夢(mèng)想作文集合(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，而且每一個(gè)人都會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而前進(jìn)著(zhù)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)，因為他們相信總有一天他們會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？心底最保密的，最難以實(shí)現的夢(mèng)，可以與夢(mèng)來(lái)相匹配，馬云，就是一個(gè)例子，明明一個(gè)普通的一本，卻讓他成為了全國的首富，因為什么，因為他們有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想就會(huì )成就更優(yōu)秀的你。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，學(xué)校，每一個(gè)季節都會(huì )有運動(dòng)會(huì )，而六年級的小學(xué)生，她的腿不長(cháng)，身體也是很健康，但是為什么？每一次都可以得到第一名的賽跑獎杯呢？別人問(wèn)他的時(shí)候，他告訴我們，在一段長(cháng)長(cháng)的比賽之中，我們會(huì )設定上好幾個(gè)小目標，再一個(gè)一個(gè)的去完成它們，幾個(gè)小目標變成一起？就會(huì )成為一個(gè)大的成功，不僅是對自己的考驗，而且還是對自己耐力的考驗。
每一個(gè)人都應該有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，才會(huì )代表每一個(gè)人的'進(jìn)步，每一個(gè)人對知識的認可，沒(méi)改變一次自己的夢(mèng)想，就代表自己的知識，又向前進(jìn)了一步，就代表自己又成長(cháng)了。
作為一個(gè)人，就應該有自己的夢(mèng)想，有了自己的夢(mèng)想，就應該朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)去實(shí)現，你的夢(mèng)想就是你的夢(mèng)魘，你一定會(huì )實(shí)現它，因為你一直朝著(zhù)那個(gè)目標去前進(jìn)，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就相當于人沒(méi)有心一樣，她活不了多久，為什么？因為他沒(méi)有一顆向前努力奔跑的心。
夢(mèng)想，我們一定要有，一定要朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，我希望大家保持一顆有夢(mèng)想的心，努力的去前進(jìn)。
夢(mèng)想作文 篇2
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)，年少的夢(mèng)，又一個(gè)以青春為起點(diǎn)的漫長(cháng)征程。
曾經(jīng)，也有過(guò)一個(gè)時(shí)期，我迷茫而又惆悵，機械的生活著(zhù)，不知道自己到底要怎樣實(shí)現夢(mèng)想。每天夜晚伴著(zhù)滿(mǎn)天星辰的光輝而奮斗，心中那份對未來(lái)的迷茫卻在漸漸發(fā)酵。我開(kāi)始終日恍惚，突然就覺(jué)得夢(mèng)想是那樣的遙遠，我似乎永遠也無(wú)法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里還是個(gè)驕傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘讓人生庸庸碌碌的耗盡。
某一天，我路過(guò)了一家花店，看見(jiàn)了一個(gè)女孩手抱一大捧枯萎的殘花，走到門(mén)口，將花埋入一個(gè)大紙箱中�！罢婵上��！蔽也唤麗澣��！安�，”一個(gè)低柔而堅定的聲音說(shuō)�！爸辽偎麄冊�(jīng)努力綻放過(guò)，曾經(jīng)燦爛過(guò)�！蔽译[約感覺(jué)到有一股不知名的力量充滿(mǎn)了我空白的心，我若有所思，花兒不懼枯萎，因為它曾經(jīng)綻放過(guò)，努力過(guò)。那我呢？我都還不是嘗試著(zhù)為夢(mèng)想搭建臺階，怎么就先自我否定了呢！
