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與叮當貓有關(guān)的作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的與叮當貓有關(guān)的作文，希望能夠幫助到大家。
與叮當貓的作文 1
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我才發(fā)現，那單純得可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。
那個(gè)胖胖的、又愛(ài)吃銅鑼燒的哆啦A夢(mèng)，那個(gè)身上涂著(zhù)藍色油漆、沒(méi)有耳朵且超級害怕老鼠的'哆啦A夢(mèng)，是那么地令人羨慕。因為它擁有一個(gè)神奇的四維空間袋，里面裝滿(mǎn)了好多“寶物”。而讓我們嫉妒得眼紅的，就是跟哆啦A夢(mèng)一起玩鬧的大雄了。因為他時(shí)常陪伴著(zhù)哆啦A夢(mèng)，所以他每次都可以哭著(zhù)鼻子向哆啦A夢(mèng)要“寶物”，雖然每次得到的都是發(fā)效果，可是我們都嫉妒大雄是這么地幸福。
哆啦A夢(mèng)，無(wú)非是可愛(ài)與單純的。曾經(jīng)看過(guò)許多關(guān)于哆啦A夢(mèng)的長(cháng)篇故事，依稀記得有一本是這樣畫(huà)的：哆啦A夢(mèng)與大雄和靜香一行人們幫忙找回了一個(gè)機器人小男孩的媽媽?zhuān)氐郊依锏臅r(shí)候看著(zhù)大雄高興地撲進(jìn)媽媽的懷里時(shí)，羨慕地自言自語(yǔ)：“有媽媽真好啊……”當野比媽媽說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)也是我的孩子啊�！蔽铱匆�(jiàn)那個(gè)善良的哆啦A夢(mèng)的眼睛淚汪汪的，晶瑩的淚珠掛在眼角邊，單純的樣子很讓人感動(dòng)。
與叮當貓的作文 2
一天，我正在家里津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《叮當貓》，看著(zhù)大雄身旁的叮當貓，我真是羨慕極了!咳，要是我也有只叮當貓該多好啊!這時(shí)，電視里的叮當貓哆啦A夢(mèng)突然不見(jiàn)了，電視里的其他人都像熱鍋上的.螞蟻——急得團團轉。
“反正不會(huì )在我家!”我聳了聳肩膀，隨口說(shuō)了一句。這時(shí)，背后突然有人拍了我一下，我轉過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)暈倒。我揉了揉眼睛，又掐了掐自己的臉蛋�！鞍�!”這的確不是夢(mèng)!“哆啦A夢(mèng)來(lái)我家嘍!哆啦A夢(mèng)來(lái)我家嘍!”我高興得手舞足蹈。
“你好啊!我是哆啦A夢(mèng)，小名是小叮當。Nice to meet you !”哆啦A夢(mèng)彬彬有禮地說(shuō)�！拔乙埠芨吲d認識你!我叫洪鈺茜�！蔽曳浅Ｅd奮。
我帶著(zhù)小叮當一會(huì )兒逛逛明珠城，一會(huì )兒走走海陵公園，玩得可開(kāi)心了!
轉眼間，開(kāi)學(xué)了，小叮當一人在家實(shí)在無(wú)聊，干脆也報名上學(xué)吧。一天，我與小叮當正一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，天空突然陰云密布，大雨傾盆而下，我拉著(zhù)小叮當趕緊跑，小叮當卻不慌不忙地說(shuō)“急什么呀?慢慢走，又沒(méi)遲到!”“下雨了，你不怕淋濕呀!”我疑惑地看著(zhù)。忽然，一把大雨傘從小叮當的“萬(wàn)能口袋”中冒出來(lái)了，他調皮地說(shuō)：“你忘了，我有‘萬(wàn)能口袋’啊!”“呵呵，我還真忘了!”這五顏六色的雨傘上印有許多“小叮當”的圖案。只見(jiàn)小叮當按了一下傘柄頂端的一個(gè)藍色按鈕，五彩繽紛的傘便打開(kāi)了，并且高高地擋住了我倆的頭頂，雨一點(diǎn)兒也淋不到我倆了。我們到了學(xué)校，小叮當按了一下傘柄頂部另一個(gè)紅色的按鈕，五彩傘就自動(dòng)收了起來(lái)，小叮當把它有塞進(jìn)了“萬(wàn)能口袋”。
還有一次，有一道數學(xué)思考題把我們倆都困住了，我們正苦思冥想著(zhù)，我突然想起來(lái)了，不是有“萬(wàn)能口袋”嗎?小叮當立刻像變戲法似的，從“萬(wàn)能口袋”里變出了個(gè)英俊瀟灑的男老師。老師仔仔細細地給我們講了起來(lái)，我們茅塞頓開(kāi)。
可是，有一天，我找不到小叮當了，只見(jiàn)桌子上留了張紙條：“對不起，打擾你和大家太久了，必須離開(kāi)了，再見(jiàn)!”
