夢(mèng)想的作文(錦集5篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
果子終于明白什么是夢(mèng)想了,她興奮極了,臉紅紅的,看起來(lái)很像發(fā)燒。爺爺摸摸果子的臉頰,說(shuō):“果子,你明白啦?那你快去上課吧!”果子突然想到了自己“逃課”了,匆匆忙忙的和爺爺說(shuō)了聲“爺爺再見(jiàn),快走吧”,焦急的朝學(xué)校跑去。
林琳老師見(jiàn)果子回來(lái)了,松了口氣,接著(zhù),嚴肅地對果子說(shuō):“果子,你怎么回事?”果子低頭不語(yǔ),她不敢抬頭看林琳老師。
林琳老師接著(zhù)說(shuō):“你知道嗎?你都把我們急死了!你干什么去了?”“老師,我……我不知道夢(mèng)想是什么,就……就很生氣。幸好我爺爺跟我講什么是夢(mèng)想,我就趕回來(lái)了……”“是這樣……”林琳老師沉思了一會(huì )兒,慢慢說(shuō)道,“以后呢,可不要這樣了!
果子點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐回位子上。此刻,她那忐忑不安的心房流出的沙漏已經(jīng)逐漸消失了。她又像以前的果子那樣,笑了笑,心里爽快多了。
林琳老師接著(zhù)給同學(xué)們上課。她問(wèn):“現在大家知道自己的夢(mèng)想是什么了吧?”“知道啦!”同學(xué)們大聲喊著(zhù)。林琳老師看了看果子,多大家說(shuō):“我們一定很想知道果子的`夢(mèng)想是什么了吧?那好,果子,你給大家說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?”同學(xué)們的眼睛齊刷刷的望著(zhù)果子。果子羞澀地說(shuō):“呵呵,我的夢(mèng)想嘛,就是——當一位大名鼎鼎的歌手!”“哦……果子,你唱歌很好,是可以當歌手的!”張米麗豎起大拇指。林琳老師笑著(zhù)說(shuō):“哦?果子,你就給大家露一首唄!”“是啊是啊,果子,你就唱一個(gè)吧?”
果子就給大家唱了一首名歌《鬧元宵》。
夢(mèng)想的作文 篇2
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕。轉眼便要面臨小升初,轉眼也將與同學(xué)分別,轉眼也將離開(kāi)學(xué)!睦飸阎(zhù)無(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天,東華校園鶯歌燕舞,春正濃,今天,東華校園蓓蕾綻放,花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑,同學(xué)們都洋溢著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰,感到一陣陣的喜悅,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì )場(chǎng)。首先是徐校長(cháng)致詞,再是唱先鋒隊隊歌,中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命,扎根進(jìn)泥土,那細小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(cháng)和十八位學(xué)生代表培土,澆水,十八位學(xué)生代表,用水瓢輕輕將水盛起,輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁,將水慢慢的'澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著(zhù)畢業(yè)樹(shù)能和我們全級同學(xué)一起茁壯成長(cháng),它能懷著(zhù)我們的夢(mèng)想成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),我的腦海里不禁浮現出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù),迎著(zhù)風(fēng)沙,雪雨斷成長(cháng)。此時(shí)此刻,同學(xué)們猶如一排排士兵,站著(zhù)整整齊齊等待著(zhù)畢業(yè)書(shū)的審閱。
不知不覺(jué),畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上,散發(fā)出金色的光芒,畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著(zhù)畢業(yè)樹(shù)的背影,我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù),正迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng)……
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當警察,有的人想當醫生,有的人想當作家……而我的`夢(mèng)想是當一名教師。
