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小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 1
笑貓如它的名字一般，愛(ài)笑，笑是它的全部情感。它憤怒、高興、傷心，都用笑表達。冷笑、嘲笑、苦笑，雖都是笑，但在笑貓身上，卻有豐富的.含義，我欣賞笑貓處事樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
笑貓奇特。笑貓不僅能笑，還能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只可惜它不會(huì )說(shuō)�！皳f(shuō)”，笑貓每天都看《新聞聯(lián)播》等。呀！還很關(guān)心實(shí)事的呢！
笑貓善良。笑貓曾為一個(gè)落入壞人手里的猴子赴湯蹈火，還被壞人踹了一腳，一定很疼吧！
笑貓勇敢。笑貓幾次將壞人抓得落花流水，以至壞人身上的傷疤總警告他：“別再靠近那只貓！”現在，壞人已談貓變色。
笑貓“偏心”。笑貓特別喜歡杜真子——一位和它長(cháng)得差不多的女孩，因為她是那么真誠，以及一切熱愛(ài)杜真子的人，如唐飛。同時(shí)，它也十分討厭與杜真子對立的人，如馬小跳。
雖然我只拜讀過(guò)《笑貓日記》中的一本，但我已被笑貓深深吸引著(zhù)。它奇特、勇敢、“偏心”……它的一切品質(zhì)都令人印象深刻。這只既平凡，又不平凡的貓，我會(huì )繼續和它在書(shū)中相會(huì )。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 2
我喜歡看書(shū)，并且看過(guò)很多書(shū)，但最喜歡的還是楊紅櫻的作品，在她的書(shū)中我認識了一只會(huì )笑的貓——笑貓。
笑貓是一只性格開(kāi)朗的貓，他會(huì )根據自己的心情而露出不同的笑臉，有時(shí)候他會(huì )微笑、有時(shí)候會(huì )大笑、有時(shí)候會(huì )冷笑，當然他最著(zhù)名的笑容還是皮笑肉不笑。
笑貓是一只有感情、有思想的貓，他象人類(lèi)一樣有自己的家庭，有自己的孩子，也喜歡和愛(ài)護動(dòng)物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和馬小跳，因為他們兩個(gè)一直在照顧笑貓和他的家人，杜真子每個(gè)星期都會(huì )給笑貓送去食物，在冬天時(shí)，馬小跳也一定會(huì )給笑貓的孩子們送去一床棉被。而當杜真子不開(kāi)心的時(shí)候，笑貓會(huì )為她表演各種各樣的笑容來(lái)哄她開(kāi)心，也會(huì )靜靜的傾聽(tīng)她訴說(shuō)自己的心里話(huà)，而不會(huì )告訴任何人。
笑貓是一只有故事的貓，他竟然和一只充滿(mǎn)智慧的老老鼠成了好朋友，并和他一起經(jīng)歷了很多事情。他們曾經(jīng)齊心協(xié)力，從展覽館里救出了那只渴望回到農村，去自由奔跑的'豬；也曾經(jīng)歷盡千辛萬(wàn)苦，幫助小貓阿黑和小白，找回了他們被主人送走的四個(gè)孩子；在大地震中，當笑貓快要餓死的時(shí)候，是老老鼠及時(shí)
送來(lái)了吃的；當老老鼠遇到危險的時(shí)候，笑貓也會(huì )挺身而出。他們就是這樣一對互相幫助，互相理解的朋友。
讀了笑貓的故事后，我明白了要愛(ài)護自己的家人，幫助自己的朋友，當別人遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出雙手，只有真心對待別人，才能得到別人的尊重。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 3
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì )笑。還記得嗎？
被稱(chēng)為溫暖童年的“心靈雞湯”，作者是從19歲開(kāi)始就為兒童寫(xiě)作的楊紅櫻阿姨。我是楊紅櫻阿姨的“鐵桿櫻桃”，我要介紹一系列她的小說(shuō)之一——《笑貓日記》。
“笑貓”，他是一只理性的貓，他堅信著(zhù)：性格決定命運！只有他，才能聽(tīng)得懂人們的話(huà)，他會(huì )笑，會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑……最厲害的是皮笑肉不笑！
