夢(mèng)想作文實(shí)用（6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夢(mèng)想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
人們都說(shuō)“不忘初心，方得始終”，不忘記自己最初的夢(mèng)想，堅持追逐，終有一天會(huì )像一顆種子一樣會(huì )破土而出。
心中的萌芽是什么呢？要怎樣才能追逐心中的夢(mèng)想？答案很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都心知肚明的，可誰(shuí)又能真正的去做了呢？就有一個(gè)人，就真正的做到了，他不忘初心，一心只追求做一件事，他，畢業(yè)于復旦大學(xué)，西藏大學(xué)，是一位博士研究生，他帶領(lǐng)著(zhù)他的學(xué)生，研究3000多種植物，德才兼備的他，就是，鐘楊，鐘楊畢業(yè)于復旦大學(xué)，畢業(yè)后到西藏工作，他一心只想把中國的植物研究透徹，明白。他在那邊教育他的學(xué)生，他們都是以實(shí)踐為目的。
他們不管遇到多么大的困難，還是不放棄，鐘楊以自我為中心，帶領(lǐng)西藏學(xué)生，去外面實(shí)踐，翻山越嶺，即使有高原反應，但他還是堅持下來(lái)，他的教學(xué)使學(xué)生們佩服不己，他讓學(xué)生們發(fā)散思維，認真研究思考，正是他那份堅持不懈，與困難作斗爭那份精神，以及他的初心，讓他最后，擁有成就。作為高中生的我們，正是需要這份堅持，以及，也不要忘了，我們的初心，我們剛踏入高中大門(mén)的那一刻起，你要多問(wèn)問(wèn)你自己，為何要來(lái)這里？你來(lái)這里又是在干什么？你來(lái)這里是要坐著(zhù)嗎？只要努力只要付出，不管結果怎樣，我們都不后悔了，若你不付出行動(dòng)不努力，你連后悔的機會(huì )都沒(méi)有，所以我們要不忘記初心，都為初心而奮斗。
我們在奮斗的同時(shí)也要微慎，什么是微慎呢？顧名思義，就是小心謹慎的'意思，復雜的社會(huì )無(wú)奇不有，每天發(fā)生著(zhù)各種各樣的事，，要面對形形色色的人，例如，有一名小偷在街上搶一位女士的錢(qián)包，在旁的兒子又看到之后，就急匆匆的上去和小偷搶回來(lái)，結果不小心沒(méi)注意下就被小偷戳傷了，退役軍人看到后，也奮不顧身去和歹徒做斗爭，并將其制服了，這一則例子告訴我們在復雜的社會(huì )中，要學(xué)會(huì )，細微謹慎，就好比我們在做題一樣，要小心謹慎，千萬(wàn)不要粗心大意，否則會(huì )掉入出題人的陷阱里去，我們在追逐夢(mèng)想時(shí)，也要堅持下去。
不忘初心，繼續追逐最初的夢(mèng)想，總有一天，會(huì )不破出的，種子會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，只要堅持就一定會(huì )成功的。
夢(mèng)想作文 篇2
我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái)，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒(méi)趣了！我不想再這樣，再過(guò)這種百無(wú)聊賴(lài)的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長(cháng)到黑暗的盡頭，我要去找陽(yáng)光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉化為營(yíng)養，不斷地促使自己生長(cháng)。
這看似很短的距離卻耗費了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺(jué)得再努力一下就能破土而出，總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無(wú)法抬頭，使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽(yáng)光，我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái)，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來(lái)心里念著(zhù)的'陽(yáng)光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無(wú)名，但我有自己的信念，有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng)，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著(zhù)自己的夢(mèng)。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇3
今天下午的第三節課是語(yǔ)文課，我提前掏出了語(yǔ)文書(shū)，準備謝老師的到來(lái)。
上課鈴響了起來(lái)，謝老師走進(jìn)教室，她手上拿著(zhù)兩包便利貼，我們都疑惑不解的望著(zhù)謝老師，心里也在犯嘀咕：謝老師要干什么呢？就在我們的一片好奇心中，謝老師回答了我們：“這個(gè)是用來(lái)寫(xiě)我們個(gè)人的夢(mèng)想的`，所以是夢(mèng)想貼。今天，這節課我們就來(lái)寫(xiě)這張夢(mèng)想貼，現在我把格式寫(xiě)在黑板上�！闭f(shuō)罷，謝老師就拿起一根粉筆在黑板上寫(xiě)起了格式。
我們看黑板上寫(xiě)著(zhù)：一共有6個(gè)部分，學(xué)業(yè)胸章（每次大考以及月考，考年級前10名就可以畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，前200名畫(huà)一個(gè)月亮，前400名畫(huà)一個(gè)星星。）還有班內職責，優(yōu)秀品質(zhì)（寫(xiě)5個(gè)），理想大學(xué)，理想職業(yè)和座右銘。我們打完了草稿后，就開(kāi)始往“夢(mèng)想貼”上謄寫(xiě)了。
我認認真真的抄寫(xiě)，生怕自己寫(xiě)錯一個(gè)字或漏掉一個(gè)字。我在班內職責勝任的工作是——數學(xué)課代表。這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求，耿耿于懷好長(cháng)時(shí)間了，所以對我來(lái)說(shuō)十分珍惜；理想大學(xué)這一欄，因為我的理想大學(xué)都是上海的：浙大，同濟，交大，復旦，以及戲劇學(xué)院，我都很喜歡，所以我填的是上海大學(xué)；我的理想是當個(gè)企業(yè)家，因為我想掙好多好多的錢(qián)，我想幫助山區的小朋友，以及那些需要幫助的人……
