夢(mèng)想作文必備4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想作文 篇1

　　誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)？沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想為夢(mèng)想而拼搏？沒(méi)有夢(mèng)想就像小孩失去雙腿，痛苦，難受，可現實(shí)卻是在殘酷的，沒(méi)有幾個(gè)人能堅持下來(lái)，我的.夢(mèng)想，就一定要實(shí)現。

　　我出生在一個(gè)牙醫世家，我對牙很了解，所以我的夢(mèng)想就是當一名像我爺一樣的牙醫，我從小就和我爺學(xué)牙科書(shū)，可是好夢(mèng)不長(cháng)，在我八歲時(shí)，我爺爺就去世了我就再也學(xué)不到牙科醫書(shū)了，我生氣，我憤怒�？缮鷼�，憤怒又有什么用哪？我就在那時(shí)暗下決心我一定要和爺爺一樣做一名出色的牙醫。大家還不知道我爺是誰(shuí)吧。我就和大家說(shuō)一說(shuō)。

　　我爺在承德那邊也是很有名氣的，力求完美的牙，他不允許有一件是不合格的讓人一帶就合適在承德也有好口碑。

　　誰(shuí)小時(shí)候都有夢(mèng)想，誰(shuí)都想為夢(mèng)拼搏。有夢(mèng)就有了理想的雙腿，快樂(lè )，高興，如不想讓現實(shí)殘酷，就堅持不懈，誰(shuí)的夢(mèng)就都能實(shí)現。

夢(mèng)想作文 篇2

　　中華民族的繁榮富強，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒(méi)有成功，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)，不會(huì )后悔。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂(lè )、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì )在自由的環(huán)境里學(xué)習和生活。珍惜每一個(gè)機會(huì )的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設計自己的未來(lái)。

　　夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現在的我們?yōu)榱藢?shí)現它，每天努力的學(xué)習，只為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設計師。

　　我現在沒(méi)有天才般的智慧，也沒(méi)有獨特的才能，但是我有對夢(mèng)想的執著(zhù)。

　　我要設計出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻出我的愛(ài)心，幫助他們度過(guò)漫長(cháng)的冬季，抵過(guò)嚴寒，我要設計一件獨特的衣服，這件衣服上配帶上感應器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì )因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì )用最柔軟的材料，不會(huì )昂貴，讓每個(gè)人都會(huì )擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。

　　我要設計出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國在世界上的.驕傲。它的內部裝潢充滿(mǎn)濃厚的中國氣息，因為那是中國的建筑，代表著(zhù)中國人民、中華民族。它的高聳意味著(zhù)中國的高聳，中國將會(huì )在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。

　　我知道實(shí)現這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國家做出一些貢獻，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。

　　中國有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國家做出巨大的貢獻，但是我能堅持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國建設添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現的，但是我會(huì )用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì )爬起來(lái)繼續前行。不會(huì )被外物所阻擋，不會(huì )因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。

　　我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(cháng)�？此莆⑿�，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，設計更多獨特的衣服，設計更多高聳的建筑，實(shí)現我的理想，為國家做貢獻，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。

　　我現在坐在教室，汲取著(zhù)豐富的知識，這些知識是我將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì )設計衣服、建筑……但是我也想設計出中國夢(mèng)想的偉大藍圖，讓中國更加富強。

　　我愿用盡一切力量，實(shí)現自己的夢(mèng)想，提升中國的國際地位，促使中國更好的發(fā)展，我們愿，一切在于現在，努力從現在開(kāi)始，堅持不懈的做下去，為了自己心中的中國夢(mèng)，我們青少年是祖國的希望，是將來(lái)中華民族偉大復興所需要的人才。實(shí)現我的理想，設計出中國的未來(lái)，完成偉大的中國夢(mèng)。

夢(mèng)想作文 篇3

　　如果說(shuō)落葉是秋風(fēng)帶來(lái)的的一封信，那么如今滿(mǎn)園的夏花便是一本屬于生命的書(shū)，春，它帶走了安靜孤冷的冬，為沉寂已久的大地帶來(lái)了勃勃生機，夏尾隨其后，將這種盎然的生機演繹的淋漓盡致�；ㄆ陔m短，然而它們終究還是在這個(gè)季度演繹了屬于自己的角色，在短暫的花期里，放慢你匆忙的腳步。停下來(lái)，用心聆聽(tīng)。

