夢(mèng)想的作文精華6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì )給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì )帶來(lái)身心的寧靜。
夢(mèng)想是冬日里的一團火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì )帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜。因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自我，因為我們自信，所以我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不渝地前行，因為我們朝著(zhù)夢(mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必須能戰勝它，所以，我們離著(zhù)成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不一樣的時(shí)期有不一樣的'夢(mèng)想�？墒�，不管結局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結果了。我們曾為了夢(mèng)想堅持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著(zhù)夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著(zhù)自我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì )用盡，我會(huì )燃燒起自我青春的熱情。這一切都只因為了一個(gè)理由：我要朝著(zhù)夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì )羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì )抱怨命運的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì )在一次次在困難面前低頭，向著(zhù)一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，必須有一種精神在鼓舞著(zhù)你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )努力，才走的到遠方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅膀？回想自我每一次的失敗，一次次克服自我，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，僅有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名醫生，讓每一個(gè)生命得到健康；有的人想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘；有的人想成為一名教師，哺育祖國的花朵。當然，我也不例外，我的夢(mèng)想，是變成一個(gè)天真善良的`小天使，幫助人們排憂(yōu)解難，讓人們得到幸�？鞓�(lè )，讓世界成為一個(gè)溫馨的大家庭！
假如我是小天使，我會(huì )去福利院；我會(huì )幫助小朋友們找到爸爸媽媽?zhuān)晃視?huì )和小朋友們一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，陪伴他們成長(cháng)；我會(huì )幫助四肢不健全的孩子保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；我會(huì )動(dòng)員全世界的人行動(dòng)起來(lái)，為慈善事業(yè)做貢獻，幫助他人。每幫助一個(gè)小小的生命，就等于幫助了一個(gè)家庭，讓他們恢復原來(lái)快樂(lè )幸福的時(shí)光！
假如我是小天使，我會(huì )去干旱的地方，呼喚大雨來(lái)到我這兒來(lái)，把水源帶到人們的身邊，讓人們再也沒(méi)有缺水的痛苦了。我還會(huì )把太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)吸收一點(diǎn)，人們就不用擔心會(huì )被曬成“非洲人”，這樣冷暖搭配，人們的生活會(huì )變得更加美好！
