夢(mèng)想作文（優(yōu)選4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
在手心的那一架紙飛機！驀地，我的視線(xiàn)已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢上……
蔚藍的天空，像一方淺藍色的絲帕；潔白無(wú)瑕的云朵，像天使的翅膀；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的秋風(fēng)，掀起一層又一層的麥浪。有一個(gè)小男孩，站在田野里，放飛了滿(mǎn)載著(zhù)他的夢(mèng)想的紙飛機，飛機乘風(fēng)而翔，他歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，使勁地揮著(zhù)雙手。他——就是哥哥。
折飛機、放飛機是哥哥童年最大的樂(lè )趣。雖然他沒(méi)有過(guò)做飛行員、制造飛機的壯志，但他卻一次次專(zhuān)注地折著(zhù)紙飛機。他仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著(zhù)。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢(mèng)。每次的每次，哥哥就這樣用他那稚嫩的小手折疊著(zhù)他童年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每當有人問(wèn)起“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，在潛意識里，我們都會(huì )不由自主地去聆聽(tīng)、去尋思自己心中的.那個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想只是一個(gè)很模糊的概念，似乎遙不可及，又似乎近在咫尺！
小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺講故事。記得有一次，爺爺跟我講故事的時(shí)候，忽然問(wèn)我：“小孫女，你有夢(mèng)想嗎？”我困惑地撓撓腦袋，輕輕地搖了搖頭。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而爺爺我也相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，長(cháng)大以后才知道，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗追求的目標；有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
當我即將去追尋夢(mèng)想時(shí)，蝸牛似乎在告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛似乎在告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子也似乎在告訴我，永遠不要哀嘆，用一生對綠的執著(zhù)去成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
讓我插上夢(mèng)想的翅膀，去追吧！
夢(mèng)想作文 篇2
我們兩家是鄰居，所以我和她從小就是好朋友。志同道合，無(wú)話(huà)不談。 我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三，由于學(xué)習成績(jì)不理想，我被迫蹲級了，只留下了孤單的她在三年級。就這樣，我們在一起的時(shí)間變少了，說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了，一切都在變，可我們的夢(mèng)想不會(huì )改變。我們約定共同考上大學(xué)，然后出國，盡我們最大的努力，把我們喜歡唱歌的情感表達出來(lái)。
日子一天、一天的過(guò)去，直到有一天，她突然間像變了一個(gè)人似的出現在我面前。我正在班級上課，她來(lái)找我。我看到她在哭，看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等，立刻向老師請假，出去找她。我們走出教學(xué)樓后，她抱著(zhù)我哭了好一陣，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是比她更用力的去抱緊她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼淚。很長(cháng)時(shí)間后，她開(kāi)口說(shuō)：“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現吧？”我說(shuō)：“會(huì )的'，一定會(huì )的�！彼α�。我雖然不知道她為什么哭，但是我不會(huì )去問(wèn)，因為那能讓她哭的原因，對她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì )主動(dòng)的和我說(shuō)，然而這次，卻例外了。她又接著(zhù)說(shuō)：“如果有一天我不在了，我不在你身邊了，請你一定要完成我們的夢(mèng)想，連同我那份一起努力，好嗎？”我看到她的眼睛里，充滿(mǎn)著(zhù)乞求，我雖然不明白她為什么會(huì )這么說(shuō)，但我還是答應了。
那天，我聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō)，她在上課的時(shí)候暈倒了，現在正在醫院。我去了醫院，看到躺在病床上的她，是那么的無(wú)助。從醫生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她為什么會(huì )說(shuō)。我走到病床前，看到她由于生病而發(fā)白的臉，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō)：“能不能，35能不能再陪我唱一首歌？”我說(shuō)：“當然��！”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的，她的聲音越來(lái)越弱。最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái)，我把歌唱完了。
我小心翼翼的守護著(zhù)我們的夢(mèng)想。從那以后，我更加努力的學(xué)習了，只為了實(shí)現那夢(mèng)想，連同她那份。
夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的'心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì )知識，而老師就是給予他們知識和動(dòng)力的人，讓他們在進(jìn)步的道路上走得更遠、更穩。我們現在要好好學(xué)習，為我們的“夢(mèng)”打下基礎，因為郎郎說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì )留給有準備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習，實(shí)現我們的未來(lái)夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)，是一個(gè)人的基本附件，因為有夢(mèng)，才會(huì )使我們變得更閃亮，俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量”。一個(gè)人長(cháng)得漂亮，不如活得漂亮�；畹闷烈簿褪且驗橛辛藟�(mèng)想。
夢(mèng)的高度猶如我們仰望的溫暖的太陽(yáng)一般，雖然它很遙遠，但是通過(guò)你堅持不懈的奮斗會(huì )達到它的頂峰，同樣會(huì )享受到太陽(yáng)般的溫暖照耀!
曾經(jīng)在我的腦海里播放過(guò)這個(gè)畫(huà)面——那是一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚，我望著(zhù)遙不可及的天空，坐在陽(yáng)臺上，發(fā)呆的出神，想到了我自己的生活，我問(wèn)我自己，我想要什么樣的生活呢?但我的心告訴我，你想要一個(gè)美好快樂(lè )的生活——首先考上一個(gè)不錯的高中，然后在經(jīng)過(guò)三年的努力，考上一個(gè)很好的大學(xué)，那時(shí)候就可以說(shuō)是人生的天堂了，但是大學(xué)過(guò)后，還有更精彩的.人生，在找到一個(gè)受歡迎的工作，每天和同事們相處都有快樂(lè )，每天拎著(zhù)包上下班，穿著(zhù)一身漂亮衣服，為理想中的生活而奮斗，為快樂(lè )而生活。
這是我的夢(mèng)，我一個(gè)最真實(shí)的想法，雖然不是那么現實(shí)，但我是真的這么想的，我也希望通過(guò)自己的努力能夠夢(mèng)想成真�！皦�(mèng)想”二字是我人生的追求。我堅信生活充滿(mǎn)各種色彩，我們每個(gè)人就是一個(gè)畫(huà)師，選擇的權利在自己手中，看你怎么描繪自己的明天。生活本來(lái)充滿(mǎn)酸甜苦辣，我們每個(gè)人都是一個(gè)調味師，區別在于你怎樣調配自己的將來(lái)。
夢(mèng)中那座城市，那片風(fēng)景，那份快樂(lè )，那種成功，是我想要的，等我的成功吧!我要從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗!
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