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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-10-28 08:11:22 夢(mèng)想 我要投稿

[精華]夢(mèng)想的作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]夢(mèng)想的作文3篇

夢(mèng)想的作文 篇1

  想一想,一只老待在井里的青蛙,會(huì )有多少個(gè)夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是跳出水井,知道我要做什么嗎?我要到山坡上,跳到花叢中,還要在身上鋪上一層織滿(mǎn)花朵的毯子,偽裝成花兒,蝴蝶啊蜜蜂啊,就會(huì )在我身上嬉戲,也一定不會(huì )猜出我是誰(shuí),哈哈,多么好玩,多么有趣!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)河塘里,知道我要干什么嗎?我要爬上荷葉,在荷葉上與歌唱家比歌唱,不管是美麗動(dòng)聽(tīng),還是聲音洪亮,他們都不是我的對手。而音樂(lè )老師就更不是我的`對手了。哈哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是跑到草叢里,知道我要做什么嗎?我要把草叢里所有那狡猾的蚊子都給消滅掉,那樣不僅可以為民除害,還可以飽餐一頓!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到小溪,知道我要干什么嗎?我要為小鳥(niǎo)當小船,為小螞蟻當快艇,有時(shí)還可以與游泳健將比賽,哈哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是到操場(chǎng)上,知道我要干什么嗎?我要與小學(xué)生比賽跑步,只要一跳,就可以跳的很遠很遠。我還可以跟他們比跳遠呢!不管怎樣,我都可以得第一!多么好玩,多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道,一只青蛙有多少夢(mèng)想……,就像一只鳥(niǎo),飛得多遠,吃多少東西,交多少童話(huà)朋友!

夢(mèng)想的作文 篇2

  我們街道有一位劉叔叔,今年27歲,是一名經(jīng)驗豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護一方平安,希望可以考上軍校。但是成長(cháng)是一次充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù),劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué),但還是堅持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生,他總是及時(shí)出現在各種突發(fā)事件的現場(chǎng)。

  在工作的過(guò)程中,劉叔叔了解到,小區某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病,發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而,在執勤的過(guò)程中比較留意。一次,正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止,安撫好病人,然后安慰曾女士。曾女士,平日就位這個(gè)女兒操碎了心,艱難困苦自然不必說(shuō),有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認,讓她情緒上和心理上很難接受,難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通,借助談話(huà)幫助曾女士緩解壓抑,并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后,劉叔叔給曾女士在外工作的`兒子打了電話(huà),積極溝通,告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親,幫助她處理這些事情。

  現在通過(guò)家庭和保安隊的努力,曾女士一家又恢復了往日的平靜。她見(jiàn)人就說(shuō),街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現不僅是曾女士,在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。

  夢(mèng)想無(wú)大小,責任有輕重。堅守青春的夢(mèng)想,你就是最精彩的自己!

夢(mèng)想的作文 篇3

  “夢(mèng)?呵,我還能有夢(mèng)嗎!別跟我提這個(gè)惡俗的字眼,農民嘛,頂多指望來(lái)年莊稼大豐收,在事實(shí)面前,什么都微不足道!”我狠狠地拭去眼角的淚水,猛地將小y手中嶄新的作文本打落,扉頁(yè)上的前三個(gè)字也落了些塵土——《我的夢(mèng)》。

  “怎么不能,每個(gè)人都有‘做夢(mèng)’的權利,何苦要逃避!別裝了,我還不了解你嗎?你想逃離這里,因為你有夢(mèng)!毙愛(ài)惜地將本子撿起,撣去上面的灰塵,見(jiàn)我沒(méi)有拒絕,便將它緊緊地攥在我的手中,轉身上了縣城高中的班車(chē)。

  擦肩而過(guò)時(shí)的冷風(fēng)讓我頓時(shí)清醒,全世界似乎只剩下我一個(gè)人,孤零零地愣在原地。太陽(yáng)在自己的軌跡中高速旋轉,來(lái)往的行人步伐堅定,唯有我在一瞬間內脫離原有生活軌跡,陷入無(wú)止境的掙扎之中。

  去年為了備足縣城高中的學(xué)費,家里種了大片的玉米。那是父母的心頭肉,也是溝通我的夢(mèng)想與現實(shí)的獨木橋?烧l(shuí)知天有不測風(fēng)云,日日的悉心照料卻換來(lái)了十年不遇的蝗災,眨眼之間玉米就被折騰得茍延殘喘,幾乎只剩了光杠。開(kāi)學(xué)了,父母東拼西湊也集不齊錢(qián)來(lái),我被迫留在家鄉,成了一名普通的農民。就這樣,我一生中最大的希望被狠狠地掐滅,我仿佛被夢(mèng)想打了一個(gè)巴掌而后徹底地拋棄,瞬間七竅流血,天地崩塌。