與叮當貓的作文 3
在很多的卡通明星中，我最喜歡叮當貓。它來(lái)自未來(lái)世界，用自己神奇的百寶袋和許多奇妙的道具，幫助主人大雄解決各種困難。叮當貓的故事將我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩、充滿(mǎn)想象力的世界。
叮當貓有一個(gè)圓圓的腦袋，沒(méi)有耳朵，一對大眼睛很神氣;紅紅的鼻子像顆小櫻桃，寬寬的嘴巴上面各有三根很漂亮的胡須;脖子上用紅帶子系著(zhù)一個(gè)金黃色的小鈴鐺。它胖胖的肚子上有一個(gè)四次元口袋，你別看這口袋小，再多的'東西也放得下;它背后有個(gè)小尾巴，上面連著(zhù)一個(gè)紅球。
叮當貓為什么沒(méi)有耳朵呢?這里藏著(zhù)有趣的故事。10歲的它在睡午覺(jué)時(shí)，耳朵被機器老鼠啃得稀巴爛，醫院里糊涂的醫生竟然把它的耳朵全部切除，也因此它遭到女友拋棄。失去耳朵的它非常傷心，哭了幾天幾夜，身上亮麗的油漆不斷剝落，最后只剩下藍色底漆。這就成了我最喜歡的卡通明星——叮當貓。
與叮當貓的作文 4
“寧靜的夏夜，是多么的令人心曠神怡呀!”我仰望著(zhù)星空。突然一道銀光，從天空中掠過(guò)，落在了我面前的草原上。我趕忙跑了過(guò)去，想看個(gè)究竟，可剛走上無(wú)邊無(wú)際的草原我就稀里糊涂地睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的身旁躺著(zhù)一只全身天藍，脖子上戴著(zhù)金色鈴鐺的叮當貓。我站起來(lái)環(huán)顧四周，偌大的草原上除了我，沒(méi)有別的任何人。那么這只叮當貓會(huì )是誰(shuí)落下的呢?突然，叮當貓揉了揉眼睛，蹦起來(lái)對我說(shuō)：“我是從20世紀的日本坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到21世紀的中國的哆啦A夢(mèng)。從今往后，您就是我的小主人啦!”“什么?我是你的小主人?你的小主人不是大雄嗎?”我不禁抓耳撓腮�！芭�!你是說(shuō)大雄呀!他現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要我的照顧了，所以您就是我的小主人了!”哆啦A夢(mèng)認真地回答著(zhù)我的問(wèn)題。我聽(tīng)了哆啦A夢(mèng)說(shuō)的話(huà)就像心頭上了三把鎖——開(kāi)心開(kāi)心再開(kāi)心。我得到了我從小就夢(mèng)寐以求的叮當貓——哆啦A夢(mèng)。它無(wú)所不能，特別是它身上那只神奇的“百寶袋”，讓我好不羨慕——只要是你能想到的東西，從它的“百寶袋”里準能拿出來(lái)。
哆啦A夢(mèng)來(lái)到了我的身邊，發(fā)生了許多神奇又有趣的事兒。我從小到大一直想去美麗富饒的香港旅游，可一直都沒(méi)有機會(huì )。哆啦A夢(mèng)知道了我的.愿望后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從自己的“百寶袋”拿出了一扇神奇之門(mén)——任意門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，眼前出現了素有“東方之珠”美稱(chēng)的香港。哆啦A夢(mèng)來(lái)過(guò)香港，它自告奮勇地當起了我的小導游。吃過(guò)晚飯后，哆啦A夢(mèng)說(shuō)要帶我去欣賞香港迷人的夜景，我聽(tīng)了興奮不已。
華燈初上，香港的大街上，車(chē)水馬龍，行人如織，熙熙攘攘，好不熱鬧!五彩繽紛的燈組成了一個(gè)極具特色的城市，路燈、霓虹燈、車(chē)燈……匯成了燈的海洋，流光溢彩，五光十色。燈光映照在海面上，海面頓時(shí)成了美麗的童話(huà)世界。海面上五彩斑斕的夜游船在來(lái)回穿梭，美不勝收。人們的歡聲笑語(yǔ)在海面上蕩漾。時(shí)間不早了，要回家了�；氐郊抑�，我躺在床上回憶著(zhù)這迷人的香港夜景，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
和哆啦A夢(mèng)在一起，我也明白了許多道理。一天，我坐在書(shū)桌旁，用手托著(zhù)頭，仰望著(zhù)藍天，憧憬著(zhù)我以后一定能考上一所名牌大學(xué)。哆啦A夢(mèng)似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你們中國去年舉辦的北京第29屆奧運會(huì )舉世矚目，簡(jiǎn)直是空前絕后。金牌總數達到了52枚，排在了金牌榜的榜首�？墒悄阒绬�?在每一個(gè)冠軍的背后付出的都是艱辛和汗水，所以你想成功就必須努力奮斗。懂了嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“知道了!”
我和哆啦A夢(mèng)在一起，真快樂(lè )!
與叮當貓的作文 5
“鐺……鐺……”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞員叔叔送來(lái)了一個(gè)小紙箱，我打開(kāi)箱子一看，里面裝的是一個(gè)漂亮的叮當貓。哦，原來(lái)是媽媽從遙遠的地方給我寄回來(lái)的禮物。
叮當貓十分漂亮。它穿著(zhù)一套彩色的外衣，脖子上還系著(zhù)一個(gè)紅色的'小鈴鐺，非�？蓯�(ài)。特別是頭上戴著(zhù)一頂花帽子，帽子中部繡有一個(gè)“HI”的英文，一對大眼睛總是笑瞇瞇的，紅紅的鼻子像個(gè)小櫻桃，寬寬的嘴巴兩邊各有三根向上翹起的胡須，仿佛是那彎彎的小船，背后有個(gè)紅色的小尾巴上面連著(zhù)一個(gè)小球。兩只肥胖的胳膊向外張著(zhù)，像要擁抱你似的，讓人感到親切，舒服。
叮當貓在別人的眼里也許就是一個(gè)不起眼的玩具或是裝飾品，但是她代表著(zhù)一個(gè)母親對子女的愛(ài)。雖然她沒(méi)有多大的作用，而我卻像珍寶一樣的帶在身邊。每當我看到她的時(shí)候，我就仿佛看到了遠在他鄉努力拼搏的媽媽?zhuān)湍芨惺艿揭环N無(wú)私的母愛(ài)。
與叮當貓的作文 6
假如我有百寶袋，我要用它幫助許多人。
如果有人想在馬路翻欄桿，我會(huì )立刻拿出禁止標簽，在上面寫(xiě)上不能翻欄桿，這樣人們就不可以在馬路上翻欄桿了，這也避免了車(chē)禍的發(fā)生。
如果有人想養花又不想花錢(qián)我會(huì )拿出植物畫(huà)筆，幫他花一些他想要的花，然后埋在土里，再澆一些水。不一會(huì )兒就發(fā)芽了，我還告訴他澆的`水越多，花長(cháng)的就越快。還讓那個(gè)人細心照護它。
假如我有百寶袋，我要幫助窮人吃好喝好，穿得好，讓他們過(guò)上幸福的生活，我要懲罰那些貪官，讓他們把別人應得東西還給人家，如果不還，我就拿出縮小燈，把他縮小�？此�不還。我還要讓壞人干不成壞事，我先拿出心事境，看看那個(gè)人是壞人，在壞人背后貼上好事貼，這樣壞人就做不了壞事，只能做好事了。
如果災區的小朋友，想去北京，我立刻拿出任意門(mén)，把他們送到北京，看看我們的首都。
雖然，現在科技不是很發(fā)達，但在22實(shí)際，一定會(huì )發(fā)明我們21的人想不到的機器。
與叮當貓的作文 7
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現床上鼓鼓的，可不知道是什么。我揭開(kāi)被子一看，��！原來(lái)是電視中的叮當貓�？墒�，那時(shí)電腦制作的，怎么能到我們現實(shí)生活中來(lái)呢？我做完作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)偃珉娨曋械亩．斬垇?lái)我們家了，你會(huì )善待嗎？”媽媽說(shuō)：“小寶貝，你別胡思亂想了，那時(shí)虛假的'，怎么會(huì )到現實(shí)中來(lái)呢？你別異想天開(kāi)��！”
我領(lǐng)著(zhù)媽媽進(jìn)了我的房間，媽媽看見(jiàn)了不知說(shuō)什么好。晚上吃晚飯的時(shí)候，為了不讓爸爸知道，媽媽就讓我把叮當貓的飯菜端到臥室里吃。一連幾天都是這樣，哈哈！爸爸終于要出差去了。
有一次，我想吃零食，可是媽媽死活不肯，后來(lái)，我讓叮當貓拿出讓人嘴甜的口紅，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了一手拿出10元錢(qián)，然后在拿出任意門(mén)，進(jìn)入超市買(mǎi)了一些零食和銅鑼燒，最后帶上竹蜻蜓，在云層上享受美食......