夢(mèng)想也是一種理想。但想讓夢(mèng)想實(shí)現，就必須要努力！讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，揚帆起航，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想作文 篇4
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車(chē)，名為“三界橋汽車(chē)”，又稱(chēng)為“智能汽車(chē)”，下面我就開(kāi)始介紹了。
你坐在車(chē)里，只要把自己的指紋輸進(jìn)去，汽車(chē)會(huì )打開(kāi)一種萬(wàn)能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車(chē)的窗戶(hù)是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會(huì )自動(dòng)往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。
別看這車(chē)小，作用可大了，兩扇門(mén)之間有一個(gè)大箱子，左邊箱子是用來(lái)休息娛樂(lè )的，右邊箱子是衛生間，洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內還打的很，有許多運動(dòng)機器，包你滿(mǎn)意。
下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的門(mén)會(huì )有一層大氣層保護外形，還是“流線(xiàn)型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會(huì )靠空氣的.阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì )長(cháng)出像鳥(niǎo)兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風(fēng)力變小，同時(shí)晚上還會(huì )有著(zhù)星空的樣子，讓你感嘆萬(wàn)千。
好了，最后，它在走時(shí)沒(méi)油了怎么辦，放心它不要油。它的體內有一個(gè)巨的電池，沒(méi)油時(shí)，會(huì )把垃圾，噪音吸收為動(dòng)力來(lái)開(kāi)，有環(huán)保又經(jīng)濟。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當勞應有盡有。
��！這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種汽車(chē)讓生活變得更方便。
夢(mèng)想作文 篇5
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了，我要當一名作家，我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
這個(gè)夢(mèng)想還得從我六歲那一年開(kāi)始說(shuō)起。那是一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜時(shí)，一個(gè)小偷悄悄地潛入了我所居住的小區。接著(zhù)，他又進(jìn)入了我的家。
他在漆黑中摸索著(zhù)，響聲驚動(dòng)了我和爸爸媽媽。爸爸最先反應：“快，快報警�！蔽液蛬寢屢呀�(jīng)被這突如其來(lái)的事件驚呆了，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們這才反應過(guò)來(lái)�！皩�，打110�！眿寢屇闷痣娫�(huà)筒打110。報完了警，我們一邊注視著(zhù)小偷的一舉一動(dòng)，一邊等待著(zhù)警察的到來(lái)�？晌覀冊诜块g里，又有什么辦法呢？更可氣的是，一直到小偷悄然離去，警察還是沒(méi)有來(lái)。
你也許會(huì )問(wèn)，那你應該立志當一名警察呀！為什么要當作家呢？
不，我要當一名作家。我要用我手下的神筆，揭開(kāi)社會(huì )中那層神秘的窗紗，露出它的`真面目，小學(xué)五年級作文《我的夢(mèng)想》。就像小偷的罪惡，警察們的不作為……
然而，人生中有罪惡，也有美麗的一面。我們的童年生活，就是美麗的。
成長(cháng)中，有喜、有怒、有哀、有樂(lè )。我夢(mèng)想：有朝一日，我要把這些寫(xiě)成一本書(shū)，題目就叫《我的成長(cháng)生涯》。
我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力，相信它會(huì )離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
夢(mèng)想作文 篇6
日復一年的流逝著(zhù)的年華，穿插的夢(mèng)想，在每一年的升級，雪化了，有了春天，那是露出來(lái)流淌的夢(mèng)想。
時(shí)光的腳步，匆匆的。沒(méi)有任何的預兆，便把我們帶入下一個(gè)新年。
望著(zhù)白雪皚皚的大地，我站在20xx年的末端，回望著(zhù)。
20xx年記憶是如此沉重，又是如此的輕快。
20xx年我進(jìn)入了理想的高中，210年我開(kāi)始懂得了夢(mèng)想的距離，20xx年我知道了努力地重要性，20xx年我第一次考的'特別爛，20xx年我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強，20xx年我和最要好的朋友分離，20xx年我失去了自信，20xx年我卻也學(xué)會(huì )了逃避，20xx年我知道了什么是永恒，20xx年我知道了什么東西是浮華沒(méi)用的，20xx年……
但那些畢竟已經(jīng)逝去了，像是昨天的太陽(yáng)，漸漸沉下去。
仰望著(zhù)蔚藍的天空，那又是屬于永恒的。這又是20xx年的首段，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)想的新年。
逝者，莫追憶。我既然懂得了夢(mèng)想，就要為之努力。
太陽(yáng)漸漸透出臉龐，消融了殘雪，我看到了我的夢(mèng)想，看到了雪水里招搖的未名湖畔，更看到了我與它的距離。
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