有關(guān)葉子的夢(mèng)想作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的葉子的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉子的夢(mèng)想作文 篇1
天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但你已飛過(guò)。
你終究選擇了追尋，只為哪個(gè)古老的傳說(shuō)-----你們都是天使的羽翼，因為眷戀凡間，再也沒(méi)有隨天使一起飛翔了。
樹(shù)說(shuō)：你為什么要選擇我？
你說(shuō)：我要飛。
你帶著(zhù)一份希望，佇立在凡間。也許，這才是你最好的歸宿。你笑了。
你聽(tīng)著(zhù)一首歌，卻說(shuō)著(zhù)另外的事。太陽(yáng)繞過(guò)了星星點(diǎn)點(diǎn)的遮擋，每一束光，都確實(shí)照亮了每一塊地方，每一片葉子。
樹(shù)說(shuō)：你知道前面的路很坎坷嗎？
你說(shuō)：我知道，因為那是我的夢(mèng)想。
終于終于到了這一天。
你掙脫了大樹(shù)的束縛，獨自帶著(zhù)一份隨之落下的夢(mèng)想。此時(shí)，太陽(yáng)光傾灑，染紅了你的臉。你望著(zhù)自己的影子，幸福的陶醉，風(fēng)正默默看著(zhù)你。
風(fēng)說(shuō)：你后悔這樣的決定嗎？
你說(shuō)：不，我完成的是一次輝煌的隕落。
你抬頭，欣賞著(zhù)自己墜落的身影，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。落下了。
深秋的離別，在風(fēng)中消逝了。沒(méi)有離別時(shí)的凄涼，沒(méi)有感傷，更沒(méi)有太多的眷戀，但變多的'卻是你堅定的信念以及從未放棄過(guò)你的夢(mèng)想。
你的一次消逝，注定著(zhù)生命的另一次輪回。你留下了什么呢？
哦，你留下了你的眼淚。
你默默地看著(zhù)他們成長(cháng)，又一次輝煌的隕落。
泥土說(shuō)：你幸福嗎？
你說(shuō)：幸福用心感受得到，因為我會(huì )和你融為一體。
泥土說(shuō)：你為什么要飛翔？
你說(shuō)：靈魂的舞蹈讓我完整的體會(huì )了自由，體會(huì )了自己的人生。
泥土說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣。
葉子的夢(mèng)想作文 篇2
“你們等著(zhù)吧！我一定能飛起來(lái)！”一片香樟樹(shù)葉固執的對伙伴們說(shuō)。大樹(shù)爺爺搖搖頭說(shuō)：“孩子，樹(shù)葉就是樹(shù)葉，不管怎麼樣也飛不起來(lái)，別再做白日夢(mèng)了，還是實(shí)際點(diǎn)好！”香樟樹(shù)葉反駁說(shuō)道：“不！我一定能飛起來(lái)！只是還沒(méi)到時(shí)候，等到時(shí)機成熟，我一定能飛起來(lái)！”大家沒(méi)話(huà)說(shuō)了，都不再理它。
不知不覺(jué)，春天過(guò)去了，夏天已經(jīng)來(lái)到了，那片香樟樹(shù)葉還沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想，它還在等待著(zhù)，等待著(zhù)有一天自己能夠飛起來(lái)，不管大家怎麼勸它，它還是那句固執的話(huà)：“我一定能飛起來(lái)！”
悶熱的夏天并沒(méi)有打消它的念頭，反而讓它更加堅定，蟬的鳴叫也不再吸引它，它始終都在想：“我到底怎樣才能飛起來(lái)呢？”
曾經(jīng)貪玩的它，也不再接受同伴的邀請，也不再參加植物家族的聚會(huì )，一心只在琢磨著(zhù)怎麼才能飛起來(lái)，所有的同伴都說(shuō)它著(zhù)魔了，時(shí)間一長(cháng)，大家也都忘卻了這片小小的擁有夢(mèng)想的香樟樹(shù)葉，它不在乎世界的遺忘，也不在乎大家對自己夢(mèng)想的漠然，它心想；“你們等著(zhù)吧！我一定要證明給你們看，我會(huì )飛起來(lái)的！我一定會(huì )飛起來(lái)的！”
秋天的來(lái)到，使這片樹(shù)葉也茫然了，由于現實(shí)的殘酷，它不得不懷疑：難道自己真的飛不起來(lái)嗎？難道真的要放棄自己的夢(mèng)想嗎？
在它已經(jīng)對夢(mèng)想不再抱什麼希望時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，它被風(fēng)吹的`飄了起來(lái)，它得意的望了望曾經(jīng)對自己冷嘲熱諷的伙伴們，然后，轉過(guò)身子，飛向自己的夢(mèng)想，也飛向盛大的死亡。
