夢(mèng)想的作文【精華3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想像什么？夢(mèng)想像一雙潔白的羽翅，帶你飛翔在天空中;夢(mèng)想像什么？夢(mèng)想像一只頑皮的小精靈，與你天天相伴。。。。。。
海浪滾滾，在海底深處是什么樣？如今人口太多，陸地已快不夠人住了，而海底成為了我夢(mèng)想的來(lái)源。
我夢(mèng)想：未來(lái)，海底可以建設城市；我夢(mèng)想：未來(lái)的海底中國城，一定會(huì )成為人們美好的'家園。
在海底的城市，是多么美好呀！一年四季春暖花開(kāi)，如果你想過(guò)過(guò)夏天、秋天、冬季的癮兒，沒(méi)問(wèn)題，只需選擇季節按鈕，一按即成。
在海底，不僅一年四季自己調節，水也是香香甜甜的呢！海底城有變水機，可以把不能入口的海水，轉化成香甜無(wú)比的水呢！別總說(shuō)這些，海底城的科技更發(fā)達!在海底城，無(wú)汽車(chē)，無(wú)電動(dòng)車(chē)，無(wú)火車(chē)，無(wú)飛機，一切靠一種叫做“kk”的飛行器，你只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)到哪里，它就會(huì )在你滿(mǎn)意的時(shí)間里讓你到達目的地。并且，這種“kk”飛行器只需用一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有甜化的海水放進(jìn)去，就工作了。哦！這種程序可是在剛剛買(mǎi)回的時(shí)候才需要做的噢！它是永久保存型的噢！“kk”不僅能在海里自由穿梭，還能走動(dòng)于陸地和海底呢！只需對麥克風(fēng)說(shuō)三聲：“陸陸陸，地地地，上�！彼蜁�(huì )帶你回到陸地上啦！
我的夢(mèng)想，不久的將來(lái)就可以實(shí)現！
夢(mèng)想的作文 篇2
向著(zhù)夢(mèng)想的方向堅守初心，不曾停歇，真的不容易。
——題記
兒時(shí)，看著(zhù)銀幕中一位鋼琴家身著(zhù)一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺，當音樂(lè )響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號，變成了一只只躍動(dòng)的音符，抑揚頓挫，譜寫(xiě)成立一首完善的樂(lè )章，使我深深沉醉其中。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習鋼琴的決心。
學(xué)習鋼琴后，我才明白鋼琴并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和容易。哪怕是一首看上去簡(jiǎn)單的曲目，也需要一遍又一遍的.練習、鞏固，提高……
那次的鋼琴小組賽，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準備一首全新的曲目，但當時(shí)距比賽只是僅僅兩天。聽(tīng)到這件事的我很是詫異和迷茫，面對這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì )迎來(lái)成功的喜悅！
于是，我開(kāi)始加緊一切時(shí)間練習，指法、節奏，錯了，重新再來(lái)，直到手指酸痛，也要堅持下去。一次又一次地繼續，一次又一次地堅持……
比賽當天，總算功夫不負有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當我自信地邁上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著(zhù)的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識，見(jiàn)證了我不懈努力所取得的果實(shí)。臺下，老師也露出了贊許的目光。而那張鮮紅的獎狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎，便是對我最完美的褒獎。
如今，我仍在向著(zhù)自己內心深處的那份夢(mèng)想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因為它用事實(shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì )迎來(lái)彩虹”？
在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上，我將會(huì )砥礪前行，永不停歇。
夢(mèng)想的作文 篇3
很小的時(shí)候，我就不知天高地厚，想上世界上最好的名牌大學(xué)。那時(shí)的想法，如今看來(lái)幾乎為零！
后來(lái)上學(xué)了才知道，這是根本不可能！應該說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想而已！其實(shí)這也是夢(mèng)想地開(kāi)始。在我五年的學(xué)習生活中，我的數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)在班上都是前幾名。不過(guò)英語(yǔ)總是讓我擔心，每次英語(yǔ)考試我總是在70分左右徘徊。后來(lái)我接觸到以后喜歡上了寫(xiě)作，電腦上寫(xiě)作便成了我向往至今的圣地。
我的爺爺也非常支持我的夢(mèng)想，然而爸爸媽媽卻想讓我上清華、是北大、上復旦，在我的記憶里這些學(xué)校的確很美，但是我的成績(jì)還是有差距的。英語(yǔ)成績(jì)突不上去。上那一所大學(xué)的想法都是空想！倘若說(shuō)了，我估計也只是開(kāi)個(gè)玩笑而已！
現在我的英語(yǔ)成績(jì)是我的一大難題，只有將英語(yǔ)成績(jì)突上去才有可能談這個(gè)話(huà)題。我的英語(yǔ)成績(jì)對我的打擊特別大，令我大傷腦筋。
不知道我的名字叫潘夢(mèng)迪還是怎么的，我特別喜歡把一切都關(guān)冠上“夢(mèng)”字。我的就叫夢(mèng)之星。我在申請時(shí)曾經(jīng)也想用夢(mèng)之星這個(gè)網(wǎng)名，可惜的是因為有人已經(jīng)注冊了，我才改用林之鳳這個(gè)網(wǎng)名，這個(gè)網(wǎng)名取的是我爸爸媽媽的名字中的各一個(gè)字。
憑我現在的`實(shí)力，往當作家方面努力，才是最現實(shí)的，我現在說(shuō)：想當作家，還沒(méi)有人恥笑我，因為我已經(jīng)在上發(fā)表了143篇文章，被評為周投稿第一名；月投稿第一名；評作文第二名。我不想以寫(xiě)作文如何養活自己，我只是想通過(guò)投稿來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們！我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路是艱辛的，請同學(xué)們不要放棄！讓我們攜起手來(lái)，在追夢(mèng)的路上相互鼓勵吧！
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