我的夢(mèng)想作文[必備]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想作文1

　　日有所思，夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，精彩無(wú)限。

　　我的夢(mèng)想如繁星，閃閃爍爍。有時(shí)，我夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，自由自在的在林間歌唱。有時(shí)，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，通過(guò)救死扶傷把福造。有時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師，把文化知識傳給祖國的花朵，裝點(diǎn)祖國的大好河山。

　　后來(lái)，我的夢(mèng)想聚焦于歌星，想用歌聲傳遞人間的'文明和人間的愛(ài)。

　　你們想知道我為什么想當歌星嗎？這還得從我小時(shí)候說(shuō)起，我爸爸也是個(gè)音樂(lè )迷。從我記事起，我爸爸車(chē)上的大屏幕上或者是家里的電視機前，總能讓我如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那些歌，津津有味地欣賞著(zhù)歌手、歌星伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )又唱又跳。

　　那些音符像孩子般伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè )中，忘了世界，也忘了自我那種感覺(jué)真是好極了！我的身體隨著(zhù)不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來(lái)。

　　隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我深深地愛(ài)上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的一點(diǎn)都不好，但我還是每天對著(zhù)我家的鏡子邊唱邊跳。

　　我當歌星的夢(mèng)想，不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲獻給守衛祖國的邊關(guān)戰士，送給留守在家孝敬老人的軍嫂。

　　我要好好學(xué)習，考上北京音樂(lè )學(xué)院。將來(lái)，我要讓聽(tīng)到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂(lè )！

我的夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我不同，我打小就沒(méi)有目標與所謂的夢(mèng)想。直到雄偉的神七載著(zhù)三名宇航員，在萬(wàn)眾矚目之上，飛上太空，坐在電視機前的我不禁拍手叫好，那一刻，我再也抑制不住，大聲說(shuō)出了自己的夢(mèng)——宇航員！

　　從小，我與沒(méi)有目標的借口便是“順其自然”。我認為，四個(gè)字，就可以完成我的人生�？珊髞�(lái)，我發(fā)現，人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有什么夢(mèng)想�？偢杏X(jué)每一天都是空虛的，天天都如此，疲倦了不知用什么來(lái)鼓勵自己，沒(méi)有一點(diǎn)干勁。一個(gè)目標，一種精神，還是一份責任？一種文化的傳統，一種世代相傳的'風(fēng)俗，或者說(shuō)是大家對你的一片期望也好。但是，那次，我的夢(mèng)想堅定了，并不是出于對那次反省的總結，而是另一種真正的目標。我覺(jué)得我的夢(mèng)想便是它了，再不會(huì )改變了

　　也就是這個(gè)夢(mèng)，推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。當我疲乏時(shí)，想想自己心中的目標，便又充滿(mǎn)活力了。我向往，人們說(shuō)在太空，任何東西都會(huì )失重。我也想對此去試一試，去嘗嘗所謂“太空漫步”的甜頭。再者，我曾天真地答應過(guò)媽媽?zhuān)�我要把月球上那特大號的蔬菜拿回�?lái)給媽媽嘗嘗，讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。順便帶一桶沙子回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)那里的沙子殺菌效果不錯呢！

我的夢(mèng)想作文3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就好比一盞指路的明燈，照耀著(zhù)我們成功的路；夢(mèng)想，就好天邊的條條彩虹，豐富多彩。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是當一名教師。

　　說(shuō)到教師，讓我情不自禁的想起了我的`老師們，因為，他們教會(huì )我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

　　我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識，所以，我會(huì )努力讀書(shū)，努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。

　　如果，讓我當上了一名教師的話(huà)，那是一件多么值得自豪的事情��！我會(huì )很有愛(ài)心地去對待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì )用靈活的教學(xué)方案和根據他們自己的興趣去教育他們，去引導他們進(jìn)入學(xué)習當中去。讓他們學(xué)得輕松，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會(huì )強迫學(xué)生去做什么事情。因為，在學(xué)習中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要肯在學(xué)習中暢游，一定會(huì )收獲到很多對自己有益的事情……

　　這條路，可能對現在的我來(lái)說(shuō)，是遙遠了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標去努力奮斗，就肯定能實(shí)現的，絕對不會(huì )成為笑話(huà)。