叮當貓來(lái)到我家可真快樂(lè )呀！
與叮當貓的作文 8
如果我是叮當貓親愛(ài)的同學(xué)們，在小時(shí)候你們一定看過(guò)叮當貓這部動(dòng)畫(huà)片吧！一定很羨慕它的口袋里能變出許許多多的東西，我也很羨慕叮當貓，
羨慕叮當貓的口袋無(wú)所不能、無(wú)所不有。如果我是叮當貓，我會(huì )從我的口袋里拿出一把神奇掃把。讓它幫助清潔工人把馬路打掃干凈，分擔一些叔
叔阿姨的負擔，讓他們不再那么勞累，讓他們輕松一下。如果我是叮當貓，我會(huì )在頭上插上竹蜻蜓，飛向天空，去游覽祖國的大好河山，去觀(guān)光祖
國的名勝古跡。我飛啊。飛啊，拜訪(fǎng)了北極熊，問(wèn)候了小企鵝，最后我還飛過(guò)了我們的母親河。如果我是叮當貓，我會(huì )從我的口袋里拿
出一艘宇宙飛船去太空玩玩，去看看月亮上到底有沒(méi)有嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔；去看看星星有多大，頑皮的星星弟弟還給我介紹了和藹可親的太陽(yáng)公公和
機器里，它就會(huì )顯示出病人的.生病原因和病的情況，需要吃藥還是打針。更好的協(xié)助醫生看病，非常的方便。雖然這些只是幻想，但我相信，在不
美麗善良的云朵姐姐，我非常的開(kāi)心，我們一起歡笑，一起在銀河里遨游。如果我是叮當貓，我會(huì )從我的口袋里取出一臺機器，只要病人站進(jìn)這臺
久的將來(lái)，這些幻想一定會(huì )成為現實(shí)。同學(xué)們，為了祖國美好的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
與叮當貓的作文 9
我有一個(gè)叮當貓玩具，是吃麥當勞送給我的禮物。它的樣子很神氣，你看它的眼睛睜得圓圓的好象已經(jīng)發(fā)現了老鼠的動(dòng)靜。它那幾根八字須往兩邊張開(kāi)著(zhù)，我想老鼠見(jiàn)了一定嚇破膽。它的`嘴巴張得老大老大，隨時(shí)準備“啊嗚”一口把老鼠吞下肚。別看它樣子挺厲害，打扮得卻很“溫柔”：脖子上圍著(zhù)一條紅圍巾，胸前掛著(zhù)一串小鈴鐺，穿著(zhù)一身天藍色的衣服，上面還繡著(zhù)一只大大的口袋。它的手臂始終張著(zhù)隨時(shí)準備接受別人的擁抱。
這只叮當貓很好玩，它是用遙控器指揮的，只要擰一下它的右手就開(kāi)了，再擰一下左手，然后對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，再按遙控器的第三個(gè)鍵叮當貓就會(huì )發(fā)出一樣的聲音。這只叮當貓真是一只神貓。
今天，我和媽媽一起去超市，想買(mǎi)點(diǎn)水果吃，我們來(lái)到水果攤前，東看看西看看，突然我和媽媽看到一種很奇怪的水果，它長(cháng)得很象紅辣椒，我的媽媽都說(shuō)：“咦?辣椒怎么在水果攤上?“這時(shí)一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這叫蓮霧，是從臺灣剛到的�！蔽夷靡粋�(gè)在手里仔細看了看，果然不是辣椒，它的形狀象一個(gè)攏起來(lái)的花苞，它沒(méi)有象辣椒一樣的蒂把，比辣椒肥、大。顏色通紅通紅，迎著(zhù)燈光晶瑩透亮，真想咬上一口。我吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)，于是媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)。我和媽媽回家了。
回到家我迫不及待的拉開(kāi)塑料帶，拿出蓮霧，用水洗趕緊，用力咬上一口，又脆有甜，立刻飄出一縷清香，果肉的顏色是白綠色的，我三兩口就把它吃完了，真好吃呀!
