夢(mèng)想的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
我一生曾做過(guò)許多夢(mèng)，有的夢(mèng)催人淚下，有的夢(mèng)叫人欣喜，有的夢(mèng)得到教訓，有的夢(mèng)受到啟迪。
一天晚上，我又做了個(gè)夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)使我受到深深的啟發(fā)。
我夢(mèng)見(jiàn)我當老師的理想終于實(shí)現了。我成了一名優(yōu)秀的教師，胸前戴著(zhù)一朵鮮艷的大紅花，身邊站著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子，正在嬉戲玩耍，他們用幼稚的眼光望著(zhù)我，嘴里甜甜地叫著(zhù)：“老師好！老師好！”我望著(zhù)他們高興地笑了�！岸×懔恪币魂嚿险n鈴響了。我大步走進(jìn)教室，只見(jiàn)孩子們端正地坐在教室里正等待著(zhù)我。我轉過(guò)臉去，在黑板上寫(xiě)字，而教室后面傳來(lái)“哇哇”的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)坐在教室后面的黃麗正委屈地哭著(zhù)。我神氣十足地走到她的面前，不分青紅皂白地大聲喝道：“怎么啦，上課時(shí)間能哭嗎？真嬌氣！”說(shuō)完，我又走到黑板前，繼續寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，我開(kāi)始講課了。我發(fā)現有的學(xué)生吵，有的鬧，有的低著(zhù)頭，有的伏在課桌上……他們竟不聽(tīng)我的話(huà)。我想：這有損于我的形象。我就大動(dòng)肝火，使勁兒地用教鞭敲著(zhù)講臺，命令同學(xué)們安靜下來(lái)，然而，同學(xué)們仍無(wú)動(dòng)于衷，這是什么原因？是我做錯了什么？忽然一個(gè)胖乎乎的男孩子站起來(lái)小聲地說(shuō)：“黃麗把尿尿在褲子里了�！蔽衣�(tīng)后便沉不住氣地大聲吼道：“黃麗！你快給我出去！”我的喊聲猶如晴天霹靂。黃麗哭著(zhù)跑了出去，教室里又騷動(dòng)起來(lái)。望著(zhù)這吵吵嚷嚷的場(chǎng)面，我茫然不知所措，急得我也大哭起來(lái)“我不當老師了！”睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，來(lái)到我的床前，叫醒了我。
我醒過(guò)來(lái)，臉上還淌著(zhù)淚水�；貞浿�(zhù)剛才夢(mèng)中發(fā)生的一切，我還真有些害怕。假如我真的成了一位教師，如果采用這樣的教育方式，怎么能教育好學(xué)生？
俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！币驗槲颐刻於荚谙氘斠晃粌�(yōu)秀教師，像我的老師那樣教育好學(xué)生�？墒�，我怎么竟會(huì )做出這樣一個(gè)不該做的夢(mèng)呢？這大概是與我的脾氣有關(guān)吧。我平時(shí)在家中動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事好逞強霸道，有時(shí)弄得父母都沒(méi)辦法。一天，我把那天夜里做夢(mèng)的情況向父母說(shuō)了，他們說(shuō)：“夢(mèng)里所做的'事情是假的，它與現實(shí)中的事情是不相符的，將來(lái)一定能當好一個(gè)受學(xué)生尊敬的、合格的教師。不過(guò)，從現在起，你可要努力改掉自己的倔脾氣，否則，將來(lái)什么事情都會(huì )辦不好的�！甭�(tīng)了父母的話(huà)。我暗暗下決心改掉自己的壞毛病。
夢(mèng)，一個(gè)想當老師的夢(mèng)，謝謝你教育了我，啟發(fā)了我……
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我也回想起教過(guò)我的老師，他們對同學(xué)是那樣和藹可親，那樣關(guān)心愛(ài)護我們……我是多么敬慕那些教過(guò)我的老師��！他們一個(gè)個(gè)都是我心目中的英雄，我將來(lái)就要當這樣的教師。