　　加油吧。Come on！For my dream hard！

我的夢(mèng)想作文4

　　我對昆蟲(chóng)非常有興趣，我總是會(huì )做一件令我媽媽害怕的事——研究昆蟲(chóng)。這其中還包括：養蟲(chóng)還有抓蟲(chóng)。

　　她總是手心冒著(zhù)汗地在旁邊看著(zhù)這些令她毛骨悚然的小家伙被我一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了口袋……可我一點(diǎn)也不怕，我還是會(huì )偶爾去抓螞蟻、螽斯，還有蝸牛。我最好的朋友叫金愷宇，他也是昆蟲(chóng)愛(ài)好者，總是叫我一塊去研究昆蟲(chóng)。跟大家說(shuō)說(shuō)我與金愷宇一起研究昆蟲(chóng)的故事吧！最有趣的是在班里的一次后操場(chǎng)的自由活動(dòng)中，金愷宇叫我去和他研究一下螞蟻，于是我跟著(zhù)他來(lái)到一片草叢中，那里有一些行軍蟻、白蟻，還有大群的黑蟻。原來(lái)幾種螞蟻走到了一塊地方，行軍蟻讓黑蟻跑開(kāi)了，自己從這條小路上走過(guò)就沒(méi)再干過(guò)什么。但白蟻全力攻擊黑蟻，黑蟻快不行時(shí)，我把白蟻用樹(shù)枝挑到欄桿外面去了。我們用樹(shù)枝不住地往黑蟻身上打著(zhù)，不是想要傷了它們，而是要“迫蟻入穴”，找到它們的安全通道、入口、出口。

　　果真被我說(shuō)中了，許多黑蟻都躲藏起來(lái)，我們終于找到了洞口�；厝ズ�，我寫(xiě)了總結：白蟻、行軍蟻差不多厲害，而黑蟻則是最弱小、常見(jiàn)，而且完全無(wú)害的`螞蟻。我的夢(mèng)想是：有一個(gè)昆蟲(chóng)研究室，用于研究昆蟲(chóng)。這聽(tīng)起來(lái)似乎太過(guò)瘋狂了，但我認為這是一場(chǎng)充滿(mǎn)知識的夢(mèng)……

我的夢(mèng)想作文5

　　我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。

　　一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的`想著(zhù)發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)進(jìn)入了一間實(shí)驗室，那里有很多建房子的儀器設備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災難時(shí)保護他們免受傷害，比如說(shuō)在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì )飛起來(lái)。房子還有很多功能，可以應對其他的災難。

　　如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。

　　由于我這個(gè)發(fā)明的問(wèn)世，世界各國購房的訂單蜂擁而至，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個(gè)經(jīng)濟大國遠遠超越，獲得最高榮譽(yù)獎項-諾貝爾獎，當我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開(kāi)懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來(lái)。

　　��！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習，實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)！

我的夢(mèng)想作文6

　　今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”電視節目，“開(kāi)學(xué)第一課”共分為三節，第一節“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，第二節“有夢(mèng)就要堅持”，第三節“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面，讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓練，每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓練常常讓她累的站都站不起來(lái)，可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的就是跳傘了，當我們坐在飛機上或快樂(lè )或眩暈的時(shí)候，她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳，在跳的.過(guò)程中如果傘沒(méi)有張開(kāi)，就會(huì )摔的粉身碎骨，可是付麗娟卻堅持下來(lái)。

　　每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué)，接受最好的教育，成為媽媽的驕傲，也成為中國人的自豪。

　　今天看了這個(gè)節目，我就想，我這個(gè)學(xué)期一定要堅持好好學(xué)習，這樣，才能慢慢實(shí)現我的目標。我想，以后上課我要更加認真聽(tīng)課，家庭作業(yè)按時(shí)完成，這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報了一個(gè)外教班，本身我不想上的，但看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，我就變得想上了，因此，我知道想要到國外接受良好的教育，第一步就是要聽(tīng)懂外國人講的話(huà)，所以，我要好好學(xué)習外語(yǔ)，并逐步完成其它目標。

我的夢(mèng)想作文7

　　夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑暗的火把，夢(mèng)想是點(diǎn)亮思路的一盞燈。