那“日記”呢？相信很多父母喜歡為大家買(mǎi)提高作文的書(shū)，所以一聽(tīng)到日記，就會(huì )很反感。其實(shí)，它并不是教育的書(shū)，而是深受廣大青少年兒童喜愛(ài)的兒童小說(shuō)！
它是我見(jiàn)過(guò)最棒的兒童小說(shuō)了！它里面講述了笑貓身邊發(fā)生的是，它是一本用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了自己的心理變化，外貌描寫(xiě)，情景描寫(xiě)都寫(xiě)得栩栩如生。
笑貓身邊發(fā)生了多少驚心動(dòng)魄的事！他曾經(jīng)親眼目睹自己心愛(ài)的虎皮貓，被暗箭刺傷，背著(zhù)她，從翠湖公園一路背著(zhù)她跑到裴帆哥哥的寵物院；曾經(jīng)歷盡了千辛萬(wàn)苦再一次找到了他日思夜想的虎皮貓，為她找到藍色的.兔耳朵草；曾經(jīng)在2008年5月12日經(jīng)歷了前所未有的大地震；曾經(jīng)為了救出變成“綠狗”的地包天，勇敢地闖入了變態(tài)雕塑家的家里……就是因為有這么多的驚心動(dòng)魄，就成了我對你們推薦它的原因之一。
笑貓日記的創(chuàng )作者——楊紅櫻。她是一個(gè)少年兒童心靈的“開(kāi)發(fā)者”、“挖掘者”，因此，她寫(xiě)得書(shū)，絕對是針對于我們青少年兒童喜歡、愛(ài)的書(shū)。
現在，我已經(jīng)有了目前所出版的整套，因為我一眼就愛(ài)上了它，相信你也會(huì )和我一樣愛(ài)上它！想必，我們班已經(jīng)有幾個(gè)了吧！
有興趣，去看看吧！
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 4
你見(jiàn)過(guò)會(huì )笑的貓嗎？現實(shí)生活中肯定沒(méi)有，但是在作家楊紅櫻的筆下就誕生了一只會(huì )笑的貓。
笑貓偶然發(fā)現了一把古老的油紙傘的秘密。只要向左轉這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過(guò)往；如果向右轉這把油紙傘，笑貓就能提前品味未來(lái)的快樂(lè )、悲傷與離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、毛超、張達這些孩子會(huì )擁有怎樣的人生。
在夏林果的生日聚會(huì )上，馬小跳、路曼曼、丁文濤、唐飛等人都受到了夏林果的邀請。馬小跳送的是哈密瓜，因為這是難忘的童年記憶。路曼曼送的是毛毛熊，丁文濤送的是玫瑰花，唐飛送的是裝有金燦燦、香噴噴的爆米花的非常大、非常精致的長(cháng)方形禮盒，上面系著(zhù)漂亮的.蝴蝶結。安琪兒送給夏林果一個(gè)小方格的包裝紙，從里面拿出了一個(gè)白色的畫(huà)框，畫(huà)框里鑲著(zhù)一幅十字繡，上面繡著(zhù)正在跳天鵝舞的夏林果。
古老的油紙傘還將讓笑貓經(jīng)歷哪些神奇的時(shí)光之旅？安琪兒的十字繡喚起了這幾個(gè)小學(xué)同學(xué)怎樣的集體記憶？同學(xué)們，還是你們自己去書(shū)中尋找答案吧。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 5
我也不知道什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上了這種動(dòng)物，我覺(jué)得它毛茸茸的非�？蓯�(ài)，讓人看了總是會(huì )停下腳步多看幾眼，可是直到——那天下午，它永永遠遠的離開(kāi)了我。從那時(shí)起，我的夢(mèng)幾乎都是它的身影。
第一次的時(shí)候它是全身漆黑的黑貓，我清清楚楚夢(mèng)見(jiàn)它是在我放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的，它從草叢里跳出來(lái)，到馬路中央，它用黃澄澄的大眼睛望著(zhù)我，我伸手想去撫摸它的.頭，可是，它卻一溜煙的跑了我心情有點(diǎn)失落，繼續走，發(fā)現它在前方不遠處等我，我喜出望外，馬上跑過(guò)去，它露出尖尖的牙，臉皮向上提，像是笑了笑，于是它便消失不見(jiàn)了……這個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)也已經(jīng)醒了……
