)可給我們增加了不少麻煩：教室人仰凳翻，立刻亂成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來(lái)。這氣氛一點(diǎn)也不雅于看鬼片，每一個(gè)人的表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長(cháng)只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進(jìn)來(lái)的），那要是發(fā)生地震.......媽呀........那還不得.......
這蜜蜂是哪路神仙派來(lái)的偵查兵嗎？我們做作業(yè)挺認真的呀！我不禁打了個(gè)寒顫，誰(shuí)知那只蜜蜂又突然隱身不見(jiàn)了。我長(cháng)呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來(lái)，保佑......保佑......
可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺(jué)地出現了。教室里又開(kāi)始炸鍋了，男生女生不約而同扯著(zhù)尖叫喇叭高喊“啊.......走開(kāi).......""唉！淡定，淡定�！白谛睂γ娴奈呵嫣焱蝗徊痪o不慢地說(shuō)道，只見(jiàn)他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒(méi)有害怕驚慌的意思。我想：也對，我也可以做個(gè)“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......
尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結束了——蜜蜂飛走了�，F在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來(lái)，得淡定，淡定！唉！不對不對，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來(lái)了。
蜜蜂作文 篇7
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來(lái)，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動(dòng)著(zhù)美麗的彩裙，飛到花叢中，對一只小蜜蜂說(shuō)：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”
小蜜蜂說(shuō)：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結出豐碩的果實(shí)��！”
蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動(dòng)人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動(dòng)呢？”
小蜜蜂說(shuō)：“其實(shí)，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒(méi)有吃的，這可是兩全其美的事��！”
蝴蝶不屑地說(shuō)：“你成天采蜜、勞動(dòng)，難道不覺(jué)得沒(méi)意思嗎？你看我們蝴蝶，從來(lái)都不勞動(dòng)，還不是同樣受到人們的贊揚，來(lái)和我們一起玩吧！”
小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會(huì )挨餓的�！�
蝴蝶不聽(tīng)勸，仍就舞動(dòng)著(zhù)她漂亮的翅膀，跳著(zhù)歡快地舞飛走了。
轉眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著(zhù)自己采回來(lái)的蜜，可蝴蝶沒(méi)有吃的，被活活地餓死了。
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