我的夢(mèng)想作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的.夢(mèng)想是自由自在的飛翔，而我的夢(mèng)想是當一名作家。

　　我寫(xiě)的作文每次都挺好的，雖然我的作文在一些著(zhù)名的作家眼中微不足道，但是，我可以再努力再努力。我若想寫(xiě)出更好的作文，就得從現在開(kāi)始努力學(xué)習；我若想寫(xiě)出更好的作文，就得多寫(xiě)一些自己沒(méi)嘗試過(guò)的文章；我若想寫(xiě)出更好的作文，就得多看些書(shū)，增長(cháng)自己的知識。

　　在我上四年級的時(shí)候我讀了他的作文《爬山虎的腳》《記金華的雙龍洞》他寫(xiě)的兩篇作文栩栩如生，十分生動(dòng)。我還把這兩篇作文背下來(lái)了。從那時(shí)起，我就十分崇拜他，他就是著(zhù)名作家葉圣陶先生。

　　我崇拜著(zhù)葉圣陶先生，但是我也很崇拜昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。

　　法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》很好看。他把每一只昆蟲(chóng)寫(xiě)得詳細清楚，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的樣子和特點(diǎn)。

　　我要成為一名作家，只要我有堅定的信念，我便會(huì )努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì )不斷接近我的目標，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現它。

我的夢(mèng)想作文2

　　我夢(mèng)想成為一名宇航員。

　　小時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常指著(zhù)月亮給我講月亮女神的故事。我望著(zhù)一望無(wú)際的星空，心想，等我長(cháng)大了，我要當宇航員，去月球看看嫦娥居住的廣寒宮。長(cháng)大后我知道天上有金星，水星，木星，土星，天王星，海王星，太陽(yáng)，還有我們生活的地球。我想多看看.

　　長(cháng)大后，我乘宇宙飛船在太空進(jìn)行了一次冒險。飛船外有許多像紅薯一樣的隕石呼嘯而過(guò)。我飛了起來(lái)，看到一個(gè)大火球，突然覺(jué)得飛船里面很熱。然后我意識到那個(gè)大火球原來(lái)是太陽(yáng)。我趕緊打開(kāi)空調，迅速離開(kāi)了太陽(yáng)系。飛船繼續向前飛行，停在了一個(gè)陌生的星球上。一群外星人上來(lái)了。他們頭很大，眼睛比兩個(gè)鈴鐺大，頭上有兩個(gè)天線(xiàn)。他們開(kāi)始跳躍。我試圖走過(guò)去，突然我的腳空了.我醒來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)�？粗�(zhù)小書(shū)，我寫(xiě)下標題，我開(kāi)始寫(xiě)下夢(mèng)想。我暗暗下定決心，現在一定要好好學(xué)習，好好學(xué)習技能，長(cháng)大后開(kāi)著(zhù)真正的.飛船去見(jiàn)夢(mèng)中的外星人。

我的夢(mèng)想作文3

　　我來(lái)自農場(chǎng)，全身黑乎乎的，就像披著(zhù)一件極黑色舊毛衣，十分丑陋。我經(jīng)常受到身邊的小動(dòng)物的欺負，我很害怕和它們相處。于是，我十分渴望到一個(gè)美麗的湖泊生活。

　　有一天，我趁著(zhù)黑夜，偷偷地跑出去，不停地走著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)了好幾天。突然有一天，我在路上遇見(jiàn)一個(gè)獵人，他急忙拿起槍瞄準我，我拔腿就跑，獵人一邊狠狠地說(shuō)：“你休想逃出我的.手掌心�！币贿呑妨松蟻�(lái)。

　　正在我慌張失措的時(shí)候，突然看見(jiàn)前方有一條小河，我立馬“撲通”一聲跳進(jìn)河里，飛快地游到對岸去了。獵人無(wú)可奈何地站在河邊，氣沖沖地說(shuō)：“可惡，別讓我下次逮到你�！�

　　我繼續我的旅程，隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。正當我體力不支的時(shí)候，前方出現了一只小熊，它把我帶回了家，并把食物分享給我，同時(shí)我也把自己的夢(mèng)想告訴它。小熊說(shuō)：“這個(gè)地方我知道，我帶你去吧�！�

　　于是，我們在旅途中互相幫助，終于來(lái)到了美麗的湖泊。之后，我們就在這里過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

