未來(lái)夢(mèng)想作文【精選15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想屋可不是一個(gè)平常的房間,它是我多功能的電子屋,我喜歡在里面做我喜歡的事情。
這種房屋是用一種特殊的環(huán)保塑料充氣做成的,它的外形新穎美觀(guān),內部設計超前,是21世紀先前的作品,屋內寬敞明亮,世界各地的東西應有盡有,任你挑選。房屋的頂部有避雷裝置和太陽(yáng)能儲備系統。而且它是一個(gè)三層小樓,上樓、下樓都有滑梯,所以我們呆在家里,總不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。它的底部有一個(gè)充氣孔和綠色小蓋子,底部四周還有防龍卷風(fēng)的裝置,使房屋固定。用的時(shí)候把它吹起來(lái),不用的時(shí)候把綠色小蓋子拿掉。
來(lái)到屋前,我用拇指輕輕一點(diǎn)門(mén)的`指紋識別鈕,指紋控制的大門(mén)就自動(dòng)為我敞開(kāi)。一進(jìn)門(mén),就會(huì )看到一個(gè)電子沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,欣賞著(zhù)電視節目,不知道有多舒服。旁邊是一排水晶櫥柜,它全是用電腦系統控制的,只要你打開(kāi)電腦,開(kāi)起識別大腦系統,你想要什么,機器人就會(huì )幫你,你根本不用費任何力氣,只要想什么,自然就會(huì )出來(lái)什么了。門(mén)的右邊是電子世界,按下綠色按鈕,它就會(huì )帶你去網(wǎng)上沖浪,給你想要的大千世界,按下紅色按鈕,一陣陣悠揚的樂(lè )曲,就會(huì )從這兒傳出來(lái),黃色按鈕,當然是為你洗清一身的疲勞而準備的沐浴房了。按下藍色按鈕,就是衣服的超市,你想穿哪件衣服就選哪件衣服。
二樓,就是休息的客房了,在這兒你學(xué)習你休息都可以,一個(gè)角落里,是圖書(shū)館的縮影,你想要什么書(shū),需要什么資料,只需在大屏幕上寫(xiě)幾個(gè)字,圖書(shū)就會(huì )自動(dòng)送上家門(mén)來(lái)了。在床上,你如何睡覺(jué)都可以,排成一字、人字、大字,總會(huì )讓你休息個(gè)夠。這邊是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的露臺。里面秋千、蹺蹺板、滑梯樣樣都有,它們還可以讓你撿回童年的記憶呢。
三樓,是你周游世界的課堂,你拼出哪個(gè)地方的名字,房屋就會(huì )慢慢地縮小,變成汽車(chē),帶你周游世界。遇見(jiàn)高山,它會(huì )變成一架飛機,帶你飛過(guò)去。遇到大海,他會(huì )變成一艘輪船帶你游過(guò)去。當你游覽壯麗風(fēng)景的時(shí)候,它會(huì )變成像巧克力那樣小,直到放進(jìn)你的小口袋里,方便你的游覽。
這樣的房屋不僅可以美化環(huán)境,方便。更重要的一點(diǎn),它能把垃圾變成空氣和水,讓我們的世界更美妙!
未來(lái)夢(mèng)想作文2
現在的汽車(chē)對我們造成了許多影響,比如汽車(chē)的高音喇叭,是城市中的聲波殺手。汽車(chē)排氣筒排出的尾氣,就像排毒氣一樣。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)形態(tài)各異,顯得十分有個(gè)性。每輛汽車(chē)沒(méi)有排氣管,投幣一元,就可以搭乘奔馳,奧迪等等。不用排氣管,用磁能,在汽車(chē)上裝一塊合適的磁鐵,通過(guò)排斥與吸引的原理就可以驅動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。這輛汽車(chē)一開(kāi)始是太陽(yáng)能,核能,原子能,最后到磁能。這樣的話(huà)又環(huán)保又節能。這輛車(chē)里還裝有飯桌,可以在車(chē)里吃飯。當遇到堵車(chē)時(shí),這輛車(chē)可以長(cháng)出翅膀,飛過(guò)去,外出旅游時(shí)也可以自己爬上山,也可以下海去看一看魚(yú)兒在干什么。車(chē)上的`東西應有盡有。還有更好的,車(chē)也不怕被人偷走,一有人準備偷,車(chē)子就會(huì )發(fā)出警報,自動(dòng)聯(lián)系警察。
隨著(zhù)汽車(chē)速度的增加,風(fēng)阻問(wèn)題提到了設計日程上來(lái),尤其是講究速度的小型汽車(chē)。降低風(fēng)阻有兩個(gè)主要的辦法,減少迎風(fēng)面積和采用流線(xiàn)形狀。降低車(chē)廂高度可以有效地減少迎風(fēng)面積,我們可以把車(chē)設計成“船型"形狀,分有發(fā)動(dòng)機艙、乘員艙和行李艙,象駕駛艙建在甲板上的船,增加長(cháng)度,降低高度,有效減少迎風(fēng)面積。流線(xiàn)型則可以減少空氣流經(jīng)車(chē)身時(shí)產(chǎn)生的渦流,從而減少阻力。例如楔形狀的汽車(chē),就具有比較明顯的流線(xiàn)形狀,典型代表是德國大眾汽車(chē)廠(chǎng)生產(chǎn)的"甲殼蟲(chóng)"車(chē)。人們寄希望于流線(xiàn)型,但是,流線(xiàn)型同樣不是汽車(chē)的理想外型。人們常用的是流線(xiàn)型的各種變形,如斜背式、魚(yú)形、滴水形……或者是它們的某種組合。想象如此,但是作為以運載為主要目的的陸路運輸工具,絕對的流線(xiàn)型是不現實(shí)的。雖然流線(xiàn)型有它的弊病,高速行駛時(shí)會(huì )產(chǎn)生升力,影響駕駛穩定性,所以未來(lái)汽車(chē)的車(chē)身上也需要安裝導流板和擾流板。
或許,未來(lái)汽車(chē)會(huì )將這一切都變成可能。你的油門(mén)和剎車(chē)踏板,可能是為了提供跑步機的功能,你的汽車(chē)方向盤(pán),可能根本就是電腦操作界面;你的儲物箱,可能根本就是個(gè)果汁壓榨機;你的后排座椅,可能根本就是一個(gè)按摩床;你的前擋風(fēng)玻璃,可能根本就是一個(gè)4d影音屏幕。
未來(lái)夢(mèng)想作文3
在過(guò)去的一年里,我收獲了很多,:我懂得了感恩,又有了新的夢(mèng)想,而且,我還暢想未來(lái)呢!