第二次它是虎皮貓，我記得我在躺椅上曬太陽(yáng)，后來(lái)腹部一重，我就看見(jiàn)了它，我將它抱起，想：這是誰(shuí)家的貓？怎么這么親近人？抱著(zhù)它找了一會(huì )兒，沒(méi)有找到主人家，它用爪子拍了拍我的臉，我當時(shí)嚇了一跳以為它要抓我，可是，并沒(méi)有，它露出了上次像黑貓一樣的笑容，我感到瘆人，忙把它放下，不過(guò)就在放下的一瞬間，它便化為飛灰了，我當時(shí)很傷心，起來(lái)的時(shí)候枕頭都濕了一大片……
第三次的時(shí)候是一只花白的貓，我當時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，我好像隱隱約約聽(tīng)到了貓叫聲，像嬰兒啼哭一般的聲音，我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現它在和一個(gè)不知道什么東西的動(dòng)物在打架，我有點(diǎn)怕，找了個(gè)棍子，于是就……把它們倆弄開(kāi)，后來(lái)它就瞪了我一眼，我怕它抓我，就跑了，走的時(shí)候很不道德的把棍子丟向它，回頭就正好望到它……在笑，然后后面的記不清楚了。一種做了虧心事的感覺(jué)……心里慌的一批。
后來(lái)啊，就再也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)貓了，這些夢(mèng)都忘得差不多了，現在看見(jiàn)貓都有點(diǎn)敬而遠之。不敢去碰它們，摸都不敢摸了。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 6
有一天，我走在放學(xué)回家的路上。突然，從垃圾桶里傳來(lái)一聲貓叫，我朝垃圾桶徑直走過(guò)去。原來(lái)是一只小貓呀，真是可愛(ài)！它用那水靈靈的眼睛看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“救救我吧！救救我吧！”我實(shí)在不忍心，于是就把它抱回了家。
回到家以后，媽媽看我手里抱著(zhù)一只小貓，就厲聲吼道：“哪里來(lái)的野貓，還不快把它給我扔了！”我低下頭，輕聲地說(shuō)：“知道啦！”可是我出門(mén)后并沒(méi)有把它給扔了，而是藏在我的大衣里，又抱回了家。媽媽好奇地問(wèn)：“把貓扔了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，聽(tīng)您的.話(huà)，已經(jīng)扔了！”接著(zhù)，我帶著(zhù)小貓迅速地走回房間，把門(mén)鎖上，再找出一個(gè)鞋盒，把小貓放了進(jìn)去，并輕聲地對它說(shuō)：“你千萬(wàn)不要發(fā)出任何一點(diǎn)聲音哦！不然不會(huì )被媽媽發(fā)現的哦！”小貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，用它的頭一直頂我的手掌。真聰明��！
每天，我放學(xué)回家時(shí)，就把它抱到書(shū)桌上讓它陪我做作業(yè)，作業(yè)做完了后，我就會(huì )給小貓講在學(xué)校里發(fā)生的事，有一天，我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，小貓聽(tīng)完之后竟然笑了起來(lái)，它把兩嘴張開(kāi)，露出牙齒，嘴角上揚。我驚訝地說(shuō)：“咦！你怎么會(huì )笑，那我以后就叫你笑貓吧！”于是，笑貓又開(kāi)心地笑了笑。
可好景不長(cháng)，有一次媽媽拖地板地的時(shí)候，不小心發(fā)現了笑貓。我的媽媽把笑貓趕了出去。我放學(xué)回家一看，笑貓呢？于是，我出了家門(mén)在外面的人行道上找到了笑貓�；丶液�，我對媽媽說(shuō)：“你竟然笑貓趕出了家門(mén)，以后我也不回去了！”說(shuō)著(zhù)，我們跑遠了。后來(lái)，媽媽在鐘樓上找到了我們。最后，她只好同意我養貓。真是太開(kāi)心了！
我愛(ài)笑貓！它是世界上獨一無(wú)二的笑貓！
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 7