我的夢(mèng)想作文4

　　我叫周志鵬，周到的周，志氣的志，大鵬展翅的鵬。我的夢(mèng)想是當一名作家。父母給我取這個(gè)名字，是想讓我在作家的道路上，有志者事竟成，一定可以大鵬展翅。

　　要問(wèn)我為什么會(huì )想成為作家，是因為有一天，我突然想到，長(cháng)大以后我該走怎么樣的道路？。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，就在我閱讀的`一本書(shū)里居然有我同學(xué)發(fā)表的一篇文章，而且這是我最喜歡的一本書(shū)。猛然間，我眼前一亮。我可以寫(xiě)小說(shuō)，而且可以把寫(xiě)得好的小說(shuō)賣(mài)出去，這樣不是既體現了自己的價(jià)值又可以賺錢(qián)嗎？

　　說(shuō)干就干，我拿了筆記本就寫(xiě)了起來(lái)。一段時(shí)間后，我把寫(xiě)了大半的小說(shuō)帶到學(xué)校里給同學(xué)看，結果被同學(xué)無(wú)情地嘲笑了，我很傷心�；丶乙院�，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事的，只要認真學(xué)習，你一定可以的�！蔽矣X(jué)得很有道理。

　　從那以后，我每次都認真地聽(tīng)胡老師的課，平時(shí)沒(méi)事就看書(shū)，寫(xiě)作時(shí)把好詞好句都用上，多讀多寫(xiě)多積累。有些人會(huì )問(wèn)我：“為什么要寫(xiě)作呢？”我會(huì )告訴他，如果有人覺(jué)得人生孤獨無(wú)趣，我希望我的書(shū)能給他帶來(lái)歡樂(lè )，讓他不再孤獨。

　　我相信功夫不負有心人，我一定要在寫(xiě)作的道路上努力前行，終有一天實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文5

　　我們的一生都是在實(shí)現著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。當我們每實(shí)現自己夢(mèng)想的時(shí)候，也實(shí)現了我們偉大祖國的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的相當一名教師、有的相當一名工程師、還有的`想當一名企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的公務(wù)員。雖然我不了解公務(wù)員多少事情，但是我從老師哪兒知道。

　　公務(wù)員是為人民服務(wù)為宗旨。哪兒有危險，他們去救助；哪兒有困難，他們去支援。我還從書(shū)上知道：“貴州在干旱時(shí)，一些偏遠村莊山路崎嶇，運輸車(chē)無(wú)法到達。解放軍翻山越嶺，通過(guò)肩挑背扛將水、米、面等救災物資送到村民家中�！蔽铱赐赀@一小段話(huà)，我更堅決地想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當上公務(wù)員，就可以為人民做更多有益的事情。所以，我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而努力的�，F在，我們處在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　我們更要珍惜這個(gè)機會(huì )，好好學(xué)習，天天向上！我相信，只要我們努力，實(shí)現夢(mèng)想決不是遙遠的事！

我的夢(mèng)想作文6

　　童年的夢(mèng)想像鉆石一樣閃耀，像雛菊一樣芬芳，像天空一樣湛藍，像駿馬一樣自由，像水晶一樣晶瑩剔透。

　　我夢(mèng)想自己成為一名建筑師。給山區的孩子們建起一座座學(xué)校讓他們快樂(lè )的上學(xué)；在山上豎起一座座高樓大廈，讓山區的人們過(guò)的富有、快樂(lè )。

　　我夢(mèng)想自己成為一位醫生，為沒(méi)有錢(qián)治病的人治病，讓每個(gè)人都不會(huì )被病魔所困擾，讓每個(gè)人都健健康康地活著(zhù)。

　　我夢(mèng)想自己成為一名像錢(qián)學(xué)森一樣厲害的軍事學(xué)家，為國家發(fā)明許多許多先進(jìn)的軍事武器來(lái)趕走外國侵略者，保家衛國，為國家做貢獻。

　　我夢(mèng)想自己成為一名老師。無(wú)私地把知識傳遞給學(xué)生們。把他們培養成國家的頂梁柱。

　　啊，童年的`夢(mèng)想是多么美好。我要刻苦學(xué)習，長(cháng)大以后我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文7