　　古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。

　　我的夢(mèng)想是：讓世界充滿(mǎn)和平！66年前，全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰爭的勝利，現在，我們這些生活在和平年代的兒童似乎感受不到戰爭的存在了。然而事實(shí)是殘酷的，前不久發(fā)生的利比亞的戰爭，讓我觸目驚心，66年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間，世界并不太平，不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。比比那些生活在戰亂之中的兒童，我才深深地體會(huì )到自己的生活是多么幸福。當我們在家里享受著(zhù)“小公主”“小皇帝”般的生活時(shí)，那些戰爭中的兒童卻要充當童子軍，在戰場(chǎng)上用自己小小的生命保衛祖國；當我們在爸爸媽媽的懷里享受著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，他們卻在戰火的廢墟中撕心裂肺地哭喊著(zhù)，尋找親人……戰爭是無(wú)比殘酷的'，它曾奪去了數以萬(wàn)計的寶貴的生命，還牽扯進(jìn)了無(wú)數天真可愛(ài)的兒童，戰爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不摧殘著(zhù)善良的人民。戰爭使母親失去了兒子，使妻子失去了丈夫，使孩子失去了父親，這怎么能不叫人痛心疾首呢？我們渴望和平，憎恨充滿(mǎn)了罪惡的子彈，厭惡那硝煙彌漫的戰爭。

　　為了不再使我們辛辛苦苦創(chuàng )造的家園再次受到破壞，讓我們一起攜手奮斗，阻止戰爭，維護和平！

我的夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當警察，有人想當醫生，還有人想當科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì )失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以，我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。

　　我很幸運，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想：成為一名教書(shū)育人的美術(shù)教師。

　　想當好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識，在美術(shù)方面要出類(lèi)拔萃，所以我要從小好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎。

　　隨著(zhù)我們的生活越來(lái)越好，美術(shù)離我們的距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì )，到處都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設計，家居用品的搭配與擺放，汽車(chē)款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開(kāi)美術(shù)。

　　想一想，如果沒(méi)有了美術(shù)，世界會(huì )變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì )失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的'世界里，還會(huì )有幸福感嗎？

　　所以我要當一名美術(shù)教師，把我的知識傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應該算是一件非常有意義的事情吧。

我的夢(mèng)想作文9

　　我叫周志鵬，周到的周，志氣的志，大鵬展翅的鵬。我的夢(mèng)想是當一名作家。父母給我取這個(gè)名字，是想讓我在作家的道路上，有志者事竟成，一定可以大鵬展翅。

　　要問(wèn)我為什么會(huì )想成為作家，是因為有一天，我突然想到，長(cháng)大以后我該走怎么樣的'道路？。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，就在我閱讀的一本書(shū)里居然有我同學(xué)發(fā)表的一篇文章，而且這是我最喜歡的一本書(shū)。猛然間，我眼前一亮。我可以寫(xiě)小說(shuō)，而且可以把寫(xiě)得好的小說(shuō)賣(mài)出去，這樣不是既體現了自己的價(jià)值又可以賺錢(qián)嗎？

　　說(shuō)干就干，我拿了筆記本就寫(xiě)了起來(lái)。一段時(shí)間后，我把寫(xiě)了大半的小說(shuō)帶到學(xué)校里給同學(xué)看，結果被同學(xué)無(wú)情地嘲笑了，我很傷心�；丶乙院�，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事的，只要認真學(xué)習，你一定可以的�！蔽矣X(jué)得很有道理。

　　從那以后，我每次都認真地聽(tīng)胡老師的課，平時(shí)沒(méi)事就看書(shū)，寫(xiě)作時(shí)把好詞好句都用上，多讀多寫(xiě)多積累。有些人會(huì )問(wèn)我：“為什么要寫(xiě)作呢？”我會(huì )告訴他，如果有人覺(jué)得人生孤獨無(wú)趣，我希望我的書(shū)能給他帶來(lái)歡樂(lè )，讓他不再孤獨。

