我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國家做貢獻的宇航員。然而，我的夢(mèng)想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(cháng)的.旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒(méi)錯，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺(jué)很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識和做人。但是現在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開(kāi)始。正因為學(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書(shū)育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的微薄之力，為祖國做著(zhù)貢獻，有著(zhù)深深的責任感，一日為師，終生為父。我的夢(mèng)想就是教師，因為它的高尚，因為它的意義，也是我想要的意義，愿我們成就夢(mèng)想，為祖國點(diǎn)亮一顆明日之星！
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名的作家。寫(xiě)出各種令人震撼的小說(shuō)。為此，我做了許多為夢(mèng)想而準備的`事情。
每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情，我會(huì )毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫(xiě)續集�？偠灾�，我的腦海里永遠就這么幾個(gè)字：觀(guān)察周?chē)�，去發(fā)現素材。
不僅如此，我對寫(xiě)作還有更加癡迷的舉動(dòng)：我的書(shū)桌里有一塊專(zhuān)門(mén)為作文本，記錄本，一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，然后進(jìn)行自我評價(jià)。不僅方便，有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。
我準備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子，如果別人或者靈機一動(dòng)想出了什么好詞好句，那本子上可真多了些朋友了。
功夫不負有心人，我的努力沒(méi)有白費。很快，我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文，當拿到稿費時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻，氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí)，我不斷地對自己說(shuō)：“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了，你就什么希望也沒(méi)有了�！�
每當想起這句話(huà)時(shí)，一股新的勇氣油然而生。它使我明白，寫(xiě)作是我的特長(cháng)，我就應該堅持下去，發(fā)揮下去，沿著(zhù)堅持的道路走下去，我就一定能夠成功。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的國家代表棒球選手，這個(gè)夢(mèng)想是從中班開(kāi)始的，在我中班時(shí)爸爸最?lèi)?ài)看的就是棒球賽，而我跟爸爸一樣都支持洋基隊，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
有一天爸爸跟我在看棒球賽時(shí)，爸爸才知道我對棒球很有興趣，便教我怎么打球跟投球，我也非常喜歡棒球。
我非常的相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現，俗話(huà)說(shuō)的'好“一分耕耘，一分收穫�！彼晕覀冎灰獔猿掷硐�，夢(mèng)想就一定能成功。
我可能會(huì )沒(méi)時(shí)間打棒球因為星期一到五我都要去上學(xué)，但是我卻會(huì )在星期六和星期日去打棒球、投球、跑步，讓自己走向更成功的一步。
如果我的夢(mèng)想成功了，我會(huì )非常的高興開(kāi)心，不管是投球或是打球我都愿意，而且我還可以教很多人打棒球跟投球��！
我還可以跟朋友一起打棒球，我會(huì )繼續打棒球讓自己快快樂(lè )樂(lè )又充滿(mǎn)活力，也讓家人過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想，像星星一樣數不完，像田野里的花朵一樣，數不清，在我七歲時(shí)想當一名作家，寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō)，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè )。在我八歲時(shí)我想當一名老師，因為那時(shí)我認為教師是一項神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師，就是辛勤的園��；它可以教會(huì )你無(wú)盡的知識，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養成文雅和氣，寬容的良好習慣，在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴于律己，并且善于發(fā)現和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(cháng)補短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著(zhù)我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著(zhù)我的年齡變了。我不想當老師，也不想當作家啦我想當一名醫生，媽媽說(shuō)過(guò)，醫生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的.死神和他們一起逃離生命危險。
媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅持。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，要想實(shí)現夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習，刻苦訓練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現完成。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是當一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”，就是在太空建設各種房屋，讓人類(lèi)不擁擠在一個(gè)地球上，地球媽媽就不會(huì )哭泣了。
成為一名“太空工程師”后，我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”，可以自動(dòng)伸縮，最大可以擴大到半個(gè)地球那么大，最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒，大氣層里就有無(wú)數的來(lái)自地球的空氣。