《笑貓日記》系列的書(shū)是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，微笑小貓——一定讓大家記憶深刻。作者楊阿姨用她那能破解童心的筆給我們講述了笑貓的非凡經(jīng)歷，讓我們沉浸在這個(gè)生動(dòng)的故事里，讓我們佩服笑貓勇往直前的精神！
如果說(shuō)知識是一朵鮮艷的花，那么書(shū)就是花的根。雖然給花輸送養分是未知的`，但沒(méi)有它的努力，花就不會(huì )燦爛美麗，書(shū)永遠起著(zhù)至關(guān)重要的作用�！白x一本好書(shū)可以造就一個(gè)人才”�？戳恕缎ω埲沼洝⑵へ埬阍谀睦铩泛汀端{色的兔耳朵草》，笑貓是一只“大貓”，為了救虎貓，寧愿獻出自己的生命�？戳恕缎∝埑錾诿孛苌蕉础�，感受到了虎貓和笑貓的感情，祝他們一家幸福。
看了《笑貓日記》，被笑貓的精神感動(dòng)了。一只微笑著(zhù)面對任何困難和障礙的貓，為了它心愛(ài)的虎皮貓，翻山越嶺。森林之王老虎被它的做法感動(dòng)了。山蜘蛛聽(tīng)了它的故事，就讓它活了下來(lái)。笑著(zhù)面對困難的笑貓笑著(zhù)打敗了殘忍的水怪.鍥而不舍，它終于拿到了兔耳草，卻被幾個(gè)打敗了。他絕望地回到了馬小跳的家，但綠海龜告訴他，只要心里有愛(ài)，奇跡一定會(huì )出現。果然，虎貓終于被笑貓“感動(dòng)”了，他能聽(tīng)到！沒(méi)錯，這就是愛(ài)情的力量！故事中，笑貓告訴我們遇到困難千萬(wàn)不要退縮。如果我們勇敢前進(jìn)，我們一定會(huì )收獲幸福！
愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活。書(shū)就像調味的雞湯，可以讓我們的生活變得有趣。我徜徉在書(shū)海中。書(shū)帶給我快樂(lè )，豐富了我的童年，讓我懂得了一些哲理�！缎ω埲沼洝飞羁痰馗嬖V我要笑著(zhù)面對困難！
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 8
在一個(gè)寧靜的小鎮上，住著(zhù)一只神奇的貓，它有一個(gè)特別之處 —— 只會(huì )笑。無(wú)論何時(shí)何地，那燦爛的笑容就像陽(yáng)光一樣，從未從它毛茸茸的臉上消失過(guò)。
這只貓叫笑笑，它的主人是一位慈祥的老奶奶。老奶奶獨自生活，笑笑的到來(lái)給她平淡的日子增添了無(wú)盡的歡樂(lè )。每天清晨，笑笑都會(huì )跳上老奶奶的床，用它那帶著(zhù)笑容的臉蹭蹭老奶奶的臉頰，仿佛在說(shuō)：“早上好呀，奶奶！” 老奶奶總是被它逗得哈哈大笑，一天的好心情就此開(kāi)啟。
有一次，小鎮上舉辦集市，老奶奶帶著(zhù)笑笑一起去湊熱鬧。集市上熱鬧非凡，各種新奇的玩意兒琳瑯滿(mǎn)目。笑笑好奇地張望著(zhù)周?chē)囊磺�，臉上依舊掛著(zhù)那迷人的笑容。它的笑容吸引了許多人的目光，大家紛紛圍過(guò)來(lái)，想要逗逗這只特別的.貓。笑笑一點(diǎn)也不認生，一會(huì )兒在人群中穿梭，一會(huì )兒和小朋友們玩鬧，它的笑聲感染著(zhù)每一個(gè)人，集市上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。老奶奶看著(zhù)笑笑，心里滿(mǎn)是欣慰，她知道，笑笑就是上天送給她的最珍貴的禮物 。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 9
有一天，一只只會(huì )笑的貓誤打誤撞走進(jìn)了一所學(xué)校。正值課間休息，孩子們在操場(chǎng)上嬉笑玩耍。這只貓的出現瞬間吸引了大家的注意，尤其是它那始終洋溢著(zhù)的笑容，讓孩子們感到無(wú)比新奇。
一個(gè)叫明明的小男孩小心翼翼地靠近它，輕聲問(wèn)道：“你好呀，小貓，你為什么一直笑呢？” 小貓似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)，不僅沒(méi)有害怕，反而笑得更燦爛了，還輕輕地蹭了蹭明明的腿。明明開(kāi)心極了，把小貓抱了起來(lái)，向同學(xué)們展示。
