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美好的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-27 15:24:55 夢(mèng)想 我要投稿

【精品】美好的夢(mèng)想作文八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】美好的夢(mèng)想作文八篇

美好的夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的'夢(mèng)想是當科學(xué)家、老師、護士、醫生等,我的夢(mèng)想到底是什么呢?下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

  我的夢(mèng)想是什么?這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久,現在我終于明確下來(lái)了,就是我要當一名老師。特別是鋼琴老師。

  為什么我有這樣的夢(mèng)想呢?因為第一,我已經(jīng)考完了英皇鋼琴五級,我彈得不錯,F在準備要考樂(lè )理呢。第二,我媽媽說(shuō)當鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著(zhù)學(xué)生彈,偶爾學(xué)生彈錯了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課,也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。

  如果哪天我考完了英皇八級,我的夢(mèng)想就能實(shí)現了。如果我當上了鋼琴老師,我一定會(huì )嚴格、認真地教我的學(xué)生,這樣才是一個(gè)負責任的老師。

  從今以后,我都要認真地上課,力爭實(shí)現我的美好夢(mèng)想。

美好的夢(mèng)想作文 篇2

  我的家鄉在江蘇省太倉市,那里有個(gè)三家市古村落,它已有上千年歷史,古村里還矗立著(zhù)一棵八百年的古銀杏樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是一個(gè)古村落,上海人都喜歡來(lái)這里,說(shuō)這里頗具文化氣息,爸爸還說(shuō)這里承載了他美好的夢(mèng)想。

  我的'爸爸是這里的莊主——貝之家果園的莊主,大家都叫他錢(qián)莊主。果園里有葡萄、石榴、楊梅、蘋(píng)果等九個(gè)品種的水果,園林里散養著(zhù)許多雞、鴨、鵝,每到周末我會(huì )跟著(zhù)爸爸到果園拾雞蛋、趕小鴨、采水果……我的爸爸雖然每天都很忙,但他非常開(kāi)心,果園的果樹(shù)和景觀(guān)樹(shù)總數超過(guò)兩萬(wàn)棵啦!他的夢(mèng)想是把這里打造成集休閑、旅游為一體的鄉村旅游品牌。

  我的爸爸還是個(gè)愛(ài)心人士,空閑之余一直堅持做公益活動(dòng)。他創(chuàng )辦了“貝之家幼托中心”并成功協(xié)辦了“三家市鄉村馬拉松比賽”;貝之家果園堅持以與“樹(shù)”為鄰,與“橋”為伴,與“水”為緣,與“田”為友為主題,忠誠擔當,感恩奉獻,積極弘揚綠色健康的生活理念。讓我們一起努力實(shí)現美好夢(mèng)想,建造美麗的生態(tài)家園。

美好的夢(mèng)想作文 篇3

  眨眼間來(lái)到20xx年,我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè),就職于“阿爾法”智能機器人公司。這些年來(lái),科技不斷的在發(fā)展,我們“阿爾法”智能機器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機器人。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類(lèi)的技術(shù)型人才,可以到我最喜歡的機器人公司工作,為公司效力,也為祖國的科技發(fā)展效力,能夠實(shí)現智能機器人在中國自主研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)應用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于,經(jīng)過(guò)我的步步努力,我可以實(shí)現夢(mèng)想來(lái)到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。

  近期,我們研發(fā)的“阿爾法3號”機器人已經(jīng)上線(xiàn),首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷(xiāo)售。這是一個(gè)超高智商的智能機器人,也是我們公司準備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機器人的機械工作,還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人,尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語(yǔ)言能力的老人,“阿爾法3號”可以通過(guò)面部識別,影像識別來(lái)接收指令,并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設置好指令,提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的'事情,基本它都可以幫助你完成。

  但是,最近不時(shí)會(huì )收到已用顧客的反應,“阿爾法3號”偶爾會(huì )出現腦回路短路的現象,也就是說(shuō),當主人下達了A指令,機器人卻實(shí)施了B動(dòng)作。于是上級部門(mén)下達了召回這一批機器人,進(jìn)行研究并整改解決問(wèn)題。

  我的任務(wù)是整改“阿爾法3號”的關(guān)節活動(dòng)指令。經(jīng)過(guò)我的反復實(shí)驗和研究發(fā)現,它的主要問(wèn)題出現在手臂關(guān)節,在它的主體腦部晶片接收到指令之后,處理器將指令傳達手臂時(shí),會(huì )出現一個(gè)節點(diǎn)的短路,使其不能準確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班,在機算機上重新設計了他的處理器電路以及關(guān)節處的連接,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。只等批量修改后重新上線(xiàn),就可以投入市場(chǎng)。