葉子的夢(mèng)想作文 篇3
我是一片葉子，在楓樹(shù)媽媽的懷抱中生長(cháng)。
春天到了，我從媽媽的枝條上鉆了出來(lái)。長(cháng)出了淺綠色的嫩芽，我往外一看，��！多么美麗的世界呀！一只燕子飛過(guò)來(lái)，飛到楓樹(shù)媽媽的肩上，建了一個(gè)鳥(niǎo)窩。他告訴我，外面是景色特別美。我真想去外面看一看。
轉眼就到了夏天，夏天的雨更大了。我大口大口的'喝水，想張更大些。夏天的花壇百花齊放，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里唱歌。
不知不覺(jué)的來(lái)到了秋天，我穿上一件件紅色的衣服，就像把樹(shù)媽媽的頭發(fā)染紅了。
北風(fēng)爺爺把冬天吹來(lái)了，風(fēng)爺爺把我捧在手里，一吹，把我吹到了一棵大樹(shù)的底下，我說(shuō)：“楓樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯辛�！�?/p>
我在空中清搖慢舞、自由自在的飛翔。我看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“咱們明年見(jiàn)！”風(fēng)爺爺吹了一口氣，把我吹到了樹(shù)媽媽的腳下。
下雪了，我鉆進(jìn)泥土里，做了一個(gè)夢(mèng)：“我長(cháng)得更壯了，樹(shù)媽媽長(cháng)得更高了，我又見(jiàn)到小朋友了�！�
葉子的夢(mèng)想作文 篇4
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿(mǎn)了生機和盎然。
“如果有一天，我老無(wú)所依，請把我埋在，埋在春天里……”春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節。
“春回大地，萬(wàn)物復蘇�！毙W(xué)課文第一課，春在小學(xué)生的心中，播下了第一顆學(xué)習熱情的種子。
春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計的'活力在這個(gè)偉大的季節----春的身上完美顯現。
走過(guò)校園的小林，一陣和風(fēng)襲來(lái)，真如母親的手一般溫暖，毫無(wú)冬風(fēng)的冷冽刺骨。
忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，竟然有一片落葉！
多么不合時(shí)宜的景象！年輕的春天仿佛就因為這一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機。我撿起這片葉子，嫌惡地看著(zhù)它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著(zhù)一絲綠色，大大小小的蟲(chóng)洞布滿(mǎn)了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡(luò )仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴，只是堅強地沒(méi)有一碰即碎罷了。
我把它放在手掌上，又一陣風(fēng)來(lái)，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開(kāi)了地面，低低地飛了起來(lái)�？慈ハ�，卻是飛向了道旁樹(shù)下的泥土里。
我愣了愣。一句話(huà)突然跳進(jìn)了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！倍淙~又怎能是無(wú)情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報答養育它的樹(shù)，也為了培育更好的花。
我再次看向它。此時(shí)，我的眼神應該不在是帶著(zhù)一絲嫌惡，而是敬仰了。
這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。
在這個(gè)不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著(zhù)生命的價(jià)值。
初二:mint
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