今天早上上課的時(shí)候，我感到頭暈目眩、渾身乏力，好不容易放學(xué)了。媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的，就用手摸一摸我的額頭，“寶寶，你發(fā)燒了�！眿寢屭s快把我送到醫院，醫生給我量了量體溫，哎呀!我已經(jīng)燒到40度了，醫生說(shuō)必須吊水，媽媽焦急地問(wèn)：“醫生，吊水能好嗎?”醫生說(shuō)：“能，回去還要觀(guān)察一會(huì )兒，再量一量體溫就行了�！蔽易谀抢镩_(kāi)始吊水了，媽媽坐在一旁一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，頭暈不暈，問(wèn)了一大堆。
吊完水我想回家睡覺(jué)，我睡在床上，眼睛閉著(zhù)，可一點(diǎn)也睡不著(zhù)，我感覺(jué)到媽媽一會(huì )兒摸摸我的頭，一會(huì )兒給我窩一窩被子，說(shuō)睡著(zhù)了就好了。天漸漸黑了，爸爸媽媽也睡覺(jué)了，媽媽臨睡前對我說(shuō)：“寶寶晚上要喝水、不舒服，都要喊媽媽�！贝蠹叶妓�，家里靜悄悄的，病菌好象知道媽媽睡了，又來(lái)找我了，我想喝水，我喊了一聲：“媽媽�！眿寢岏R上回答一聲：“怎么了，寶寶?”“我要喝水�！眿寢尩沽艘槐�，送給我，又摸摸我的額頭：“怎么樣，還好嗎?”我邊喝水邊說(shuō)：“還行，媽媽你去睡吧!”喝完水，我又躺下了，可還是睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去，很熱，也不冒汗。媽媽跑過(guò)來(lái)一摸：“哎呀，怎么這么燙!”媽媽用冰塊來(lái)幫我降溫，這才舒服了點(diǎn)。
現在我差不多好了，又上學(xué)了，我一定再也不感冒了，生病太難受了!
與叮當貓的作文 10
大雄有叮當貓，馬良有神筆，哈利波特有魔法。那我呢？我有什么，好像我又失去了什么，每當我上班，要多注意到自己，感覺(jué)神經(jīng)都是緊繃，稍微有點(diǎn)不好的念頭就要被批評，只有出現壞的想法要想到死對頭，大白天的時(shí)候不控制好自己，就會(huì )有人批評或者抱怨，感覺(jué)自由被控制了，這不讓我不得想起我那一群老師同學(xué)來(lái)，只有他們才讓我感覺(jué)到溫暖。那一張張微笑的臉龐，一句句溫情的話(huà)語(yǔ)，一次次感動(dòng)的幫助，讓我久久都不能忘懷。
“葉楠你吃飯了嗎？”“葉楠別吃泡面，泡面沒(méi)得營(yíng)養�！薄叭~楠你這是飲料，不是牛奶，這個(gè)沒(méi)得營(yíng)養�！薄叭~楠你這個(gè)海帶絲，海帶絲沒(méi)得營(yíng)養�！鄙磉吙偸怯泻猛瑢W(xué)問(wèn)候著(zhù)我……當我趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候，猴子或者包子看我遇到什么事情樣，就問(wèn)我旁邊的.女同學(xué):“你欺負她來(lái)的�！迸瑢W(xué)只為自己辯護說(shuō):“沒(méi)有�！比缓鬀](méi)在說(shuō)什么。在班上我屬于弱勢人物，包子愛(ài)給我補習數學(xué)或者英語(yǔ)功課，我、包子、張東、劉陽(yáng)一起到飯館吃過(guò)飯，到田梗上一起走過(guò)，也喜歡跟我一起玩游戲，包子和猴子最喜歡聽(tīng)我唱歌，我猜我得了熱愛(ài)勞動(dòng)獎狀是他們四位投的票，他們的掌聲讓我很有信心，他們愛(ài)給我鼓勵，我跟他們在一起學(xué)習很熱情。在班上老師同學(xué)給予我很大的幫助，上課忘了帶筆劉文跟我換著(zhù)一起用筆，要是語(yǔ)文老師知道的話(huà)，他會(huì )從他的衣包里把筆拿出來(lái)跟我用，我好很高興有這些同學(xué)、老師、學(xué)校，真的我好高興。
我這次科學(xué)做作業(yè)做差了，老師鼓勵我不要泄氣，在科學(xué)書(shū)上寫(xiě)到:“老師愿意和你手拉著(zhù)手翻越大山�！蹦鞘住队颜x地久天長(cháng)》真好聽(tīng)，真的叫我好懷念。我也不曾忘記和他們五位玩過(guò)打手游戲，我想問(wèn)他們，你們過(guò)得還好嗎？我希望你們過(guò)得很好。
即使離開(kāi)了老師、同學(xué)，我發(fā)現我的親人，親人是我的叮當貓，我很感謝擁有他們，謝謝老天讓我擁有他們，他們愛(ài)我，幫助我喜歡我，關(guān)心我就是我的叮當貓，我真的好像馬良、哈利波特、大雄過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )得日子。
與叮當貓的作文 11
今天我看了動(dòng)畫(huà)片《叮當貓》，看著(zhù)叮當貓的神通廣大，不禁讓我想入非非：要是我是叮當貓那該多好呀！
假如我是叮當貓，我會(huì )戴上竹蜻蜓，去北京，去倫敦，去紐約，去華盛頓，去各國瀏覽一番，看看各國的風(fēng)土人情。還要去祖國寶島臺灣，帶著(zhù)臺灣的同胞到大陸玩玩。
假如我是叮當貓，我要在云朵上建立孩子的樂(lè )園，把所有的孩子都帶上來(lái)。這里的只有歡聲，只有笑語(yǔ)，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有長(cháng)輩的.責備。孩子們無(wú)拘無(wú)束，十分幸福。
假如我是叮當貓，我要坐上時(shí)空機，先飛到抗日戰爭時(shí)期，用現代化的高科技武器來(lái)抵抗日軍的侵略，再回到霍金21歲的那個(gè)年代，我要用超級醫療箱，把霍金的病冶好。我還要去凡卡那里，把凡卡帶到我們的身邊，和我們一同過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是叮當貓，我還要坐飛船去黑洞看看，看一看宇宙有沒(méi)有盡頭，看一看宇宙中除地球外還有沒(méi)有生命存在。我還要去五度空間看看......
