夢(mèng)想的作文【集合4篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想很崇高，那就是當一名老師。
在自己的辦公室里認真備課。要把同學(xué)們所要學(xué)的`那一課認真備好，備課其實(shí)很復雜，如：要把所要教給學(xué)生重要的知識在書(shū)備好；把重要的內容記在書(shū)上，以便讓同學(xué)們更好的記錄；有的同學(xué)作文弄不懂來(lái)問(wèn)你，你就一定要回答出來(lái)，不然就顯出你沒(méi)有為教書(shū)做好預習；批作業(yè)時(shí)，一定要細心，如果批錯了，同學(xué)們會(huì )認為你這個(gè)老師沒(méi)有不細心；但同學(xué)們考試的時(shí)候，眼睛一定‘亮’一點(diǎn)，把那些作弊的同學(xué)拉出來(lái)，不然就會(huì )毀了他的一生。對學(xué)生一定要溫柔，不能動(dòng)不動(dòng)就懲罰，除非到學(xué)生把你逼到無(wú)可奈何的時(shí)候，才可以懲罰他們。
雖然只是夢(mèng)想，但是我一定會(huì )讓它變成真。以后我要好好讀書(shū)，奮發(fā)努力的把每一門(mén)課都學(xué)好，長(cháng)大當老師。不過(guò)關(guān)靠這些還不夠，還要每天最好讀12篇作文和1課外書(shū)。
老師你放心，我今后不會(huì )在讓你不高興了，會(huì )讓你面帶微笑來(lái)教室，面帶微笑走出教室。
夢(mèng)想的作文 篇2
流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。
——題記
夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現。堅持就是實(shí)現夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。
我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現在離我有些遙遠，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計劃會(huì )將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì )站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當一位數學(xué)家，到現在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習更多的知識，我也不斷地在努力著(zhù)。提高自己的`成績(jì)，現在我的小目標便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標還有一定的距離，但我一定會(huì )盡最大的努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標。
我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅
持總能成功。我們從現在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。
夢(mèng)想的作文 篇3
今天，我很開(kāi)心！因為今天王老師又給我了一朵小紅花，是因為我踏步踏得很好。還有，張老師又給我敲了章。我要繼續努力。因此，我每天都要盡自己最大的努力去竟取。我現在知道上課一定要認真，下課要講文明。
我今天學(xué)到了很多本領(lǐng)，不光是語(yǔ)文，還有很多東西。而且，我學(xué)到的本領(lǐng)都是我喜歡的。如果我這樣做下去的`話(huà)，我長(cháng)大了一定能成功！我還要努力，努力，再努力！只有不斷的努力才能創(chuàng )造出夢(mèng)想，夢(mèng)想是汗水造出來(lái)的，夢(mèng)想是辛苦造出來(lái)的，只要不斷地辛苦、不斷地流汗，我一定會(huì )成功！
夢(mèng)想的作文 篇4
我為什么會(huì )愛(ài)上大提琴呢？這是因為大提琴的聲音讓我感受到音樂(lè )的美；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛(ài)大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽(tīng)到我的琴聲，也讓更多人愛(ài)上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽(tīng)到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說(shuō)：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，學(xué)音樂(lè )的小孩不會(huì )變壞�！彼跃痛饝覍W(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì )辦一場(chǎng)圣誕音樂(lè )會(huì )，而我也會(huì )參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂(lè )會(huì )，因為我太緊張了，所以拉很快而音也不準，但是老師只說(shuō)還有進(jìn)步的空間，也沒(méi)罵我，所以我沒(méi)有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現在我參加了弦樂(lè )團，樂(lè )團有很多音樂(lè )同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的'音樂(lè )。樂(lè )團線(xiàn)再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂(lè )團有更多表演的空間。
常言說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì )在什么地方。只要專(zhuān)心做、認真做，都有成功的機會(huì )！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚在世界各地。
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