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高中優(yōu)秀命題作文集我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文一:我的夢(mèng)想
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻,讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著(zhù)多少知識!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養出來(lái)的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是,如果現在不努力學(xué)習,理想就會(huì )泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去。
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文二:我的夢(mèng)想
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì )實(shí)現,但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)的追求! 自從我看了《我的夢(mèng)。中國夢(mèng)》以后,被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯,他說(shuō):“每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤!”楊孟衡叔叔的堅持的故事使我樹(shù)立了對我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂,仍然堅持學(xué)習,最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!看了這個(gè)演講后,我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的!我有很多個(gè)夢(mèng)想,比如:當宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當中,我最想當的是宇航員,所以我長(cháng)大想當宇航員!因為宇航員可以坐著(zhù)火箭環(huán)游無(wú)窮的太空,尋找未解之謎。比如:月球放射性之謎?太陽(yáng)的結構是怎么樣的?……宇航員坐火箭是有作用的!可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如:從行星里探索,這個(gè)星球有沒(méi)有生命,有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西,又值得研究,就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,看一下這是什么東西,是不是那個(gè)行星的獨特的東西,太有趣了!所以我想當一名宇航員!在無(wú)窮的太空中,不斷地尋找無(wú)數的謎底,發(fā)現無(wú)數的奧秘,在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險,一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習,鍛煉自己的體能,爭取當一名出色的宇航員!
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文三:我的夢(mèng)想
或許,兒時(shí)的我們被灌輸著(zhù)科學(xué)家無(wú)所不能的思想,那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家,可是,我是那少部分中的一員.想當老師并不是受老媽的影響,而是幼兒園里有個(gè)老師對我不好,我對她“深?lèi)和礇Q“,覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后,所以立志要當個(gè)好老師,決不欺負小朋友.
上小學(xué),迷上了電腦,聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級可以賺錢(qián),100多級好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百,那個(gè)心花怒放啊。決定要當POPO族,可以窩在家里,上班不分白天和黑夜,真是美美的!現在回頭看看,覺(jué)得不太可能,F在的孩子游戲細胞比較發(fā)達,很聰明啊,而我,僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。
上初中(準確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級),接觸的課外書(shū)比較多,包括漫畫(huà),小說(shuō),再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù),思想比較開(kāi)放,相當名編輯?墒怯幸淮螌(xiě)作文,開(kāi)頭我寫(xiě)道:“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號。我隱隱約約覺(jué)得這句話(huà)貌是是一篇高考滿(mǎn)分作文的開(kāi)頭,哎,我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。
上初三時(shí),十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店,滿(mǎn)屋子都是糖果(廢話(huà)),進(jìn)去心也是甜甜的,特喜歡那。也想自己開(kāi)一家,然后準備一本筆記本,記下那些到店里買(mǎi)東西的人的故事,有關(guān)友情的,親情的,愛(ài)情的。再然后那去投稿,簡(jiǎn)直幸福死了,F在想想,覺(jué)得這樣真的能養活自己?jiǎn)幔?/p>
上高一,想開(kāi)一家百貨公司,打造成品牌店,在開(kāi)連鎖店。一個(gè)星期去三次公司,其他時(shí)間就窩在家里當自由漫畫(huà)家,作家,上上網(wǎng),打打游戲。恩,在做白日夢(mèng)。
現在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想:開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的畫(huà)派,取得、很大的成就,然后死掉后骨灰被放在國家博物館里,而我的頭像被母校復制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽(tīng)了后直接保持沉默,呵呵。
或許,等到大學(xué)我又會(huì )有新的夢(mèng)想,或許,這些夢(mèng)想都不能實(shí)現。然后我就變成一名普通的小市民,穿梭在人群中,很快被人群淹沒(méi)。但是,無(wú)論如何我都不會(huì )忘記這些美好的夢(mèng)想,因為它們始終伴著(zhù)我的成長(cháng),現在我依舊在努力著(zhù)。等到明年畢業(yè)了,我會(huì )帶著(zhù)我的這些美好的回憶去參加金龍獎,或許我會(huì )一夜成名,或許我依舊是一名熱愛(ài)藝術(shù)的人,但這些都已經(jīng)不重要了。
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文四:我的夢(mèng)想
能源是社會(huì )流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天,能源已儼然成為當前最嚴重的問(wèn)題,沒(méi)有它,我們將難以抵御各種自然災害,沒(méi)有它,我們的社會(huì )將陷入一種無(wú)序的狀態(tài),沒(méi)有它,世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界,而且利用率極高的能源便成了當務(wù)之急,這也便是我的夢(mèng)想。
既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān),那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{”呢?眾所周知,我國的交通運輸工具需求量極大,但又因制造技術(shù)的不發(fā)達,致使汽油轉化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%,而且,交通運輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類(lèi)健康的隱形殺手。凡此種種,極大限制了我國全面實(shí)行環(huán)境保護和可持續發(fā)展基本國策的落實(shí)。
