我的夢(mèng)想作文大全12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文 篇1
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成美麗的蝴蝶，種子的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。那你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的夢(mèng)想是當上國家足球隊的隊長(cháng)。最為男孩子的我，對球類(lèi)有種說(shuō)不清的迷戀。
那天，我在學(xué)校的宣傳欄上看到了介紹足球明星的畫(huà)報，上面有兩位足球明星，一個(gè)是C羅，一個(gè)是梅西，他們開(kāi)展了一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的足球比賽，我被他們踢球帥氣的樣子深深地吸引住了，特別是C羅的一個(gè)帥氣的鏟球，在我的心中留下了深刻的印象。從此，我的心里就埋下了一顆足球的種子。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我在學(xué)習之余報了一個(gè)足球培訓班，每周都會(huì )訓練34個(gè)小時(shí)，每次的足球訓練是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我又學(xué)到了一個(gè)新的.技巧。我還在學(xué)校里報了一個(gè)足球社團，在一次年級比賽中，我憑借自己扎實(shí)的基礎和過(guò)硬的本領(lǐng)，順利地拿到了比賽的冠軍。因此，我還被學(xué)校的足球社團隊員推舉，成了一名小小的足球隊長(cháng)，哈哈，這離我的夢(mèng)想又近了一步。
這就是我的夢(mèng)想，我想，通過(guò)我的不斷努力，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，也許很難實(shí)現，但我還是堅持著(zhù)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一名飛行員，因為我覺(jué)得飛行員非常威武。
最近我喜歡看一些打仗片，比如《陸軍一號》里面有許多優(yōu)秀的中國人民解放軍，雖然這些人物都是演員扮演的`，但那些英勇神武的飛行員、陸軍戰士、海軍戰士還是深深地吸引了我。
動(dòng)物有時(shí)會(huì )在森林中出現，也有的敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來(lái)也很威武，有時(shí)敵人會(huì )用定位系統找飛機，找到后就鎖定，飛機被鎖定之后就會(huì )被追蹤彈趕上。這不，《陸軍一號》里的飛機有一次就被定位系統鎖定了，飛行員發(fā)現這一異常情況后，就開(kāi)始躲藏，那飛機跑的比風(fēng)還快，不一會(huì )就把定位系統的炸彈炸到了山頂上。
遇到緊急情況的時(shí)候，飛行員就會(huì )把降落傘打開(kāi)，讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機。等那些人平安落地后再返回營(yíng)地。
我覺(jué)得飛行員最威武，因為飛行員的勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。
你的夢(mèng)想也是當一名飛行員嗎？如果是，那我也祝你的夢(mèng)想成真哦！
我的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師，醫生…許許多多的職業(yè)供我們選取，但適合自我的只有一個(gè)。選對了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯了，那就可能付出一生。
我當然也有自我的夢(mèng)想，想象中的是完美的，但是實(shí)現起來(lái)確是困難的。所以只有此刻奮發(fā)圖強，做好充分的準備，才能不被社會(huì )拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì )做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的，能夠讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多。此刻的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自我，完美的未來(lái)正在向自我招手。
想象中，我可能還會(huì )做一個(gè)企業(yè)家，憑自我的頭腦，能夠做很多有人想做去不敢做的事，而且能夠取得成功，嘗到成功的滋味，那就應是很甜很甜的吧。相信自我必須能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì )考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢(mèng)，一生的夢(mèng)不就應用一生的努力去實(shí)現嗎？雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的'目標，我不會(huì )輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，此刻的事是要好好學(xué)習，為未來(lái)打下良好的基礎，那些夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的努力才會(huì )沒(méi)白費。
但是完美的夢(mèng)想還只是想象，真正完美的夢(mèng)還要自我去努力，相信自我必須能成功。
我的夢(mèng)想作文 篇4
有的人的夢(mèng)想是當醫生；有的人的夢(mèng)想是當老板；還有的人夢(mèng)想是當老師……但我的夢(mèng)想是有一雙翅膀可以帶我飛翔。
有人問(wèn)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)：“我希望自己有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔，從高處欣賞祖國的錦繡山河�！�
我爸爸是個(gè)航空愛(ài)好者，我從小就接觸了各種類(lèi)型的.航模飛機。有直升機﹑固定翼﹑多軸無(wú)人機……漸漸的，我長(cháng)大了，爸爸為了讓我將來(lái)成為一名航空人員，給我組裝了一架小的航模直升機，讓我放學(xué)后好好練這架小飛機。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸說(shuō)：“你如果把這架小直升機練熟了，爸爸就把四軸無(wú)人機送給你練，到時(shí)你還可以當爸爸的助手呢！”
“真的嗎？”我越想越興奮！于是我每天認認真真地練習小直升飛機。功夫不負有心人，我終于可以熟練地操控它了。爸爸把他的小四軸給我練時(shí)，我更是興奮不已。我越來(lái)越認真，終于學(xué)會(huì )了玩四軸。一次爸爸神秘地說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去濱海公園飛無(wú)人機，一定要認真哦�！眮�(lái)到風(fēng)景如畫(huà)，視野開(kāi)闊的公園，我一絲不茍，手指熟練地控制遙控器，眼睛盯著(zhù)無(wú)人機。爸爸說(shuō)：“現在有什么感受？”哇！我感覺(jué)自己就是那架四軸無(wú)人機，在天上自由地飛翔。這種感覺(jué)真好！
可以在藍天下自由地飛翔——這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇5