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,曾有多少人幫助過(guò)我!我曾多少次在媽媽?xiě)牙锶鰦,媽媽曾多少次用她溫暖的大手牽?zhù)我前行,爸爸曾多少次在我跌倒時(shí)告訴我“不要哭,雙手撐著(zhù)地就可以站起來(lái)了!睗u漸地,我才明白,雖然爸爸從不在我受傷時(shí)關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,但他告訴我遇到問(wèn)題該“怎么辦”,那是父親對我無(wú)言的愛(ài)!我從父母那里得到了最無(wú)私的愛(ài),從媽媽那里學(xué)到了對人要熱情大方、有禮貌,從爸爸那里學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
當我剛剛步入學(xué)校時(shí),老師就告訴我們:這里雖然是學(xué)校, 可是你們可以把這里就當成自己的家,我就是你們的媽媽?zhuān)」,老師就像媽媽一樣,不僅關(guān)心我們的學(xué)習,還關(guān)心著(zhù)我們的生活。老師不但傳授給我們知識,還教會(huì )我們怎樣待人接物、怎樣做人。
有一首歌帳頁(yè)唱到“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜......”感謝父母給我的愛(ài),感謝老師、同學(xué)、朋友對我的關(guān)心還愛(ài)護,感謝我的國家繁榮昌盛、安定和平,使我能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。我要更加珍惜現在,努力學(xué)習,長(cháng)大了報效祖國,回報社會(huì ),回報所有的愛(ài)......!
漸漸地,我長(cháng)大了,也有了自己的夢(mèng)想。我們的“百年奧運”夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,可是還有一些問(wèn)題擺在眼前。就拿汶川地震來(lái)說(shuō),那天地震說(shuō)來(lái)就來(lái),不給人一點(diǎn)準備,幾萬(wàn)鮮活的生命瞬間消失,無(wú)數高樓大廈被夷為平地,損失慘重。如果能早一點(diǎn)預報地震的發(fā)生,慘痛就不會(huì )發(fā)生,但地震預報在世界是都是難題。我夢(mèng)想有一天,我能研制出一種“地震預報儀”,能夠精確預報出地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),提前一到兩個(gè)星期通知那里的居民,讓他們做好防御準備,無(wú)數生命就會(huì )得到保全。
我還夢(mèng)想未來(lái)的世界是這個(gè)樣子的:未來(lái)的地球一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地的“人間仙境”。經(jīng)過(guò)太空育種后的'花朵,更加爭奇斗妍、千姿百態(tài),像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。未來(lái)的蔬菜也更加營(yíng)養豐富,而且不用化肥,是真正的純天然“綠色蔬菜”。人們居住的房子面積更大,而且更加舒適、方便、安全,推開(kāi)窗戶(hù)就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。我們的生活環(huán)境真正達到了“藍瀅瀅的天、清凌凌的水、綠油油的草”。
!未來(lái)的世界真是美妙啊,我真盼望著(zhù)我的夢(mèng)想能早日實(shí)現。從現在起,我要心懷感恩之情,更加刻苦努力學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大報效祖國,實(shí)現自己的夢(mèng)想!
