我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇1
每次聽(tīng)到音樂(lè )，我的身體就不由自主地跳動(dòng)起來(lái)，跟著(zhù)拍子一起跳起來(lái)，我沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞，但我的身體的每一個(gè)細胞好像是音樂(lè )鑄造起來(lái)的一樣，身體的每一個(gè)細胞都會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)，我與跳舞有著(zhù)一種說(shuō)不清楚的喜愛(ài)，我一直認為跳舞會(huì )成為我生命中的一部分，但是…… 每個(gè)人的爸爸媽媽都希望自己的兒女能考上大學(xué)，得到一份待遇很好的工作，而我的父母也不例外。
從小他們就要我認真讀書(shū)�！埃褐挥凶x書(shū)才是你的唯一的出路”這句話(huà)一種伴隨我，隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大后，開(kāi)始有了目標-跳舞。我也曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我的理想，他們只是認為這是我的`一個(gè)單純的目標，只是小孩子玩泥沙，三分熱度，不會(huì )去追求。他們認為我的任務(wù)就是讀書(shū)。他們老喜歡把他們的思想強加于我，但我并不喜歡讀書(shū)，我的愛(ài)好是跳舞，我的理想是跳舞。讀書(shū)是我的任務(wù)，跳舞是我的理想。
每次努力學(xué)習，考到一個(gè)好的成績(jì)，讓他們開(kāi)心，我就向他們提出讓我去學(xué)舞蹈，但他們總是堅決反對。他們老是說(shuō)：“讀書(shū)有什么不好，可以讓更好的進(jìn)入社會(huì )，學(xué)跳舞，又不能當飯吃�！倍铱偸钦f(shuō)：“那讀書(shū)有什么好，讀書(shū)用什么用，我愛(ài)的是跳舞，跳舞它可以讓我放松全身，不會(huì )有負擔，不會(huì )緊張�！闭f(shuō)完，我老是把考卷撕爛。丟入垃圾堆里，跑進(jìn)房間里，大哭起來(lái)。我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，我知道在追求夢(mèng)想的路上，會(huì )有很多困難，但有志者事竟成，我不會(huì )讓爸媽主導我的人生。人生應由我來(lái)掌控，我的人生該怎么走由我決定，我的人生應有我的精彩。
我知道，我的夢(mèng)想不是一個(gè)單純的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)，在詞典里的意思是“做夢(mèng)”；想，在詞典里的意思是“動(dòng)腦筋，思索”。兩個(gè)普通的字合起來(lái)卻有著(zhù)讓人不懈追求和努力拼搏的力量，這個(gè)詞就是———“夢(mèng)想”。
每一個(gè)人都有著(zhù)各式各樣的夢(mèng)想，有人要當醫生，救死扶傷；有人要當軍人，保衛祖國；有人要當老師，教書(shū)育人；有人要當畫(huà)家，描繪世界……而我，夢(mèng)想自己能成為擁有魔法般的神奇科學(xué)家。我要致力于改善地球環(huán)境，撫平地球媽媽的創(chuàng )傷，讓她不再呻吟，不再哭泣。
我的夢(mèng)想，制造出一把萬(wàn)能的拖把，用它來(lái)拖過(guò)天空，天空從此沒(méi)有霧霾；用它來(lái)拂過(guò)荒漠，荒漠從此變成綠洲；用它來(lái)劃過(guò)江河，江河就不再渾濁；用它掃過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物從此生機勃勃。
我的夢(mèng)想，制造出一部能喚醒人類(lèi)良知的音樂(lè )盒，人們聽(tīng)過(guò)我的歌聲與述說(shuō)，就能用心呵護大自然的一切，從此與它們相依相偎，不再是一味的索取和殺戮。
我的夢(mèng)想，制造出一種奇異的液體，用它澆過(guò)垃圾，垃圾變成肥料；用它點(diǎn)過(guò)瓜果，瓜果再也不用農藥；用它加入汽車(chē)，汽車(chē)不再排放尾氣；用它灑過(guò)道路，道路再也沒(méi)有塵埃。
我的夢(mèng)想，還想為人類(lèi)的'家園做很多很多……
我的夢(mèng)想，可不是只在夢(mèng)里，從此我要努力學(xué)習，勤于思考，時(shí)刻準備用科學(xué)知識來(lái)支撐我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，我的理想。
我堅信我的夢(mèng)想，我堅持我的理想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)……
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇3