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名出色的盲人按摩師，著(zhù)名女作家三毛曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這句話(huà)的意思是指：人的一生至少應該有一個(gè)可以讓自己堅持一生的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，它使人們由稚嫩走向成熟，它是人生進(jìn)步的'階梯，能夠激發(fā)人內心潛在最大的能力。夢(mèng)想并非遙不可急，為了我的夢(mèng)想我要付出百倍千倍的努力去實(shí)現它，我知道，我追逐夢(mèng)想的道路上會(huì )遍布荊棘，但我并不會(huì )畏懼，我會(huì )勇敢的向前，直至勝利的彼岸，遙望過(guò)去：偉大的居里夫婦造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，成就了永恒。居里夫婦為了追逐夢(mèng)想，克服了無(wú)數困難，最終終于提煉出了純凈的雷，他們都可以用生命去追逐，那么我還有什么可畏懼的呢。
每個(gè)人都需要有一個(gè)為之追逐一生的夢(mèng)想，就像克里斯托夫說(shuō)的：夢(mèng)想越是美麗，就越顯得遙不可及，可奇怪的是，一旦你下定決心，很快的，那些夢(mèng)想就一一成為了現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是雨露，滋潤了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加嬌艷；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥(niǎo)兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？
我時(shí)常追問(wèn)自己，當作家？可是我寫(xiě)作太差。做旅行家？可爸媽會(huì )同意嗎？我心里不斷的糾結著(zhù)，我覺(jué)得還是當作家吧！可是，當我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的水粉顏料，變成一幅幅精美的畫(huà)時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當作家的夢(mèng)想，被畫(huà)畫(huà)沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常把人畫(huà)成沒(méi)有頭發(fā)的.怪物、坐著(zhù)吃飯的桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴肅并滔滔不絕的數落我。漸漸的，我泄氣了，認為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅強的張海迪阿姨。和她相比我的這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅強，于是我爭取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細心的關(guān)心和指導下，我如魚(yú)得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng )作了《小豬跳水》，并幸運的得到了第九屆深圳童話(huà)節“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現。爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。
雖然未來(lái)的路還很長(cháng)、很遠。只要我們日積跬步，帶著(zhù)夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠。
我的夢(mèng)想作文 篇7
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那是一件恐怖的事情，就像一艘在浩瀚大海中迷失方向的船永遠到不了目的地。夢(mèng)想像是對岸的一盞明燈，你要用所學(xué)的知識造一艘船，到對岸將明燈點(diǎn)亮。
我有兩個(gè)夢(mèng)想。在幼兒園時(shí)想當幼兒園園長(cháng)，老師要求我們上樓排隊靠右行，手扶欄桿不喧鬧，不推擠。園長(cháng)從我們隊伍旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，手不扶，走在中間大搖大擺，我們都投去羨慕的目光。老師要求我們吃飯不能挑食，要是不光盤(pán)，是要懲罰的。但是園長(cháng)飯食比我們好得多得多，也不并遵守光盤(pán)的規矩。
上課時(shí)我們必須專(zhuān)心致志，園長(cháng)卻在我們教室外溜達。
當我上了小學(xué)三年級，我喜歡上了軍事，我經(jīng)常從新聞頻道、媽媽訂購的雜志上看到軍事的相關(guān)報導，軍事衛星發(fā)射啦，坦克會(huì )下水啦，上天入地無(wú)所不能。我想當一名軍事發(fā)明家，為邊疆戰士早一款隱形的電網(wǎng)，當敵人離電網(wǎng)7000米的距離時(shí)，發(fā)射微量的.電擊作為警告，如果敵人不顧警告繼續前進(jìn)，電網(wǎng)將會(huì )漸漸加大電流直到敵人落荒而逃。如果敵人采用絕緣材料，我就通過(guò)埋在地上的3d立體透視掃描儀，定位他的精確位置，開(kāi)啟電網(wǎng)的反光系統灼燒他的保護層，發(fā)出微原子，無(wú)論敵人保護罩采用什么材料，只要微原子吸附在上面，保護層的溫度就會(huì )極速上升，敵人不得已只能脫掉保護層，電網(wǎng)再次射出微量電流，警告敵人馬上撤離。為了實(shí)現我的軍事發(fā)明家夢(mèng)，我一定要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)明更多造福人類(lèi)的新發(fā)明。
我的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標，一個(gè)人生的目標。它不必大，不必遠，但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道，這不可能只停留在我的心中，而是要將它變?yōu)楝F實(shí)。
我尤其喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》不是因為它飽含了我對詩(shī)詞的愛(ài)，而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因為飽讀詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默，漸漸成為我的偶像。
我熱愛(ài)詩(shī)詞，因為它能寄托詩(shī)人的`任何一種感情，思鄉，懷念親人，思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞，使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛(ài)李白的詩(shī)，不論是從小就誦讀的“床前明月光，凝是地上霜”所體現的思鄉之情，還是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙燎閴阎�，我都喜歡。
因為“山重水復凝無(wú)路，柳暗花明又一村”我知道了要堅持。因為“千磨萬(wàn)堅還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，我知道了要堅強。
是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì )讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事，找些落淚的感覺(jué)。