如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力?因此,我想到了一種裝置,試以汽車(chē)為例,它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量,作為下一次啟動(dòng)汽車(chē)的能源,并可對汽車(chē)排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化,提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì);蛟S有人會(huì )說(shuō),那是天方夜譚?不,我可以告訴你,這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀前,垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一,那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下,此舉嚴重污染了環(huán)境,導致野生海洋生物大面積死亡。隨著(zhù)一次次自然警鐘的敲響,人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗。你瞧!今天,我們周?chē)纳罾贿\入垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行二次加工,廢物變?yōu)閷,人?lèi)夢(mèng)想成真。
但或許有人會(huì )問(wèn),你該如何制造這種裝置呢?請不要著(zhù)急,容我慢慢道來(lái)。首先,在物理學(xué)上,每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容,即每千克的物質(zhì)每升高一度,需要吸收多少熱量,那我想,何不來(lái)個(gè)逆向思維,即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以,我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì),將它制成一種對人體、對環(huán)境無(wú)害的化合物,放入離汽車(chē)熱量散逸區域最近而且又相對最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下,這種物質(zhì)會(huì )不斷吸收能量,繼而會(huì )使周?chē)臏囟壬,但是又因為有了空氣流通,所以汽?chē)自身溫度不會(huì )太高,且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上,因此,人們不需擔心汽車(chē)自身是否會(huì )受到損壞。當汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),汽油被消耗,化合物吸收了熱量,溫度就會(huì )持續升高,通過(guò)氣體熱脹冷縮,周?chē)目諝鈺?huì )迅速膨脹,這樣內部的壓強就增大。根據氣體壓強定律,壓強大的往壓強小的地方去,所以車(chē)內連同污染氣體會(huì )往外涌。但當它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后,最熱處的氣溫又會(huì )驟降,壓強變小,而外界大氣壓強不變,又將氣體盡數壓了回去,熱量便能重復被汽車(chē)利用,而且有污染的氣體也不會(huì )被排出,這樣就形成了有效能源的重復利用。所需注意的是氣體流速很快,我們得相應地將此裝置加長(cháng),形成螺線(xiàn)型盤(pán)繞在車(chē)內。到了夜晚,因為溫度低,且汽車(chē)又不啟動(dòng),只要將排氣裝置堵住,使汽車(chē)處于一個(gè)相對恒溫的狀態(tài)。
這就是我的夢(mèng)想!此時(shí)我的腦中仿佛呈現出這樣一幅圖景,在蔚藍的天空下,所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運轉,而不需要消耗其他能源。在二十二世紀或者更遠的將來(lái),人類(lèi)的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活,不再為了爭奪資源而發(fā)動(dòng)戰爭,他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文五:我的夢(mèng)想
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……!贝蠹覒摱贾缽堄晟倪@首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì )兒是醫生,一會(huì )兒是老師,一會(huì )呢,又是演員。長(cháng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì ),給聽(tīng)者以美的享受。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì )到國外去,弘揚我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。
假如有一天……
至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè ),專(zhuān)修音樂(lè )的聲樂(lè )老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè )感不錯,嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對來(lái)說(shuō),我的父母算是開(kāi)明的雙親了,他們并不反對我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習聲樂(lè ),默默的支持我。
有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認可,而當我站在舞臺上,臺下的觀(guān)眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺上的機會(huì ),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè ),你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì )給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì )不再是夢(mèng),而是現實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文六:我的夢(mèng)想
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大后可以當一名優(yōu)秀的作家。
小時(shí)候的我,我寫(xiě)的作文常被老師罵,有幾次被老師點(diǎn)名,并在課堂上批評,我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級的一場(chǎng)作文比賽中,讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵下,從此我就愛(ài)上了文字。
它輕輕地走了,正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地揮手,告別我以前對它的不愛(ài)。
從此以后,我不斷努力的奮斗著(zhù):我渴望地閱讀著(zhù)書(shū)籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水,總是很高興。
這兩天是運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員們在跑道上留下一個(gè)個(gè)身影,都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,因為這是他們的夢(mèng)想。我們再為他們吶喊著(zhù),他們邁著(zhù)艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽(yáng)的照耀下,他們開(kāi)心地笑著(zhù)----因為他們已經(jīng)跨出了一道坎。在觀(guān)看運動(dòng)員們比賽的同時(shí),每位同學(xué)都會(huì )為運動(dòng)員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著(zhù)辛苦的運動(dòng)員們,我有所感慨,于是拿起我心愛(ài)的筆和本子,認真的寫(xiě)著(zhù)——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時(shí)間給了我機會(huì ),我利用了它,努力沒(méi)白費,總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。
以此看來(lái),我與運動(dòng)員都差的不遠,我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要勝利地奔向重點(diǎn)是,說(shuō)不定后面有人會(huì )比你跑得更快。
不要悲傷,不要愛(ài)心急,快樂(lè )的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲。!
