【經(jīng)典】夢(mèng)想作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
在我們成長(cháng)的路途中，我們會(huì )遇到失敗，會(huì )困惑，會(huì )迷茫。但我們還是會(huì )繼續努力，去克服困難，去追求自己的夢(mèng)想。
首先，我們要努力學(xué)習。在快中考時(shí)，一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)后，便打開(kāi)電腦，開(kāi)始看電視�？斓酵盹垥r(shí)間，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩電腦，并問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？你看書(shū)復習了嗎？”我搖了搖頭，眼睛還盯著(zhù)屏幕，爸爸提高了嗓門(mén)：“那你還玩電腦，這都神魔時(shí)候了，一心只想著(zhù)玩， 中考多重要啊，你知不知道……”聽(tīng)他開(kāi)始念叨，我嚇了一跳，便關(guān)了電腦，去房見(jiàn)復習。
到了吃飯的時(shí)候，他又說(shuō)起這件事情。便語(yǔ)重心長(cháng)的教誨我。學(xué)習是很重要的。如果不學(xué)習，長(cháng)大就沒(méi)有出路。你現在首要任務(wù)就是學(xué)習，在他的教誨下，我知道了一些道理。邊去復習，在中考之前一直努力著(zhù)。
考上高中以后，爸爸還是同樣的嘮叨，說(shuō)：“高考就是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，馬虎不得，他會(huì )決定你的命運，決定你將來(lái)的生活質(zhì)量……”其實(shí)，我也明白這一點(diǎn)，如果不考上一個(gè)好大學(xué)，長(cháng)大之后就找不到一份好的`工作。從進(jìn)高一開(kāi)始，我便立誓考上一所好的大學(xué)。我的夢(mèng)想就是武漢大學(xué)，我會(huì )堅定地向這個(gè)目標奮斗。在這三年里我會(huì )追求自己的夢(mèng)想，就算再苦再累也無(wú)所謂。
在初中三年的奮斗，也獲得成功�？忌细咧�，所以厚積薄發(fā)，功到自然成。美國科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)歷多次試驗，失敗了五萬(wàn)多次，也沒(méi)有放棄，最后成功發(fā)明了蠶絲燈泡，完成了自己的夢(mèng)想。還有英國的著(zhù)名作家海倫·凱勒，也克服了眼盲，努力學(xué)會(huì )了盲語(yǔ)，完成了自己的創(chuàng )作。所以，當我們面對困難時(shí)，要勇敢面對，戰勝困難，努力追求夢(mèng)想，這兩個(gè)偉人就是我們學(xué)習的榜樣。
我們要堅定的追求夢(mèng)想，相信吧，功到自然成。
夢(mèng)想作文 篇2
我聽(tīng)到過(guò)杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過(guò)紫禁城上空的彎月，落寞時(shí)，彷徨時(shí)；我嗅到過(guò)蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書(shū)饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛(ài)，我理解仲永的無(wú)奈，那些，都是書(shū)告訴我的。
——題記
有的人因一本書(shū)而改變命運，有的人會(huì )因一本書(shū)而改變自己的想法，而我卻是因一本書(shū)而結識了一個(gè)好朋友。