你可能會(huì )問(wèn)：有了大氣層，但人也沒(méi)有重力呀，怎么辦呢？不用擔心，“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭，其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西，像沙子一樣，有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的地吸引力，這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些，我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”，可以讓有夢(mèng)想的'小孩去看火星，去月球上，土星上看星河……
同學(xué)們，我的夢(mèng)想還奇特吧！我希望有更多的人來(lái)當“太空建筑師”，把太空變得更美麗！
我的夢(mèng)想作文6
人因為有夢(mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因為我的外公是一位老師，他和我在一起的時(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因為他經(jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字，所以經(jīng)常有人請他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識，對學(xué)生要和藹可親，對工作認真負責。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識，做一個(gè)老師眼中的`好學(xué)生，做一名家長(cháng)眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后當一位生物學(xué)家。
從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡觀(guān)察動(dòng)物和植物，因為我喜歡它們，很想保護它們。
我養過(guò)許許多多的小動(dòng)物，有烏龜、鴿子、倉鼠，熱帶魚(yú)、小龍蝦……還在家里種了很多植物，有榕樹(shù)、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……
以前我總是纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。比如：為什么蚯蚓是植物的“好朋友”？為什么企鵝不怕冷？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì )飛？為什么蛇要冬眠？爸爸媽媽總是會(huì )耐心地解釋給我聽(tīng)。
現在我已經(jīng)認識了很多字，學(xué)會(huì )了自己從書(shū)里找答案，最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么？》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達爾文。
媽媽跟我說(shuō)：“生物學(xué)家就是以生命為研究對象的成功人群。它可細分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家，就必須要有豐富的`知識�！�
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，以后我一定要加倍努力，好好學(xué)習，積累豐富的知識。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當老師，有人想當醫生，有人想當廚師……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名畫(huà)家，把一幅幅畫(huà)展示給大家看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，媽媽說(shuō)：“我帶你去畫(huà)展看一看好不好？”我高興地說(shuō)：“太好了，終于有機會(huì )去畫(huà)展看畫(huà)了！”我連忙拉住媽媽的手，飛快地走出了家門(mén)。
到了畫(huà)展，我和媽媽看到了好多畫(huà)。其中，我最喜歡的是那幅有桃花的畫(huà)。那幅畫(huà)上的每一個(gè)東西都畫(huà)得那么精致，那么漂亮，那么美麗……我心想：“要是我能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)就好了�！本瓦@樣，我心中漸漸地有了長(cháng)大當畫(huà)家的念頭。
從那次看完畫(huà)展以后，我每天都會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)。媽媽也很支持我，鼓勵我。就這樣，我把畫(huà)畫(huà)得更好了。
我心想：“要是我沒(méi)當上畫(huà)家，我是不會(huì )灰心的，我會(huì )繼續努力；要是我當上了畫(huà)家，我也不會(huì )驕傲，我仍然會(huì )繼續努力，畫(huà)出更好、更美，更精致的畫(huà)�！�
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花，像翩翩起舞的蝴蝶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當一位醫生。
醫生的工作，就是救死扶傷，每一個(gè)小小的`生命都是醫生的功勞。我每當看到醫生專(zhuān)心致志地救人，我就決定，未來(lái)當個(gè)醫生。我當醫生不是為掙錢(qián)，而是為了幫助別人。
有一次，我發(fā)燒了，40度高燒，爸媽趕緊把我送到醫院。那時(shí)我還小，我迷迷糊糊的，醫生先是叫護士幫我打針，然后幫我開(kāi)了藥，把我送進(jìn)了病房。
第二天，我終于清醒了，醫生來(lái)了，用聽(tīng)診器幫我聽(tīng)了聽(tīng)心跳，溫柔地說(shuō)：“你再住兩天就會(huì )好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我覺(jué)得醫生好棒呀，這么快就把我治好了。爸爸連聲說(shuō)：“謝謝醫生�！�
兩天后，我的病全好了，很是活躍，醫生慢慢地把我送到了門(mén)口，對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，以后小心點(diǎn)，別再發(fā)燒了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)帶我走了。
夢(mèng)想，有了就努力實(shí)現。我以后當上了醫生，想讓大家不要為任何疾病而擔心。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是美麗的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里，是我不動(dòng)搖，成為和有信心的自己。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)出了一對美麗的翅膀，飛向蔚藍的天空，白色的棉花，享受在內部云飛行。奔放�；蛘唢w到那遙遠的地方，飽覽祖國的美麗風(fēng)光。
