（熱）我夢(mèng)想作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想猶如埋在心底的一顆美妙的種子，它會(huì )生根，發(fā)芽，成長(cháng)，它時(shí)刻呼喚著(zhù)你為之施肥，它時(shí)刻提醒你為之奮斗。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，擁有一個(gè)夢(mèng)想的生活是美好充實(shí)的。在我的心田里，也有這么一顆夢(mèng)想的種子，它讓我成長(cháng)。
記得，我在低年級時(shí)，在班中默默無(wú)聞，一點(diǎn)兒也不出彩。每節課上，我也是很少舉手，被老師請到發(fā)言時(shí)，心總是在怦怦亂跳，腦海里一片空白，甚至連會(huì )的題目都回答不出來(lái)，總感覺(jué)自己什么事情都做不好。就在我沮喪無(wú)助時(shí)，李老師向我投來(lái)了熱切又關(guān)愛(ài)的目光，她安慰我，開(kāi)導我，鼓勵我，讓我感到無(wú)比的溫暖。我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我長(cháng)大后要當一名老師，要做李老師那樣和藹可親、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
于是，我悄悄地把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻鲂θ�，雙手捧起我的小臉蛋，溫柔地對我說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是幸福的。只要你敢去想，只要你敢去做，勇敢地跨出那一步，夢(mèng)想離你就會(huì )近一些。要當老師既要學(xué)好知識，又要鍛煉各種能力，而當班干部就能很好的鍛煉自己的能力哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了歷練自己，我便鼓起勇氣，登上了競選班干部的.舞臺。第一次，我失敗了，當時(shí)，我的臉上毫無(wú)表情，擺出了“我根本不在乎”的樣子。但一回到家，我便躲進(jìn)了被窩里，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住往外淌。我在心中喊道：我就成為不了班干部了嗎？我就實(shí)現不了我的夢(mèng)想了嗎？但我轉念一想：萊特兄弟就是因為有了夢(mèng)想，才成功發(fā)明出了飛機，難道我連競選班干部這樣的小事也做不好嗎？加油，你可以的！
盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了新學(xué)期，班干部競選又拉開(kāi)了序幕，我心中依舊有絲膽怯，但是，我還是勇敢地再次站上了競選班干部的舞臺，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于競選成功了！我當上了一名勞動(dòng)委員，并在自己的崗位上進(jìn)行盡心盡責，任勞任怨。
從那以后，我感覺(jué)自己離夢(mèng)想的種子近了一些。我的臉上喜氣洋洋，心中更是無(wú)比激動(dòng)。于是，我開(kāi)始努力讓這顆種子生根、發(fā)芽，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。在五年級時(shí)，又有一次機會(huì )在我的眼前出現：我當上了語(yǔ)文課代表！我抓住了這個(gè)機會(huì )，努力，努力，再努力！我相信，我的種子一定會(huì )發(fā)芽的，茁壯成長(cháng)的！
擁有夢(mèng)想是無(wú)比幸福的，它可以促使我努力拼搏，可以助力我成長(cháng)。它像春，像夏，像秋，能孕育出希望的美好生命，能綻放出希望的美麗花朵，能結出希望的美味果實(shí)！
我堅信：夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，夢(mèng)想讓我成長(cháng)！只要不懈努力，就會(huì )離夢(mèng)想近一步，再近一步，最終一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，一定會(huì )到達成功的彼岸！
我夢(mèng)想作文 篇2
不知不覺(jué)中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機前，觀(guān)看著(zhù)由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節中，看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨，她說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到�！彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了她的“飛天夢(mèng)”，成為中國首位太空教師。同樣擁有著(zhù)“飛天夢(mèng)”的付麗娟，是空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她的飛天夢(mèng)讓她流了數不盡的汗水，讓她一度無(wú)法承受，但因為心中有夢(mèng)，所以她挺過(guò)來(lái)了，她成功了！是的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
第二節的主題是：“有夢(mèng)就要堅持”。想想自己，每次開(kāi)學(xué)都會(huì )信誓旦旦地對自己說(shuō)：“我一定要認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，不貪玩�！笨墒菆猿忠欢螘r(shí)間后，早已把這諾言?huà)佒X后。再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽(tīng)別人的勸解，活在自己陰暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”過(guò)來(lái)了。她開(kāi)始訓練自己，不斷的失敗，不斷地站起來(lái)，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。她說(shuō)：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！迸_上的她一直微笑著(zhù)，發(fā)自?xún)刃牡男�。是啊，含淚播種的人一定能含笑收獲。
所以，已經(jīng)初三的我，真的該努力奮斗了�！按丝檀蝽�，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！�
第三節的主題是：“有夢(mèng)就能出彩�！薄凹佑蛬寢尅编崄啿�，是一名普通的'加油工，兒子是自閉癥患者，聽(tīng)說(shuō)鋼琴會(huì )有助于提高孩子的智力，索性自己子學(xué)子賣(mài)給兒子。十一年間不斷，使得奇跡發(fā)生—兒子從不會(huì )說(shuō)話(huà)到現在能夠自彈自唱，并且馬上就上初中了。她說(shuō)：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會(huì )放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！备兄x撫養我們的人，讓我們健康成長(cháng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，懂得了“學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力�！痹谌松拿恳粋�(gè)階段，都不能丟掉夢(mèng)想，永不放棄夢(mèng)想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢(mèng)想奮斗，不懈努力直到成功。
我夢(mèng)想作文 篇3
楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因為夢(mèng)想伴我同行。
窗外桃花開(kāi)得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來(lái)，那是我兒時(shí)的畫(huà)面。小小的我頂著(zhù)兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來(lái)蝴蝶撲著(zhù)花翅膀來(lái)會(huì )飛舞。我著(zhù)迷語(yǔ)童話(huà)故事的單純美好，驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著(zhù)長(cháng)成蒼天大樹(shù)的那一天。
春去秋來(lái)，周而復始。當綠地上的小草又探出小腦袋兒，當小溪里的小魚(yú)兒紛紛躍出水面，當春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著(zhù)、吶喊著(zhù)。
哦，那是我快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著(zhù)求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識，更收獲了，無(wú)可替代的友情。
當年埋下的那顆小小的種子，沖破堅硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過(guò)，忽然，思緒的鏡頭轉向了現在——課桌上堆的是厚厚的書(shū)墻，黑板上是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認真的`面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。
忽然發(fā)現，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅韌的枝干，枝椏月旱已綴滿(mǎn)郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來(lái)吧！我不怕，因為夢(mèng)想握在手中，始終伴我同行！
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