[優(yōu)]夢(mèng)想的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，歡迎大家分享。
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夢(mèng)想的作文 篇1
我也有自己的夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名漫畫(huà)家或科學(xué)家。
幼兒時(shí)，一次偶爾的機會(huì )，讓我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我喜歡上繪畫(huà)。就這樣，我人生的繪畫(huà)之路就開(kāi)始了。我一直努力繪畫(huà)，取長(cháng)補短。我想通過(guò)筆，將自己看到、想到的美好事物畫(huà)下來(lái)，給大家欣賞，讓大家看了我的`畫(huà)，從而開(kāi)心、快樂(lè )，使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過(guò)漫畫(huà)來(lái)關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人。當人們遇到挫折時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅勵志漫畫(huà)，鼓勵他們不要失望；當人們不開(kāi)心時(shí)，我要用筆畫(huà)一幅喜劇漫畫(huà)，讓他們的臉上綻開(kāi)笑容……我還要把我的漫畫(huà)傳遍世界，因為漫畫(huà)是沒(méi)有國界的，讓更多的人通過(guò)漫畫(huà)來(lái)認識我們美麗的祖國。
我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物有著(zhù)濃厚的興趣，喜歡深入了解它們。長(cháng)大后，我開(kāi)始了解到有了顯微鏡，知道了除了我們這個(gè)大世界，還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此，我對生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習，爭取取得好成績(jì)，長(cháng)大以后做一名科學(xué)家，努力去鉆研科學(xué)，讓科學(xué)更多地為人類(lèi)服務(wù)。
今后，我一定要努力學(xué)習，憑著(zhù)堅強的意志，克服困難，堅持不懈地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
我是一個(gè)小足球迷，爸爸是一個(gè)大足球迷，我們都喜歡踢足球。利用今年的暑假，我們選擇去西班牙，游覽、參觀(guān)位于巴塞羅那的諾坎普球場(chǎng)和位于馬德里的伯納烏球場(chǎng)。其中，諾坎普球場(chǎng)是巴薩隊的主場(chǎng)，舉世聞名的梅西就是巴薩隊最優(yōu)秀的球員。
步入球場(chǎng)，首先映入我們眼簾的是長(cháng)長(cháng)的陳列柜，擺滿(mǎn)了俱樂(lè )部歷年來(lái)獲得的榮譽(yù)和獎杯。來(lái)到巨型屏幕前，我們欣賞了精彩的比賽回放；走進(jìn)聲音廊，我們用懸掛在墻上的'耳機，傾聽(tīng)比賽勝利時(shí)的滿(mǎn)場(chǎng)歡呼聲。
進(jìn)入足球場(chǎng)，我們坐在觀(guān)眾席上，眼前仿佛浮現出正在舉行的足球比賽，帥氣的梅西就要登場(chǎng)了，觀(guān)眾齊聲鼓掌歡呼。
隨后我們還參觀(guān)了球員的休息室、現場(chǎng)解說(shuō)室和舉辦發(fā)布會(huì )的會(huì )議室。哦，對了，我還被允許坐在會(huì )議室的發(fā)布臺上留影，就像很多次在電視里看到的一樣。我作為一名球星，正在接受記者們的采訪(fǎng)，教練們坐在我旁邊，和我一起為獲得的勝利接受大家的贊揚。
參觀(guān)結束了，我拿著(zhù)爸媽送我的紀念品——一個(gè)金光燦燦的足球依依不舍地告別球場(chǎng)�？粗�(zhù)球場(chǎng)門(mén)口梅西和他的隊友們的巨幅照片，我心里偷偷地對自己說(shuō)：“謝謝這個(gè)神奇的地方，你讓我更加熱愛(ài)足球了！”
夢(mèng)想的作文 篇3
我是誰(shuí)？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個(gè)聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現在在土媽媽里，她是所有在森林里長(cháng)大的樹(shù)和小動(dòng)物們的媽媽……��！反正你長(cháng)大就知道了，世界還在等著(zhù)你呢！”
