蜜蜂未必是“數學(xué)天才”_700字
人們都認為蜜蜂是“數學(xué)天才”，因為蜜蜂房是嚴格的六角柱形狀，它的一端是平整的六角形開(kāi)口，另一端是封閉的六角菱的底，由三個(gè)相同菱形組成。組成底盤(pán)的菱形鈍角為109度29分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0。073毫米，誤差極小�？梢�(jiàn)，蜜蜂真的是“數學(xué)天才”。
但是，在一次“蜜蜂房調查活動(dòng)中”，我偶然的發(fā)現密封房的沿外圈為圓弧線(xiàn)，里邊的才是六角柱形狀。對此，我提出了問(wèn)題：蜂房為什么會(huì )有這樣的結構呢？我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不清楚。
第二天，我就向科學(xué)老師請教，可是科學(xué)老師告訴我說(shuō)：“你要自己實(shí)驗，仔細觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，如果又困難，老師可以幫助你。我相信你一定會(huì )弄明白的`�！�
放學(xué)回到家，我又開(kāi)始研究。我一邊想，一邊用放大鏡仔細觀(guān)察蜂房的結構，不知不覺(jué)中時(shí)間慢慢溜走了。突然，我眼前一亮：蜜蜂先是不是由圓形狀為蜂房的呢，然后因為其他原因，變成六角形柱的呢？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗。
我找來(lái)一匙洗衣粉與一根吸管，把洗衣粉摻和水攪拌一下。待洗衣粉施展“隱身術(shù)”后，往水面上連續吹泡泡，過(guò)了一會(huì )，水面上已座滿(mǎn)了泡泡來(lái)賓，再過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現，兩個(gè)圓圓的水泡挨到一起時(shí)，挨著(zhù)的弧線(xiàn)，變成了一條直線(xiàn)，這樣里邊圓圓的水泡，成了六角形狀的水泡。而外面一圈的水泡，由于沒(méi)人和它“交朋友”，還是成弧形。我的想法得到了進(jìn)一步的證實(shí)。接下來(lái)，我又請教了科學(xué)老師�？茖W(xué)老師說(shuō)：“你真聰明，蜂房的奧秘就是這樣的，在生活當中很多奧秘，只要你仔細觀(guān)察，善于動(dòng)腦，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲的�！�
通過(guò)以上的實(shí)驗，我明白了：蜜蜂先由圓形狀筑巢，但由于一個(gè)圓形狀與另一個(gè)圓形狀的碰撞，形成了六角形狀，而外面一圈，沒(méi)有任何圓形狀和他們挨擠，然而還是弧形狀的，所以蜜蜂未必是“數學(xué)天才”。
“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足見(jiàn)之，足見(jiàn)之不如手辨之�！蓖瑢W(xué)們，現在就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，用自己的雙手探索出生活中的奧秘吧。
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