夢(mèng)想作文集錦3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的夢(mèng)想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候,常常聽(tīng)到這樣一句話(huà):“夢(mèng)想是一道通向天堂的彩虹!庇谑,小小的我用畫(huà)筆在大大的白紙上細細描繪出腦海中對它的定義。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),這幅畫(huà)被視為“珍品”。
漸漸地,小小的我長(cháng)大了,見(jiàn)到過(guò)好多次雨后天晴的彩虹,那幅畫(huà),也被看得愈來(lái)愈稚嫩。但是,現在的我對于“夢(mèng)想”這詞并無(wú)十分清晰的理解;蛘哒f(shuō),夢(mèng)想只是一個(gè)憧憬、一些幻影,以至于每天,甚至每天、每小時(shí)都隨時(shí)產(chǎn)生不同的、小小的想法。
如果說(shuō)初一初二的孩子是含苞欲放的花朵,那么初三的孩子大概就是許多粒青青茸茸的澀果,誰(shuí)能堅持住心底的信念,堅韌不拔地傲立枝頭而不墜落,誰(shuí)就會(huì )在最后結出紅紅甜甜的果實(shí)。而這種信念,多是來(lái)源于對于心中那個(gè)或那些若隱若現的、迷迷蒙蒙的美好的夢(mèng)。
瀝瀝落雨的九月三日,我們正式開(kāi)學(xué)。站在告別六十天的熟悉的大門(mén)前,來(lái)不及瞥一眼傳達室里善良的'大爺還在不在,在震耳的汽車(chē)鳴笛聲中,我匆匆拎著(zhù)行李來(lái)到教室門(mén)口。一切安好,還是那些熟悉的面孔,友愛(ài)的笑容。
僅一天,同學(xué)們松弛了一個(gè)暑假的神經(jīng)便緊緊地繃了起來(lái),捧著(zhù)書(shū)本,如果可能的話(huà),我也真想將肉體與那無(wú)數張薄薄的紙張融合。
我相信,每一個(gè)人都有自己的追求和夢(mèng)想,每個(gè)人都想達到自己的目標,只是或早或晚行動(dòng)的差別。
未來(lái)是由理想和信念共同編織而成的,且缺一不可。一個(gè)完美的人生,首先要樹(shù)立一個(gè)明確的理想,無(wú)懼所謂的失敗,而后憑借信念的力量,觸到憧憬的夢(mèng)。
我要同所有正在為夢(mèng)想而加油的人們一樣,把最好的時(shí)光獻給努力的我。因為我知道,青春是用來(lái)奮斗的。
所以從下一秒開(kāi)始,我要時(shí)刻配備著(zhù)畫(huà)筆,讓它深深地印在我的腦海里,隨時(shí)準備同我一起,給未來(lái)涂上最美的顏色。
夢(mèng)想作文 篇2
這是三年級發(fā)生的一件事。
那天是星期四,是跳繩比賽的前一天!岸_!鄙险n鈴響了,熊老師說(shuō):“長(cháng)繩隊的出去練長(cháng)繩!边^(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到操場(chǎng)上。左天佑說(shuō):“都準備好了嗎? 我要掄繩了,我們要爭第一!敝灰(jiàn)徐蔚然跳過(guò),后面的人緊跟上。10個(gè)人都跳完了,又到徐蔚然了。不知怎么的,可能是太緊張了,他的耳朵被長(cháng)繩狠狠地抽了 一下。他大叫:“噢,我的耳朵!蔽伊ⅠR跑過(guò)去,說(shuō):“你沒(méi)事吧!彼f(shuō):“我的'耳朵很疼,你們先跳吧!”我們跳了一會(huì )兒,突然,放學(xué)鈴響了,我們就回家 了。
第二天,跳繩比賽開(kāi)始了。先是個(gè)人項目,單搖、單編、一帶一、雙搖?偹愕搅思w項目10人8字了。該我們上場(chǎng)了,熊老師讓我們不要慌,要發(fā)揮出練習水平。比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò),“跳的很好”熊老師說(shuō)道。不一會(huì ),比賽結束了,我們班得了第一名。
團結讓我們的夢(mèng)想實(shí)現了。
指導老師:尹式娥
夢(mèng)想作文 篇3
國家有個(gè)偉大的夢(mèng),就是棟梁之才,為國家效力,使國家更加先進(jìn)發(fā)達;爸爸媽媽有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),就是希望兒女長(cháng)大后有出息,回報社會(huì );而我自己卻有一個(gè)小小的'夢(mèng)想。
記得小時(shí)候,我就喜歡跳舞。媽媽就幫我報了個(gè)舞蹈班。剛進(jìn)去的時(shí)候,我發(fā)現有許多面生的同學(xué),把腳放到欄桿上彎腰,我很疑惑。我因為不認識那些同學(xué),所以不敢過(guò)去。老師鼓勵我說(shuō):“不要害羞,時(shí)間久了就都認識了嘛!”聽(tīng)了老師的話(huà),我過(guò)去了。我也學(xué)著(zhù)她們把腳放到欄桿上,盡量把臉貼在腳上。但是我覺(jué)得很痛,那些同學(xué)都取笑我:“那個(gè)人基本功好爛哦,下都下不去!北愎笮ζ饋(lái)。話(huà)音剛落,我傷心極了,覺(jué)得自己比不上別人。
回到家,我做了幾個(gè)動(dòng)作給媽媽看。媽媽對我說(shuō):“雪婷,你真棒!”我有點(diǎn)不相信,說(shuō):“真的很好嗎?”媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“雪婷,我知道你現在很灰心,基本功不怎么好,但是只要你努力,就一定會(huì )成功的,加油,媽媽相信你!”我聽(tīng)了,又信心十足,就開(kāi)始努力練習基本功,雖然很疼,但是我會(huì )堅持。
最后在我的努力下,居然發(fā)生一件我不相信的事情——那就是我可以像那些同學(xué)一樣,就是我可以下腰、劈腿了。因為我相信,只要付出了,就會(huì )有收獲。
而我的夢(mèng)想就是能當一個(gè)舞蹈家為祖國爭光!爸爸媽媽臉上也有光。但是為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )堅持練習、刻苦訓練。我們是祖國的未來(lái),我們是家長(cháng)的希望。所以我為了自己夢(mèng)想,一定會(huì )更加努力。因為祖國需要我們,未來(lái)正在召喚我們。讓我們走向未來(lái),走向世界,走向更加美好,更加輝煌的明天吧!
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