我豁然開(kāi)朗，心中不再空乏。我知道，我還年輕，處在一個(gè)允許迷茫的年紀，我依舊熬夜刷題，卻不再機械。因為我明白，我的夢(mèng)想，開(kāi)始成為真實(shí)的'存在。因為我開(kāi)始，為夢(mèng)想而搭建臺階。
我想年少輕狂就是我最大的勇氣，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年輕是我最大的資本。夢(mèng)想很遠，但它遠不過(guò)人生�？v使追夢(mèng)的路上磕磕絆絆，也要一直向前。夢(mèng)想是時(shí)光的序曲，堅持是青春的注腳。向上的路崎嶇坎坷，我每時(shí)每刻都在付出，可我相信夢(mèng)想的存在，就是最好的收獲。
給夢(mèng)想一個(gè)臺階吧，為自己，也為人生。
我相信我終能不負所望，活成自己喜歡的模樣。我相信我能腳踏實(shí)地的書(shū)寫(xiě)我人生的充實(shí)篇章。我相信這是我的時(shí)代，也是我的主場(chǎng)。我還相信為夢(mèng)想而搭建的每一層臺階，都會(huì )帶領(lǐng)我抵達夢(mèng)想！
天高云淡，正宜一馬奔騰；青春年少，我自縱橫馳騁！
親愛(ài)的自己，愿你以青春之名，染色夢(mèng)想；以夢(mèng)想之名，向心而棲。
你要相信，你配夢(mèng)想，綽綽有余。
夢(mèng)想作文 篇3
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了把夢(mèng)想照亮，我們?yōu)橹畩^斗。在黑漫漫的夜中尋找點(diǎn)亮夢(mèng)想的“火柴”
記得小時(shí)候，看見(jiàn)電視上的明星跳著(zhù)優(yōu)雅美麗的舞姿而異常羨慕。心想：如果我也能和他們一樣，像只美麗的蝴蝶翩翩起舞該有多美呀！夢(mèng)的火苗在我心中發(fā)著(zhù)微弱的光……。
在我九歲的時(shí)候，便纏著(zhù)媽媽給我參加舞蹈培訓班。一開(kāi)始，媽媽是很反對的，但在我的保證和執著(zhù)下，媽媽便答應了我的哀求。
來(lái)到舞蹈培訓班，那里有很多跟我一樣興趣愛(ài)好的朋友。在那里，有一塵不染的木地板，四周都是大鏡子，似乎都在注視著(zhù)我，督促我認真跳舞。這里，便會(huì )是我實(shí)現夢(mèng)的'地方，我希望自己能在有觀(guān)眾的大舞臺上跳一支出色的舞，為此，我下定決心，一定要努力奮斗！
老師要我們換上舞鞋，讓我們排好整齊的隊型，老師說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月就有一場(chǎng)區里的比賽，你們當中表現突出者就能做主跳，孩子們，加油！”聽(tīng)到這消息的我，更有了奮斗的動(dòng)力！
我們先練習的是基本功，老師讓我們把腿放在高高的鐵管上，再彎腰用手指碰到腳尖。當我壓下去時(shí)，腿上的筋骨痛的抽搐，我咬了咬牙根，再次往下壓，一次沒(méi)碰到就繼續練，再痛也忍者。兩次，三次，四次……。終于能夠摸到腳尖了。把基本功練完時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，老師選了我做主跳。心想：更加得加把勁了！不能辜負老師對我的期望！于是，在每晚回家后，我便在陽(yáng)臺練習，就算累得汗流浹背，也要堅持練習。終于，功夫不費有心人，舞姿有了很大的進(jìn)步。練老師也對我的進(jìn)步豎起大拇指。這是我信心大增，嘗到了汗水換來(lái)的甜頭。
終于，比賽到了，在舞臺上燈光照亮的我，以熟練輕巧的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾們的呼吁聲和掌聲，為我們培訓班贏(yíng)得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺上的我，激動(dòng)的流下了淚水，在心中大聲喊道：我成功了，我的努力沒(méi)有白費，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
在我的努力拼搏下，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。把夢(mèng)照亮了！讓它發(fā)出閃亮的光芒，在黑暗的夜中散發(fā)出它那迷人的美！同時(shí)，它也照亮了我今后的生活的道路，讓我明白到：“只有付出了，才有收獲，只有努力了，才有成功！”
夢(mèng)想作文 篇4