“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無(wú)喧�！庇忠�(jiàn)蒲公英，輕盈舞動(dòng)。久立、凝望、我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想綻放的聲音。
晚秋，陰雨綿綿，山路泥濘而陡峭。汽車(chē)顛簸了一路，我呆呆地望著(zhù)煙雨迷蒙中蕭瑟的秋景，心中愁云密布。
又一次，我在關(guān)鍵的考試中掉了鏈子，老師的嘆息和同學(xué)的嘲笑讓我倍感無(wú)奈和無(wú)助。我猶如一個(gè)失敗的追夢(mèng)人，雖從未停止奔跑，卻連夢(mèng)想的影子也抓不著(zhù)。無(wú)盡的跑道上，只留下我沉重的嘆息。
趁著(zhù)周末，便來(lái)鄉下散散心，記得上次來(lái)時(shí)，爺爺屋后的蒲公英正傲然綻放著(zhù)淡黃色的小花呢！
終于到了，我卻從爺爺那兒得知：那片野蒲公英早在幾個(gè)月前就被人鏟除了。
我懷揣著(zhù)憂(yōu)郁默默然走出家門(mén)，天早已放晴，蔚藍的天空卻融不了我的惆悵。到了老地方后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，蒲公英，一小片在秋風(fēng)中搖曳的蒲公英！
細細端詳，還是那樣普通，甚至比之前更加纖瘦，卻透著(zhù)淡淡而浪漫的詩(shī)意和蓬勃的生命力。一株株綻開(kāi)成一柄柄潔白如雪，輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的，飽滿(mǎn)而豐潤的籽粒。
雨過(guò)天晴，傘蓋上猶頂了幾顆晶瑩的小水珠。細細的莖向上伸展，任陽(yáng)光灑下，在絨球上凝成點(diǎn)點(diǎn)亮斑。在地上匯作一片淺影。暖陽(yáng)高照，蒲公英在周?chē)那镆庵芯拖褚箍绽锏姆毙�，溫文爾雅；也像一團煙花綻開(kāi)的那個(gè)瞬間，溫暖迷人。
微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英的孩子們像降落傘似的都飄飄悠悠隨風(fēng)而去，我的心抽動(dòng)了一下，即使鏟斷她們的莖，除去她們的根，也奪不走這群小精靈對重生的渴望！
這時(shí)，爺爺來(lái)喊我回家吃飯，也瞧見(jiàn)了這些坎坷重生的`蒲公英，“看，她果真又長(cháng)出來(lái)了。別看只生了這么點(diǎn)兒，過(guò)段時(shí)間，又有一大片嘍�！�
那我呢？我難道不應該勇敢追夢(mèng)嗎？
似乎很突兀又很自然，抑郁和退縮都碎成一圈圈漣漪。那陣名叫夢(mèng)想的風(fēng)吹過(guò)，散落的如點(diǎn)點(diǎn)繁星般的蒲公英載著(zhù)我的青春，帶著(zhù)我的期盼，在追夢(mèng)路上發(fā)芽成長(cháng)。泥土的夢(mèng)會(huì )在春天的枝頭再生，有你，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了去浩瀚的太空，去尋找另一個(gè)地球！
我們人類(lèi)有死的一天，地球也有毀滅的一天，所以問(wèn)們要找到和地球一樣有空氣、水、白天、黑夜、峽谷、高山、平原、盆地。在茫茫的`宇宙中找到一個(gè)和地球一樣的星球，就像是在大海里撈一根繡花針，談何容易��！所以，我們要找到這個(gè)星球，讓人類(lèi)延續下去。
我們知道，地球上的人，似乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)太陽(yáng)系，我的夢(mèng)想就是要走出太陽(yáng)系，走出銀河系，去尋找另一顆蔚藍色的星球。，在茫茫宇宙里也許有很多地球，有的離我們較近，有的離我們較遠，這就要讓我們探索，但愿離地球滅亡還有億萬(wàn)年，那樣我們就會(huì )一直在尋找一代沒(méi)找著(zhù)兩代，兩代沒(méi)找著(zhù)三代，三代不行四代，總有一天我們會(huì )找打那顆蔚藍色的星球。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)2012吧，這但愿不是世界末日，網(wǎng)上有很多傳說(shuō)，就連科學(xué)家都沒(méi)有摸透，我還要研究清楚2012世界末日這個(gè)問(wèn)題。
夢(mèng)想，從古至今，有無(wú)數的人在為夢(mèng)想而苦苦追求。在雨后，夢(mèng)想就是小樹(shù)苗，你每追求一次它就離成功進(jìn)一步，夢(mèng)想和樹(shù)苗一樣，你每給樹(shù)苗澆一次水，他就會(huì )往上長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，天長(cháng)日久樹(shù)苗總會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，夢(mèng)想總會(huì )成功，而且更加完美！
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，當然我也不例外。
