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人生因夢(mèng)想而美麗
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。因為夢(mèng)想，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的…
幼年時(shí)的我，總是那樣率真，追夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對于這個(gè)世界，對于自己的未來(lái)，我報有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對著(zhù)天空發(fā)呆，一坐就是半天，然后我會(huì )對著(zhù)天空大聲喊：“我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(cháng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美…”直至現在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當時(shí)那份天真可又不乏對于夢(mèng)想執著(zhù)追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著(zhù)頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，如此清香…
漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉變?yōu)樯倌�，總以為，自己可以�?zhù)手去計劃去實(shí)現夢(mèng)想，卻不知自己還是那樣的稚嫩，需要家庭的保護，學(xué)校的教育。面對父母的千叮萬(wàn)囑，苦口婆心，面對老師的孳孳教導，嚴格教育，我們反感，我們叛逆，因為我們要證明，我們長(cháng)大了，不是小孩了，不用他們的照顧與教導，我們自己也可以做的很好。于是：他們說(shuō)向左，我們偏向右；老師讓我們體育課不要太過(guò)火，可偏偏個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，電扇呼呼吹；家長(cháng)叮囑考試仔細點(diǎn)，可就是大紅燈籠高高掛；在父母老師的嚴厲批評下還能哼哼小調滿(mǎn)不在乎；現在回想起來(lái)，覺(jué)得自己當時(shí)真的很天真，竟不知在執著(zhù)些什么，可那也是我想證明自己的能力，想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采。望著(zhù)窗外被秋風(fēng)吹落后慢慢盤(pán)旋落地的黃色楓葉，像是在為我流淚。玻璃窗上映照的那個(gè)人是我嗎？我的朝氣呢？我的夢(mèng)想呢？甚至，我的叛逆呢？為何我如此憂(yōu)郁…。因為我明白了將兒時(shí)的夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)需要付出多少代價(jià)。這背后所要付出的艱辛，汗水，甚至是淚水，都是我難以想像的。于是，我舍去玩耍的時(shí)間努力地學(xué)習著(zhù)，拼命地學(xué)習著(zhù)，掙扎在知識的海洋中…兒時(shí)的夢(mèng)想，我期盼了許久的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，感覺(jué)離我是那么遙遠，伴隨著(zhù)風(fēng)，不知要飄向何方…
但是現在，我走出了迷茫，重新尋會(huì )了屬于我的光明世界。因為我懂得了一個(gè)道理：春天的樹(shù)生長(cháng)的有多茂密，花兒開(kāi)的有多美，在春天來(lái)臨前的冬天，就得為它們積蓄多少的能量。樹(shù)葉枯萎，腐爛滲入大地，植物用它的根部盡情地吸取營(yíng)養。雖然冬天寒風(fēng)中的它們如此薄弱，總讓人以為它們沒(méi)有存活的機會(huì )。但來(lái)年的春天，當他們散發(fā)出積蓄已久的能量，碧綠的樹(shù)葉。美麗的小花在枝頭盡情的綻放。于是，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始自主學(xué)習，盡情地在知識的海洋中遨游，吸取它的精華，讓它滋潤著(zhù)我的心田…每掌握一點(diǎn)知識，我就告訴自己：我離夢(mèng)想又近了一步……
我的人生，一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，在前方，有我的夢(mèng)想……
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