從小到大，關(guān)于夢(mèng)想的文章我寫(xiě)過(guò)不少，從一二年級的小練筆到初中的大作文；有關(guān)夢(mèng)想的話(huà)題也聊過(guò)許多，這是一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)大家的夢(mèng)想是什么。說(shuō)真的，當時(shí)哪兒知道這些呀，夢(mèng)想是什么？我不知道。當老師問(wèn)到我的時(shí)候，我也只是含糊著(zhù)回答了老師的問(wèn)題，畢竟連問(wèn)題都不知道是什么的問(wèn)題，擱誰(shuí)誰(shuí)也不會(huì )知道回答什么。就這樣，含糊了兩三年，到了五年級，老師再一次提及這個(gè)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我也依舊是掩不住的尷尬，雖然年齡有所增長(cháng)，但我從沒(méi)有認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)�？吹接性S多人在作文中寫(xiě)道“誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想……”但我想其實(shí)并不是這樣的吧，大家都說(shuō)自己有理想，又有誰(shuí)是真正想過(guò)夢(mèng)想到底是什么呢？
就比如我的老師，我就曾課下問(wèn)過(guò)我那時(shí)的語(yǔ)文老師夢(mèng)想是什么，為什么要有夢(mèng)想？可那時(shí)候，我并沒(méi)有得到一個(gè)可以令我滿(mǎn)意的答案。那時(shí)候，老師只是告訴我“因為夢(mèng)想是一個(gè)人成功的動(dòng)力，是一個(gè)人對心底所擅長(cháng)的技能的發(fā)現，至于什么是夢(mèng)想，每個(gè)人和每個(gè)人的'理解不同，你可以試著(zhù)擁有自己的見(jiàn)解，去了解這個(gè)問(wèn)題，去接近你的夢(mèng)想。我小的時(shí)候，就沒(méi)有夢(mèng)想，只想著(zhù)走一步算一步，大學(xué)畢了業(yè)，直接就被調來(lái)當了老師，但這樣的生活并不是我想要的。我很慶幸你會(huì )來(lái)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題，因為我相信大多數同學(xué)都不理解夢(mèng)想到底是干什么的”。當時(shí)老師的話(huà)我并沒(méi)有全部理解，但我卻是知道了一個(gè)人有夢(mèng)想是有么的重要。
自那以后，我每次寫(xiě)有關(guān)夢(mèng)想作文或者回答相關(guān)問(wèn)題時(shí)，都會(huì )想到老師的一席話(huà)。到了六年級快要畢業(yè)的時(shí)候，我也總算是想開(kāi)了許多，夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)想，只是對未來(lái)的一種憧憬罷了。雖不知道具體的含義，但也總算是對自己有了一個(gè)基本安慰。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我慢慢地淡忘了這個(gè)伴隨了我四年的“疑惑”。
當我再次踏進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始我的初中生活后。一次干部集體會(huì )上，當時(shí)的老師突然提問(wèn)到大家的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，不知怎的，這個(gè)問(wèn)題再次充滿(mǎn)了我的腦子。我覺(jué)得，這問(wèn)題似乎像是一個(gè)我跨不過(guò)的坎兒一樣，時(shí)不時(shí)的便會(huì )被強化一遍，這次我不想充滿(mǎn)遺憾，我想要去面對，去面對這個(gè)并不算難的問(wèn)題。就這樣，我大膽的表明了心中所想。老師沒(méi)有直接回答我，只是讓我坐下，就這樣在一片鼓勵的掌聲下我坐回了座位上。雖有些不甘心卻也是沒(méi)有辦法的。到了第一次月考后，老師找到我聊了這個(gè)話(huà)題，也正是這次的談話(huà)，讓我明白了我的夢(mèng)想究竟是什么。