我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)中國的文化，我一定會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無(wú)聞的老師。
教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識淵博。所以，我要博覽群書(shū)，因為書(shū)里蘊含著(zhù)巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開(kāi)寶庫的'鑰匙，才能讓目不識丁的人看見(jiàn)知識的希望。
假如我是老師，我要當一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂(yōu)愁。
假如我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會(huì )隨意批評或指責任何一位同學(xué)，更不會(huì )誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師，？我會(huì )在課下認真備課，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì )盡力去做，盡力去解決。
所以，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng )造屬于自己的天空。
我的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮道路，走向成功；夢(mèng)想是大漠中的綠洲，給予我們幫助，找到希望；夢(mèng)想是一股動(dòng)力，點(diǎn)燃我們內心渴望，勇往直前。每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都很美好。每一個(gè)人都很努力的奮斗著(zhù)，就是為了實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看到了有錢(qián)人戴金鏈、開(kāi)寶馬，我就想做一個(gè)有錢(qián)人；今天，我不想寫(xiě)作業(yè)，于是我就想當一名老師；明天，望著(zhù)那些醫生穿著(zhù)白大褂，走起路來(lái)都威風(fēng)凜凜時(shí)，我又想當一名醫生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了夢(mèng)想是不能隨意更改的，它是一個(gè)人奮斗的目標。如果隨意更改，那就會(huì )前功盡棄，成為一個(gè)一事無(wú)成的人。想要實(shí)現夢(mèng)想，那還必須有吃苦的毅力和耐心的等待。夢(mèng)想是一種有著(zhù)神奇魔力的藥水，它就像強心劑一般，最大制度地激發(fā)我們的斗志，調動(dòng)我們的心神，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞地去拼搏，從而創(chuàng )造出屬于自己的.天地，屬于自己的未來(lái)。
正處于青春時(shí)期的我們應該肆無(wú)忌憚一些才好，有夢(mèng)想的我們也應該不放棄、永不言棄才好。即使夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，但我們努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，我們也不會(huì )留下可惜和遺憾，為了我們的未來(lái)，讓我們揚起夢(mèng)想的小帆起航吧！
我的夢(mèng)想作文 篇11
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名老師，一名語(yǔ)文老師，一名班主任，所以我想努力學(xué)習，每天進(jìn)步。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一年級語(yǔ)文老師。下課后，我的同學(xué)坐在教室里。我走進(jìn)教室，站在講臺上。班長(cháng)喊：“站起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“陳老師你好！”當他們這樣大喊大叫時(shí)，我的心像明亮的陽(yáng)光一樣溫暖。我開(kāi)始給他或她講課，講拼音。我一個(gè)同學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)，一節課都沒(méi)聽(tīng)。我很生氣，批評了他。下課后，一個(gè)同學(xué)出去玩，哭了一個(gè)小同學(xué)�？上ｉL(cháng)看到了我。校長(cháng)把我叫到他的辦公室，說(shuō)：“陳驍，你班的一個(gè)同學(xué)喊了一個(gè)同學(xué)。你知道嗎？安全教育不能低估……”我突然睜開(kāi)眼睛，立刻坐了起來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)。我媽對我說(shuō)：“你在做夢(mèng)嗎？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問(wèn)：“你做了什么好夢(mèng)？”我說(shuō)：“我做夢(mèng)都想當老師�！庇谑俏覒阎�(zhù)極大的興趣把我的'夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我們說(shuō)完，回去睡覺(jué)吧！”
我躺在床上想，要是這是真的就好了！這是我成為一名優(yōu)秀語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當老師、有的人想當工程師、還有的人想當科學(xué)家……而我的`夢(mèng)想就是想當一個(gè)宇航員。
記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己全副武裝的在維修人造衛星，夢(mèng)見(jiàn)自己在無(wú)邊無(wú)際的天空中像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的飛翔，我飛呀飛，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，飛向藍天，我飛進(jìn)太空，我看見(jiàn)了許多美麗的星球、遙遠的銀河。還看見(jiàn)了外星人，外星人告訴我他能測風(fēng)速、渦流、氣溫、機身?yè)p害等，還可以感知飛機可能的異常，防止事故災難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(cháng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們再來(lái)相會(huì )，再來(lái)交流。再來(lái)相互學(xué)習……”
夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我長(cháng)大了要當宇航員，遨游太空，造福人類(lèi)。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說(shuō)有夢(mèng)想就會(huì )有希望，只要你好好學(xué)習，謙虛禮讓?zhuān)瑸閷?shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng )造奇跡。祝福你，兒子！”
謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì )努力去爭取實(shí)現我的夢(mèng)想的。
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