夢(mèng)想作文(經(jīng)典4篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
尤老師，你知道我的夢(mèng)想是什么？是擁有許多金銀珠寶，用之不盡？還是能天天吃著(zhù)山珍海味，游山玩水？哦，都不是，我的夢(mèng)想是成為像您那樣的老師。在我第一次上完您的課，這個(gè)夢(mèng)想就像一顆種子悄悄地埋在了我的心底。隨著(zhù)和您一天天的相處，我那夢(mèng)想的種子也漸漸萌芽，生長(cháng)。
雖然父母都是教師，但我再遇見(jiàn)您之前卻從來(lái)沒(méi)有當教師的念頭。因為從小我看慣了父母重復地批改作業(yè)，辛苦地備課、上課。在我的印象里，教師是個(gè)乏味、平凡、辛苦的工作，沒(méi)有什么色彩與激情。直到我遇見(jiàn)了您，尤老師。五年級時(shí)，您成為了我的語(yǔ)文老師。記得第一次見(jiàn)到您，我感覺(jué)您的年紀真大！歲月的皺紋在您的臉上肆虐，皮膚也是沒(méi)有光彩的黃黑色。就是這樣的您，走上講臺之后，卻活力四射，特別是那雙眼睛炯炯有神，就像充滿(mǎn)魔力。您嘴里說(shuō)出的話(huà)，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而妙語(yǔ)如珠，時(shí)而深刻，引人沉思。我們都被您精彩的課吸引了，連我最喜歡做小動(dòng)作的同桌都忘了擺弄抽屜里的玩具。我感覺(jué)從來(lái)沒(méi)上過(guò)如此輕松又富有挑戰的課。向來(lái)在課堂上沉默不語(yǔ)的.我竟舉了兩次。那節課，頭一次讓我感覺(jué)到，教師是有魔力的人，她能把你帶進(jìn)知識的世界。
記得一次單元測試，因為沒(méi)有好好復習，我只考了七十幾分。您把我拉到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這回考試錯別字很多，以后呢，你每天默寫(xiě)10個(gè)詞交給語(yǔ)文課代表……”我抬起頭，看到您晶亮的眸子里充滿(mǎn)了對我的期望。我不敢辜負您的期望，每天堅持默寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我對字詞的掌握更牢固了。這件事雖小，但卻讓我深刻體會(huì )到，教師對一個(gè)孩子的影響是多么大。教師再不是我以前認為的乏味、平凡的工作，它雖然辛苦，但卻值得我為它付出。
尤老師，我的夢(mèng)想就是成為您那樣的教師，一名有魅力的教師，一名能給學(xué)生自信的教師。我的夢(mèng)想就源于您，我希望將來(lái)我能像您那樣做學(xué)生的紅燭，做學(xué)生的明燈！
夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想就像天上的繁星，多得數也數不清。一會(huì )兒是畫(huà)家;一會(huì )兒是舞蹈家;一會(huì )兒是書(shū)法家;一會(huì )兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢(mèng)想是當一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學(xué)琴，我要當鋼琴家。四歲時(shí)，我看著(zhù)年齡和我一般大的小伙伴們都拿著(zhù)琴譜在爸爸或媽媽的陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了，于是就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽帶自己去學(xué)琴，可媽媽不同意，
說(shuō):“潔兒，聽(tīng)話(huà)，如果你去學(xué)琴，學(xué)的.時(shí)間長(cháng)了，可能會(huì )覺(jué)得很累，那你肯定就不會(huì )不會(huì )學(xué)了，這樣半途而廢，會(huì )讓別人覺(jué)得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼�！蔽夷菚r(shí)候還小，只記得媽媽給我說(shuō)過(guò)這句話(huà)�？傊�，媽媽就是不讓我學(xué)琴。但是我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，堅持要學(xué)琴，媽媽犟不過(guò)我，只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂(lè )：當我在鋼琴上彈著(zhù)一首首流利的歌曲時(shí)，我心里是多么的快樂(lè ); 當我在舞臺上表演著(zhù)一支支歡快的歌曲時(shí)，我心里是多么的自豪;當我在領(lǐng)獎臺上拿下那一本本鮮紅的證書(shū)時(shí)，我心里是多么的驕傲。
我愛(ài)鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛(ài)鋼琴，愛(ài)它的理由說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛(ài)鋼琴!!!
夢(mèng)想作文 篇3
因為一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有我飛翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅強后盾，因為有我，才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者！不信你聽(tīng)；一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！鞘遣懿俚膲�(mèng)；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！
我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè )者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì )站在這十字路口踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑！
我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的.夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國！我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
夢(mèng)想作文 篇4
晚上，我做完作業(yè)，在樓下散步。皎潔的月光籠罩著(zhù)我的身體，我抬頭向夜空?望，望著(zhù)月宮中嫦娥姐姐的翩翩身影，我的思緒不知不覺(jué)地飛了出去。
地球的負荷越來(lái)越大，月球成了人們的第二個(gè)家。我的家也安在了月球上。我們居住在城堡里。城堡非常的好看，有五顏六色的墻壁，圓圓的窗戶(hù)，尖尖的頂，綠綠的瓦。城堡的周?chē)且黄螒B(tài)各異、爭奇斗艷的花草。一排排青翠欲滴的樹(shù)木為人們輸送著(zhù)清新的空氣。
我走出城堡，聞著(zhù)淡淡的.花香，沿著(zhù)干凈的石子路來(lái)到了學(xué)校。校園門(mén)口是用草坪鋪成的輸送帶，我站在軟軟的輸送帶上，按了一下按鈕，一眨眼就來(lái)到了我們的班級，教室里已經(jīng)有一些外星同學(xué)們在認真學(xué)習了。我悄悄來(lái)到我的座位上，打開(kāi)電腦，老師開(kāi)始親切地給我講課，不會(huì )的地方可以隨時(shí)向老師請教。
放學(xué)后，我回到城堡門(mén)口，按一下指紋就到了自己的家。爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我來(lái)到了自動(dòng)餐廳，選了我喜歡吃的飯菜，點(diǎn)擊確定，一會(huì )兒，一份香噴噴的飯菜就好了，我端起來(lái)就大口地吃了起來(lái)。
“你站在這兒吧砸什么嘴呢�！眿寢尩慕新暟盐业乃季w一下子拉了回來(lái)。我告訴媽媽我剛才去了一個(gè)美麗的家園。媽媽說(shuō)：“你的夢(mèng)想真美，努力吧，孩子�？茖W(xué)家預測，月球是比較適合人類(lèi)生存的�！蔽野蛋迪露Q心：一定要好好學(xué)習，掌握科學(xué)知識，讓月球成為我們的另一個(gè)家園。
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