　　我相信功夫不負有心人，我一定要在寫(xiě)作的道路上努力前行，終有一天實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想是當一名教師。而我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物，我畫(huà)藍藍的天空，我畫(huà)大自然的山山水水，我還想著(zhù)到世界各國去舉行我的畫(huà)展，讓我的畫(huà)傳到世界的每個(gè)角落。

　　媽媽知道我特喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。為了夢(mèng)想，我就高高興興地去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�？墒�，學(xué)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。為了畫(huà)好畫(huà)，我可下了不少功夫呢！

　　不管是刮風(fēng)下雨，不管是嚴寒酷暑，我都會(huì )照去不誤。還記得有一天，天空下著(zhù)瓢潑大雨。這一天正好是我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的'日子。我早早地就起了床，穿好衣服讓媽媽送我去畫(huà)畫(huà)班�？墒菋寢寘s說(shuō)：“峰峰，下這么大的雨，今天就不要去了�！蔽艺f(shuō)：“不，我要去，一定要去�！眿寢寷](méi)辦法，只好穿上雨衣，把我送到畫(huà)畫(huà)班。但是到了畫(huà)畫(huà)班一看，除了老師沒(méi)有一個(gè)人同學(xué)來(lái)。老師說(shuō)：“今天雨下得這么大，只有你一個(gè)人來(lái)。不行的話(huà)，你也回去吧！”我說(shuō)：“不，我想畫(huà)畫(huà)�！本瓦@樣，老師教我一個(gè)人畫(huà)了一幅畫(huà)�！�

　　還記得，剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得非常不好，后來(lái)我越畫(huà)越熟練，越畫(huà)越好。到現在我已經(jīng)可以畫(huà)中級難度的素描和水粉畫(huà)了，老師夸我說(shuō)：“別看年齡小，水平還真不低哪”！

　　這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要克服一切困難，好好學(xué)習。

我的夢(mèng)想作文11

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想很多很多……

　　我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生，而且是一名中醫師，因為現在人類(lèi)濫用抗生素導致細菌變異，有了很強的抗藥性，已經(jīng)出現了超級細菌。再這樣下去人類(lèi)就會(huì )很危險，而中藥大多數是植物不會(huì )出現這樣的問(wèn)題，它不僅可以治病，還可以慢慢增強人的抵抗力，在20xx年的時(shí)候，我研制出了一種中成藥，把癌癥、艾滋病這些可怕的疾病統統消滅，并且在那一年我獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。

　　我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，我到了圣誕老人的故鄉芬蘭，如詩(shī)如畫(huà)的富森天鵝堡，充滿(mǎn)熱帶風(fēng)情的夏威夷，還去了離天堂最近的地方――大溪地…我的足跡遍布七大洲，五大洋，不僅游覽了世界上美麗的景色，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了閱歷，還提高了自己的能力。

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，我要去山區的'學(xué)校給孩子們上課，下課了還要陪他們一起做游戲，我還有一個(gè)夢(mèng)想是當一名考古學(xué)家，在我的不懈努力下我找到了遺失已久的中國歷史年表，還發(fā)現了曹雪芹寫(xiě)的全本《紅樓夢(mèng)》。

　　我的夢(mèng)想很多很多，都等著(zhù)我一一去實(shí)現。

我的夢(mèng)想作文12

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有著(zhù)許許多多的天真想法，有時(shí)想當歌唱演員，有時(shí)想當畫(huà)家，有時(shí)想當節目主持人……

　　可是，有一天晚上，我坐在桌前寫(xiě)呀，想呀，想了許多許多……朦朧中，一個(gè)手拿書(shū)本的少女緩緩地走進(jìn)了教室。我認出來(lái)了!這不就是我嗎?我當教師啦!我踏著(zhù)沉著(zhù)而穩定的步伐走向講臺，給學(xué)們講課。我繪聲繪色地講解著(zhù)，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉……

　　“沙沙沙……”，寧靜的夜晚，我在燈下備課�！爱敭敭敗�…”，大鐘敲了十一下，好像在催我不早啦!該休息啦!但我仍然睜著(zhù)一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛寫(xiě)呀，寫(xiě)呀……