記得以前姐姐給我推薦過(guò)朗達·拜恩的《秘密》，讀懂這本書(shū)，你將了解主宰你生命、健康、成功、財富、命運和整個(gè)世界的大秘密。當你開(kāi)始運用它時(shí)，你將會(huì )變得更加健康、更加富有、更加成功、更加快樂(lè )！它會(huì )給你的人生帶來(lái)神奇的轉變和巨大的喜悅！因此，我非常想看一看這本神奇的書(shū)，無(wú)奈跑了好幾個(gè)書(shū)店都未曾找到，正當我沮喪之時(shí)，在一排書(shū)的最后面看見(jiàn)了它。我想真是眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處��！我欣喜若狂，就在我的手快要碰到那本書(shū)時(shí)，卻被一只胖乎乎的小手搶了先，她拿走了書(shū)店僅剩的這本書(shū)，我期待已久的書(shū)。我從呆愣中回過(guò)神來(lái)，走到她跟前說(shuō)：“不好意思，這本書(shū)是我先看到的，你可以把它讓給我嗎？”可是她絲毫不理我，那眼神似乎在說(shuō)，反正是我先拿到的，就是我的。我使出了我的'殺手锏，哭的那叫一個(gè)感天動(dòng)地呀，我似乎看見(jiàn)她腦門(mén)上滴下了大大的汗珠。我想，不管了，為了我的書(shū)，拼了吧。我邊哭邊說(shuō)：“這本書(shū)真的對我很重要啊，你就讓給我吧�！背沉舜蟀胩�，她終于悶悶不樂(lè )的答應把書(shū)讓給我了，我很開(kāi)心。在她遞給我書(shū)的時(shí)候還緊緊抓著(zhù)不愿意松手。最后，我說(shuō)我看完可以借給她看，她很高興，于是我們互留了電話(huà)。后來(lái)，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們經(jīng)常去買(mǎi)不同的書(shū)，看完了互相交換，互相談?wù)劯惺�，就好像找到知音一般。因為這本書(shū)，我找到一位志同道合的好朋友，真是幸運��！
有的人最大的夢(mèng)想就是可以安安心心的讀書(shū)，而我們則是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而讀書(shū)。為了讓自己變得更加強大，唯有用知識來(lái)不斷充實(shí)自己，夢(mèng)想的世界，通常都有讀書(shū)相隨。因此，為了更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們更應該多讀書(shū)，并且享受書(shū)中的美好。
知識就是成就夢(mèng)想的基礎；知識就是成就夢(mèng)想的通道；知識就是成就夢(mèng)想的航船。如果沒(méi)有知識的日積月累，夢(mèng)想將會(huì )成為空中樓閣！我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識，用知識去搭建通往夢(mèng)想的階梯。
夢(mèng)想作文 篇3
“楊叢愷，你怎么作業(yè)寫(xiě)那么慢？”母親又在批評我。
每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )幻想出一個(gè)我——一個(gè)完美的我，一個(gè)高大、帥氣、機智、優(yōu)秀、全能的我。
那天晚上，我夢(mèng)到了他，他向我微笑，向我伸出手，當我要碰到他時(shí)，夢(mèng)就醒了，我回到了現實(shí)。每到這時(shí)，我總會(huì )失望地嘆氣——他，是如此的遙不可及。
第二天，來(lái)到學(xué)校，老師批評道：“你昨天的考試考得不好，最近你絲毫沒(méi)有學(xué)習的.心態(tài)……”運動(dòng)時(shí)，同學(xué)嘲笑道：“如果你的體重能減少，那么我覺(jué)得你還可以跑得再快那么一兩秒哦！”晚上，回家又遭到了父母的批評……
我獨自坐在房間里，想吶喊，可又如此無(wú)力。
在夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了他，他仍是那么遙不可及，不可觸碰……
每一天，每一時(shí)，每一秒，我都這樣地不斷循環(huán)，如此彷徨，如此無(wú)助。我是多么地希望，多么迫切地想要成為那個(gè)完美的我，成為那個(gè)理想中的我��！
我再也忍受不了了，我開(kāi)始在夢(mèng)中追逐他，盡管每一次都跌倒，每一次都失敗，可是，我從不放棄去追逐那個(gè)我。
終于，我追上了他，他仍是微笑著(zhù)，化作一道十分耀眼的光……
我睜開(kāi)了眼，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲從窗外傳來(lái)。我笑了——我追上了他。我帶著(zhù)滿(mǎn)意的心情，來(lái)迎接那一道曙光……
我不禁悟道：也許，我們永遠無(wú)法成為那個(gè)完美的自己，那個(gè)理想的自己，但只要我們堅持不懈，不斷向上，總有一天能追上那個(gè)理想的自己。