未來(lái)夢(mèng)想作文4
我是一個(gè)熱愛(ài)體育,熱愛(ài)奧運的女孩,說(shuō)起奧運,那我可是頭頭是道。讀了《奧林匹克XX·中國》,我更是感受頗深。
誰(shuí)也數不清有多少夢(mèng)想在奧運會(huì )上放飛,有多少愿望在奧運會(huì )上實(shí)現,有多少神話(huà)在奧運會(huì )上升起,有多少奇跡在奧運會(huì )上發(fā)生!因為每一個(gè)運動(dòng)員都為了心中不朽的信念而奮斗拼搏,每一個(gè)運動(dòng)員都在這個(gè)神圣的競技場(chǎng)上,撒下辛勞的淚水和汗水。這些,都讓我想起了一個(gè)又一個(gè)閃光的奧運故事。 1984年洛杉磯奧運會(huì )中,在普拉多奧林匹克射擊場(chǎng),隨著(zhù)有力的槍響,實(shí)現中國體育史上奧運金牌“0”的突破,這一壯舉的創(chuàng )造者是從小就有“彈弓王”的'許海峰。1996年亞特蘭大奧運會(huì )中,“小個(gè)子巨人”鄧亞萍,以自己的實(shí)力,實(shí)現了“我有我矮的好處,你有你個(gè)兒高的好處,沒(méi)關(guān)系!只要能贏(yíng)你的,我決不會(huì )輸給你!”同是1996年的亞特蘭大,“東方神鹿”王軍霞在5000米比賽中以驚人的成績(jì),為中國隊奪得第一枚田徑金牌;XX年雅典的“飛人”劉祥,用12.91這個(gè)不可思議的成績(jì),證明了“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)入奧運會(huì )前八,今天,我證明給你看-我,是奧運會(huì )冠軍!”……他們用汗水換來(lái)了成功,是他們向世人宣告:中國站起來(lái)啦!從他們身上,我看到了為國而戰的壯舉。
高敏,奧運跳水冠軍。她8歲練跳水,先天條件不是很好,一雙“鋤頭腳”總是繃不直,于是,她白天跪在椅子上使勁壓雙腳,晚上睡覺(jué)還把雙腳直捆在床上,底下墊上磚頭;后來(lái)竟叫人坐在腳上壓。如此年復一年,練就了兩條“彈簧腿”。李小雙,奧運體操冠軍。他在練習高難度動(dòng)作時(shí),曾摔成腦震蕩,但他沒(méi)痊愈就咬牙恢復了訓練……他們堅強,知難而進(jìn),從他們身上,我學(xué)到了不畏困難的精神。
美國女子田徑運動(dòng)員魯道夫身患小兒麻痹癥,病愈后左腿跛行,可她還想參加奧運會(huì ),人們都產(chǎn)生了懷疑,可她說(shuō):“只要努力,沒(méi)有什么不可能的!苯Y果,她獲得1960年羅馬奧運會(huì )100米、200米、4×100米3項金牌!叭酢卑⒗,從小患有帕金森氏癥:四肢顫抖、動(dòng)作遲緩、肌肉僵硬并且口唇不清,受到人們嚴重歧視?伤廊粎⒓恿藠W運會(huì ),并獲得了金牌。從他們身上,我懂得了“一切皆有可能”的道理。
而現在,我們即將迎來(lái)第二十九屆北京奧運會(huì ),到那時(shí),全世界的目光都將聚集在這里,我們要讓全世界為中國鼓掌、為國人喝彩!讓我們放飛夢(mèng)想,展望美好的未來(lái)吧!
未來(lái)夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。天天吃到鮮嫩的青草,是小羊的夢(mèng)想;捉到又大又可口的蟲(chóng)子,是小鳥(niǎo)的夢(mèng)想;維護人類(lèi)的安全,是蜘蛛俠的夢(mèng)想……而我的夢(mèng)想則是當一名人工智能科學(xué)家。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候,一次在電視機上看到一些科學(xué)家神氣地站在演講臺上展示著(zhù)他們可愛(ài)又機靈的'機器人的時(shí)候,我羨慕得口水都流出來(lái)了。從那時(shí)候起,成為一名人工智能科學(xué)家的夢(mèng)想在我小小的心田里撥下了夢(mèng)想的種子。我對媽媽說(shuō):“我想學(xué)做機器人!”于是我就成了杭州市青少年宮機器人班里最小的一名學(xué)員。
夢(mèng)想都是美麗的,但在追尋夢(mèng)想的路上卻是充滿(mǎn)艱辛的,路上會(huì )有絆腳石,也會(huì )有攔路虎,要克服這些困難,我們要有的就是堅定的信念、不屈的意志和一顆時(shí)刻充滿(mǎn)熱情的心。
媽媽和我說(shuō):要做好機器人,學(xué)好數學(xué)是基礎。曾經(jīng)枯燥的數字和圖形在我眼中突然都變得那么可愛(ài)了。在別人都去游戲的時(shí)候,我會(huì )去研究抽屜原理、追及問(wèn)題和燕尾模型……在其中,我感受到了數學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。
爸爸告訴我:當科學(xué)家要有良好的身體素質(zhì)。在別人還在暖和的被子里睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì )到操場(chǎng)上跑步,揮灑汗水,一圈、兩圈……在其中,我享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快感。
老師教導我:要進(jìn)步必須堅持,不懼失敗。于是我在心中默默地告訴自己,只要認定的目標,就要堅持不懈的努力,直到完成任務(wù)。有一次老師讓我設計一個(gè)巡線(xiàn)機器人去參加比賽,于是我每天放學(xué)回來(lái)就會(huì )去認真地選擇材料、搭建,再仔細地編程,然后一次一次地實(shí)驗,一次一次地改進(jìn)。終于,我用mobot做出的小車(chē)達到了每圈12秒的速度,雖然完成了比賽,可是我發(fā)現它還是有缺陷:在反光較弱的跑道上會(huì )感應不靈敏。于是比賽結束后,我又繼續用心查找資料,重新改造,最終用兩個(gè)光感器做出了理想的小車(chē)。在這里,我又體會(huì )到了收獲帶來(lái)的欣喜。
最近我還參加了E時(shí)代的課程,是專(zhuān)門(mén)學(xué)習編程的。每次課上我都會(huì )認真地做筆記,完成好老師的作業(yè)。學(xué)習之余,我最?lèi)?ài)看《我們愛(ài)科學(xué)》、《我是發(fā)明王》,還有科學(xué)記錄片和實(shí)驗等等。
我相信,在我的逐夢(mèng)路上還會(huì )有許多困難要我去克服,也會(huì )有許多挫折要我去經(jīng)歷,更會(huì )有長(cháng)長(cháng)的時(shí)間需要去等待,但我相信,只要有足夠的努力、足夠的恒心,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
未來(lái)夢(mèng)想作文6
曾經(jīng)有三個(gè)人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃,雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開(kāi)始了,再爬上1000米的時(shí)候,其中的一個(gè)人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個(gè)人問(wèn)他為什么要放棄?他說(shuō);“我嘗試過(guò)了,雖未成功,但無(wú)誨,或許我根本不適合挑戰這項任務(wù)!