  這樣的工作讓我覺(jué)得特別有成就感,雖然這些都是我對20xx年的美好想像,但我能預感到真正到了那個(gè)時(shí)候國家的發(fā)展,社會(huì )的日新月異將會(huì )有過(guò)之而無(wú)不及,我將在我的少年時(shí)代,不斷的學(xué)習吸收更多的知識,為以后的工作,為國家為社會(huì )奠定扎實(shí)的基礎。

  少年強,則中國強。讓我們爭做時(shí)代新人,共筑美好夢(mèng)想。

美好的夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的,有的人夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生,有的人夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師;有的人夢(mèng)想是當一名赫赫有名的演員,有的人夢(mèng)想是當一名救國救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的,但都是美好的。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰”時(shí)代的一 個(gè)重要人物,沒(méi)錯,愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家,更是一位天文學(xué)家,對,我的夢(mèng)想就是當一名天文學(xué)家!

  從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面,黑漆漆的一片,無(wú)數個(gè)閃閃發(fā)光的東西(行星及恒星)在這里,這就是宇宙世界!巴!多美呀!”我情不自禁地贊嘆道,并發(fā)誓長(cháng)大了一定要當一名能觀(guān)看宇宙的`天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。

  當一名天文學(xué)家,先要學(xué)好科學(xué)文化知識,尤其是數學(xué)。發(fā)過(guò)誓后,我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓中心上奧數,雖然在拿到第一個(gè)獎之前的過(guò)程是苦不堪言的,但后來(lái)也能輕松面對并拿到萬(wàn)人測前60名和數學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復賽,雖然這算不上世界級獎項,但在我看來(lái),算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。

  當一名天文學(xué)家,必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著(zhù)作。我知道,即使數學(xué)好,但沒(méi)有天文知識,根本不值一提。于是,我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū),誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望,竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊,為了看完它,竟耗費了我近4個(gè)月的時(shí)間!就此,它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望,又讓我的腦海里增加了新的知識,真是兩全其美呀!

  同學(xué)們,有美好的夢(mèng)想是好的,但成功的過(guò)程是苦的,我堅信,彩虹總在風(fēng)雨之后。

美好的夢(mèng)想作文 篇5

  《美好夢(mèng)想》夢(mèng)想這一話(huà)題最近一直在談?wù),也有不少關(guān)于中國夢(mèng)的,可人們卻忽視了一個(gè)重要的東西——安全。沒(méi)有安全哪來(lái)的夢(mèng)想,我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)的老人說(shuō):“平平安安就是福!痹诶先说难劾,只要平安就可以?涩F在發(fā)生交通事故的事情越來(lái)越多,一場(chǎng)車(chē)禍就會(huì )造成幾家人的傷痛,幾家人的損失,甚至還會(huì )遇到我們最害怕的事——死亡。不

  知道大家還記不記得韓國波音777客機在美國舊金山著(zhù)陸時(shí)墜毀,里面有307人,141名中國公民,24名高中學(xué)生,2人死亡,4人下落不明,130人受傷,這是觸目驚心的的數字呀。2名死亡的`人只因飛機墜毀而失去了生命,他們有他們的親人、家庭、未完的夢(mèng)想。死亡、受傷、下落不明,這是一件多么可怕的事呀,安全也越來(lái)越被重視起來(lái)。校車(chē)安全成為了議論的話(huà)題,在河南一輛載滿(mǎn)六十名初中生的校車(chē)出事,兩名初中生學(xué)生在過(guò)程中當場(chǎng)死亡,十幾名學(xué)生受了傷。六十名學(xué)生集體去參加實(shí)踐活動(dòng),客車(chē)正常行駛,一輛準備超車(chē)的大貨車(chē)逆向行駛直接朝他們撞了過(guò)來(lái),兩名正值花季的學(xué)生就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界,孩子的親人抱頭痛哭起來(lái),嘴里還不斷的喊著(zhù)孩子的名字,任誰(shuí)看到了心里都會(huì )不由的難受。明明是和我同樣大小的孩子,這起事故的肇事者是大貨車(chē)的司機,但每個(gè)人都有不可推卸的責任,說(shuō)到底還是沒(méi)有把安全放在首位。夢(mèng)想又如何?沒(méi)有安全意識的人終究還是會(huì )先一步去的。再美好的夢(mèng)想,沒(méi)有安全也是虛無(wú)的。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全;生活中要注意衛生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……,所以,“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。

  在我們的現實(shí)生活中,無(wú)數的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。廣西柳州柳南區鵝三路小學(xué)六年級:米阿米