　　“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛(ài)唱的歌。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì )把你送到目的地，有意思吧！

　　到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交車(chē)、私家車(chē)、火車(chē)等，就都沒(méi)用了，生產(chǎn)這些車(chē)子的工廠(chǎng)就都會(huì )倒閉，這樣一來(lái)，我們的生活環(huán)境就能得到保護，我們的生活環(huán)境會(huì )更美！

　　“電梯路”可神奇了，如果你上班或上學(xué)要遲到了的話(huà)，你只要按一下黃色的'按扭，它的速度就會(huì )加快，保證你不會(huì )遲到挨批評。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的速度非�？�，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會(huì )減慢，讓你可以盡情地觀(guān)看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì )停下來(lái)，讓你走到旁邊普通的路上去休息。

　　我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現在，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現實(shí)。

我的夢(mèng)想作文8

　　理想，是人生的起點(diǎn)；理想，能使人走向成功；理想是人的成功動(dòng)力，就像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機一樣。所以，人擁有理想是偉大的。人因為有了理想，就有了努力奮斗的目標，才能走出文明的道路。

　　我的理想是當一名企業(yè)家。這是一份辛苦的職業(yè)，(.)但是在這份職業(yè)里，我將會(huì )懂得許多做人的道理。企業(yè)家，為人民作出應有的奉獻，為社會(huì )、為祖國做出奉獻，我們不需要回報，那么人生的意義才會(huì )精彩、有價(jià)值！人的.一生就像是一支短短紅色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它慢慢的變短。因此，人慢慢的衰老。如果我們能為社會(huì )，為祖國做出奉獻，并不求回報。那么我們的人生再短，也是值得我們去低回品味的。劉翔是一名出色的跨欄者，他不會(huì )因為自己的腳受傷而放棄比賽，失去自己滿(mǎn)懷的信心。這是值得我們去學(xué)習的，這種具有崇高的品質(zhì)也是我們學(xué)習的榜樣，像這樣的人生，那是多么的絢麗光彩��！當然，精彩的人生是靠自己去爭取的，理想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈，就算再艱難的路程，我們肯定能勝利的到達目的地。

　　最后，就是要鼓勵自己，鼓勵自己就是自己認為自己永遠都是最棒的，能經(jīng)歷大大小小的坎坷，我一定會(huì )勇敢的面對，一直努力奮斗，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有自己獨特的色彩和風(fēng)范。

　　有人說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一位啟蒙老師，把知識傳授給每一位孩子，讓他們愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上讀書(shū)。還有人說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一位軍人，保衛祖國、保衛邊疆。夢(mèng)想是多姿多彩的，不管夢(mèng)想是偉大還是渺小，我們都要勇敢追求自己的夢(mèng)想。

　　那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名醫術(shù)高超，醫德高尚的醫生。每當我打開(kāi)電視看到那些在抗疫前線(xiàn)的“白衣天使”時(shí)讓我感嘆：她們的身影是那樣的堅強，那樣的辛苦。我想，沒(méi)有人會(huì )有這樣的毅力，她們日夜守護著(zhù)疫區的人們，用高尚的醫德?lián)嵛恳活w顆受傷的心靈。他們不顧自身的安危，不求回報，只為了百姓們能過(guò)得安好。

　　我還記得在我八歲的時(shí)候，我去上海兒童醫院治療眼睛，認識了一位喬醫生。聽(tīng)爸爸說(shuō)：她是從美國留學(xué)回來(lái)的博士，醫術(shù)十分高超，全國有眼部疾病的小朋友都想找她看病，她還讓許多小朋友重見(jiàn)了光明。喬醫生用和藹可親的.笑容注視著(zhù)我，用甜美的聲音詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，她用她那妙手回春的雙手把我的眼睛治好了！

　　醫生就是天使一般的存在，她們消除了人們的痛苦，為人們做出了極大的貢獻。所以我現在要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想起航。

