夢(mèng)想的作文精選（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
青春，是迷茫的，但只要承載夢(mèng)想，就會(huì )撥開(kāi)迷茫的陰云，看到美好的晴天——題記
我從山里來(lái)，帶著(zhù)山的童稚、山的風(fēng)采；
我從山里來(lái)，帶著(zhù)山的野趣、山的豪邁。
小時(shí)候，一直住在農村老家，當時(shí)家中并不富裕，爸爸媽媽都在農村的一所小學(xué)教書(shū)，我也在那里上學(xué)。從小，與爸爸媽媽在一起，幸�？鞓�(lè )，也會(huì )把更多的精力放在學(xué)習上，所以成績(jì)名列前茅。從小在山村長(cháng)大，與村里的孩子到處玩瘋，到處跑，再加上內心對自由的向往，使我從小就很活潑，像個(gè)男孩子。當時(shí)小，不知道外面的天地有多大，因此沒(méi)有多少見(jiàn)識，更不知道人世的復雜。有一次看電視時(shí)，看著(zhù)電視中的姐姐翩翩起舞，那柔美的身姿使我陶醉。從此，我愛(ài)上了跳舞，生活在農村，沒(méi)有人教，只能在網(wǎng)上搜集舞蹈視頻，遇到不會(huì )的動(dòng)作，就一點(diǎn)一點(diǎn)地琢磨它的技巧與方法，我愛(ài)舞蹈，為它癡迷，為它醉。我愛(ài)的事情，不會(huì )只是三分鐘熱度，我會(huì )用所有的熱情去感悟它。
自從愛(ài)上舞蹈后，一有時(shí)間，我就待在爸爸的辦公室里看舞蹈視頻，朋友喊我去玩，我會(huì )用各種理由推托掉，大家都說(shuō)我變了，父母說(shuō)我長(cháng)大了，越來(lái)越像女孩子了。在別人問(wèn)我為什么不去玩時(shí)，我都會(huì )說(shuō)在學(xué)習，由于學(xué)習成績(jì)不下降反而上升，大人們倒也沒(méi)疑心。我不告訴別人的原因，只有一個(gè)，那就是自卑——從小長(cháng)的不漂亮，皮膚黑，臉上還有兩個(gè)大黑痣。我害怕他們笑話(huà)我，害怕自尊心受到創(chuàng )傷。
就這樣，我帶著(zhù)夢(mèng)想——成為一名出色的舞蹈家，漸漸長(cháng)大。后來(lái)由于爸爸媽媽工作調動(dòng)，我也隨著(zhù)他們來(lái)到城里上學(xué)。
到城里以后，我覺(jué)得自己好渺小��！為了適應，我不斷地改變自己，一學(xué)期以后我變得自己都不認識自己了，可一直不曾變的是我所追求夢(mèng)想。不去尋找機會(huì )，抓住機會(huì )，夢(mèng)想只會(huì )離我越來(lái)越遙遠，從而我學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，不放棄任何一個(gè)機會(huì )。終于被我抓到了，憑著(zhù)我對舞蹈的熱愛(ài)以及骨子里那不輸的沖勁，使沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈、沒(méi)有任何基礎的我在舞蹈團中站穩腳跟。一次表演，改變了我的性格，讓我學(xué)會(huì )要勇于去追逐，也增加了我的膽識，使我覺(jué)得離夢(mèng)想又近了一步。
上初中之后，學(xué)校開(kāi)設興趣班，為了夢(mèng)想，我參加了�？墒�，慢慢地我覺(jué)得成績(jì)在下降，與爸爸媽媽商量后，我放棄了，把更多的精力和時(shí)間都放在學(xué)習上。雖然放棄了，可我并不認為離夢(mèng)想越來(lái)越遠，終有一天，我定會(huì )實(shí)現。只是，現在不是時(shí)候，只有將學(xué)習提高，才能沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
想要實(shí)現夢(mèng)想，需要付出很多的努力，可我期待著(zhù)，因為我愛(ài)它——舞蹈。
是的，青春，是人生的黃金時(shí)期，青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃、欣欣向榮。我還小，剛踏上青春之路不久，前方還有無(wú)數的夢(mèng)想需要我去實(shí)現，還有無(wú)數的'挫折需要我去克服，但我相信憑著(zhù)我對舞蹈的熱愛(ài)，無(wú)論有多么困難，我都會(huì )克服。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利也好，挫折也罷，只要心中有夢(mèng)，定會(huì )迎來(lái)一道道亮麗的彩虹，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利。
我的青春路承載著(zhù)夢(mèng)想，我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，一步一步走下去，直到路的盡頭。我堅信，心有多大，舞臺就有多大！總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現；總有一天我的青春路會(huì )絢麗多彩。
