[熱]實(shí)用的夢(mèng)想作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想的力量，你我同在。
——題記
如果說(shuō)生命是一座巍巍的的大廈，如果說(shuō)人生是一艘遠航的帆船，如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)人生是一條滔滔的大江，如果說(shuō)人生是一只翱翔的蒼鷹，那么夢(mèng)想就是那穹頂的棟梁，就是那引航的主機，就是那深扎的樹(shù)根，就是那堅固的河床，就是那扇動(dòng)的翅膀，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的活力便化為烏有，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的美麗便杳然而去。
我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，我們在一次次的考試失利中堅強地站起來(lái)，我們在一次次淚光中看到夢(mèng)想，回首三年的高中時(shí)光，有酸有甜有苦有辣，也許人生就是一杯多味水，酸甜苦辣全都有，然而當你想要一一說(shuō)出時(shí)，又發(fā)覺(jué)不知從何說(shuō)起。有人說(shuō)，把回憶像洋蔥一樣一片片剝開(kāi)，總有一片讓你淚流滿(mǎn)面，對我而言，我知道那是高中的回憶。
面對高考，夢(mèng)想著(zhù)考上心中的大學(xué)，我們在心中編織著(zhù)美好的大學(xué)夢(mèng)，我們背負著(zhù)父母的期望，老師的期許，我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向勇往直前，期望著(zhù)金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣，大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng)，我們一直朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，有光的地方就有我們的夢(mèng)想，正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。
每一個(gè)夜晚，無(wú)數的莘莘學(xué)子挑燈夜讀。在記憶中，高考的味道是咖啡的味道，每一次在書(shū)桌上挑燈夜讀，母親總會(huì )悄悄走進(jìn)我的房間，把咖啡放在我的書(shū)桌上，然后摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)不要太累了，然后又悄悄離開(kāi)。我總是熬夜苦讀語(yǔ)文古詩(shī)文直至趴倒在書(shū)桌上睡著(zhù)，還有那永遠解不完的數學(xué)題和伴著(zhù)我入眠的.英語(yǔ)單詞隨著(zhù)mp3反復在我耳邊回旋，墻上永遠是貼滿(mǎn)記不住的數學(xué)公式和單詞，最后房間的墻上滿(mǎn)滿(mǎn)都是粉色的便利貼，白色的墻壁此時(shí)已變成粉色的，我知道那是夢(mèng)想的顏色，是溫馨和幸福的，書(shū)桌上一疊疊筆記本，上面密密麻麻都是課堂重點(diǎn)，我印象中的高考是一串串長(cháng)長(cháng)的數學(xué)公式和英文字母，翻開(kāi)書(shū)本，上面的第一句話(huà)永遠是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，那是老師送給我的一句話(huà)，這也成了我的座右銘，他鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)戰勝學(xué)習上的困難險阻。
當我在一次次模擬考試失利時(shí)，我就會(huì )看到自己的夢(mèng)想，于是我總會(huì )告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊成功之門(mén)，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地，當我在一次次想要放棄時(shí)，我就會(huì )想起保爾·柯察金的一番話(huà)“人的生命是寶貴的，生命對于人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)；當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，而不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，在臨終之際，它能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命的全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭�！藨撢s緊充實(shí)的生活，因為以外的疾病或悲慘的事故隨時(shí)都可以突然結束他的生命�！笔前�！我們擁有青春又擁有夢(mèng)想，所以我們應該為夢(mèng)想而奮斗，只有澆灌過(guò)汗水的成功之花才會(huì )越發(fā)美麗，只有淌過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱，人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