說(shuō)完小蚯蚓就走了，聽(tīng)完他這一番話(huà)讓我更想長(cháng)大，所以我等著(zhù)……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來(lái)，咦！真的跟小蚯蚓說(shuō)的一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說(shuō)：“你長(cháng)大啦！難道你都不想知道你是誰(shuí)嗎？”
“想想想！當然想��！”奇奇回答：“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過(guò)的說(shuō)：“什么？你是在跟我開(kāi)玩笑的對不對？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹(shù)們都大笑了。
我好難過(guò)，不過(guò)我一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，一天一天的過(guò)去了，我還是一根小小的草，不過(guò)我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的`草，不過(guò)她并沒(méi)有很難過(guò)，她跟我說(shuō)是根小草沒(méi)有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹(shù)。
她的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，我每天都想我是一棵大樹(shù)……，有一天在我的夢(mèng)想里我變成了一棵大樹(shù)，在我的夢(mèng)里我就是最高的。
夢(mèng)想的作文 篇4
花兒夢(mèng)想綻放出美麗的花朵，蜜蜂夢(mèng)想釀出最甜的蜂蜜，魚(yú)兒夢(mèng)想海中暢游，而我夢(mèng)想成為一名醫生。
小時(shí)候一直是奶奶在照看我，奶奶患有風(fēng)濕病，經(jīng)常受到痛苦的折磨。從那時(shí)起，我就立志長(cháng)大了我一定要當一名醫生，去解除病人的病痛。
有一天，在醫院，我看見(jiàn)醫生推著(zhù)一個(gè)臉色蒼白，表情痛苦的`患者進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)很成功，當患者被推出來(lái)的時(shí)候，患者家屬一直在不停地謝謝醫生。敬意油然而生，我也更加堅定了做醫生的決心。
每當遇到難題時(shí)，我就會(huì )想，我是要當醫生的，不能輕易放棄了，總會(huì )努力找到解決問(wèn)題的方法。
夢(mèng)想給了我動(dòng)力，實(shí)現它很艱難，但我會(huì )努力。
夢(mèng)想的作文 篇5
魚(yú)兒也暢游于海底的"翅膀"，或在水草間愉快的舞蹈，吐出優(yōu)雅的氣泡。鳥(niǎo)兒也有一對翱翔于天空的翅膀，在云里鳴囀，背負著(zhù)太陽(yáng)的光芒。而我，雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙載著(zhù)我的母�！感ＯＭ碾[形的夢(mèng)想翅膀……
如今我踏上了初中的殿堂，那一串串掛著(zhù)五彩理想的氣球呈現在我的腦海，慢慢的回旋。這個(gè)美麗而又有著(zhù)激烈競爭的家園，母校讓我一步踏入了夢(mèng)想之地，它是有翅膀的。
母校是傳遞我夢(mèng)想的翅膀，我的夢(mèng)想是當一名合格的老師，而母校又是我成為老師夢(mèng)想的起飛平臺。從每個(gè)老師對我們學(xué)習的嚴格上來(lái)看，這個(gè)夢(mèng)想我又進(jìn)了一步。因為在這個(gè)學(xué)園里，我感受到了同學(xué)們不甘落后的精神。在這種多方面的競爭氛圍中，我的學(xué)習目的更加端正了，而且養成了良好的.學(xué)習習慣。
母校是傳遞我的夢(mèng)想。我插上了思想的翅膀，在歷史和現實(shí)中穿梭，掠過(guò)那個(gè)熟悉而又陌生的瞬間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴厲，讓我無(wú)法繼續在小學(xué)的時(shí)光中感受“快樂(lè )”，現在我錯了。正是我來(lái)到了這里——母校中學(xué)，我才改掉了一身的毛病，從幼稚逐漸走向成熟，有了面向未來(lái)的勇氣和力量，繼續踏上實(shí)現夢(mèng)想之路。
母校是傳遞著(zhù)我的夢(mèng)想。我曾幻想這個(gè)世界是“百合花開(kāi)”“一帆風(fēng)順”的�，F在我終于明白，這個(gè)世界不可能無(wú)雨無(wú)風(fēng)，走在追夢(mèng)之上，有的是雨露風(fēng)霜，更有我不懈的堅持。
如果，有一天我的翅膀停下，但我的夢(mèng)想仍會(huì )繼續。我不會(huì )忘記，母校的教誨，那個(gè)一直促進(jìn)我成長(cháng)夢(mèng)想的安慰——母校。
我是天空的一片執著(zhù)追求的云，母校是那一片美麗，寬容的藍天……
我是沙漠里一根執著(zhù)追求的樹(shù)，母校是那一片廣闊的沙漠……
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