我的夢(mèng)想作文10

　　我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)，把學(xué)校打扮的漂漂亮亮。

　　首先要把教學(xué)樓做的大大的，可以裝下一萬(wàn)人也不滿(mǎn)。做一個(gè)很大的后花園，栽上花花草草， 大樹(shù)，樹(shù)上造上小鳥(niǎo)的房子，等小鳥(niǎo)住在里面。做一個(gè)小水池，下課時(shí)同學(xué)們可以在這里看看魚(yú)，玩一玩，說(shuō)到上課了，第一、四、五、六節課是四十分鐘，其他課都是三十分鐘，老師們只能在上課鈴三分鐘后到教室，同學(xué)們必須坐在座位上，不可以下座位，教室門(mén)口有一個(gè)意見(jiàn)箱，同學(xué)們可以寫(xiě)意見(jiàn)。再建一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，里面有各種體育器材，還有一面五星紅旗，每當放假和開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要有升旗儀式。學(xué)校里還要有一個(gè)醫務(wù)室，就建在科學(xué)室的`旁邊，同學(xué)們做實(shí)驗時(shí)不小心受傷時(shí)，可以自己去醫務(wù)室，老師布置的作業(yè)很少，英語(yǔ)有錄音機和光盤(pán)供同學(xué)們學(xué)習。

　　這就是我想建的學(xué)校，我要好好學(xué)習，當上一個(gè)好校長(cháng)。

我的夢(mèng)想作文11

　　我長(cháng)大以后想當一名物理或化學(xué)科學(xué)家。因為我從小就喜歡切點(diǎn)這個(gè)切點(diǎn)那個(gè)，搞在一起看看會(huì )變成啥東西。當他們開(kāi)始反應的時(shí)候我每次都要躲得遠一點(diǎn)，因為我怕他們發(fā)生碰的一聲爆炸，把我耳朵吵聾了。

　　還因為媽媽把我帶去南昌看了許多職業(yè)俱樂(lè )部里面扮演了許多角色，我覺(jué)得最感興趣的.就是物理和化學(xué)的實(shí)驗。當我看見(jiàn)這種東西要到另一種東西里面，就會(huì )變出個(gè)神奇的東西來(lái)，和魔術(shù)一樣。

　　聽(tīng)說(shuō)若貝爾把頭發(fā)都燒焦了，耳朵都震聾了，但是我還是想做實(shí)驗，因為特別好玩，特別有趣。媽媽說(shuō)了，為了我的夢(mèng)想要從小努力學(xué)習，揭示大自然的奧秘。我聽(tīng)了更加努力了。

　　長(cháng)大以后我要做出各種各樣的東西來(lái)改進(jìn)人們的生活。幫助人們科技發(fā)展。讓人們擺脫繁重的體力勞動(dòng)，進(jìn)入智能的時(shí)代。

我的夢(mèng)想作文12

　　我是一個(gè)農村孩子，在田頭小學(xué)上學(xué)，今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但并不是不能實(shí)現。

　　那就是我想發(fā)明的一種神奇的機器——時(shí)空穿梭機。別人肯定會(huì )說(shuō)：“別做夢(mèng)了，這種機器，救你也能發(fā)明出來(lái)，你能發(fā)明出來(lái)，現在世界上不知道有多少呢！”但我還是堅信我一定能發(fā)明出這種神奇的機器的。

　　發(fā)明出這種機器，我們人類(lèi)的生活就會(huì )得到改善�？梢云平庠S多不解的`謎團，比如說(shuō)：恐龍為什么會(huì )滅絕；五十一億多年后，太陽(yáng)會(huì )不會(huì )毀滅，如果太陽(yáng)毀滅了，什么行星會(huì )成為另一個(gè)“太陽(yáng)”呢？會(huì )是木星嗎？

　　如果我有時(shí)空穿梭機，我會(huì )做很多事。我會(huì )來(lái)到三國時(shí)代，幫助劉備統一三國的大業(yè)。我會(huì )叫劉備把“阿斗”劉禪殺了，不要把皇位讓給他，而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下，一定會(huì )統一三國，而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國家讓給曹操。

　　我也會(huì )到楚漢時(shí)代，幫助西楚霸王項羽，打敗劉邦，統一楚漢。

　　......