可是現實(shí)卻是殘酷的，就在高考放榜后，我聽(tīng)到了夢(mèng)想破碎的聲音，我突然想起《艋舺》一句臺詞：“風(fēng)往哪個(gè)方向吹，草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候，我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng)�？墒亲詈蟊轶w鱗傷，我才知道我們原來(lái)都只是草�！笨墒俏椅⑿χ�(zhù)去面對高考的失利，我雖然然沒(méi)考上我理想中的大學(xué)，可是我踏上了去另一所學(xué)校的旅程，我在這三年里盡力的拼搏過(guò)，在我的大學(xué)夢(mèng)想的歷程中我揮灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，可是那段時(shí)光也成了我生命中最重要的回憶，也是我一生中最寶貴的財富，因為夢(mèng)想的力量讓我沖破困難險阻，到達成功的彼岸。夢(mèng)想的力量就像是清泉，讓我曾經(jīng)困苦的心靈得到滋潤；夢(mèng)想是啟明星，帶領(lǐng)我走出迷茫的困境，指引我走向成功。夢(mèng)想的力量是強大的，相信夢(mèng)想，相信奇跡，讓我們揚著(zhù)頭追上陽(yáng)光，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，走向我們的大學(xué)，夢(mèng)想的力量，你我同在，我們的大學(xué)不再是夢(mèng)！
初一:燕旺賢
夢(mèng)想作文 篇2
一天傍晚，我最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)“UFO”把我吸了上去。
真是一波未平一波又起，天上來(lái)了個(gè)金鐘罩，把我扣在了里面，這時(shí)，罩中伸出了12只手臂，給我裝備上了一套設備精良的盔甲，突然，我不小心用手心激光把金鐘罩打破了，我飛出金鐘罩。土壤識別器告訴我，這是火星，“啥，這兒是火星？”我一高興，立刻摔了下來(lái)，不時(shí)，周?chē)蛧狭嗽S多機器人，它們告訴我，由于火星有四季變化，氣溫比地球低，生存條件僅次于地球，所以要給外星來(lái)客穿上盔甲。
“有科學(xué)家推測，火星曾比現在更溫暖潮濕，可能出現過(guò)生命，這是真的嗎？”我問(wèn)。
“是的.，我們就是火星人造出來(lái)的，火星由于被外星球來(lái)客的過(guò)度開(kāi)采，導致生存環(huán)境嚴重失衡，他們預測到火星人將要滅絕，也知道其他星球也將遭遇滅頂之災，所以造出了我們，希望我們機器人能幫助其他星球人度過(guò)難關(guān)�！睓C器人回答說(shuō)。
隨后，機器人首領(lǐng)給了我一枚“召喚器”，他們邀請我成為保衛星球的一員，當星球出現危機時(shí)，“召喚器”就發(fā)出求救信號，所有星球衛士第一時(shí)間到達。接過(guò)“召喚器”，我成為了一個(gè)真正的星球戰士，我將守護著(zhù)整個(gè)宇宙，這是我的“夢(mèng)”，在這一刻，它終于實(shí)現了。
帶著(zhù)對星球的繼續探索，帶著(zhù)對浩瀚宇宙中星球守護的責任，在它們的擁護下，我消失在了紅色的霧中……
夢(mèng)想作文 篇3
我們有一間寬敞明亮的教室。
那是一間有講臺、課桌椅和黑板的大房子。值日生常常把教室打掃的一塵不染，我們也常常在里面讀書(shū)、寫(xiě)字。
我很喜歡我們的教室，但是，有時(shí)候我希望我們的`教室不一樣。
我希望教室里有兩個(gè)飲料機，每當體育課回教室，大家排成兩隊，只要按一下綠色開(kāi)關(guān)，然后它將會(huì )出來(lái)一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)上你想要的飲料就可以了。然后，這個(gè)機器開(kāi)始工作，過(guò)一會(huì )兒，它的藍燈將亮起，一杯飲料就出來(lái)了。
我也希望這個(gè)大教室是一艘大飛船，這樣，老師就可以教我們太空中的知識，并且還可以親眼目睹。
我更希望教室內有一塊神奇黑板，用不著(zhù)粉筆、黑板擦。這樣，老師就省很多力氣。比如上語(yǔ)文課，老師教生字時(shí)，講某個(gè)字，黑板上馬上就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。當老師講到注意那個(gè)字的時(shí)候，黑板將馬上用紅色顯示出來(lái)。啊，那該多好！
想完這一切之后，但我最最喜歡的還是——我們現在的這個(gè)教室。因為在這里我們可以讀書(shū)，可以學(xué)習知識。
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想的實(shí)現不是一蹴而就，它往往伴隨著(zhù)孜孜不倦的追求。
——題記
一只青蟲(chóng)，自出生來(lái)就在自己心中播下了一顆夢(mèng)想的種子：我要變成一只美麗的蝴蝶，讓那些瞧不起我的一切都后悔！于是，它忍著(zhù)極大的嘲諷，挺著(zhù)肥胖、丑陋的身軀，頑強地活了下來(lái)，直至結繭、化蛹。終于與一天，它奮力地破繭而出，展開(kāi)了一雙華美的翅膀，萬(wàn)物都向它投去了羨慕的目光……
破繭成蝶，是一種成長(cháng)，但它更是一種追求，對自己夢(mèng)想執著(zhù)、不懈的追求，這不正是我們應該學(xué)習的嗎？
學(xué)會(huì )追求，首先要明確自己所要追求的目標，樹(shù)立遠大的理想，因為這是我們成長(cháng)道路上的指南針，更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有的人只是漫無(wú)目的、懶懶散散地虛度光陰，這種人，只會(huì )有可悲的下場(chǎng)，終會(huì )被社會(huì )淘汰。因為這種人不懂得追求，只知道得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有理想，因而失去了前進(jìn)的動(dòng)力。還有些人，雖然整日忙忙碌碌，盡了自己所能，卻總是徒勞無(wú)獲。因為它們沒(méi)有明確的目標，只是好高騖遠，連他們自己都不知道在追求什么。當然，不能只是給自己定目標、樹(shù)理想，行動(dòng)更重要，要對自己所追求的的事物付出心血和汗水，這樣才會(huì )有收獲。