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文七:我的夢(mèng)想
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想知道人生為何,只有問(wèn)問(wèn)你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標準要求自己,否則你永遠是舞臺上的舞者,用一生的時(shí)間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!
適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂(lè )的,就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界:
看山是山,看水是水;
看山不是山,看水不是水;
看山還是山?此是水。
這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見(jiàn)什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。
隨著(zhù)年齡漸長(cháng),經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越復雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無(wú)理走遍天下,有理寸步難行,好人無(wú)好報,惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂(yōu)慮的,疑問(wèn)的,警惕的,復雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀(guān)意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì )這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機關(guān)算盡,永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因為這個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復,綠水長(cháng)流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無(wú)限計較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現自己并沒(méi)有達到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi),回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì )專(zhuān)心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
我的夢(mèng)想高中優(yōu)秀作文八:我的夢(mèng)想
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn),飛機這一交通運輸工具,成了人們外出遠行時(shí)必不可少的工具。
記得小的時(shí)候我就非常喜歡玩飛機,家里的飛機,好的壞的,足足有一大木箱子,在我家你看不見(jiàn)一張廢紙,他都會(huì )變成我最喜歡的飛機,這么多的飛機還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的飛機送給我的小伙伴們,讓我的快樂(lè )也在小伙伴的身邊伴隨,和他們一起玩時(shí),我覺(jué)得這樣很幸福、很快樂(lè )。
在我的記憶里,我的兩雙小手里總是拿著(zhù)許多紙飛機,邊走邊飛飛機,那種感覺(jué)特爽,因為在我的飛機里承載著(zhù)我許許多多的童年夢(mèng)想,它使我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,使我沉浸在童話(huà)般的童年夢(mèng)想中。我在折飛機時(shí),我會(huì )在上面寫(xiě)許多大字,寫(xiě)的都是我的理想:長(cháng)大了當老師、警察、醫生、記者、老板等等。就這樣飛機承載著(zhù)我的夢(mèng)想,在屋子里,院里、路上、大場(chǎng)地上、自由自在的飛著(zhù),但是有時(shí)會(huì )撞在樹(shù)上,有時(shí)會(huì )撞在屋子上,有時(shí)會(huì )撞在墻上,像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的,無(wú)法展示自己優(yōu)美的飛姿;有時(shí)也像落葉一般,失去平衡和方向,無(wú)奈的落在地上。
起先我用小紙張來(lái)折飛機,覺(jué)得這樣的飛機輕盈、小巧、飛得快、高,可是久而久之這樣的玩法讓我實(shí)在是接受不了,總覺(jué)得自己的夢(mèng)想不能暢快的在空中飛翔,我想了好多種飛飛機的辦法但結果總是讓我大失所望,后來(lái)有一次我隨意用家里的廢報紙折了一個(gè)紙飛機,好大的紙飛機,飛得好高好高,飛得好遠好遠,我開(kāi)心極了,此后我就用大的紙張來(lái)折飛機,為的就是讓飛機帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛得更高、更遠。
后來(lái)才發(fā)現,紙飛機帶著(zhù)我的夢(mèng)想起飛時(shí)很好,可沒(méi)等到要正式飛時(shí)就著(zhù)落了,我問(wèn)自己是我的夢(mèng)想寫(xiě)太多了,使飛機飛不起來(lái)了嗎?可我減少夢(mèng)想后飛機還是如此,我就暗自想:長(cháng)大了我也要像那些有錢(qián)的大老板一樣,坐著(zhù)真正的飛機,在蔚藍的天空中翱翔,穿越云層,劃破星城,在浩瀚無(wú)垠的天空帶著(zhù)自己的夢(mèng)想盡情的飛行。
十七歲應該說(shuō)已經(jīng)是大孩子了,可是我像一個(gè)長(cháng)不大的小孩子一樣,每次拿著(zhù)飛機在校園里飛來(lái)飛去,所有的親人都叫我小不點(diǎn),我們的同學(xué)因這個(gè)都叫我開(kāi)心果,沒(méi)有什么讓我不開(kāi)心的,因為我有一個(gè)很好的伙伴——紙飛機。
我每去一個(gè)地方,我都會(huì )把自己的夢(mèng)想在哪里放飛。
但是至今,我還是以紙飛機為伴,以周?chē)沫h(huán)境為場(chǎng)地,小飛機駕駛著(zhù)我的大夢(mèng)想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來(lái)我一定會(huì )承載著(zhù)自己的夢(mèng)想,真正的飛向藍天、白云,不會(huì )再有,樹(shù)、屋墻的阻擋,暢快的放飛自己的夢(mèng)想。
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