如果我以后真的當上了一名教師。我會(huì )了解同學(xué)們心思,并且成為他們的朋友。如果他們有不會(huì )的題目,我會(huì )耐心地教會(huì )他們。我會(huì )嚴格要求自己,和同學(xué)們交流時(shí)的語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài),不會(huì )讓他們感到很害怕,不敢向我說(shuō)話(huà)。如果他們感到害怕,我會(huì )及時(shí)發(fā)現,控制我的言行舉止,讓他們不再感到害怕。上課時(shí),我會(huì )觀(guān)察他們的舉動(dòng),如果看見(jiàn)他們撓頭,就知道他們沒(méi)有聽(tīng)懂,我就會(huì )再講一遍,直到聽(tīng)懂為止,我不會(huì )讓任何一位同學(xué)掉隊。我還會(huì )交他們怎么生活自理,怎么疊被子,怎么燒水,讓他們有安全意識……我還會(huì )讓他們知道金錢(qián)不是一切,不能因為金錢(qián)而失去理智。要講誠信,不能因為種種原因,而去欺騙別人。一切都要通過(guò)自己的雙手打拼出自己的一片天地,不能去做違法的事情。不要相信壞人說(shuō)的話(huà)。如果遇到危險要及時(shí)報警,不要以為自己可以應付,其實(shí)這樣是在傷害自己……
我也不知道我能不能實(shí)現夢(mèng)想,但我知道如果實(shí)現了夢(mèng)想,我一定會(huì )按照我說(shuō)的做。
夢(mèng)想的作文 篇4
放國慶假了,昨天和媽媽一起做了自己的夢(mèng)想卡,我覺(jué)得做的好漂亮!上面是一張中國地圖,我的祖國像個(gè)大公雞,我在的.陜西在公雞的肚子上,上面寫(xiě)了我長(cháng)大后的夢(mèng)想,我想當一名老師,教別人知識,也讓自己一直學(xué)習。
我還給周?chē)N了小泡泡、五顏六色的心愿和星星!上面寫(xiě)了希望長(cháng)大后當飛行員,帶著(zhù)媽媽爸爸去外國旅游,和自己做好多衣服、吃的給山區的孩子,讓他們也上學(xué)。
媽媽幫我照著(zhù)圖片畫(huà)了和平鴿,代表著(zhù)祖國和平、和諧、快樂(lè )!也是我希望的!
夢(mèng)想的作文 篇5
有些人的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家,為祖國奉獻自己的力量;有些人的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員,為祖國爭光;還有一些人,他們的夢(mèng)想是成為一名軍人,去保護我們的祖國。而我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單也很平凡,我想當一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師。
從幼兒園開(kāi)始,我就像著(zhù)魔似的喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),有事沒(méi)事就會(huì )拿著(zhù)一支畫(huà)筆在白紙上不斷的涂畫(huà),從畫(huà)蘋(píng)果、西瓜、再到畫(huà)花朵、房子、城堡和漫畫(huà)人物等等,白色的畫(huà)紙總會(huì )被我涂上各種五顏六色的顏色,我一畫(huà)就能畫(huà)一個(gè)多小時(shí),家里到處都是我的畫(huà)紙、畫(huà)筆,小時(shí)候我也會(huì )調皮的'在墻上涂鴉,把一面白墻變成了一面五彩斑斕的墻,家里的墻也成了我的畫(huà)紙。每當我把自己看到的喜歡的人和物在我的畫(huà)紙上呈現出來(lái),我就覺(jué)得特別的快樂(lè )。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡我畫(huà)的畫(huà),我也特別的開(kāi)心。我的畫(huà)畫(huà)作品被老師們評選為優(yōu)秀作品,獲得獎狀的時(shí)候,我也覺(jué)得特別的驕傲。我現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習素描,每年暑假我都會(huì )跟著(zhù)老師一起到外地去寫(xiě)生,老師教我畫(huà)古老的建筑、人物、街景等等,我要學(xué)習更多的畫(huà)畫(huà)知識,不斷畫(huà)出更多的畫(huà)畫(huà)作品。
我想成為一名畫(huà)畫(huà)老師,不是為了能畫(huà)的多好,多漂亮,而是因為自己對畫(huà)畫(huà)的喜歡和熱愛(ài)。我希望長(cháng)大以后,能把自己的畫(huà)畫(huà)技巧傳授給喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友,讓他們從我這里學(xué)到有用的知識,一起描繪我們美麗的世界。
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