愿我以夢(mèng)想而驕傲，愿夢(mèng)想以我而自豪。
夢(mèng)想的作文 篇2
在每一堂課上，你或許都會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：學(xué)生們爭先恐后的舉手發(fā)言，課堂的主講人不是老師，而是每位同學(xué)……在這幅畫(huà)面里洋溢著(zhù)的是濃濃的快樂(lè )學(xué)習氛圍，同時(shí)也散發(fā)著(zhù)生本的魅力。
在我們初入學(xué)時(shí)，生本對于我們還是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一個(gè)全新的概念。每一個(gè)人帶著(zhù)好奇與嘗試走進(jìn)了“生本”，漸漸的在日常學(xué)習生活中體驗到了它的奇妙之處。生本小組、生本課堂、生本活動(dòng)……我們在生本中快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習著(zhù)。
生本小組其實(shí)就是在班級這個(gè)大家庭里到一個(gè)活潑快樂(lè )的小家庭。每位成員和睦相處，大家有時(shí)聚在一起熱火朝天的討論問(wèn)題，有時(shí)一起分享自己的喜怒哀樂(lè )……在這個(gè)小家庭里，可以盡情抒發(fā)自己心中的感覺(jué)與想法，沒(méi)有任何的拘束。每位成員互幫互助，取長(cháng)補短，團結一心向著(zhù)優(yōu)秀小組的目標邁進(jìn)。生本小組是一個(gè)能夠鍛煉人的合作精神，培養人的合作意識的小集體，每一個(gè)成員都會(huì )為了組的榮譽(yù)而努力為組爭光，改正缺點(diǎn)。
生本課堂是我們快樂(lè )的小天地。每一堂課，都是我們展示的平臺。每個(gè)小組都會(huì )把手舉的'高高的，上臺展示是我們心中的夢(mèng)想。我們在團結協(xié)作中互相進(jìn)步，在大膽展示中發(fā)現不足，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )膽怯，展現風(fēng)采，是我們最美的一面。我們是課堂的主講人，我們大膽展示自己的學(xué)習成果，與其它同學(xué)交流分享。在生本課堂里，再也尋覓不到死氣沉沉的學(xué)習氛圍，而是一派生機無(wú)限的向上氣息。
生本教育，打破了過(guò)去老套的傳統教育理念，使學(xué)習被賦予了新的意義，孩子們對學(xué)習的興趣重新被激發(fā)了出來(lái)。在每個(gè)孩子的心中，我們不再是死板的讀書(shū)，而是在積極進(jìn)取，你追我趕的勁頭中共同進(jìn)步，享受學(xué)習，是一個(gè)全新的過(guò)程。
生本，以生為本，為學(xué)生著(zhù)想。生本大大提高了學(xué)習的積極性，重新點(diǎn)燃了每個(gè)學(xué)生對學(xué)習的熱情，也緩解了課業(yè)繁多的壓力�！翱鞓�(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)”便揭示了生本的奪目之處。它為我們的夢(mèng)想搭建平臺，它是我們快樂(lè )的源泉，它是使我們人生揚帆起航的指向標。
生本，開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙，讓每一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想的作文 篇3
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的朋友，如果說(shuō)，夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng);如果說(shuō)，夢(mèng)想是一棵四季常青的常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是哪出自心中的清泉。太陽(yáng)與清泉，互相照應，而我們的生活也會(huì )因為夢(mèng)想而變得精彩。
人們常說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌蛴赂颐鎸Υ煺�，仍然堅持著(zhù)呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在貧苦的家庭，打小就非常好強，參加總統競選多久，均以失敗告終，那段時(shí)間，他幾乎奔潰了，有一天，他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟， 決心振作起來(lái)，在林肯心中當總統或者“當官一任，造福一方，”是他的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，正是他的夢(mèng)想，激勵這林肯在一次次失敗后再次堅強崛起。他所做的一切，只為了在他心中的總統夢(mèng)，他成功了。在他的領(lǐng)導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活，林肯的生活因夢(mèng)想而精彩。
