有關(guān)《蜜蜂》作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
一個(gè)人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。
比如人們熟知的青蛙效應，就是指把一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天�？墒前岩恢磺嗤芊旁谝诲仠厮胁⒅饾u加熱時(shí)，由于青蛙已適應了愜意的水溫，所以當水的溫度高到一定程度時(shí)，青蛙就再也無(wú)力躍出水面，就被燙死了。
許多人在生活中也不知不覺(jué)地效仿著(zhù)文中的青蛙，只會(huì )應付緊急情況，而不愿改變壞習慣。如某些同學(xué)在學(xué)習上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂(lè )，忽視了學(xué)習，等到失利的成績(jì)單給他當頭一棒，才追悔莫及。
沒(méi)有危機感與憂(yōu)患意識十分可怕，而且它們還會(huì )造成思維定式。
威克效應便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著(zhù)窗戶(hù)有光亮的地方，瓶口敞開(kāi)，然后放進(jìn)幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著(zhù)瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現自己永遠也無(wú)法從瓶底飛出去，只好認命。后來(lái)又放進(jìn)了幾只蒼蠅，頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來(lái)。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多�？瓷n蠅的行動(dòng)雜亂無(wú)章，又有誰(shuí)能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來(lái)目標明確，其實(shí)只是把幾次成功的經(jīng)驗當作四海而皆準的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問(wèn)題不去問(wèn)別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來(lái)解答，卻不知知識也隨時(shí)在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。
孟子寫(xiě)過(guò)《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠只有十八個(gè)月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說(shuō)道：實(shí)驗，堅持不懈、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂，刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付瞬息萬(wàn)變的形勢。在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，困境是無(wú)法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀(guān)察，才能快刀斬亂麻，進(jìn)入下一步工作。
總而言之：時(shí)刻保持警惕，居安思危，學(xué)會(huì )自省，注意周?chē)奈ｋU，在挫折時(shí)要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個(gè)圖書(shū)館的`蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會(huì )自找上門(mén)來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇2
這段時(shí)間里，我們班又興起了一樣東西。不過(guò)，和以往不一樣，這個(gè)東西是一樣小動(dòng)物，那就是——小蜜蜂�？粗�(zhù)同學(xué)們的一只只可愛(ài)又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺��！于是我也去買(mǎi)了五只小蜜蜂。
�。ㄒ唬┬∶鄯浒布�
哈哈！五個(gè)小客人來(lái)到我們家，當然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個(gè)巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個(gè)洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來(lái)爬去，好像在參觀(guān)、欣賞自己的新家。
�。ǘ┬∶鄯涞纳衩厥й�
一放學(xué)，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要
再數數我可愛(ài)的小蜜蜂。不數倒好，一數就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個(gè)房間，都沒(méi)有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒(méi)有完全發(fā)育好，逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說(shuō)她的蜜蜂的話(huà)：“蜜蜂有時(shí)候會(huì )同類(lèi)相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的�！蔽译y過(guò)地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來(lái)，準備留作紀念，卻看到兩對晶晶亮的小眼睛，還有兩對正在搖來(lái)?yè)u去的觸角。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。
第二天，我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個(gè)蜜蜂大教授那樣告訴我說(shuō)：“蜜蜂如果沒(méi)有找到安全的地方，就會(huì )躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會(huì )再出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了后長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來(lái)把花下面當自己的地盤(pán)了！我回去后要再多添幾朵花啦！”
這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過(guò)了一個(gè)星期了。學(xué)習之余，我常常來(lái)看他們，給他們換花，有時(shí)還跟他們說(shuō)悄悄話(huà)。我希望五只小蜜蜂都長(cháng)得壯壯的，陪我度過(guò)這個(gè)學(xué)期！
《蜜蜂》作文 篇3
我住的小區里有一個(gè)蜂窩，每天都會(huì )有勤勞的蜜蜂進(jìn)來(lái)采蜜。
有一天，我有了個(gè)大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng)，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來(lái)和我玩呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)了一只！我開(kāi)心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網(wǎng)子一撲，可好像沒(méi)撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來(lái)，我看見(jiàn)了馬上跑。
我一邊跑，一邊說(shuō)：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)了，而它還。
結果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒(méi)事找事，��！”第二天，我看見(jiàn)蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會(huì )惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結束了�！�
這時(shí)，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會(huì )是雙方。
《蜜蜂》作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蜜蜂高高興興地去采蜂蜜。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。小蜜蜂想：我快要變成落湯雞了，急得團團轉。突然，小蜜蜂看見(jiàn)一條小河，小河里有一些巨傘般的荷葉。于是，小蜜蜂就躲到荷葉下面避雨。
雨停了，小蜜蜂又高高興興地采蜜了。
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