那一次，老師告訴我說(shuō)，每個(gè)人對夢(mèng)想的理解是不同的，就像每個(gè)人長(cháng)得也都是不同的一樣，不知道你自己有沒(méi)有發(fā)現，在寫(xiě)作這方面你還是不錯的，或許你可以在這方面去下點(diǎn)功夫，而且我看得出你還是挺喜歡寫(xiě)作文的。只要你愿意，你和別人說(shuō)話(huà)都是可以出口成章的，或許你可以從這點(diǎn)開(kāi)始鍛煉。如果你非要問(wèn)我夢(mèng)想的概念那我沒(méi)法解釋?zhuān)阋菃?wèn)我你的夢(mèng)想是什么，那我想應該是當作家吧。為什么這么說(shuō)，我覺(jué)得你應該會(huì )懂的。
就這樣，在思索多日后，我明確了自己的夢(mèng)想，我也知道了兩位老師話(huà)中隱藏的道理和夢(mèng)想的意義。也許這真的就是我的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，有這么三個(gè)人他們揣著(zhù)夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；，他們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。有這么三個(gè)人
他們就是tfboys，平均年齡只有15歲的少年組合。在20xx年8月6日正式發(fā)布組合形象片，于9月份發(fā)行ep正式出道，出道不到一年發(fā)行兩張ep迅速搶占各大音樂(lè )榜。
王俊凱，他是tf家族的第一批學(xué)員，也是唯一遺留下來(lái)的學(xué)員。訓練很苦，比他大許多的哥哥們也都受不了，紛紛被父母接回家。從此照顧他的哥哥們不在了，而他更加努力，只為了他心中的那個(gè)夢(mèng)想。他也成功了，他成為了當紅新生代組合tfbos的隊長(cháng)。他還有低血糖，練舞練到很晚也不喊累，只為了給粉絲跳出更好的舞。他通過(guò)他的行動(dòng)把他的`暖心表現的淋漓盡致。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì )幫認識不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶開(kāi)了，彎腰幫他系好看到這樣暖心的他讓人怎么不喜歡。
王源，還記得在他剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，大家都叫他“小胖子"，那時(shí)他是個(gè)吃貨，是大家的開(kāi)心果�，F在，他不常笑了，還瘦了。他說(shuō)，他要當一個(gè)合格的偶像，可是，他在粉絲的心目中早就是一個(gè)非常優(yōu)秀的偶像。粉絲去學(xué)�？此臅r(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節目里他還是笑著(zhù)和大家說(shuō)這樣他們會(huì )很辛苦的。這樣暖心的他總是很容易讓大家感動(dòng)。
易烊千璽，他笑起來(lái)有淺淺的梨渦，額前的劉�？偸侵蟹�，和內向不喜歡說(shuō)話(huà)。年紀小小，能歌善舞，多才多藝。成績(jì)好的不得了，全年級第一的他卻很謙虛。在簽售會(huì )上，有小凱的橫幅，有源源的橫幅，卻獨獨沒(méi)有他的橫幅。他心里很難過(guò)，卻一言不發(fā)，把悲傷和失望埋藏在心中。他很愛(ài)粉絲，在微博上給粉絲用西瓜挖心吃，給粉絲時(shí)不時(shí)的分享新鮮事。
他們就是tfboys，有堅持不懈的王俊凱，有樂(lè )觀(guān)向上的王源，有沉著(zhù)而又穩重的易烊千璽，少了任何一個(gè)人都不會(huì )完美的tfboys。他們在追夢(mèng)的路上，遇到的一次次困難被他們一次次的努力克服。而這些正是因為他們堅強到底，不畏困難，更重要的是因為他們有一顆因為夢(mèng)想而火熱的心。他們就如他們唱的歌一樣“不怕前方有多險阻，筑夢(mèng)讓中國更強，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，讓夢(mèng)無(wú)可阻擋，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，為了明天的自己鼓掌�！�
夢(mèng)想作文 篇6
骨子里的傷感，無(wú)藥可醫。曾經(jīng)一再表態(tài)，寫(xiě)文字時(shí)，不再扭扭捏捏，不再獨上高樓無(wú)病呻吟。只惜華顏易逝，秉性難移。再一次地重蹈覆轍。
每個(gè)人或多或少都看過(guò)一些悲劇電影，聽(tīng)過(guò)一些傷情歌曲，看過(guò)一些憂(yōu)郁的文字，有些是湊巧碰到了，遇到了，放下了；還有些人把他們當作調味品，偶爾拿來(lái)品嘗一番，給生活增添另一些風(fēng)景；另一些人他會(huì )上癮…而我恰恰是那個(gè)另一些 。