假如我是叮當貓，那該多好呀！
與叮當貓的作文 12
我有一個(gè)存錢(qián)罐，樣子十分可愛(ài)，是我最喜歡的卡通人物—叮當貓的外形，它有由三個(gè)部分組成，分別為：叮當貓大大的頭部、鼓鼓的身體還有粗又短的腿部組成。這三個(gè)部分的后面分別都有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小孔，是用來(lái)投幣存錢(qián)的。
每當我有零錢(qián)時(shí)都會(huì )往叮當貓的頭部位置投放，一角的、五角的'、一元的硬幣都有，甚至還有拾元的、E拾元的紙錢(qián)呢!我每次把零錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐都特別特別開(kāi)心，感覺(jué)自己是個(gè)“大富豪”!而我媽媽只要有零錢(qián)我就會(huì )幫她存到叮當貓的肚子里，爸爸的零錢(qián)就存在叮當貓的小短腿處，我到要看看我們家誰(shuí)才是“最有錢(qián)”的人，哈哈，不過(guò)最后零錢(qián)都會(huì )到我這里來(lái)了，我占為己有了。
叮當貓長(cháng)約三十厘米，寬約十厘米，胖嘟嘟的樣子很滑稽，它的眼睛一只眼睜，一只眼閉，鼻子翹得老高，舌頭還舔著(zhù)大嘴，像是在做鬼臉。叮當貓的肚子白白胖胖的，肚子上面還有個(gè)大大的口袋，好像什么都能放進(jìn)去，這是一個(gè)有“魔法”的口袋哦!脖子處還掛有一個(gè)小小的鈴鐺，真是神氣!
叮當貓的背面是全藍色的，三個(gè)長(cháng)度一樣的細孔一排連著(zhù)一排，只需要用手輕輕地一轉，按鈕就會(huì )被打開(kāi)，再用手拍一拍，存在里面的錢(qián)就會(huì )爭先恐后地彈跳出來(lái)，這可都是我的寶貝喲!
我很喜歡我的“叮當貓”，是它讓我養成了把零花錢(qián)存起來(lái)的好習慣。
與叮當貓的作文 13
親愛(ài)的同學(xué)們，在小時(shí)候你們一定看過(guò)叮當貓這部動(dòng)畫(huà)片吧！一定很羨慕它的口袋里能變出許許多多的東西，我也很羨慕叮當貓，羨慕叮當貓的口袋無(wú)所不能、無(wú)所不有。
如果我是叮當貓，我會(huì )從我的口袋里拿出一把神奇掃把。讓它幫助清潔工人把馬路打掃干凈，分擔一些叔叔阿姨的負擔，讓他們不再那么勞累，讓他們輕松一下。
如果我是叮當貓，我會(huì )在頭上插上竹蜻蜓，飛向天空，去游覽祖國的大好河山，去觀(guān)光祖國的名勝古跡。我飛啊……飛啊，拜訪(fǎng)了北極熊，問(wèn)候了小企鵝，最后我還飛過(guò)了我們的母親河。
如果我是叮當貓，我會(huì )從我的`口袋里拿出一艘宇宙飛船去太空玩玩，去看看月亮上到底有沒(méi)有嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔；去看看星星有多大，頑皮的星星弟弟還給我介紹了和藹可親的太陽(yáng)公公和美麗善良的云朵姐姐，我非常的開(kāi)心，我們一起歡笑，一起在銀河里遨游。
如果我是叮當貓，我會(huì )從我的口袋里取出一臺機器，只要病人站進(jìn)這臺機器里，它就會(huì )顯示出病人的生病原因和病的情況，需要吃藥還是打針。更好的協(xié)助醫生看病，非常的方便。
雖然這些只是幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，這些幻想一定會(huì )成為現實(shí)。同學(xué)們，為了祖國美好的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
與叮當貓的作文 14
這不是一只普通的玻璃瓶。這瓶子無(wú)論你放在多么灰暗的角落，你眼角的余光還是會(huì )看見(jiàn)它，你腦海中總會(huì )保留著(zhù)它的影子，以至于你總是想看一看它。
設計它的匠師，別出心裁地將這顆玻璃做的心小心地熔鑄，慢慢地吹，把玻璃吹成與模子相仿的形狀，這就是它了——一只玻璃做的叮當貓。這貓咧開(kāi)大嘴，吐出自己寬大的舌頭，舌尖快要碰到它脖子上的鈴鐺了，而它的手又在不好意思地撓撓頭。雖然如此頑皮，但它還是“靜心靜氣”地端坐在桌子上，兩只眼晴炯炯有神，不停地望著(zhù)眼前的世界，而胡須，你不仔細看是看不見(jiàn)的。這就是玻璃小貓可愛(ài)的表情了。這么可愛(ài)的`玻璃叮當貓，里面裝的東西應該也很可愛(ài)吧？不錯。這瓶子裝滿(mǎn)了愿望——它們從漫漫的黑天走來(lái)，去尋找光亮，并照亮我的視野——它們就是承載著(zhù)愿望的許愿星，身上雖疊有七八重的回環(huán)，但是仍然五彩斑斕。這是叮當貓守護的一大瓶五彩許愿星。
這個(gè)玻璃叮當貓是上幾屆初三的一個(gè)班集體贈送給班主任的，在賀卡堆、禮品堆、花束堆中，他們毫不猶豫地選擇了許愿星，大家動(dòng)手親自編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，裝入他們千挑萬(wàn)選選出的瓶中，一并送給了他們敬愛(ài)的“老班”。班主任就將它端放在桌前，看著(zhù)她的學(xué)生的夢(mèng)想在玻璃做的世界里盡情暢游。直到有一天，這位班主任將它送給了我，她說(shuō)讓我去看看這些夢(mèng)想。我小心翼翼地捂著(zhù)瓶子，正如捂著(zhù)一條血脈，它已經(jīng)接通了社會(huì )，將自己充盈的血液送給這個(gè)大家庭。這些星星，有的化為玉龍，直上九天；有些化作巨鯤，潛入深海；有的化作大鵬，翼展千里；有的變?yōu)轺梓�，光耀萬(wàn)丈，而更多的是成為了一棵草、一片葉、一枝花，裝點(diǎn)著(zhù)大千世界。我也將我的心愿，疊進(jìn)了其中一顆許愿星，把它放進(jìn)叮當貓，順手一搖，星光燦爛，叮當作響。
這只不普通的玻璃瓶，終將守候著(zhù)不普通的愿望的實(shí)現。此刻我注視著(zhù)玻璃叮當貓，小貓眼晴一眨，群星璀璨，閃耀著(zhù)特別的光輝。
與叮當貓的作文 15
隨著(zhù)科技的日新月異，未來(lái)生活會(huì )發(fā)生巨大的變化：汽車(chē)可以在天上飛，人與動(dòng)物交流無(wú)障礙，房子可以任意縮小變大……而我發(fā)明了世界上獨一無(wú)二的書(shū)包，神奇的叮當貓書(shū)包。
這種書(shū)包采用納米材料制成，因此十分輕盈小巧。它的頂端有一個(gè)竹蜻蜓，像極了兩個(gè)緊緊抱住的葉片兒！整體呈現出多啦A夢(mèng)的樣子：紅紅的鼻子，脖子上掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，還有一個(gè)神奇的口袋?
