夢(mèng)想的作文【集錦3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都有過(guò)許多心愿，有人從小立志要當個(gè)救死護傷、為病人服務(wù)的醫生，有人夢(mèng)想著(zhù)自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現的理想，激勵著(zhù)我們朝著(zhù)奮斗的目標努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢(mèng)的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數也數不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問(wèn)媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那當然是生產(chǎn)牛奶的工廠(chǎng)了”。我就毫不憂(yōu)豫地回答說(shuō)：“我長(cháng)大后要當一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
到了上小學(xué)時(shí)，每當看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門(mén)知識，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)神秘感和想象力豐富的`童話(huà)世界之中。美麗的長(cháng)江、黃山、黃河、雄偉的長(cháng)城和北京天安門(mén)至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著(zhù)那么多的知識和講不完的故事。我想將來(lái)有一，我也要當一名老師，自豪地站在講臺上。
我的夢(mèng)想還有很多很多，要實(shí)現它，只有努力學(xué)習，才能真正實(shí)現。我一定將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)。這才是我的中國正確做法！
夢(mèng)想的作文 篇2
在我夢(mèng)想中，我想當一名出色的汽車(chē)設計師。
過(guò)了20年后，我已經(jīng)是一位世界汽車(chē)設計師。這20年中，我經(jīng)歷了不少是。我的代表作品是“環(huán)保車(chē)”。這輛車(chē)是由電腦數據控制。你只要把電腦上打上終點(diǎn)和起點(diǎn)，它就會(huì )立刻分析出這條路的'最近的路。在這個(gè)車(chē)子上，有衛生間、娛樂(lè )室、臥室、休息間，這種車(chē)如果沒(méi)有了動(dòng)力，它便會(huì )自動(dòng)把地上的垃圾變成能源，從汽車(chē)的尾部傳送到能源儲藏區，不管多遠的路程都能開(kāi)到。
如果堵車(chē)了怎么辦？車(chē)上有一個(gè)粉紅的按鈕，一按按鈕汽車(chē)就會(huì )飛上天行駛；如果要撞車(chē)了怎么辦？車(chē)上還有個(gè)黃色的按鈕，如果眼看要撞上了，按下黃色的按鈕，車(chē)子就會(huì )連人一起縮小好幾倍，直到能從車(chē)下鉆過(guò)為止，它才不縮��；按下藍色按鈕，它就是連人恢復原來(lái)的樣子。
如果到了水面上，按一下子綠色的按鈕，汽車(chē)就會(huì )變成一個(gè)潛水艇，還可以參觀(guān)海洋世界。
如果我真的設計出了這種車(chē)，那么全世界會(huì )很美好。
夢(mèng)想的作文 篇3
人生因夢(mèng)而精彩，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就如斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，不能翱翔藍天。
今天下午，我們興致勃勃地觀(guān)看了中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，節目共分三節課，第一節課的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，第二節課是感受夢(mèng)想的力量，第三節課是有夢(mèng)能出彩。
我印象最深的是第一節課。這節課上乘著(zhù)神舟十號登上太空的宇航員王亞平老師敘說(shuō)了她的飛天夢(mèng)，她小時(shí)候，就一直夢(mèng)想著(zhù)有朝一日可以飛向太空，成為一名優(yōu)秀的宇航員。為了實(shí)現夢(mèng)想，她經(jīng)受著(zhù)常人難以承受的魔鬼式訓練，最痛苦的是離心力訓練，它就像是把人丟進(jìn)洗衣機里做甩干運動(dòng)，要人經(jīng)受超八倍的`力量，真是昏天黑地，惡心欲吐，痛苦難耐，但她默默地咬緊牙關(guān)忍受著(zhù)，不斷地努力著(zhù)，不斷地堅持著(zhù)……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，她終于夢(mèng)想成真了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁熱淚盈眶，被王老師的勇氣和精神感動(dòng)了，一股熱流在我的心中慢慢地涌動(dòng)起來(lái)。
我也有個(gè)夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師。在我心中，老師是十分偉大的，如園丁辛勤培植一棵棵幼苗茁壯成長(cháng)，又如黑暗中的明燈照亮莘莘學(xué)子們向前奮進(jìn)，每當看見(jiàn)一批批的有志學(xué)生功成名就，成為國家有用的人才時(shí)，我就特別羨慕那些默默奉獻的老師。做老師可以桃李滿(mǎn)天下，可以培養一批又一批國家的棟梁之才，為祖國的日益繁榮昌盛作貢獻。但這只是夢(mèng)想，我知道，一分耕耘一分收獲，要成功是要付出汗水的，還要不懈努力的，所以我決定，從現在開(kāi)始，刻苦努力，好好學(xué)習，天天向上，從小事做起，在校成為老師的得力助手，在家完成力所能及的家務(wù)，坦誠做人，踏實(shí)做事。我堅信，總有一天，我會(huì )夢(mèng)想成真的。
新學(xué)期又開(kāi)始了，伙伴們，讓我們一起奮發(fā)圖強，攜手并進(jìn)，向著(zhù)夢(mèng)想展翅飛翔吧！
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