夢(mèng)想的作文 篇2
當江南油菜花盛開(kāi)的時(shí)候，花下有一少年奔跑在田間小道上，滿(mǎn)田野芬芳的油菜花伴隨著(zhù)那溪水邊拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙的垂楊柳和著(zhù)春風(fēng)飄蕩。他是多么的歡樂(lè )，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么的浪漫天真啊。他能想到 遙遠的邊疆的春天還飄著(zhù)雪花呢？少年的夢(mèng)想像一飛沖天的雄鷹，向那遙遠的地方飛去了。
一個(gè)人如果人從油菜花盛開(kāi)的江南故鄉，到那滿(mǎn)天大雪的邊疆，他不會(huì )想到這是兩重天地吧。
啊，邊疆的春天大地還覆蓋一層厚厚的冬雪，但是，春風(fēng)一吹，積雪慢慢的融化了，然而新的雪花，又從高空中降下，蓋在冬天的殘雪上 。
邊疆春天的雪花是最白、最凈、最亮、最奇、最滋潤大地的瑰麗奇葩，她本身潔白無(wú)暇，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，像透明透亮的珍珠。當她從高空降下來(lái)的時(shí)候，沾了些塵埃，然而這是為人類(lèi)掃除垃圾呀，這樣她顯得更白。
朔方的春雪是仙子，他像天使般的來(lái)到邊疆，把那沉睡一個(gè)冬天的大地的晦氣洗刷得干干凈凈。孩子們將她放在手
中，轉眼化成一團水，然后又將她抹在臉頰上，這種清涼對人的身體是有益的，難怪邊疆的孩子長(cháng)的如此健壯。春雪下的大地的空氣，更是清新的了。
邊疆的春雪啊，給大地穿上一件新的潔白的素裝，等太陽(yáng)升起的時(shí)候，她又悄然離去了。她神來(lái)神往，使人追其后而不及，神奇啊。
江南的少年在盛開(kāi)的油菜花中，在蜜蜂嗡嗡嗡的聲里，雙腳踏著(zhù)泥土在小徑上奔跑，心已經(jīng)飛向遠方。他要把這美景帶到遙遠的地方去，這就是邊疆，是春雪漫天飛舞的邊疆。
這位少年，沒(méi)有想到邊疆的陽(yáng)春三月里還開(kāi)著(zhù)更美的花，這就是邊疆春天的雪花。邊疆的雪花實(shí)際比少年夢(mèng)想中的地方還好。邊疆漫天飛舞的春雪啊，有多么大的神力啊。
菜花叢中少年的夢(mèng)想是宏大、高尚、遠潔的；邊疆的春雪是潔白的、美麗的、晶瑩的、堅強而又熱情奔放的。菜花叢中是夢(mèng)的塑造之地，而邊疆春天的雪花又是夢(mèng)想實(shí)現的搖籃。
邊疆的春雪是滋潤祖國大地的春雪，是營(yíng)養邊疆萬(wàn)事萬(wàn)物的精靈。
那江南的少年，回憶起來(lái)兒時(shí)在菜花叢中，在蜜蜂的嗡
嗡聲中，在溫暖的春陽(yáng)下，形成的遠大的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想到了邊疆又升華到一個(gè)更高境界。他想起江南的菜花，看見(jiàn)邊疆的綻放的雪花，他為夢(mèng)想而追求的信心更加堅定了。
少年的夢(mèng)想啊，在邊疆開(kāi)了花，結了果；油菜花中的美夢(mèng)，在漫天飛舞的雪花中實(shí)現了。
少年啊，人們佩服你，佩服你有夢(mèng)想，而且有堅持不懈去追求夢(mèng)想的決心。這精神是中華民族的希望。
“少年富則國富，少年強則國強”。少年的夢(mèng)想實(shí)現了，我們大家的夢(mèng)想也就實(shí)現了。
有人問(wèn)他，少年啊，難道你對漫天飛舞的邊疆的春雪不恨、不怨、不厭、不煩嗎？他坦然而又自信地回答說(shuō)：“不，這是我在菜花叢中奔跑的時(shí)候鑄成的夢(mèng)，是我兒時(shí)放飛的夢(mèng)，是終生追求的夢(mèng)。邊疆春天漫天飛舞的雪花是我實(shí)現夢(mèng)想的圣物”。
少年的`夢(mèng)是好的、金色的、幸福的，這美好、金色、幸福，在邊疆春天漫天飛舞的雪中實(shí)現了。他愛(ài)邊疆的春雪，珍惜她、思念她、珍藏她。
他又說(shuō)：“江南盛開(kāi)的油菜花，我也愛(ài)她，因為她是我的夢(mèng)想的起源，我放飛夢(mèng)想的根基，是天使幫我鑄造的理想”。