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經(jīng)歷了艱難險阻,一往直前,就在離目的地只差300米的時(shí)候,其中的一個(gè)人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個(gè)同伴鼓勵他千萬(wàn)不要放棄,就只剩下300米了,無(wú)論怎樣都要過(guò)去,這個(gè)人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過(guò)了幾分鐘以后,他竟然輕松拿起了對講機,請求飛行員馬上過(guò)來(lái)支援,他在被臺上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧,取舍有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,“我要生命,繼續下去,即讓成功了,可能我的健康也將成為一個(gè)問(wèn)題,但只要我還在,心不死,夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng),我的夢(mèng)就與他一起飛!
剩下的這最后一個(gè)人,他獨自背起行囊,繼續它的行程,終于他成功了,成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的'人。
再有記者采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō):“心有多高,夢(mèng)想有多遠,有能力的人,一定要將自己的夢(mèng)想放飛,即讓中途事出意外,只要心不死,夢(mèng)還在!
夢(mèng)想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯,需要我們不斷的向上攀爬,然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程,并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢(mèng)想仿佛就一個(gè)船舵,需要我們掌握好前進(jìn)的方向,然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打,才可以到達自己所理想的的彼岸。
是呀!任何的一切都阻擋不住向夢(mèng)想奔跑的腳步,沒(méi)有任何障礙可以阻擋為夢(mèng)想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢(mèng)想,并且堅持不懈的朝著(zhù)自己的的夢(mèng)想去奮斗,就必定會(huì )成功。在人生的道路上,我們只管努力向前奔跑。
未來(lái)夢(mèng)想作文7
有一個(gè)字眼在我們每一位人的心中都不陌生,那便是——夢(mèng)想,因為在我們的人生中,我們都有過(guò)無(wú)數個(gè)或大或小的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很快會(huì )實(shí)現;反之,有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現;反之,有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現。但這始終取自于我們的付出,因為夢(mèng)想的實(shí)現與否永遠和眼淚、汗水、艱辛在一起。
著(zhù)名影視演員李連杰應該是家喻戶(hù)曉的了吧!可是他的成長(cháng)經(jīng)歷又有多少人知道,他又有過(guò)哪些夢(mèng)想?李連杰在很小的時(shí)候他們父親就去世了,那時(shí)李連杰正在學(xué)習武術(shù)。他看到母親的艱辛,他便發(fā)奮圖強,要當冠軍。為了夢(mèng)想李連杰付出了常人難以想像的努力,蒼天不付有心了,李連杰的冠軍夢(mèng)現實(shí)了,而且擁有5年之久的冠軍稱(chēng)號,那時(shí)他只有16歲。他之所以成功,是因為他付出了——付出了艱辛的努力,讓我記憶猶新的是:當李連杰贏(yíng)得冠軍時(shí),美國總統對他說(shuō):“我會(huì )給你當保鏢,我要保護13億中國人”要呀,這是多么的感人,這是多么的令人回味,震撼之余,仔細想想,他的成功憑借的是那超人的毅力。他還有很多夢(mèng)想——當一名電影演員,將太極拳宏揚到世界,他的這些夢(mèng)想都一一實(shí)現了,可是,他夢(mèng)想實(shí)現的原因只有一個(gè),那便是——執著(zhù)的追求和艱辛的付出。
而我,也曾有過(guò)無(wú)數夢(mèng)想,我也曾為夢(mèng)想的實(shí)現奮斗過(guò),也曾追求過(guò),但令我欣慰的是我的夢(mèng)想有一部分實(shí)現了,可是實(shí)現的背后我付出了多少的淚水、汗水和奮斗。那恐怕只有我知道,現在我的夢(mèng)想這一就是:在我的摯愛(ài)——語(yǔ)文上做出不平凡的成就。
記不清什么時(shí)候對語(yǔ)文已達到了魂牽夢(mèng)繞的境界;蛟S,是那寄人籬下,愁思萬(wàn)丈的林妹妹瀟湘館門(mén)前的哀嘆?或許,是那醉中取樂(lè ),政治失意的李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的.絕唱?又或許是梁山伯與祝英臺凄美愛(ài)情故事的感人至深?其實(shí),這是無(wú)法尋源的。
只不過(guò)潔白的枕頭上留下的依然清晰可見(jiàn)的淚痕,只能是一種證明:我曾經(jīng)為語(yǔ)文動(dòng)情流淚追求過(guò),卻不能成為阻擋我探索語(yǔ)文的理由。我也曾經(jīng)為林黛玉憂(yōu)郁過(guò),為杜十娘吶喊過(guò),為孟姜女嚎哭過(guò),為保爾柯察金感動(dòng)過(guò),為半脂球憤怒過(guò),但未曾后悔過(guò)。因為我視語(yǔ)文為藝術(shù),就像考古——只有挖得深,尋得密,才會(huì )找到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想成就未來(lái),但在成就的過(guò)程中你必須付出淚水,汗水和艱辛,只有執著(zhù)的追求和不懈的努力,你才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,才會(huì )到達成功的彼岸,因為我們都懂得“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒出磨礪出”這個(gè)道理。
未來(lái)夢(mèng)想作文8
"日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南?”唐代詩(shī)人白居易用詩(shī)描繪了美麗如夢(mèng)般的江南?墒,那水、那山、那空氣,還 是白居易筆下的江南風(fēng)光嗎?
有天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冃r(shí)候的河水也像現在這樣嗎?”媽媽回答說(shuō):“當然不是的,我們那時(shí)候,天空碧藍碧藍的,小河清澈見(jiàn)底,還 有小魚(yú)小蝦在水中嬉戲。夏天可以去河里游泳、釣魚(yú),冬天還 可以溜冰呢!還 有呀,我們喝的水、洗衣服的水、淘米的水,用的都是小河里的水哦!”不用去山里,也能看到藍天白云,不用去小小的游泳池,也能和伙伴們玩水嬉戲,不用凈水器,也能喝到干凈的水……我聽(tīng)得入迷了,媽媽小時(shí)候,可真好!