  我不甘心,我沒(méi)有一刻忘記過(guò)自己的夢(mèng)想。我想上高中,我想上大學(xué),我想讓自己被知識所充盈,我想見(jiàn)識更廣袤的天地,我想在自己喜歡的崗位上盡情發(fā)揮,我想充實(shí)地度過(guò)一生·······我不是沒(méi)有抱怨過(guò),可在這個(gè)文化水平偏低的村莊,讀完初中已經(jīng)是莫大的幸運,我不應再得寸進(jìn)尺,村里上不起學(xué)的孩子太多了,父母的負擔已經(jīng)夠重了,我不得不面對這殘酷的事實(shí)。

  我開(kāi)始在父母面前強顏歡笑,拒絕別人再提起我曾經(jīng)的高中夢(mèng)。我將所有書(shū)本盡數毀掉,母親勸我留著(zhù),以后說(shuō)不定還有機會(huì )學(xué)習,我卻冷冰冰答道:“不會(huì )有以后了,安心做個(gè)莊稼人吧!蔽议_(kāi)始了麻木空虛的生活,早晨起床之后,便是去菜地視察情況,澆水施肥,累了就找塊空地休息,渴了就去飲山泉。再不會(huì )有繁瑣的數學(xué)題讓我日夜思索,卻讓我同時(shí)喪失了極致的巔峰之樂(lè );再不會(huì )有繞口的古詩(shī)文讓我昏昏欲睡,卻剝奪了我欣賞美麗的.權利;再不會(huì )有參加名次之戰的盡心竭力,卻也沒(méi)有什么能吸引我的注意力······ 就這樣,我仿佛成了個(gè)行尸走肉,與那稻田里呆板無(wú)比的稻草人無(wú)異。

  若是沒(méi)有小y的一番聲嘶力竭,也許我會(huì )就此永遠放棄我那遙遠的夢(mèng)想。小y的暑假結束,又要回城里念書(shū),我懷著(zhù)淡淡的失落送他去車(chē)站。臨行前他將一本作文本遞給我,叫我不要放棄自己的夢(mèng)想。我卻嘲笑他,哪有農民勤學(xué)苦練的理?他仿佛突然被點(diǎn)燃了,正聲厲色地批評我自甘墮落。于是,就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

  其實(shí)我何曾自甘墮落?母親讓我把那片土地當做我生命的全部去呵護,而我對它非但沒(méi)有熾熱的愛(ài),反而有刻骨銘心的恨,恨它輕而易舉地束縛了我的一生,恨農耕生活的枯燥乏味,恨天氣、蟲(chóng)害的反復無(wú)常,恨自己總是死心不改,在午夜夢(mèng)回之時(shí)仍會(huì )幻想著(zhù)縣城中學(xué)的快樂(lè )。我知道自己其實(shí)從來(lái)就沒(méi)有放下過(guò),只是不曾有歷經(jīng)千難萬(wàn)險,也要實(shí)現夢(mèng)想的決心,只有將關(guān)于我的夢(mèng)的所有,小心翼翼地珍藏在心中不為人知的角落,讓它在那里孤獨地發(fā)光,閃亮·····

  這時(shí),一張紙條從作文本中滑落,撿起來(lái)一看,原來(lái)是他抄錄的歌詞,“每天,我們讓一切都在改變,要讓你更勇敢,要讓你更自由,如果我能開(kāi)啟你的夢(mèng)想,如果我能打開(kāi)你的心扉,別說(shuō)那永遠不會(huì )實(shí)現,你會(huì )看到奇跡慢慢出現!

  和輟學(xué)初期的情形一模一樣,我的內心中突然又升騰起巨大的學(xué)習沖動(dòng)。不妨再和人生賭一局吧!如果我還能看見(jiàn)希望,我就應堅持我的夢(mèng)想, 我堅持我的夢(mèng)想,那就沒(méi)有什么不可以!

  “喂,小y,你等等,我的書(shū)都毀了,你快借我一些書(shū)看!”等我反應過(guò)來(lái)時(shí),車(chē)已踏上了崎嶇的山路,不顧一切的我,抱起那作文本,飛奔·······

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