這個(gè)書(shū)包究竟神奇在哪里呢？
記得書(shū)包頂端的竹蜻蜓嗎？只要你輕輕按一下上面的按鈕，竹蜻蜓就會(huì )迅速旋轉起來(lái)，“啾”一下把你帶上藍天！你會(huì )看到波濤洶涌、黃沙滾滾的黃河，寬闊無(wú)際的青藏高原，蔚然聳立的'珠穆朗瑪峰，古銅鏡般的死�！谙奶斓囊雇�，你還可以混入螢火蟲(chóng)的隊伍、一起手舞足蹈，去月球上破壞八戒的春秋美夢(mèng)?
還記得書(shū)包上的口袋嗎？小小的口袋里可有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏呢！當你的肚子敲響午餐鈴時(shí)，一頓讓人垂涎欲滴的美食就整整齊齊地擺放在你面前了；當你想要回首過(guò)往時(shí)，口袋就會(huì )為你打開(kāi)時(shí)空穿梭的大門(mén)；當你遇到壞人時(shí)，根本不必慌亂，口袋里的狼牙棒、電棍、迷魂彈等武器，足以把他們教訓得滿(mǎn)地找牙，只想洗心革面…
這么神奇的書(shū)包被人偷走了怎么辦？放心吧，這個(gè)書(shū)包從你買(mǎi)下它的那天起就是你最忠誠的伙伴了，它記得住你的聲音、你的味道，只要不是你，這個(gè)書(shū)包就會(huì )變得千斤重。
到了未來(lái)，我相信大家再也不用背著(zhù)那沉重的書(shū)包，像蝸牛一般＂爬行＂了！
與叮當貓的作文 16
看著(zhù)電視里播出的《哆啦A夢(mèng)》，想象著(zhù)它那掏不完寶貝的四維空間袋，可以實(shí)現大雄的各種欲望，我的心也隨之蠢蠢欲動(dòng)了……
確實(shí)如此，有時(shí)，我也想有一只叮當貓……
天上的鳥(niǎo)兒在自由飛翔，忽高忽低，顯示出一副愉快的心情，白云在其身旁，隨風(fēng)飄動(dòng)，一起飛向遠方，在淡藍色的天空下，它們是多么獨特的一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
我多想像它們一樣，在那美麗的藍天下，做一個(gè)“飛人”，高喊著(zhù)：“我要飛得更高……”飛向藍天，享受藍天的清純；飛向白云，享受白云的潔凈；我要直沖九霄，有一種快感。
有時(shí)，我也想要一個(gè)叮當貓。
學(xué)習與玩耍，我總希望我選的是玩耍，但我總是被無(wú)情的“親情”逼迫下，選擇了學(xué)習，唉，學(xué)學(xué)學(xué)，不學(xué)不成��！每天必須扎進(jìn)題海里，從父母嘴里蹦出的字眼里，學(xué)多玩少呀！我也知道，學(xué)習才是我未來(lái)的出路，可是，我必須需要會(huì )分身法，但是我又不會(huì )也沒(méi)有這種技能，那些想象便隨之破滅了。
有時(shí)，我也想有一只叮當貓。面對著(zhù)各種困難，任何阻礙，任何不幸。至少我可以找我的叮當貓拿出各種稀奇的道具來(lái)化解它們。我不能靠自己的力量戰勝它們，但我可以用叮當貓的道具來(lái)戰勝它們。
有時(shí)，我也想有一只叮當貓，讓他使我的命運更加美好，讓他幫助我實(shí)現我的各種各樣的欲望，替我解決一切不可能解決的事情和問(wèn)題。
有時(shí)，我也想有一只真正屬于我自己的叮當貓。
與叮當貓的作文 17
我中學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物可多了，但最喜歡的要數樂(lè )于助人的`叮當貓了。
叮當貓身穿藍皮襖，長(cháng)得虎頭虎腦，非�？蓯�(ài)，特別是它的衣服前面，有一個(gè)非常明顯的大口袋，口袋里能變化出許許多多有趣的東西，真是一個(gè) “聚寶袋”呀！
叮當貓可樂(lè )于助人了。一天，大雄去宜靜家玩，看見(jiàn)阿福和胖虎正在欺負小朋友，搶他們的玩具玩。大雄非常生氣，氣沖沖的大雄勇敢地站出來(lái)，說(shuō)：“不許欺負小朋友！”沒(méi)想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中，把這件事告訴了叮當貓。小叮當聽(tīng)了以后，也很生氣，說(shuō)：“我們一定要治一治他們，讓他們不再欺負小朋友！”話(huà)音剛落，小叮當就和大雄趕到了現場(chǎng)。胖虎和阿福還在欺負小朋友。小叮當不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒，對這胖虎和阿福，說(shuō)：“把玩具還給小朋友！”話(huà)音剛落，胖虎和阿福就主動(dòng)將玩具還給了小朋友們。然后，小叮當從口袋里掏出一個(gè)許愿星，說(shuō)：“從此，胖虎和阿福再欺負人，就像欺負自己一樣！”從此，胖虎和阿福再也不敢胡作非為了，小朋友們又過(guò)上了快快樂(lè )樂(lè )的生活。
這就是樂(lè )于助人的叮當貓，我怎能不喜歡它呢？
與叮當貓的作文 18
叮當貓，瞧，多可愛(ài)的名字，它是我最喜歡的卡通人物。
有一天叮當貓走在街上，發(fā)現現在所有人都支持苗條的時(shí)尚潮流叮當貓，再看看自己圓嘟嘟的身形，在心里暗暗下定決心一定要開(kāi)始減肥。
首先叮當貓決定吃減肥藥，變苗條，叮當貓跑去一家商店買(mǎi)了幾盒減肥藥，之后便每天都吃，過(guò)了好幾天叮當貓看見(jiàn)減肥藥吃完了，便上街去稱(chēng)體重，叮當貓在去稱(chēng)體重的路上心里一直在想：我吃了這么多天的減肥藥，會(huì )不會(huì )瘦一點(diǎn)呢？叮當貓越想越高興，步伐在變輕盈快速，到了體重秤前叮當貓還在想自己會(huì )不會(huì )瘦一點(diǎn)呢，叮當貓興高采烈的上體重秤，可是一稱(chēng)體重，叮當貓的'體重還是沒(méi)有變，叮當貓才知道自己上當了。