　　為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名科學(xué)家，發(fā)明出時(shí)空穿梭機。

我的夢(mèng)想作文13

　　小的時(shí)候，覺(jué)得有夢(mèng)想是一件很了不起的事情，因為我們還有很多的時(shí)間去實(shí)現夢(mèng)想，所以變得有些不切實(shí)際�？墒乾F在說(shuō)到夢(mèng)想，就會(huì )變得比較的實(shí)際，沒(méi)有小時(shí)候的天馬行空的想象，同樣的也沒(méi)有小時(shí)候想的那么簡(jiǎn)單。因為人長(cháng)大了，對于社會(huì )的壓力，給自己的定位也不一樣了。

　　畢竟，人生苦短，我們不知道生命的終結點(diǎn)在哪兒？我一直抱著(zhù)這樣的悲觀(guān)的人生態(tài)度，這樣的人是沒(méi)有什么太大的夢(mèng)想的，覺(jué)得活得自在就可以了。但是夢(mèng)想可以驅使一個(gè)人有上進(jìn)心，知道目標，知道方向，盡管我沒(méi)有什么遠大的夢(mèng)想，但現在的我，是有那么一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望能夠在我畢業(yè)之時(shí)找到一份好的`動(dòng)作，以后可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)，給予自己和家人好的生活條件。

　　其實(shí)這也不算是夢(mèng)想，我相信只要我足夠的努力，這個(gè)夢(mèng)想是可以實(shí)現的，但是這個(gè)過(guò)程是很艱辛的。我要面臨很多的壓力，還要經(jīng)過(guò)很多的歷練才可以達成夢(mèng)想。雖然前途很多的不可知因素，會(huì )讓我煩心，也會(huì )讓我不知所措，可懷揣著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的心，我是有勇氣去面對這一切。

　　最后，我也希望我能夢(mèng)想成真，早日實(shí)現。

我的夢(mèng)想作文14

　　我的夢(mèng)想有很多，比如要當科學(xué)家，要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。

　　我的夢(mèng)想是這樣的：在未來(lái)的日子里，人們都擁有一個(gè)智能書(shū)包，這個(gè)智能書(shū)包能變成好多東西，比如：鬧鐘，手機，電視，空調，冰箱，飯桌……只有你想不到的，沒(méi)有它智能書(shū)包做不到的。

　　而我，也有這樣一個(gè)書(shū)包。一天早上，我醒來(lái)的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后，書(shū)包還會(huì )告訴我，我該做什么，先去洗臉，梳頭，吃早飯，然后上課。我吃過(guò)飯后，拿起書(shū)包就要去上學(xué)，而我的`書(shū)包又說(shuō)：“主人，你放開(kāi)我，你是要在家里上課！”我疑惑的問(wèn)：“家里沒(méi)有老師，我怎么上課呀？”智能書(shū)包說(shuō)：“家里有電腦不就行了嗎？”說(shuō)著(zhù)，它瞬間變成了一臺電腦。我走向它，心中疑問(wèn)到：這能行嗎？我剛一碰鼠標，就發(fā)現電腦上出現了三個(gè)大字：上課了！上完課后，智能書(shū)包告訴我如何使用這臺電腦，原來(lái)這臺電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件，只要點(diǎn)開(kāi)它，隨時(shí)隨地就會(huì )有老師出來(lái)給你講課。我想，這個(gè)智能書(shū)包真是太神奇了。

　　我的幻想被窗外兒童歡樂(lè )的笑聲打斷了，我笑著(zhù)望著(zhù)這群歡樂(lè )的孩子，心想：只要我們肯努力，無(wú)論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，它也一定會(huì )變成現實(shí)。

我的夢(mèng)想作文15

　　人各有夢(mèng)，我也一樣。

　　我的夢(mèng)想就是當一個(gè)生物學(xué)家，因為我的生物學(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對它感興趣了。

　　當上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲(chóng)，開(kāi)一所昆蟲(chóng)博物館，一共三層。

　　第一層我準備放滿(mǎn)昆蟲(chóng)標本，如果想買(mǎi)的話(huà)，我能夠直接幫他訂做；第二層是實(shí)驗室，給人們體驗一下科學(xué)的樂(lè )趣，當然，這是要額外付費的；第三次才是重點(diǎn)，，我準備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來(lái)。這一層可不是標本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。

　　日出日落，不影響它們的`作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿(mǎn)花草，每種昆蟲(chóng)都存在，玻璃上安幾架望遠鏡，讓游客盡情體驗，樂(lè )在其中，當然這個(gè)是要投幣的喲！因為天下沒(méi)有免費的午餐。

　　雖然構想很完美，但是現實(shí)總是殘酷的，朝著(zhù)前方努力吧！

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