可現在,鄉下老家旁的那條小河變臉了。有時(shí)候,我會(huì )看見(jiàn)袋袋垃圾“從天而降”,像跳水運動(dòng)員樣翻了幾個(gè)跟斗,“撲通”聲掉入水中,濺起有點(diǎn)發(fā)臭的'水花;有時(shí)候,走在河邊,發(fā)現小河邊的工廠(chǎng)將污水管直通河中,黑色或黃色的污水“嘩啦啦”地 “吐”入小河中。就在那刻,我仿佛聽(tīng)到了小河在哭訴:“嗚嗚嗚——你們人類(lèi)太討厭了,把我弄得黑乎乎、臭哄哄的,嗚——”我可真為小河難過(guò),也為我們人類(lèi)的所作所為難過(guò)!
記得還 有次,我要洗臉時(shí),水籠頭放出來(lái)的自來(lái)水競然比黃河的水還 要黃呢!我連聲嘆氣道:“現在的水質(zhì)真差呀!”此時(shí)此刻,我多么夢(mèng)想我們賴(lài)以生存的水能夠變藍變清,變得健康,變得衛生!
后來(lái),爸爸告訴我,現在到處都在開(kāi)展“五水共治”!笆裁唇形逅仓窝?” 爸爸說(shuō):“就是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水!甭(tīng)到這時(shí),我心中暗暗高興,想著(zhù)不久的將來(lái),鄉下老家旁的小河就會(huì )變成爸爸媽媽小時(shí)候的模樣了,爺爺奶奶就可以在小河里洗衣洗菜,也不會(huì )到夏天就聞到令人作嘔的臭味。我心里暗暗下定決心,我要與同學(xué)們起成立支護河環(huán)保小隊。放假時(shí),起到河邊撿垃圾,阻止那些往河里扔垃圾的人;我們還 要向大家發(fā)放愛(ài)護水源環(huán)保宣傳單,教育大家起愛(ài)護我們身邊的小河,節約水資源。我也要從現在做起,從身邊做起,用行動(dòng)成為“五水共治”的份子,為實(shí)現心中的夢(mèng)想,為我們美好的未來(lái)而努力!
我這樣想著(zhù),條條小河仿佛又重現了美麗的“妝容”,白居易詩(shī)人那“江花紅勝火,江水綠如藍”的美麗畫(huà)卷又呈現在眼前。這就是我心中小小的夢(mèng)想,也是我們的未來(lái)!
未來(lái)夢(mèng)想作文9
迎接未來(lái),我們需要心懷夢(mèng)想。薛其坤院士在一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》中這樣說(shuō)道。夢(mèng)想一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難住歷代哲學(xué)家的詞匯。為此,我專(zhuān)門(mén)查了詞典,夢(mèng)想有兩個(gè)意思:幻想、妄想與渴望。但幻想與妄想則是同白日夢(mèng)一樣,指空想自己做不到的事,而渴望則是迫切的希望,希望能實(shí)現的事情,而不管這件事你覺(jué)得是否能成功,都要勇于嘗試,因為,這是你的夢(mèng)想,這也是這次《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨所在。
這次的開(kāi)學(xué)第一課也用各個(gè)成功人數的事例向我們詮釋了夢(mèng)想這兩字。在節日中,我印象最深刻的就是紀實(shí)攝影師解海龍爺爺。他以親身感受,我們解讀親手拍攝的我要上學(xué)系列照片,這個(gè)系列主要就是講那些山溝里的孩子為了上學(xué)讀書(shū),克服種種困難,展示了他們對知識的渴望。他們的好學(xué)不是我所擁有的。想起今年暑假,整個(gè)暑假前半段我是各種吃喝玩樂(lè ),完全將學(xué)習二字拋于腦后,而后果就是之后瘋狂補作業(yè),原來(lái)想當北京市長(cháng)、要好好學(xué)習的夢(mèng)想,在那一刻立馬變成虛無(wú)。而這就是為什么北京中華之都,清華錄取人數只占8%。而最使我感動(dòng)的還是那三張有故事的照片,講述了三個(gè)小孩的動(dòng)人經(jīng)歷。大眼睛蘇明娟因為家里離學(xué)校很遠,所以每天要24公里的山路上小學(xué),但她不管風(fēng)吹日曬每天都走過(guò)那條早已用腳踩出的路面,沒(méi)有絲毫怨言,她的堅持使我感動(dòng)。
而小光頭張天義的故事更為感人,在他的照片被好心人看到后,這位好心人給他記了一些錢(qián),但他卻在自己家已經(jīng)十分窮的情況下,將大部分錢(qián)給了同桌,他的分享使人感動(dòng)。
第三位小朋友大鼻涕胡善輝,在那張照片里他流著(zhù)鼻涕,卻還在忘我的大聲朗讀課文,并沒(méi)有受到已經(jīng)要留下的鼻涕的影響,并且聲音越來(lái)越響亮,他的執著(zhù)更使人感動(dòng)。而時(shí)光飛逝,當年渴望上學(xué)的.孩子們都已長(cháng)大,是他們的夢(mèng)想支撐著(zhù)他們,一步一個(gè)腳印走到了現在。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以夢(mèng)想為引,通過(guò)為我們講述夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想像一顆種子,有大有小,即使它再渺小,將來(lái)也能頂天立地,而探索是土,奮斗是水,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的困難、失敗,才會(huì )結出勝利的果實(shí),才會(huì )結出勝利的果實(shí),才會(huì )擁有美好的未來(lái)。正如那首歌詞一樣愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),天下永遠沒(méi)有免費的午餐,只有付出汗水與勞累,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
未來(lái)夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是我們對自己的期許,夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。
——題記