然后叮當貓知道吃減肥藥沒(méi)有用，便決定鍛煉身體來(lái)，減肥第1天的時(shí)候，叮當貓沿著(zhù)操場(chǎng)跑了5圈。第2天的時(shí)候，叮當貓只跑了三圈，第3天的時(shí)候叮當貓竟然賴(lài)床不起！后來(lái)叮當貓又放棄了，這次減肥，這下子兩個(gè)減肥計劃都失敗了，連叮當貓自己也無(wú)能為力。
最后，叮當貓放棄減肥了，要做一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的叮當貓。
與叮當貓的作文 19
我有一只叮當貓，它是世界上唯一的一只能幫我實(shí)現愿望的叮當貓哦！
這只叮當貓長(cháng)得可奇怪了，圓圓的腦袋上還長(cháng)著(zhù)三根毛，肚子上還有一個(gè)小口袋，里面裝著(zhù)的東西可多了，有“愿望之星”，它能幫你實(shí)現愿望，只要你的愿望是好的；有一種“螞蟻大力丸”，如果吃了螞蟻大力丸，保證力氣大得過(guò)人；“輕飄飄香水”，你用下去后，身體會(huì )不由自主地飛起來(lái)，感覺(jué)真的`很好！不止這些電視上播過(guò)書(shū)上寫(xiě)出來(lái)得的不可能有的東西全都有，還有一些大家想要有的不可思議東西，它都有！什么？你不信？那好，你坐時(shí)光機到我家看看吧！
看到了嗎？有一次我吃不下飯，叮當貓看不下去，就拿了一顆“開(kāi)胃丸”給了我，我立即覺(jué)得胃口大開(kāi)，足足吃了365公斤的飯呢！你看了這個(gè)數目一定嚇死了吧？這多虧了小叮當給我的“開(kāi)胃丸”呀！
瞧，那一次我調皮，爬到樹(shù)上去摘野果，一不小心，從樹(shù)上摔了下來(lái)，聽(tīng)醫生說(shuō)，要開(kāi)37刀，我怕得要死，直抓著(zhù)被子不肯出來(lái)。叮當貓看了，可心疼了，拿了一瓶“涂即好”藥水幫我涂了涂傷口，我的傷口馬上愈合了，而且一點(diǎn)也不疼！我對小叮當可真是感激不盡，說(shuō)了999聲“謝謝”，小叮當才忍不住說(shuō)：“別謝了，我都快被你吵死了！”我聽(tīng)了，又對小叮當說(shuō)了100聲“對不起”，把小叮當氣得半死，我才明白錯了。
啊，家里有一只小叮當可真方便呀，不是嗎？
與叮當貓的作文 20
小時(shí)候，一直很盼望自己有一個(gè)叮當貓，要什么有什么，那該多好��！現在我發(fā)現身邊居然真的就有一個(gè)叮當貓。她就是我的外婆。叮當貓的大口袋里有許許多多的寶貝，而外婆也總有數也數不清的寶貝。
每當我們想一樣急需的東西時(shí)，不知哪里才會(huì )有時(shí)，叮當貓就會(huì )象變魔法一般掏出它們。我們總會(huì )張著(zhù)嘴巴看著(zhù)叮當貓，她總是無(wú)比自豪地說(shuō)：“我就知道這東西留著(zhù)有用！”
記得在我上小學(xué)一年級時(shí)，學(xué)校搞“六一游藝”活動(dòng)，其中有一項目叫“夾玻璃球”，外公就想讓我先練習一下，試試身手，可是哪有那么多的玻璃球啊。我們正一籌莫展時(shí)，只見(jiàn)“叮當貓”從柜子里搬下一個(gè)大壇子，唏哩嘩啦倒出一大碗玻璃球，我們驚訝極了：“這是哪來(lái)的呀？”“以前用過(guò)的.跳棋棋子啊。我就知道這東西留著(zhù)有用！”，外婆接過(guò)話(huà)茬說(shuō)。
這個(gè)叮當貓不光能變出東西來(lái)，還能讓把東西變得誰(shuí)也找不著(zhù)。在外婆家常用發(fā)生這樣的事，外公在急得團團轉：“我的報紙呢？怎么缺一張呢？哪去了呀？哎呀，那張到底講什么新聞��？”外公在各處翻找，還發(fā)動(dòng)我幫助他找，可是找來(lái)找去總是找不到。當大家滿(mǎn)頭大汗時(shí)，叮當貓從廚房出來(lái)，從眼鏡盒下翻出報紙淡定地遞給外公：“老頭子啊，找報紙了呀！”外公立刻無(wú)語(yǔ)了。
原來(lái)呀，外婆有個(gè)習慣，當外公讀報紙時(shí)，她就湊上去看，看到她感興趣的報紙就會(huì )不聲不響地拿走，折成小塊壓在她的眼鏡盒下面或是各種瓶瓶罐罐下面，收好報紙后外婆就回到廚房做飯或是澆花去了，而外公當時(shí)根本沒(méi)注意。
叮當貓還喜歡變出些好吃的，好喝的，好玩的讓兒女們帶回家，推都推不掉。每次讓你拎上左一包右一包后，臨走時(shí)還不忘在你的口袋里塞上一點(diǎn)糖果呀，還是爪子的讓你路上吃。我和媽媽每次從外婆家回來(lái)，都會(huì )拎上許多好吃的。外人看了大概會(huì )認為我們是專(zhuān)業(yè)“啃老族”吧！
每次我都能從這些食品中吃出愛(ài)的味道！
叮當貓外婆的大口袋里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
與叮當貓的作文 21
今天早上，外面下著(zhù)綿綿細雨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)就朝我迎面撲來(lái)。好涼爽��！有風(fēng)，竟然有風(fēng)，哈哈……我要去找朋友一起放風(fēng)箏。我迅速地穿好衣服，以消防員救活的速度拿上我的”叮當貓“，再以同樣快的速度奔到樓下找朋友一起去。我們倆就一起興奮地向海濱公園進(jìn)發(fā)了。