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇5
記得那是個(gè)金色的秋天，收獲的季節，我第一次踏進(jìn)高中的大門(mén)，作為住宿生的我，一后在生活方面要自己管理自己了，但離開(kāi)家的我心情十分低落。
高中，高考，改變了多少人的命運！馬上就高二了，當我清楚地意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，對自己的未來(lái)感覺(jué)十分迷茫，就像掉進(jìn)大海，怎么有找不到岸邊。我也后會(huì )做什么？我要選擇什么職業(yè)？那我的夢(mèng)想到底是什么呢？
那一晚，在我極度消極的時(shí)候，她們的一席話(huà)使我豁然開(kāi)朗。我們聊了很久，她們?yōu)槲医獯鹨苫�，努力開(kāi)導我。那也是我第一次說(shuō)出我的夢(mèng)想——我想學(xué)表演。我打心底里想學(xué)表演，我也為舍友會(huì )嘲笑我，給我壓力，認為我不行，一個(gè)不平凡家庭里的孩子居然妄想當演員……我想過(guò)太多的可能，也做了“躲藏”起來(lái)的準備�？伤齻儾](méi)有那樣做，而是為我加油，鼓勵我去做自己想做的事，并告訴我，她們會(huì )一直支持我，讓我跟著(zhù)心走一次。無(wú)論成功與失敗，既然是自己選擇的路，我就不覺(jué)得后悔，至少我做了嘗試，用心做過(guò)就夠了！說(shuō)在多也都是空話(huà)，要用實(shí)施去證明自己能行。她門(mén)告訴我可以先去應征做平面模特，然后，她們也積極地幫我詢(xún)問(wèn)應征條件、地點(diǎn)等一系列問(wèn)題。如果我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，可能我就不會(huì )堅持什么夢(mèng)想，也不會(huì )得到她們的支持。更難能可貴的是，我們的友誼沒(méi)有我預想中的那么不堪一擊，正是因為有她們的鼓勵，才讓我勇敢地穿過(guò)心靈的霧霾一路前行。謝謝你們，我的室友，我的姐妹。
著(zhù)名演員蔣欣，學(xué)歷并不高，她十七歲時(shí)，不顧家人反對，毅然來(lái)到北京求媒生路。獨身一人的她當時(shí)十分孤獨，但她并沒(méi)有放棄，而是一直努力塑造角色�；侍觳回撚行娜�，在2013年的熱播據《甄嬛傳》中，她終于憑借華妃一角一炮走紅。在這十四年間，她從未放棄，她堅定自己的信念，相信自己一定行。難道學(xué)歷高就一定有成就嗎？如過(guò)他們只空有夢(mèng)想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那也一定不會(huì )成功的。
真正想要成就自己的人生，就要相信憑著(zhù)自己的.用心、毅力，一定會(huì )達成人生的夢(mèng)想。最重要的是：永不放棄！能在挫折中鍛煉出意志來(lái)，只能憑借聰明是做不到的。
一擊即碎的念頭不是夢(mèng)想，一擊即碎的人不配有夢(mèng)想！
一個(gè)人能在挫折中成長(cháng)，能從困難中鍛煉出意志，這樣的品質(zhì)是書(shū)本中得不到的，只能從不斷的失敗中磨練出來(lái)。我相信只要是金子總會(huì )發(fā)光的，我也相信我是一顆閃閃發(fā)亮的金子。我要用”堅持“這種神奇的力量，等待暴風(fēng)雨的降臨，不輕言放棄，否則對不起自己一直渴望的心！
我相信：我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機器人模型，可是被爸爸當垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機器人，這樣爸爸就不會(huì )扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機器人拼裝吸引了我的`眼球，那拼裝一看就比較復雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物�；氐郊依�，我就對照圖紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著(zhù)這個(gè)玩具。功夫不負有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝�？粗�(zhù)自己的杰作，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(cháng)，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著(zhù)，既然選定了這個(gè)目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一個(gè)細節，每一個(gè)機會(huì )。
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