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著(zhù)夢(mèng)中人,這種精神現象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們有倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因為夢(mèng),我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國是一個(gè)難以創(chuàng )新的國家,因為中國沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,有人說(shuō)中國人的處世風(fēng)格是世界上最現實(shí)的,比一般的商人還無(wú)利不起早。但是,在歷史上,中國和中國人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊公夢(mèng)蝶體現了思想的自由釋放,萬(wàn)戶(hù)的奔月更是表現了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。
可現如今一提起夢(mèng),我們首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說(shuō)到要為之努力,周邊的人除了會(huì )給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì )再看第二眼了,至于夢(mèng)中的機會(huì )和可能就永遠地被湮沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的'天真和癡人的亂語(yǔ),我們生活在聰明人的現實(shí)世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢(qián),我們要??我們究竟要什么,生活必須這樣過(guò)嗎?每當深夜來(lái)臨的時(shí)候,當我們蘸著(zhù)唾沫津津有味地數著(zhù)紅紅的革命成果的時(shí)候,我們的心在哪里?當我們?yōu)榱松嫠奶幈疾,當我們(yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿(mǎn)足?我們得到了錢(qián),卻失去了夢(mèng)。
當我們醉心于美國的文明和富有的時(shí)候,是否想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌,當我們耳邊到處充斥美國夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過(guò)中國夢(mèng)的存在。有人會(huì )問(wèn)中國夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎?人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
如果有人問(wèn)我,你的夢(mèng)是什么?我會(huì )說(shuō),我的夢(mèng)是我們每個(gè)人都要有夢(mèng),我們要敢做夢(mèng)。在我剛步入高中的時(shí)候,我便注定了要走藝術(shù)這條路,因此我給自己定了一個(gè)目標,那就是——南京藝術(shù)學(xué)院。我知道這所學(xué)院很難考,但我努力著(zhù),奮斗著(zhù),不論結果如何,最起碼我有夢(mèng)想,我為我的夢(mèng)想奮斗過(guò),執著(zhù)過(guò),不會(huì )后悔!因為有夢(mèng)就有創(chuàng )新,有夢(mèng)就會(huì )有未來(lái)。
夢(mèng)想是對自己的期許,夢(mèng)想是對未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(cháng),惟有對期許的追求;我別無(wú)所倚,惟有對承諾的執著(zhù)。
未來(lái)夢(mèng)想作文11
今夜 ,月色如鉤,清涼如水的月光靜靜的灑在窗外,柔和的清輝是我如絲的思絮,心鎖悄悄打開(kāi),流星劃過(guò)的瞬間,為夢(mèng)想插上翅膀在現實(shí)和未來(lái)間飛揚——
遙望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,將來(lái)做一名漫畫(huà)家,作家,歌唱家 …… 或許是我天生就有一雙善于繪畫(huà)的手,或者是因為我有一雙大眼睛的緣故吧,讓我對事物總是觀(guān)察的細致入微,對繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。自打小時(shí)侯,我畫(huà)的小人,小動(dòng)物什么的,像模像樣,惟妙惟肖,慢慢的,我一天天長(cháng)大了,畫(huà)畫(huà)更成了我不可割舍的樂(lè )趣。我真的太酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。但是,我并沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),畫(huà)的不是那么專(zhuān)業(yè),不過(guò),我會(huì )努力的。我相信,我的未來(lái)一定離不開(kāi)這些絢麗的色彩來(lái)裝點(diǎn)我的生活。
我十分喜歡唱歌,小時(shí)候學(xué)過(guò) 2 年聲樂(lè ),我也好多次代表學(xué)校參加市里組織的兒童歌唱比賽,還得了好幾次獎,最讓感到開(kāi)心的是去南京的比賽,我還上了電視,這是我第一次上電視哦 ---- 有時(shí)我真的認為自己可以創(chuàng )就奇跡呢。我天天都幻想著(zhù)自己成為最人氣的明星。擁有無(wú)數的粉絲。所有人都狂想要我的 qq 跟電子郵箱什么的`。我一定來(lái)者不拒。這真是一個(gè)太 good 的理想了,不要說(shuō)我胡思亂想哦,沒(méi)準我以后還 ……
在其他人的想象中,體育項目一般跟小女生扯不上吧?可我就是個(gè)另類(lèi)哦,我特喜歡打乒乓球,或許這是遺傳的爸爸的愛(ài)好哦。 6 年級之前,幾乎每天放晚學(xué)回家都要跟爸爸殺幾局,為此,我代表學(xué)校還連續 3 年拿了區里乒乓球女子少年組冠軍呢,我為學(xué)校取得了榮譽(yù)哦,事后體育老師為了獎勵我專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)去我家請我出來(lái)吃大餐,想吃什么隨便點(diǎn)哦,呵呵 ~~ 那天真是太開(kāi)心了。我很棒吧,偷偷臭美一下,不許笑我呀,等我長(cháng)大拿世界冠軍的獎牌。
學(xué)習上,我寫(xiě)的豆腐塊上過(guò)報紙,我參加的市里組織的小學(xué)生新概念英語(yǔ)比賽拿過(guò)二等獎。我年年是班長(cháng),優(yōu)秀學(xué)生干部,年年是三好生,我總是收獲著(zhù)全班的最高的榮譽(yù),這也是給我壓力哦。
我想我將來(lái)可不能辜負了老師的培養,敲敲自己,不能偷懶,不能放松,我一定要做的更好,相信自己,相信未來(lái),我一定是最棒的!