到了海濱公園，朋友拿出了他的`“老鷹”，我拿出了我的“叮當貓”�！拔覀冮_(kāi)始吧！”“早就該開(kāi)始，看我不把你打得落花流水�！蔽页錆M(mǎn)自信地喊道！我們倆的風(fēng)箏陸續飛上了藍天，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我們在草地上盡情地奔跑，云彩在向我們微笑，秋風(fēng)在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)我們，這時(shí)候，我似乎感覺(jué)到我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，翱翔在藍天之中，以前所有的煩惱好像也隨風(fēng)飄遠了。風(fēng)箏越飛越高，也越飛越遠�？�，“老鷹”也緊緊跟著(zhù)我的“叮當貓”后面，一個(gè)在前跑，一個(gè)在后追，好像在天空中玩“老鷹捉貓”的游戲，有趣極了。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)接近中午了，我和朋友已經(jīng)氣喘吁吁。這時(shí)，我們才發(fā)現天空中早就下起了毛毛細雨。我想或許是我們我們玩得太興奮了吧！放風(fēng)箏真是一個(gè)強身健體，愉悅心情的好運動(dòng)。下次我們一定還要再來(lái)放風(fēng)箏！
與叮當貓的作文 22
哎呀！怎么辦��？快考試了，可是還有那么多的公式、古詩(shī)沒(méi)背會(huì )，我急得如熱鍋上的螞蟻-----團團轉。正在這時(shí)，叮當貓帶著(zhù)記憶面包出現在我的眼前。于是它一搖一擺的走到我身旁，像長(cháng)輩一樣拍拍我的肩膀問(wèn)：“干嘛愁眉苦臉的，你忘了，一考完試就可以放假了？”我搖搖頭，說(shuō)：“可是還有許多公式和古詩(shī)沒(méi)背會(huì )，怎么辦��？”“沒(méi)有關(guān)系�！倍．斬埮呐乃约骸澳愕�.事包在我身上，只要一吃我的新發(fā)明-----記憶面包，你考試就有十足的把握了�！蔽腋吲d的圍著(zhù)它跳了好幾圈，一直對它說(shuō)謝謝。
“但是-----”它的口氣一變，“你得答應我一件事。我才能給你吃記憶面包�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，讓它快往下說(shuō)那就是-----你下次考試不準發(fā)生這樣的事了要不然你就要接受懲罰的，你可要考慮清楚�！薄昂�，我答應，以后絕對不會(huì )出現類(lèi)似情況了�！�
“我來(lái)一回也不白來(lái)，我小時(shí)候成績(jì)可好了，你要有不會(huì )的可以問(wèn)我�！蔽姨撔牡南蚨．斬垺袄蠋煛闭埥�，它都一一為我解答，為我講解，真的好像一個(gè)老師。末了它要走了，它從它的口袋里拿出小汽車(chē)來(lái)準備走，我急忙叫住它，還沒(méi)有給我記憶面包呢！它神秘地笑了笑，說(shuō)放在桌子上了，再見(jiàn)！就一溜煙地走了，我迫不及待的打開(kāi)記憶面包的包裝，想看看記憶面包是什么樣子，結果出人意料，這個(gè)盒子里只有一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有自己勤奮、努力、刻苦鉆研，才能得到知識的果子。努力吧！叮當貓。我想：我已經(jīng)得到了記憶面包。謝謝你，叮當貓！
與叮當貓的作文 23
叮當貓剛跑完800米，她累得上氣不接下氣，就在這時(shí)，叮當貓突然看見(jiàn)一杯水，她又驚又喜，兩眼發(fā)著(zhù)綠光，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，仿佛能塞進(jìn)一整個(gè)雞蛋。
當叮當貓剛拿起桌子上的那一杯水，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，水從桌子上滑了下來(lái)，難道是水杯先生沒(méi)有站穩，摔了一個(gè)大跟頭？其實(shí)是桌子上的.水太燙了，叮當貓左右手來(lái)回交換沒(méi)有拿住就滑了下來(lái)。被燙了的叮當貓趕緊用手摸著(zhù)耳朵，試圖給手降溫。
叮當貓又到飲水機旁接了一杯水，這次叮當貓吸取了上次的經(jīng)驗。她把水杯放在桌子上，拿來(lái)了一本書(shū)給水杯扇風(fēng)，試圖給水杯降溫�？墒嵌．斬堄X(jué)得這樣太慢了，于是她又拿了一本書(shū)，一下，兩下，三下……“啪”的一聲，水又倒了，還給叮當貓嚇了一大跳，連忙后退好幾步。原來(lái)叮當貓用的力氣太大，把水杯給扇倒了，叮當貓心里煩躁極了，快喝到嘴里的水又飛走了，哎……
叮當貓接了第二杯熱水，這次她拿了一個(gè)風(fēng)扇給水杯先生扇風(fēng)，她嘴里還念叨著(zhù)：“我碰不到你，這回你就不會(huì )倒了吧�！倍．斬埐粌H用風(fēng)扇吹，還把水杯拿到空調下面，水杯先生經(jīng)過(guò)雙面的風(fēng)吹，終于降溫了。
水杯先生降溫成功后，叮當貓就迫不及待的“咕咚”“咕咚”地把水喝個(gè)精光。
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