假如我是小天使，我會(huì )來(lái)到貧困山區。我會(huì )幫助他們耕種稻谷，讓他們收獲得更多，給他們制作蠶絲被，讓他們吃得飽，穿得暖。不會(huì )再為吃和穿而擔心，更不會(huì )為生活而擔心。這一切，都是他們應該得的。每一天，人們在輕松自在的工作時(shí)，而他們卻在辛辛苦苦地種地，每天起早貪黑，也不會(huì )說(shuō)苦。他們的辛苦，應該得到報酬。每天，我們所吃的每一粒米，都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的。所以，我會(huì )向全世界發(fā)出呼喚：珍惜糧食，人人有責！這樣，他們會(huì )感到無(wú)比欣慰！
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，一個(gè)可以讓人們幸�？鞓�(lè )的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣想。有人說(shuō)夢(mèng)想是小草，努力生長(cháng)；有人說(shuō)夢(mèng)想是大樹(shù)，茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)夢(mèng)想是花兒，綻放出美麗的花朵。我覺(jué)得他們說(shuō)的都不對，我以為夢(mèng)想是一個(gè)目標一個(gè)為自己以后的人生而奮斗的目標。
要想實(shí)現自己的夢(mèng)想就必須付出自己的努力。一份耕耘一份收獲。說(shuō)的就是這個(gè)道理。不管你付出多少努力，只要你努力過(guò)了你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步；反之如果你不去努力，只停留在原地，你的夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。我們每個(gè)人都應朝著(zhù)你的夢(mèng)想也就是你為自己確定的人生目標而走進(jìn)，而不是停留在原地，不做任何努力。這樣的話(huà)，你就有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
假如長(cháng)大后你實(shí)現了自己的夢(mèng)想，你還要繼續努力，做好你自己的工作。要為自己的.夢(mèng)想而負責。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。我要教會(huì )他們許多做人的道理以及許多知識。讓他們知道知識是多重要。讓他們也明白只有自己努力了，才會(huì )有收獲。告訴他們夢(mèng)想是什么，怎樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)等許多道理。讓他們知道自己想要什么必須靠自己的雙手，靠自己的努力而得到。
我以后要更加的努力，爭取長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想。我要一步步地走進(jìn)自己的夢(mèng)想，而不是讓夢(mèng)想離我越來(lái)越遠。我要讓自己的夢(mèng)想帶著(zhù)我遨游于人生的天空。
夢(mèng)想的作文 篇4
愛(ài)做夢(mèng)的我，頭腦中總會(huì )有很多不思議的夢(mèng)想，然而很多時(shí)候都是夢(mèng)過(guò)一場(chǎng)，便了無(wú)痕跡。只有畫(huà)家夢(mèng)，沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸被淡忘，而是越來(lái)越清晰，越來(lái)越強烈。
從小我對畫(huà)畫(huà)就很興趣，經(jīng)常是拿著(zhù)幾張白紙、幾只彩筆，便開(kāi)始天馬行空，隨心所欲地涂鴉起來(lái)，筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱(chēng)贊。
小學(xué)二年級時(shí)，媽媽給我報了美術(shù)興趣班，我開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)培訓。清晰記得，第一節課，老師便讓我們畫(huà)了一些圓形和長(cháng)方形，然后再讓我們把這些圖形拼湊成小動(dòng)物、桌椅等。盯著(zhù)這些簡(jiǎn)單的圖形，我放開(kāi)了自己的想像，很快便拼湊出了好幾個(gè)小動(dòng)物，老師見(jiàn)了贊不絕口，老師的夸獎讓我覺(jué)得自己就是個(gè)繪畫(huà)小天才，這讓我對畫(huà)畫(huà)更感興趣了。雖然緊跟著(zhù)的畫(huà)線(xiàn)條、打輪廓的學(xué)習有些枯燥乏味，但我還是堅持了下來(lái)，因為我知道這些練習都將對我未來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)打下堅實(shí)的基礎。