美好的夢(mèng)想作文 篇6

  《美好的夢(mèng)想》我的夢(mèng)想 “我有一個(gè)每美麗的愿望,長(cháng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì )想到我美好的三個(gè)愿望。

  我國的人口數量越來(lái)越多了,許多人們都買(mǎi)不到房子。因此,我長(cháng)大了想在月球上建造一個(gè)城市,讓那些人們到那去居住。我會(huì )在城市的.地底下埋放許多大吸盤(pán),讓月球有引力。再在城市上空放一些薄膜,它會(huì )把太空中人類(lèi)不能呼吸的空氣化為新鮮的空氣,讓外國人刮目相看! 我的第二個(gè)愿望是希望人們不要亂砍樹(shù)木,現在地球上的樹(shù)木已被砍得所剩無(wú)幾了。因此,北京等地出現了霧霾天氣,空氣污染越來(lái)越嚴重,人們都不敢出門(mén)。我希望人們從現在做起,從我們做起,每一個(gè)人種一棵樹(shù),讓地球更加美麗! 當我在電視上看到那些吃不飽,穿不暖的小朋友;那些在寒冷的冬天穿不上襪子的小朋友;那些沒(méi)有爸爸媽媽的小朋友們時(shí)。我的第三個(gè)夢(mèng)想悠然而出。我長(cháng)大了想當一名企業(yè)家,建一所學(xué)校讓那些小朋友們在這里學(xué)習,生活。讓他們像城里的小朋友們一樣幸?鞓(lè )地度過(guò)一個(gè)美好童年。

  我多么希望這些夢(mèng)想能成為現實(shí)呀!

美好的夢(mèng)想作文 篇7

  追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想?捎行┤艘坏┌l(fā)現前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì )停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì )努力地把夢(mèng)變成現實(shí)。

  ——題記

  我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢(mèng)醒就是背著(zhù)背包,掛著(zhù)單反相機去云游四方。

  “原諒我一生放蕩不羈,愛(ài)自由!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養分。

  我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽(yáng)關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽(yáng)光。我想去草原,躺在草原上,感受來(lái)自大自然的`撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著(zhù),鳥(niǎo)兒也應景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著(zhù)牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫(huà)面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

  對于我來(lái)說(shuō),旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗,民族文化和放松自己的身心和心靈!耙胗惺澜缬^(guān)就先要觀(guān)世界”這句話(huà)說(shuō)得不無(wú)道理。只有在不斷探索和行走的過(guò)程中,你才能更好地開(kāi)闊自己的視野,認識到的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讀書(shū)和行走勞逸結合才能更好地把我們所學(xué)的知識學(xué)以致用。

  人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒(méi)有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。

美好的夢(mèng)想作文 篇8

  “成長(cháng)的路上,總有煩惱,與伙伴一起,愛(ài)的擁抱;校園的花草,一同長(cháng)高,開(kāi)學(xué)第一課,用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng),《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦!

  這一次的主題是——夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。八一跳傘隊那位最小的隊員付麗娟,她喜歡跳傘,那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力,讓她愛(ài)上了跳傘。是呀,有夢(mèng)就有動(dòng)力!我從小就有作家夢(mèng),我總愛(ài)看書(shū),各種各樣的書(shū)都看過(guò):小時(shí)候看布滿(mǎn)插圖的故事書(shū),漸漸愛(ài)上了童話(huà)、小說(shuō)……我看著(zhù)那一本本書(shū),羨慕那一位位赫赫有名的作家,這便成了我的動(dòng)力,使我情不自禁愛(ài)上了寫(xiě)作。

  “叮鈴鈴”,第二堂課開(kāi)課啦!這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅持”,給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師,她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師,是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的'她,熱愛(ài)舞蹈,是位漂亮的舞蹈老師,可是偏偏老天不長(cháng)眼,讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始,她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄,但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng),堅持不懈地練習著(zhù),努力著(zhù)。日復一日,摔了一次又一次,都是鉆心的痛。終于,功夫不負有心人,廖智老師重新站了起來(lái),重新跳起舞來(lái),重新回到了舞臺!而我,時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄,但是,有夢(mèng)就要堅持!

  時(shí)間飛快,很快到了第三節課,鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓,郎朗希望也能穿著(zhù)燕尾服,多帥!他說(shuō):“機會(huì )是留給有準備的人!焙髞(lái),他認真學(xué)習鉆研鋼琴,由第六替補成為了第一替補,他還會(huì )用各種水果彈琴,橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……!有夢(mèng)就能出彩呀!

  什么夢(mèng)想都是美好的,只要有動(dòng)力能堅持就一定能出彩!

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