　　咦?這是哪兒?哦!是長(cháng)風(fēng)公園，我正帶著(zhù)孩子們秋游呢!“老師，瞧!這花多好看!我摘一朵吧!”一個(gè)女生喊到，“不行!如果都像你這樣，那這兒的花不都被摘光了嗎!”我說(shuō)。那個(gè)女生聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地說(shuō):“老師，我知道錯了，我以后再也不摘花了�！蔽衣�(tīng)了欣慰地笑了……

　　快要考試了，可一位同學(xué)的'腳受了傷，醫生不讓她走路。她爸爸、媽媽怕她耽誤課程想讓她來(lái)上學(xué)，于是我就每天背她上學(xué)放學(xué)……

　　突然，我驚醒了，發(fā)現我的手里還緊握著(zhù)筆和書(shū)呢!我不禁笑出了聲。這時(shí)，坐在床上看書(shū)的爸爸回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”什么讓你這么開(kāi)心！我神秘地一笑。我要把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，等待著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現，才告訴爸爸我的秘密。

我的夢(mèng)想作文13

　　在我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什么都不懂。在腦海里，我只記得媽媽對我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“小孩子千萬(wàn)不要玩火�！�

　　記得中秋節那天，圓圓的月亮像個(gè)大圓盤(pán)似的鑲嵌在灑滿(mǎn)珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來(lái)，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚��！這是只有在鄉下才能看到的景色。大伙們在草地上烤紅薯，當然，我也不例外。我們從家里偷偷地拿了幾個(gè)“紅薯寶寶”，想體驗一下烤紅薯的樂(lè )趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。因為大伙們沒(méi)有準備隔熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的小草燒得黑乎乎的。頓時(shí)，一股濃煙，嗆得我們眼睛直掉“金豆豆”。

　　有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉，有的奔去喊大人……剩下幾個(gè)膽大的，有的.用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話(huà):“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙�(jiàn)識了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。

　　火帶給我們許多便利，但如果使用不當，便會(huì )給我們帶來(lái)許多大麻煩！真危險呀！看來(lái)，我們只有在生活中處處小心，才能有效地預防火災，讓悲劇不再重演！

　　“人人關(guān)心消防、處處注意防火�！毕�防員，時(shí)時(shí)刻刻為人民的生命財產(chǎn)安全負擔艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅信，只要我認真學(xué)習，努力奮斗，長(cháng)大后一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的消防員。

我的夢(mèng)想作文14

　　幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一名人民教師，那時(shí)的我看著(zhù)三尺講臺上的老師，感覺(jué)他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后一定要當一名合格的老師。

　　上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習，去爭取實(shí)現這些夢(mèng)想�？墒墙K因太小，對夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。

　　而初中時(shí)的我，仿佛沒(méi)有了夢(mèng)想。直到前不久，看見(jiàn)舞臺上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名舞蹈演員。每當看見(jiàn)電視上的'舞蹈節目，我總會(huì )心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　于是，我偷偷地練習，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓練，比做任何事情都投入。

　　三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì )一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛入門(mén)的小白逐漸變成了大神�？墒呛镁安婚L(cháng)，家里人知道了，堅決反對我學(xué)習舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽?zhuān)�但是我爸非讓我先把學(xué)習搞上去，才肯讓我學(xué)習舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習知識，一邊偷偷練習舞蹈。

　　我想功夫不負有心人，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。

我的夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想是雨露，滋潤了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加嬌艷；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥(niǎo)兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？

　　我時(shí)常追問(wèn)自己，當作家？可是我寫(xiě)作太差。做旅行家？可爸媽會(huì )同意嗎？我心里不斷的糾結著(zhù)，我覺(jué)得還是當作家吧！可是，當我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的.水粉顏料，變成一幅幅精美的畫(huà)時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當作家的夢(mèng)想，被畫(huà)畫(huà)沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常把人畫(huà)成沒(méi)有頭發(fā)的怪物、坐著(zhù)吃飯的桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴肅并滔滔不絕的數落我。漸漸的，我泄氣了，認為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅強的張海迪阿姨。和她相比我的這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅強，于是我爭取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細心的關(guān)心和指導下，我如魚(yú)得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng )作了《小豬跳水》，并幸運的得到了第九屆深圳童話(huà)節“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現。爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。

　　雖然未來(lái)的路還很長(cháng)、很遠。只要我們日積跬步，帶著(zhù)夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠。

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