“夢(mèng)想如平日里一幅紙筆，寫(xiě)出了明天的輝煌�！彼抉R遷費勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng )造了一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著(zhù)《史記》，為我們了解歷史前后，后世編寫(xiě)史書(shū)，開(kāi)辟了道路。詹天佑因心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，為了使祖國強大起來(lái)，努力學(xué)習，成功修筑了中國第一條鐵路，他是我們的驕傲。他們的生活都因夢(mèng)想而精彩。
這些故事告訴我們，只有我們永往直前，不斷拼搏，擁抱夢(mèng)想，我們的'生活才能因夢(mèng)想而精彩;只有我們勇于嘗試，不斷嘗試，増強能力，我們的生活才能因夢(mèng)想而精彩;“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥邢氩坏降�，沒(méi)有做不到的。只要有付出，才能有回報。這樣我們的生活因夢(mèng)想而精彩。
生活因夢(mèng)想而精彩，為了夢(mèng)想而發(fā)奮努力吧。夢(mèng)想不分高低，不分貴賤，只要有夢(mèng)想，你們的生活便一定會(huì )因夢(mèng)想而精彩。
夢(mèng)想的作文 篇4
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！蔽冶銓μ圃�(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣與好奇，一個(gè)夢(mèng)想如一顆小小的種子在我稚嫩的心中發(fā)芽——我要做一名家喻戶(hù)曉的偉大詩(shī)人！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(cháng)出生命的樹(shù)：夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結出生命的果！
漸漸長(cháng)大，我結識了各派的詩(shī)人，但我還是衷心熱愛(ài)豪放派的詩(shī)人李白，我能熟讀背誦他筆下朗朗上口的詩(shī)：《蔣進(jìn)酒》中李白“天生我材必有用的”自信心態(tài)令我敬佩；《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大張場(chǎng)景使我憧憬向往；《行路難》中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！备w現出李白為大唐朝出力，為百姓作主的遠大志向！
我清楚地知道：青蟲(chóng)想變成蝴蝶，就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過(guò)程；河蚌想變得珍貴，就得承受口中泥沙帶來(lái)的磨難；雄鷹想要成為“天之驕子”，必須經(jīng)得住博擊長(cháng)空時(shí)風(fēng)和雨的洗禮！
為了夢(mèng)想，我放棄了娛樂(lè )時(shí)光。當伙伴們沐浴在陽(yáng)光下玩耍，傳來(lái)陣陣歡快的嬉笑聲時(shí)，我坐在窗邊冥思苦想著(zhù)寫(xiě)詩(shī)；當伙伴們坐在電腦手機前，傳來(lái)陣陣“咔咔”得按動(dòng)鍵盤(pán)聲時(shí)，我卻坐在書(shū)桌上翻動(dòng)詩(shī)集；當伙伴們坐在床上看著(zhù)各種各樣有趣的'書(shū)籍時(shí)，我卻在背誦著(zhù)一首首唐詩(shī)宋詞……夢(mèng)想，讓我們疲憊，因為必須實(shí)現；挫折，使我們痛苦，因為必須戰勝！但：“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？”在令人發(fā)顫的寒冬臘月，我失敗過(guò)，放棄過(guò)，但總是重新振作起來(lái)！聽(tīng)吧！瞧吧！冬天的冰雪正在消融，萬(wàn)物復蘇的春天將要來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于在兒童詩(shī)評比中博得了好成績(jì)，消息傳來(lái)，振奮人心……
是的，夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想猶如一艘船，飄向遠方；夢(mèng)想，恰似一盞點(diǎn)亮的明燈，為我們點(diǎn)亮光明的未來(lái)！如果，你喜歡追尋夢(mèng)想，那就請你，走向遠方——去拼博！
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