未來(lái)夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于他(她)的夢(mèng)想:舞蹈家,魔術(shù)師,科學(xué)家,戰士,服裝設計師……而我就想當一名押運員。聽(tīng)別人介紹,“夢(mèng)想方舟”是個(gè)可以讓我們早早體驗各種職業(yè)的地方,所以今天我來(lái)到了這個(gè)地方。
來(lái)到了“夢(mèng)想方舟”,只見(jiàn)各種職業(yè)館錯落有致,連路邊的休息桌都放得整整齊齊。馬路甚至有紅綠燈和斑馬線(xiàn)。我心里暗暗想到:這可真是麻雀雖小五臟俱全!
我來(lái)到了“金石押運館”門(mén)前,只見(jiàn)一輛專(zhuān)用車(chē)停在門(mén)口,我快步走進(jìn)館內,開(kāi)始了體驗之旅。
開(kāi)始,指導員姐姐向我們提了幾個(gè)問(wèn)題,又考驗了我們拿槍的姿勢,最后決定由我來(lái)當隊長(cháng)。
穿上制服,指導員姐姐用遙控器打開(kāi)倉門(mén),從里面拿出來(lái)幾塊“金磚”后,我們就出發(fā)了。
我們拿好“槍”,指導員姐姐拿“金磚”,分工好以后,我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù):把金磚送到“魔術(shù)館”。
剛走了幾分鐘,就出現了一個(gè)“女歹徒”,把一塊金磚搶走了。幸虧我即時(shí)反應過(guò)來(lái),立即上前追趕,跑過(guò)了幾個(gè)彎道就把她“捉拿歸案”了,她不停狡辯,想用花言巧語(yǔ)騙我們放她走,我們可沒(méi)那么好騙的,押著(zhù)她繼續趕路。
走著(zhù)走著(zhù)又半路殺出個(gè)陳咬金,一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之勢搶走了一塊“金磚”。唉,真是防不勝防!我在心中迅速考慮著(zhù):該保護好另一塊“金磚”呢還是去追“男劫匪”呢?我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)兩全其美的辦法:我吩咐隊員看好“女歹徒”,保護好另一塊“金磚”,我朝男歹徒逃跑的方向追去。
抓他還真是一個(gè)體力活呀,我跑得上氣不接下氣,總算抓到他了,他還死活不認賬,把雙手一攤,說(shuō):“瞧,我手上什么都沒(méi)有,你可別誣陷好人!”不過(guò)他的雕蟲(chóng)小技已被我的“火眼金睛”給識破了——他把“金磚”藏在了地上,我假裝要搜他口袋,而趁機把地上的“金磚”拿起,之后就把他給“繩之以法”了。
把“歹徒們”送到“警察局”后,我們便順利地把“金磚”送往了“魔術(shù)館”和第二個(gè)目的地:“中信銀行”。
最終我成為了一個(gè)合格的.小押運員,并領(lǐng)取了“工資”。
這次的體驗讓我受益匪淺,“夢(mèng)想方舟”真是個(gè)鍛煉的好地方:不僅可以鍛煉我們對事的責任心,還可以鍛煉我們面對緊急情況時(shí)的反應力……我以后一定要多來(lái)“夢(mèng)想方舟”!
教師點(diǎn)評:通過(guò)親身體驗一次活動(dòng),讓作者有了自己的夢(mèng)想----當一名押運員。作者把自己體驗押運員的過(guò)程寫(xiě)得很詳細。主要抓住了動(dòng)作、心理等來(lái)描寫(xiě)。
未來(lái)夢(mèng)想作文13
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗;我選擇了努力,才顯出生命的價(jià)值。
我有過(guò)一個(gè)遠大的志向,但在漫漫人生之路上,我走了一段彎路,也吃了許多苦,甚至沉迷到忘了自己的志向——企業(yè)家。我知道,這個(gè)夢(mèng)想似乎有點(diǎn)艱難,似乎有點(diǎn)困苦。但我讓然會(huì )用心盡力地去堅持,去努力。
放飛自己的夢(mèng)想,輕輕的合上昨天的記憶,把回憶埋在心底,用做不完的作業(yè)填滿(mǎn)內心的空虛。忍著(zhù)內心的疼做出這樣一個(gè)內心的選擇,雖然有不舍與留戀,但為了自己的前途,我必須這樣做。曾經(jīng)為了玩耍我放棄了許多,我也失去了許多,我不能再繼續失去了。離開(kāi)是一種解脫,也是對自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧,用自己的能力,去開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印,灑下自己耕耘的淚水,用堅定的信念去完善理想中的自我,真實(shí)中的'自我。源自?xún)刃牡倪x擇,讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里,我找到了自己的方向,有了自己的追求,才有了輝煌的一生和美麗的結局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),就是幸福,就是人生的一筆財富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(cháng),那么請看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因為選擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。
世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì )迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì )更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì )有屬于自己的航標。
昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿(mǎn)了選擇,不要因為錯誤的選擇而毀了我們的前途。我們在任何時(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì )成功呢?