其實(shí)我們不可否認品嘗過(guò)那些滋味的人，他們也許想看看別人的故事，從中吸取教訓以防自己也在掉在主人公那個(gè)坑里，還有絕大部分是大部分人是產(chǎn)生了共鳴，他們在黑白的故事里，在憂(yōu)傷的旋律中，在綿綿的文字間找到了自己的影子，或許更多時(shí)候他們把“他”當成了自己，他們是有故事的人。
還有小部分，個(gè)人覺(jué)得屬于幸災樂(lè )禍型。魯迅在很多年前就描寫(xiě)到國人在看鬼子虐殺同胞同胞時(shí)一副冷冰冰的表情，其實(shí)我敢打賭，他們中有些人絕對是在憋著(zhù)氣，不為別的，只因他們想笑。這一群人往往他們在生活中過(guò)得相當不快樂(lè )，但卻又很少表現出來(lái)，工作不順心，感情不順利，出行不順風(fēng)…等等一切的一切都不如意，眾多的煩惱憋屈在心中，沒(méi)有傾泄的對象，眼看著(zhù)別人的幸福，還能怎么忌妒？找不到平衡點(diǎn)，因此他們選擇了把“快樂(lè )建立在別人的痛苦之上”�？磩e人過(guò)得比自己還如意多少倍，證明自己其實(shí)還不賴(lài)。到時(shí)往往這種以毒功毒的方法都以最終的`郁郁寡歡而收場(chǎng)，但是還是有很多人會(huì )采取這種慢性自殺的方式來(lái)解脫自己，雖然并沒(méi)有解脫。他們一如既往地堅持著(zhù)這種生活方式和人生態(tài)度，并樂(lè )此不疲。
那些個(gè)另一些也許萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當他們上癮之后，會(huì )覺(jué)得并沒(méi)有什么不妥之處，直到一日夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，傷到臨頭的時(shí)候，卻有了葉公好龍的黑色幽默。
其實(shí)，我不是祥林嫂，我不想反復的向人說(shuō)自己的這些事，不想弄得身邊的的人們幾乎都能背誦我的話(huà)，于是他們很多人都不知道我心里到底怎么回事，包括朋友， 不過(guò)我還是怕憋出內傷來(lái)，于是就借這塊很久不曾耕耘的荒地，寄托一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛。
末了，想起很久以前一個(gè)朋友的話(huà)，希望一切都會(huì )好起來(lái)，包括工作感情方面的，就這樣吧。
夢(mèng)想作文 篇7
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠也不會(huì )知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì )知道何時(shí)才會(huì )結束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著(zhù)而沒(méi)有目地，他就會(huì )彷徨�？鄲灪筒话�，而唯有當一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì )覺(jué)得他的生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì )變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有那么一天。我成為了一名高級設計師，走進(jìn)了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的'工作，成功的設計會(huì )令我愉悅。設計是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話(huà)，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現，要不然這一切只會(huì )成為空談的笑話(huà)。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì )變得行尸走肉般活著(zhù)，被大自然操控著(zhù)更不會(huì )有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國，為了未來(lái)，堅持不懈頑強的生活起來(lái)。
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