消息很快傳遍了整個(gè)校園，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，想要和這只神奇的貓親近。小貓在同學(xué)們中間來(lái)回穿梭，它的笑容仿佛有一種魔力，讓原本因為學(xué)習壓力而有些疲憊的同學(xué)們都忘記了煩惱，沉浸在歡樂(lè )之中。老師們看到這一幕，也不禁露出了笑容。這只只會(huì )笑的貓，就像一顆快樂(lè )的.種子，在校園里播撒下了歡樂(lè )的氣息，讓整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了生機與活力 。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 10
在一片茂密的森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。一天，一只只會(huì )笑的貓闖入了這片森林。它的出現，打破了森林原本的寧靜。
小兔子們看到它，嚇得躲進(jìn)了洞里，只露出紅紅的眼睛偷偷觀(guān)察。小猴子們則在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好奇地打量著(zhù)這只陌生的貓。然而，當它們看到貓臉上那溫暖的笑容時(shí)，漸漸放下了戒備。
貓主動(dòng)走向小動(dòng)物們，它的笑容仿佛在傳遞著(zhù)友好與善意。小松鼠小心翼翼地從樹(shù)上跳下來(lái)，靠近貓。貓輕輕地舔了舔小松鼠的爪子，小松鼠感受到了貓的溫柔，也不再害怕。不一會(huì )兒，森林里的小動(dòng)物們都圍了過(guò)來(lái)，它們和這只只會(huì )笑的`貓一起玩耍。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為這場(chǎng)特別的聚會(huì )伴奏。這只貓用它的笑容，在森林里結交了許多新朋友，讓這片森林充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ) 。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 11
在一家醫院的病房里，住著(zhù)許多生病的孩子。他們因為病痛，臉上常常沒(méi)有笑容。直到有一天，一只只會(huì )笑的貓來(lái)到了這里。
這只貓不知怎么就溜進(jìn)了病房，它跳到一個(gè)小女孩的床上，用它毛茸茸的腦袋蹭著(zhù)小女孩的手。小女孩看著(zhù)貓那燦爛的笑容，忍不住也笑了起來(lái)。其他孩子看到這一幕，也都被吸引了過(guò)來(lái)。貓在病房里走來(lái)走去，每到一個(gè)孩子身邊，都會(huì )用它的笑容感染他們。原本沉悶的病房里，漸漸充滿(mǎn)了笑聲。
孩子們的.家長(cháng)看到這一幕，都十分感動(dòng)。護士們也發(fā)現，自從這只貓來(lái)了之后，孩子們的精神狀態(tài)好了很多，對治療也更有信心了。這只只會(huì )笑的貓，就像一個(gè)天使，用它的笑容給病房里的孩子們帶來(lái)了溫暖和希望，讓他們在病痛中感受到了快樂(lè ) 。
小學(xué)作文：只會(huì )笑的貓 12
小鎮上要舉辦一場(chǎng)寵物才藝大賽，許多人都帶著(zhù)自己的寵物前來(lái)參加。其中，有一只特別的參賽選手 —— 只會(huì )笑的貓。
比賽當天，現場(chǎng)熱鬧非凡。各種寵物紛紛展示自己的才藝，小狗表演了精彩的雜技，小鳥(niǎo)展示了美妙的歌喉。輪到這只貓上場(chǎng)了，它不慌不忙地走上舞臺，臉上依舊掛著(zhù)那標志性的笑容。它在舞臺上走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)向觀(guān)眾們眨眨眼睛，那可愛(ài)的模樣讓臺下的觀(guān)眾們忍俊不禁。
雖然這只貓沒(méi)有表演什么高難度的動(dòng)作，但它的笑容卻深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。評委們一致認為，這只貓的笑容就是最珍貴的 “才藝”，它能給大家帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。最終，這只只會(huì )笑的`貓獲得了比賽的特別獎。它用它的笑容，贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)和尊重，成為了小鎮上的明星寵物 。
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