　　也許你還未曾來(lái)得及看見(jiàn)花開(kāi)最爛漫時(shí)，落紅不是無(wú)情物，即使你只是不經(jīng)意間踩到它凋落的花瓣，細細的花香夾雜著(zhù)泥土的味道，那感覺(jué)讓人有一種想要停留一覽殘芳的沖動(dòng)，也許你還能想像到它曾經(jīng)某一瞬的美麗。然而既然錯過(guò)了它最美的時(shí)刻，就請珍惜每一次與花樹(shù)的邂逅，用心去感受它，細心的你也許會(huì )聞到杏花的香味淡淡的，而丁香的香則是濃郁而深遠；淺色的丁香要比深色的丁香的香味還要重一些；丁香的花語(yǔ)是光輝，恰似我們的20多歲，站在在人生的光明頂上，陽(yáng)光而充滿(mǎn)希望。丁香正常的花瓣是由四小片花葉組成，而我在午后的花樹(shù)叢中尋找三葉丁香，有人說(shuō)找到三個(gè)葉片的人會(huì )收獲愛(ài)情，雖然有些不可置信，但仍懷著(zhù)浪漫之心去嘗試，青春的時(shí)光，原本就是任性和好奇。沿途的風(fēng)景，斷斷續續，冷冷清清，卻又別有一番滋味。

　　“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設”，在最絢麗的季節本該有最繽紛的色彩，而在被成就感一點(diǎn)一滴升華的我們，逐漸地淪為曾經(jīng)所不理解的忙碌的大人，自此，便有了大人世界的患得患失，喜怒無(wú)常。我們會(huì )用自己所有的精力和時(shí)間去達成某一目的。在夢(mèng)的前方，我們所能看見(jiàn)的`只有那個(gè)閃亮發(fā)光的終點(diǎn)，它美麗卻有些許的遙不可及，而此時(shí)此刻在這里的我們，就著(zhù)起點(diǎn)的微微光亮，在那條路上疾馳。成功固然重要，然而代價(jià)卻不是錯過(guò)一路的風(fēng)景，換取在終點(diǎn)時(shí)的成就感。因為在這段時(shí)光，這段路程，這個(gè)短暫的花季一去不復返，暫緩匆匆而過(guò)的你，攜一本好書(shū)坐在校園的長(cháng)椅上，折一片樹(shù)葉夾在書(shū)中，呼吸草與花香夾雜的的味道，敞開(kāi)心扉，感受在花開(kāi)花敗中匆匆流失的時(shí)光，隨著(zhù)季節的周而復始這些曾經(jīng)的時(shí)光都將是我們未來(lái)最珍貴的記憶。在被一個(gè)懶散的陽(yáng)光包圍著(zhù)的午后閑暇，停下手中繁忙的工作或游戲，打開(kāi)窗戶(hù)，做一個(gè)深呼吸，走出門(mén)，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受每一縷花香在路最深處蔓延，每一種生命的軌跡在夏天的掩護下滋長(cháng)。

　　愿在你的夢(mèng)想之途，一路花香。

夢(mèng)想作文 篇4

　　夢(mèng)想是什么？它是夜晚航行的燈塔，是為我們指路的老人。有了它，我們的生活才有了方向，我們的人生才有了意義。

　　人人都有夢(mèng)想，人人都有追求，每個(gè)人心中都有一個(gè)愉快的夢(mèng)，而我那愉快的夢(mèng)，是成為一名歷史學(xué)家。

　　一年前，我踏進(jìn)了這所中學(xué)，開(kāi)始了初中的旅行。在繁忙的'學(xué)習中，我漸漸發(fā)現，初中十多門(mén)課程中，唯有歷史最讓我癡迷。我陶醉在歷史的海洋中，領(lǐng)略著(zhù)秦始皇的威武，曹操的宏圖大志，聆聽(tīng)著(zhù)孟姜女的哭泣，秦二世的懺悔，感受著(zhù)黃帝大戰蚩尤時(shí)驚天地泣鬼神的場(chǎng)面，感悟著(zhù)李白闊達的胸懷，蘇軾豪放自由的風(fēng)格。這一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，一次次浸濕了我的心靈。它教會(huì )了我做人的道理，賜予了我無(wú)窮的智慧。它成了我寶貴的精神財富。

　　于是，我成了一個(gè)研究歷史的小書(shū)迷，買(mǎi)來(lái)許多歷史書(shū)，一有空就翻來(lái)翻去，所以我的知識量提高了很多，跟同學(xué)談起來(lái)滔滔不絕。但我仍不滿(mǎn)足，總認為有一天能吃透歷史這本大書(shū)。

　　我的夢(mèng)想離我很遙遠，但我從沒(méi)有停下腳步，因為我知道，夢(mèng)想是通過(guò)努力實(shí)現的。