一年后，我開(kāi)始學(xué)習素描，學(xué)習用細節去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動(dòng)作、不同的表情……老師簡(jiǎn)單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現在我們面前�？僧�(huà)筆到我手里就變得不聽(tīng)話(huà)了，無(wú)論是角度、明暗、線(xiàn)條我都掌握得不好，我越畫(huà)越急，最后變成了胡亂涂鴉，老師見(jiàn)了，走過(guò)阻止我再畫(huà)下去，她對我說(shuō)：“要把素描畫(huà)好，得慢慢來(lái)，畫(huà)要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導下，我的第一幅素描畫(huà)完成了。開(kāi)心之余，我也深刻地明白了畫(huà)好素描并不像想象中的那么容易，我需要付出更多的努力才行。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦練習，我總算能獨立完成一些簡(jiǎn)單的'素描畫(huà)。
如今，我已經(jīng)掌握了一些畫(huà)素描的方法，雖然有時(shí)還是會(huì )在線(xiàn)條、涂色、背景上出錯，但依然喜歡畫(huà)素描，因為學(xué)素描讓我的觀(guān)察力變得敏銳多了，我相信只要多下苦功，我的素描會(huì )越畫(huà)越好。
隨著(zhù)畢業(yè)臨近，我的升學(xué)壓力越來(lái)越重，媽媽減少了我上美術(shù)興趣班的次數，這使得我更加珍惜每一次握畫(huà)筆的機會(huì )。未來(lái)我還將繼續追逐我的畫(huà)家夢(mèng)，因為畫(huà)家夢(mèng)已成為我生活的動(dòng)力，擁有它，我就擁有了前進(jìn)的方向，它讓我的生活變得更加精彩！
夢(mèng)想的作文 篇5
又是一年的六月，滿(mǎn)面花香的校園處處可見(jiàn)一臉激動(dòng)的剛剛脫離“瘋狂高三”的畢業(yè)生們，方顏然也和幾個(gè)同班女同學(xué)聚在一起，聽(tīng)著(zhù)大家對大學(xué)生活的向往，然而就在她淺淺低笑的沉溺在別人的幻想的時(shí)候，身后傳來(lái)了秦景陽(yáng)的聲音。
“我們可不可以去那邊走走？”秦景陽(yáng)的一句話(huà)，讓幾個(gè)聚集在芳顏然身邊的幾個(gè)女生起哄一笑，而方顏然也是在大家起哄中有些羞赧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眾所周知，秦景陽(yáng)和方顏然是三年二班最最配對的一對“偽情侶”，男的帥氣，女的漂亮，兩人搭配起來(lái)無(wú)論是在性格，愛(ài)好，還是個(gè)頭方面都是十足的情侶配套，只是可惜，高中的三年里，他們的關(guān)系一直是比朋友近，卻戀人未滿(mǎn)。明明座位相鄰的右手靠著(zhù)左手，可是卻沒(méi)有一次握在一起的場(chǎng)景。
方顏然的有些激動(dòng)于和秦景陽(yáng)的第一次漫步，對于他叫自己來(lái)的目的，心中有些忐忑，又有些期待，她是喜歡秦景陽(yáng)的，她也曾經(jīng)一度的認為秦景陽(yáng)對自己有好感，所以她曾經(jīng)私底下偷偷的無(wú)數次設想他向自己表白的場(chǎng)景，只是，少女的一顆甜蜜而期待的心空等了三年，結果那段隱匿的愛(ài)情還是沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)。
就在她為她為他的心思胡思亂想的時(shí)候，秦景陽(yáng)柔和的聲音打斷了她的思路，“畢業(yè)之后，你打算去那個(gè)城市？”
“北京吧！北京是中國的文化和政治中心，不但可以接受最先進(jìn)的教育，而且那里也有我家親戚，可以順便照顧下自己！”方顏然毫無(wú)猶豫的回答道，“你呢？”
“我？應該上海吧！”再說(shuō)……他家也要搬到上海，這樣也方便一點(diǎn)。
“哦！”聽(tīng)著(zhù)秦景陽(yáng)的回答，方顏然忽然感覺(jué)到有些氣悶。北京？上海？那是跨了多少省的差距！或許，他們真的沒(méi)有未來(lái)吧！
再次靜默下來(lái)的氛圍讓方顏然忽然有些感覺(jué)到壓抑，想要掉過(guò)頭回去，心中卻又有些不甘，靜默了好久才又重新開(kāi)口，“再考慮考慮北京如何？上海太遠，對于我們北方的孩子有點(diǎn)不大合適，但是北京就不同啊，北方的同學(xué)多一點(diǎn)，順便還有個(gè)老同學(xué)我，這樣有事的話(huà)我也可以罩著(zhù)你，多好！放心吧，不收你保護費的！”