學(xué)會(huì )追求，意味著(zhù)你不會(huì )因為成功而沾沾自喜，更不會(huì )因為失敗而停滯不前�！叭松蝗缫庵鲁０司��！焙芏嗍挛�，我們在不斷地追求它，但結果常常事與愿違，以失敗告終。但是無(wú)論如何，我們都不能放棄，美國總統林肯曾為了追求自己的夢(mèng)想，在十多次競選中失敗，但是，他永遠都報著(zhù)永不放棄的態(tài)度，最后終于當選美國總統，實(shí)現了自己的夢(mèng)想�？磥�(lái)，在追求中，沒(méi)有永遠的失敗，只要我們以一顆永不言棄的心去追求，就必定會(huì )成功。
世界上有很多人之所以能夠成功，不是因為他們幸運，避開(kāi)了失敗，而是因為他們能夠專(zhuān)心致志，集中精力的去對待，不會(huì )因為外界的干擾而改變自己的想法。王冕從小就學(xué)習刻苦，但由于家境貧寒，他不得不每天為家里去放牛。一次，王冕經(jīng)過(guò)學(xué)堂，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出讀書(shū)聲，很是羨慕，于是，它將牛栓到樹(shù)干上，聚精會(huì )神的在學(xué)堂邊聽(tīng)起書(shū)來(lái)，知道太陽(yáng)落山，他才意識到牛不見(jiàn)了，回到家看到牛自己回到了圈里才松了一口氣。父親為此狠揍了他一頓。但這頓打沒(méi)有打掉王冕的求知欲，后來(lái)同樣的`事又發(fā)生了。由于王冕勤奮好學(xué)，當地一個(gè)叫姓韓的人收他為徒，經(jīng)過(guò)努力，他終于有所成就。他對知識的追求是那樣的執著(zhù)，任憑痛打也毫不動(dòng)搖。王冕要專(zhuān)注自己所追求的，不能因為他人的干涉而退縮動(dòng)搖，這樣我們才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的價(jià)值。
追求，是一種美好的人生境界，是熱血青春的主旋律，學(xué)會(huì )追求，讓夢(mèng)想的花蕾綻放的更加絢麗多彩！
夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想。長(cháng)大后，我心中的夢(mèng)想越來(lái)越明確，那便是成為服裝設計師。
服裝設計師，是引領(lǐng)時(shí)尚潮流的先鋒。成為服裝設計師，要求具備扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底和獨特的服飾理念。從小有畫(huà)畫(huà)天賦的我，更是對這一職業(yè)十分感興趣，并且專(zhuān)門(mén)學(xué)習了素描。在看過(guò)許多回服裝展示后，我逐漸有了自己的設想。參考多種服裝樣式，我在本子上畫(huà)出一套套服裝設計圖，涂上顏色，非常漂亮、時(shí)尚，我竟為自己的作品感到一絲自豪。
但當我的年齡跨入一個(gè)新的階段后，對于服飾的感知淡化了，畫(huà)出的服飾感覺(jué)不再新穎，款式過(guò)于老套。在瀏覽更多的服裝樣式后，我開(kāi)始變得有些心煩氣躁，雖對設計的熱情還在，卻找不到任何靈感，手中拿著(zhù)筆，卻硬是畫(huà)不出什么新玩意。有一次，在同家人聊了一會(huì )兒服裝設計后，我心里空空的，決計出去走走，透透空氣，放松一下自己。
當我在小路上漫步時(shí)，腦子里想著(zhù)我當初要成為服裝設計師的初衷，反復思量。只有一個(gè)理由，就是我熱愛(ài)服裝設計，設計讓我感到愉快，但問(wèn)題在于，我現在找不到靈感，因此畫(huà)出的事物都缺少一絲靈氣。我曾向老師請教，這時(shí)老師的一句話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)。老師說(shuō)“去大自然中找答案”。原本沮喪的我似找到了救世主。這時(shí)，我向一個(gè)公園走去。果然，大自然中植物的形狀和色彩給了我一個(gè)又一個(gè)啟發(fā)：即使再艷麗的顏色，有了綠色的襯托，也會(huì )讓人心曠神怡。即使在黑夜里，有了滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)綴，黑色便會(huì )靈動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，靈感洋溢了出來(lái)，同時(shí)我也知曉了問(wèn)題出在何處。之前的我總是學(xué)習他人設計的.款式，卻從未自己去發(fā)現，去探索，而現在，我用自己的眼睛去觀(guān)察周?chē)氖挛�，�?huà)出自己的服飾，這樣設計的服飾才會(huì )帶有靈氣，而且是真正屬于自己的創(chuàng )作�？吹街匦略O計的服飾后，我內心才真正澎湃起來(lái)，真正為自己感到自豪，真正靠近了自己的夢(mèng)想。
我把自己設計的服飾畫(huà)稿貼在墻上，抬頭看著(zhù)這些畫(huà)稿，頗有成就感。風(fēng)吹過(guò)，紙張飛揚，發(fā)出陣陣響聲，似乎在朝我訴說(shuō)著(zhù)什么，我露出微笑，因為我知道夢(mèng)想離我越來(lái)越近了。
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