我的第二個(gè)就是夢(mèng)想是：想讓和平發(fā)展充滿(mǎn)中國整個(gè)地球村。不再讓?xiě)馉幍南鯚煹南鯚煆浡覀兺ㄟ^(guò)這個(gè)孩子可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些自己以為人民戰爭而又無(wú)家可歸的孩子們可以擁有這樣一個(gè)更加美麗的可愛(ài)的.而又溫暖的一個(gè)學(xué)生家庭。讓?xiě)痍囉肋h的不再爆發(fā)了。
然而，我們一起努力，我們的夢(mèng)想和明天的戰斗吧！
我的夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我要為它付出辛苦、代價(jià)，但是我不會(huì )放棄的！
我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家，一名偉大的音樂(lè )家；但我就像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞，不知從何做起。甚至被嘲笑……
有一天，我在家里輕聲唱歌，被媽媽聽(tīng)到了，很心煩的說(shuō)：“別牙疼了！”這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)我耳朵里，其實(shí)沒(méi)什么，常有的'嗎�？山酉聛�(lái)，姐姐卻毫不客氣地說(shuō)：“你別想當音樂(lè )家了，你要是去開(kāi)演唱會(huì )，我就去買(mǎi)耳塞！”說(shuō)完她就翻個(gè)白眼，繼續開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一定會(huì )大賺一筆�！蔽覀牡目蘖艘幌挛�。
我把這事告訴了一個(gè)朋友，她卻不在乎的說(shuō)：“大人嗎，常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害，間接告訴你現實(shí)的殘酷我們應該更努力才對！難道你就這樣被打敗了嗎？”我搖搖頭說(shuō)道：“不，我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想的。謝了�！�
我決定了，以后一定列好一天要干的事，每一項認真練習，一定會(huì )有進(jìn)步！管他誰(shuí)嘲笑我吶。
一個(gè)月以后，我覺(jué)得我真的有進(jìn)步了，真高興！
夢(mèng)想就是一個(gè)“觀(guān)察日記”，只要你堅持，一定會(huì )取得成功；我們要堅持我們的夢(mèng)想，堅持就是勝利！
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
我要在太空中漫游，看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球，地球可能像是一個(gè)花皮球，而月亮呢，可能像一個(gè)小小的乒乓球，在廣闊的.宇宙中飄浮。（姐姐：發(fā)揮想象力，用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球，不錯！“飄浮”的“飄”沒(méi)用錯，很驚喜。）
我要在各個(gè)星球上探索，看看上面有沒(méi)有生命，有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現一顆星球有生命跡象，我要把這顆星球告訴人們，讓我們有一個(gè)新的家園。
我要看看八大行星�？纯此巧嫌袥](méi)有水分，金星、火星是否有人居住，木星有多大，還有圍繞著(zhù)土星的土環(huán)是什么樣的，天王星、海王星是什么顏色�？赐赀@些后，我要把我的發(fā)現告訴人們，讓他們了解更多宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)想作文13
我小時(shí)候我們就有這樣一個(gè)國家夢(mèng)想，就是想考上小學(xué)。
我完成了上小學(xué)的夢(mèng)想，但現在我又有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是我考上了大學(xué)，有了一份好工作，不再讓爸爸媽媽受苦，當我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽真的很痛苦，如果我不能上大學(xué)，爸爸媽媽仍然過(guò)不了幸福的生活，所以，我想上大學(xué)，讓爸爸媽媽享受幸福的生活，讓爸爸媽媽享受我們的幸福。
此外，冬天的時(shí)候，我想給我父母買(mǎi)了很多漂亮衣服。
我的.夢(mèng)想精神就是為了考上一個(gè)大學(xué)，不讓爸爸媽媽在受苦了。
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家，這還是源于一件事情。一天，天色灰蒙蒙的，星星躲在了漆黑的云層里，我和媽媽剛剛來(lái)到光彩奪目的紅綠燈下面，見(jiàn)是紅燈，我們停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人騎著(zhù)摩托車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)。我甚至還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，剎車(chē)聲、慘叫聲傳來(lái)。我驚呆了，剛才從我們身邊駛過(guò)的人和一輛貨車(chē)相撞，摩托車(chē)被撞出很遠。頓時(shí)，地上鮮血直流，一個(gè)活生生的人就這么沒(méi)有了。
看到這一切，我默默無(wú)言，闖紅燈，短短幾十秒，人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種機器人，阻止人們闖紅燈，避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機器人在紅燈下面守著(zhù)，如果有哪個(gè)大膽的.人闖紅燈，會(huì )被機器人的紅外線(xiàn)射倒，它身材強壯，如一名真的警察，也會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛在天空中，觀(guān)察哪個(gè)地方有人闖紅燈，馬上制止。
從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，為我的夢(mèng)想不懈努力，爭取成為一名出色的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機器人，堅守在工作崗位上，不再讓社會(huì )上因交通事故而導致家破人亡。愿全世界人民生活得越來(lái)越美好。
我的夢(mèng)想作文15
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的'大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師�！泵鎸W(xué)生，我耐心指導他們學(xué)習，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現他們在學(xué)習上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問(wèn)她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來(lái)她是小數點(diǎn)的乘法計算上有點(diǎn)出錯，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì )成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！
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