未來(lái)夢(mèng)想作文14
在我的記憶中,有過(guò)許多夢(mèng)想,而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),成為哈佛大學(xué)MBA的夢(mèng)想像烙印一樣永遠刻在我的心中。
第一次接觸MBA這個(gè)名詞,是我在一本名為《成長(cháng)·榜樣力量》的書(shū)中。書(shū)中有一對雙胞胎姐妹,同時(shí)獲得了哈佛大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位,這里提到的也就是“工商管理碩士”英文的縮寫(xiě)。
正是這篇文章,為我樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也造就了我的夢(mèng)想。在查閱了大量資料后,我對MBA有了更深的了解:MBA是全球第一個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位,也是哈佛大學(xué)最具有價(jià)值的學(xué)位。因此,報考哈佛MBA的競爭也最為激烈,我國每年數萬(wàn)人申請只有幾十人能通過(guò),可謂是“含金量”十足。MBA的招生對象必須是大學(xué)本科畢業(yè),并具有三年以上的工作經(jīng)驗的高層管理人才或技術(shù)人員。如果能夠取得MBA學(xué)位,是一個(gè)人一生的榮耀,也是許多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的目標。
通過(guò)資料的介紹,我更加堅定了向MBA發(fā)起挑戰的決心,因為,我也想像那對雙胞胎姐妹花一樣,成為父母的驕傲!既然她們能做到,我為什么不能呢?何況我在音樂(lè ),文學(xué),書(shū)法等各方面都很出色,這些條件更加使我倍增了沖擊MBA的信心。
有了目標,僅靠這些還不夠,還要付出辛勤的汗水,向目標奮斗!正所謂:“一分耕耘,一分收獲!庇谑俏夷馗嬖V自己:想要成為MBA,就要從一點(diǎn)一滴、從每一分每一秒做起,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),去涉及我以前不熟悉的各個(gè)知識領(lǐng)域,拓寬自己的知識面,讓自己的大腦變得更加豐富起來(lái)。而這一切,要借助書(shū)來(lái)完成的方面是比較多的',所以,讀書(shū)是成功必不可少的一部分;同時(shí),要有不怕累的學(xué)習精神,從現在開(kāi)始,我要在課堂上認真對待每一分鐘,積極發(fā)言,鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力及心理素質(zhì),爭取把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )并弄懂。在學(xué)習上,我要積極主動(dòng),課外活動(dòng)也不例外,我要發(fā)揮音樂(lè )、書(shū)法等多方面的優(yōu)勢,多參加有意義的活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì),這樣才能不斷完善自己。
具備了這幾點(diǎn)條件,我與MBA的距離又拉近了許多。我相信,只要付出,就會(huì )有回報。成功會(huì )插上一雙金色的翅膀,飛向美國,飛向哈佛,飛向MBA的懷抱!
未來(lái)夢(mèng)想作文15
什么是夢(mèng)想?
我久久反問(wèn)著(zhù)自己。
夢(mèng)想,不是空想。它是現在的我們,對未來(lái)的指引與期望,想要收獲夢(mèng)想,就應先播灑希望,付出辛勤的努力與汗水,才有那最香甜的果實(shí),只要努力了,即使失敗了也不覺(jué)得遺憾。
夢(mèng)想,支撐著(zhù)整個(gè)世界。是誰(shuí)給人們一片干凈的街區?是環(huán)衛工人。是誰(shuí)為人們修復電路故障?是電力維修工人。是誰(shuí)為人們忙前跑后?是服務(wù)員。這些微不足道的小夢(mèng)想,可它也努力綻放出那專(zhuān)屬的光亮。夢(mèng)想不分貴賤,正是這些小夢(mèng)想,才有了我們的大世界!
有夢(mèng)想,證明你對未來(lái)有希望!
我輕輕走在荒無(wú)人煙的沙漠中,口中干得冒煙,卻一次又一次的略過(guò)那近在咫尺的綠洲。我想見(jiàn)見(jiàn)它,問(wèn)它過(guò)得如何。我想與它重逢又不知該以何種姿態(tài)來(lái)面對它。它是被我親手扔在這的,我又怎好放棄尋找?
那是我四歲時(shí)――
終于開(kāi)始吃晚飯了,我都要等不及了呢,我急匆匆的夾了幾樣愛(ài)吃的`菜,跑出去玩了。喂、喂!等等我!我急急忙忙地追趕,無(wú)意中將筷子放進(jìn)了嘴里,腳下一個(gè)不注意,摔了個(gè)嘴啃泥。呃呃,咳咳咳!不好,筷子插進(jìn)了我的喉嚨!媽媽急忙將我送入醫院,經(jīng)過(guò)連夜搶救,我終于重新睜開(kāi)了眼睛?煽曜訁s無(wú)情的扎破了我的喉嚨,奪去了那稚嫩的童聲。讓我的聲音變得沙啞而沉悶。
從此,我只字不提當歌手的夢(mèng)想,本能的向往又厭惡唱歌。我放棄了。
當朋友問(wèn)我有什么夢(mèng)想時(shí),我習慣性想喊出歌手這個(gè)夢(mèng)想,卻猛地醒悟過(guò)來(lái),沙啞的說(shuō)出想當作家。朋友很佩服我,羨慕地說(shuō)也想當個(gè)作家,可實(shí)在不行呢。我無(wú)聲的笑笑,心里其實(shí)百倍的羨慕她,羨慕她能有真正的夢(mèng)想。
一轉眼間,就要小學(xué)畢業(yè)了。她臨走前塞給我一張字條,我輕輕打開(kāi):
畢業(yè)了,真是舍不得你呢。說(shuō)了要當作家,就一定要好好努力!要是真出版小說(shuō)了可別忘記給我寄一本啊,我可不會(huì )買(mǎi)你的書(shū)哦。
我站在垃圾箱旁,不知道是該把這字條放進(jìn)口袋,還 是痛快的扔進(jìn)垃圾箱里。哼,真可笑,連自己最好的朋友我都一起騙了嗎?這還 是那個(gè)‘優(yōu)秀’的我嗎?我將字條收進(jìn)了口袋,留個(gè)紀念也好啊。
這次選擇,讓我在人生的十字路口找到了正確的方向,也讓我的夢(mèng)想重新起航!
現在的我,每天都在努力的學(xué)習,當然,也在努力的練歌。聲音依舊沙啞,卻活力滿(mǎn)滿(mǎn)。每天我都會(huì )大喊幾句:Yes,I can!是的,我能行!
有夢(mèng)想,證明你對未來(lái)有希望!
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