“呵呵�！笨粗�(zhù)那張凝視著(zhù)自己的一雙水汪汪閃亮的眼，秦景陽(yáng)的心中涌出一絲苦澀，家人已經(jīng)幫著(zhù)自己選好了學(xué)校，想要告訴她這不可能，卻又不忍心拒絕，于是也學(xué)著(zhù)她的樣子，半真半假的說(shuō)著(zhù)，“那你也考慮一下上海如何？到時(shí)我罩著(zhù)你，然后我們在那個(gè)陌生的城市，一起讀書(shū)，一起奮斗，努力的作出一番事業(yè)，多好！當然，我也不收你保護費！”
他喜歡了她三年，雖然她就在自己座位的旁邊，近到他都可以聽(tīng)到她呼吸中的旋律，多少次想要用力的牽著(zhù)那邊上的左手，可是卻在一次班主任找自己的一次談話(huà)中止步了，他永遠都記得老師冷漠的.對他說(shuō)，“顏然太優(yōu)秀，你們不是一個(gè)臺階上的人……”
所以，他開(kāi)始第一次思考他的人生，第一次開(kāi)始重視自己的學(xué)習成績(jì)，直到讓人吃驚的連跨幾個(gè)臺階，只是為了離她的距離近一點(diǎn)……
縱然外人看見(jiàn)他的成績(jì)只不過(guò)是不知道走了什么運的僥幸，可是，只有他知道，那是自己多少個(gè)夜里挑燈苦讀的成果！
“再說(shuō)吧！”那樣的愿望很美，她仿佛真的看見(jiàn)了那一切，只是要拋棄自己鐘愛(ài)的城市，去那個(gè)繁華的都市，可能嗎？
那天以后，兩個(gè)人都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，因為他們都從彼此的好朋友那里得知，雙方的家長(cháng)都為自己確定好了學(xué)校和城市，那個(gè)彼此都曾經(jīng)幻想過(guò)在某個(gè)角落里共同奮斗的城市……
又是一個(gè)同學(xué)齊聚的日子，方顏然和秦景陽(yáng)也面面相對，彼此微笑的交換了手上第一時(shí)間倒的通知書(shū)，本想給對方一個(gè)驚喜，可是卻在觸及地址的時(shí)候都是微微一怔，因為他的手里的地址是她的“上�！�，而她的手上，則是他的……北京。
夢(mèng)想的作文 篇6
我是一粒種子，一粒很不起眼的蘋(píng)果樹(shù)種子。我被一個(gè)老爺爺買(mǎi)下了。我原本以為我會(huì )被老爺爺種在一個(gè)美麗的花園里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，“吃”著(zhù)上好的肥料，“喝”著(zhù)甘甜的露水，快樂(lè )、茁壯地生長(cháng)著(zhù)�？墒且馔獾氖虑榘l(fā)生了，老爺爺摔倒了，我掉了出來(lái)，老爺爺把掉的東西裝進(jìn)了袋子里，但是單單我被遺忘了，落在了地上。過(guò)了幾天，我被一群小朋友用腳踩進(jìn)了土里。
我在這個(gè)既潮濕又黑暗的地方待了一天，就覺(jué)得在這里會(huì )浪費掉我的生命，于是就想從這個(gè)地方出去。我想長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出好多好多個(gè)蘋(píng)......
正當我幻想的時(shí)候，螞蟻哥哥和蚯蚓爺爺來(lái)了，我趕緊對他們說(shuō):“螞蟻哥哥，蚯蚓爺爺，我要到外面的世界去，我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我要去呼吸新鮮的空氣....”.
這時(shí)，蚯蚓爺爺打斷了我的話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小蘋(píng)果樹(shù)種子，你還是不要離開(kāi)這里吧!
當你發(fā)芽的時(shí)候，就可能會(huì )被小孩子踩死，也有可感都是能會(huì )被風(fēng)刮倒!”螞蟻連忙說(shuō):“對呀!對呀!我有好多同伴都被那些可惡的`人類(lèi)踩死了↓
我想了想，還是決定堅持我的夢(mèng)想。我每天都在努力生長(cháng)，僅僅過(guò)了兩天，我就發(fā)芽了。雖然我骨，很開(kāi)心，但是我知道我還要繼續成長(cháng)。我每天吸收著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨水。當風(fēng)刮倒我的時(shí)候，我想起了我的夢(mèng)想，于是我又重新站了起來(lái)。
過(guò)了幾年，我終于長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，枝繁葉茂，碩果累累，我開(kāi)心極了。因為我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想!
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