他愛(ài)得很啊。江南的油菜花好，她打造了一個(gè)成就大業(yè)的少年夢(mèng)，邊疆春天漫天飛舞的大雪更好，是實(shí)現少年夢(mèng)想的蘊力。
邊疆的春雪啊，你下吧，少年已變成老者。人老了，這是自然現象，回首往事，這老者非但沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，反而充滿(mǎn)自信，沒(méi)有白度一生�？匆�(jiàn)祖國的繁榮昌盛，各族人民的團結和睦，他心滿(mǎn)意足了。
小年的夢(mèng)，祖國的楚想；祖國的夢(mèng)，就是中華民族的夢(mèng)，中華民族復興的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想，就是我們心中的花朵，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能開(kāi)出美麗的花朵，收獲成功。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟。
總有那么一些人，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的沖涮，收獲夢(mèng)想的花朵。
東漢末年，賣(mài)草鞋的劉備，始終懷著(zhù)一顆“復興漢室”的決心。因為他身上流淌著(zhù)漢室王朝的血脈，在曹操和孫權的夾縫中不斷地迂回，斗爭，最后實(shí)力弱小的.他竟然座上了“三國鼎立”的一席之位，成為蜀國的主公。他憑借著(zhù)那顆“復興漢室”的雄心，點(diǎn)燃了三國的硝煙，夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，劉備從未放棄心中所愿，便一直向前航行……
杜甫，他不幸生于晚唐，一生處于戰亂之中，缺衣少食，連兒子都快餓死�？伤穷B強不屈的意志，促使他在這般環(huán)境中，毅然拿起手中的筆，寫(xiě)下許多不朽的名作。到了晚年，他那個(gè)希望故鄉收復的夢(mèng)想實(shí)現了，提筆寫(xiě)下了他一生中唯一流露出愉悅心情之詩(shī)——《聞官軍收河南河北》，給自己一生畫(huà)上句話(huà)，給晚唐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句話(huà)。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，杜甫告訴我們只要心中有夢(mèng)，便無(wú)畏風(fēng)雨苦痛。
貝多芬，一名偉大的音樂(lè )家，在他的人生走上輝煌之時(shí)，不幸失去了自己的聽(tīng)力，雙耳失聰對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是滅頂之災。失去了聽(tīng)力，如何再能譜寫(xiě)出那美妙的樂(lè )章。所幸他并沒(méi)有屈服于人生的風(fēng)雨，反而堅強地創(chuàng )作出更多不朽的名作。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，貝多芬用自己的經(jīng)歷告訴世人：風(fēng)雨有時(shí)并不可怕，可怕的是屈服于風(fēng)雨。
人生亦長(cháng)亦短，每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )憑空實(shí)現，只有在人生的長(cháng)河中奮勇向前，乘風(fēng)破浪，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
石，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能變得圓潤;樹(shù)，飽嘗狂風(fēng)驟雨，才能高聳挺拔;人，經(jīng)歷萬(wàn)般磨難，才能夢(mèng)想成真。讓我們承著(zhù)夢(mèng)想與風(fēng)雨凝成的小舟，在成長(cháng)的道路上乘風(fēng)破浪吧!
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