【精選】夢(mèng)想作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候，我常常趴在桌子上想，我的夢(mèng)想是什么呢？于是，我每天都在尋找那份最初的夢(mèng)想。越是美好的夢(mèng)想，越是容易跌倒�？墒�，沒(méi)有失敗，怎會(huì )有成功？最后，我找終于到了自己那份最初、最美好的夢(mèng)想---做一名歌手或是一名出色的女演員。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，我更加堅定了我的夢(mèng)想，我想：最初的那一份份夢(mèng)想，是緊握在手上的。只要努力去實(shí)現，就能到達。
同學(xué)們折的一架架紙飛機，就好比一份份夢(mèng)想，緊緊地握在手上。當我們放飛夢(mèng)想時(shí)，有些同學(xué)的飛機飛得高高的，飛得遠遠的；有些同學(xué)的飛機飛得低低的`；有些同學(xué)的飛機忽起忽落。這些都寓意著(zhù)人的夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的，在實(shí)現夢(mèng)想的路途上，總是會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，就像是一架飛的很高、很遠的飛機，在不經(jīng)意間突然撞在墻壁上，本來(lái)它是可以飛得更高、更遠的，但在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一路成功的。飛機在撞到墻壁的那一刻，就已經(jīng)做好了再站起來(lái)的準備，飛機落下了，還可以撿起來(lái)再飛，人也是一樣的，在通往夢(mèng)想的路途中，被挫折絆倒，可以在站起來(lái)，繼續往前走下去。
“理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃郁。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！敝灰獔远ㄗ约旱膲�(mèng)想，努力地向終點(diǎn)走去，夢(mèng)想就能實(shí)現！
夢(mèng)想作文 篇2
想知道我夢(mèng)想的家嗎？那就跟我一起過(guò)一天吧！
我夢(mèng)想的家是一個(gè)豪華別墅。
在這家中從窗口看星星，看整個(gè)宇宙，看黑洞的另一面是什么……。
有一天，我正在床上做著(zhù)甜美的夢(mèng)，這時(shí)我家的小鬧鐘響了：“小懶蟲(chóng)，快起床。小懶蟲(chóng)，快起床……”我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了幾分鐘小鬧鐘不鬧了。突然撒了一泡“尿”在我身上，我醒了。不一會(huì )兒水干了，然后我按了一下刷洗按鈕，從上面下來(lái)了一個(gè)刷牙洗臉機，我一張嘴一支牙刷在我口里我的口一會(huì )兒洗完了，再洗臉也是一會(huì )兒洗完了。我刷洗完后，手表自動(dòng)叫了起來(lái)，提醒我晨練時(shí)間到了。于是我乘上了可動(dòng)式地毯把我送到了健身室，我運動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，手表又響了我一看原來(lái)是上學(xué)時(shí)間到了。我走出健身室，又乘上了地毯往我的臥室去了。來(lái)到臥室打開(kāi)電腦。老師出現在電腦里給我們講課，上了幾個(gè)小時(shí)的學(xué)，我又來(lái)到餐廳，進(jìn)入眼前的是許多的機器人在工作，一位機器人走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：您要什么？我點(diǎn)幾個(gè)菜不到一分鐘，我點(diǎn)的'菜從桌子的底下盛了上來(lái)還是熱騰騰的。我吃完后。手表叫了起來(lái)，我一看下午放假心里太高興。
下午，我乘著(zhù)可動(dòng)式地毯來(lái)到了活動(dòng)室這里也有許多機器人，可這里的機器人是不動(dòng)的。只要對著(zhù)一個(gè)機器人說(shuō)一個(gè)人的名字他就會(huì )變成你說(shuō)的那個(gè)人，你就可以和他玩了。我也叫了一個(gè)跟他玩了一下午。
到了晚上一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫：起床啦，陳慈銘。我一醒來(lái)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我希望這一天快點(diǎn)到來(lái)！
夢(mèng)想作文 篇3
地球是我們人類(lèi)共同生活的家園，是我們人類(lèi)唯一生存的星球，是地球給我們帶來(lái)了無(wú)數的`寶藏和生存的環(huán)境�？晌覀冋谥圃煳廴�，破壞生態(tài)平衡。以各種方式破壞我們的地球。
我的夢(mèng)想是制造一臺‘植樹(shù)造林機器人’。只要給它灌上一桶水，它肚子里的發(fā)電機就可以發(fā)電了，機器人就可以植樹(shù)造林，使我們生活的山山水水都綠樹(shù)成蔭，果樹(shù)成林。既美化了環(huán)境又使生態(tài)平衡。
我的夢(mèng)想是制造一臺‘太陽(yáng)能汽車(chē)’，只要讓車(chē)頂上的太陽(yáng)能轉換成電力能，汽車(chē)就可以自行開(kāi)動(dòng)了。這樣既節約了能源又減少了污染更保護了環(huán)境。
我夢(mèng)想讓荒涼的大沙漠變成茂盛的大森林，這樣生活在這里的動(dòng)物和植物都能生存和繁殖。同時(shí)也讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美。
地球只有一個(gè)，我們要想生存在地球上，就不能傷害地球，要愛(ài)護地球保護地球。才是我們應該做的。
夢(mèng)想作文 篇4
所有的五彩斑斕都經(jīng)受過(guò)人生的灰暗，一切的努力和付出僅為了那一刻的綻放。
憧憬夢(mèng)想
所有夢(mèng)的時(shí)刻都是美好的，雖然僅是一點(diǎn)兒幻想，也愿意伸出手不放過(guò)。多少次，倚靠在窗前，閉上雙眼，美美的幻想著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的一刻，仿佛身臨其境，享受著(zhù)成功的喜悅，望著(zhù)藍天大地，綠草如茵，于是……
為夢(mèng)奮斗
有時(shí)，獨自一人在艱苦拼搏，汗水與淚水并流，怎會(huì )沒(méi)想過(guò)放棄？有時(shí)，寧愿選擇黑暗的空間，放棄眾享樂(lè )的吉慧，怎會(huì )無(wú)幾分痛苦？有時(shí)，埋頭苦干，還得承受現實(shí)的挫敗與打擊，怎會(huì )沒(méi)有過(guò)怨恨？有事，面臨生死一線(xiàn)，還有選擇惆悵，怎會(huì )沒(méi)有過(guò)猶豫？有時(shí)，……
一切只因心里那最深處的夢(mèng)，往往面臨困難、風(fēng)雨，怎會(huì )不觸動(dòng)心靈？只是，因為心里還有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅定不移的信念，是它在促我們前進(jìn)，祝我們成長(cháng)，并讓我們學(xué)會(huì )堅持。也許，你會(huì )問(wèn)：這真的有那么重要嗎？我將會(huì )答你“是的”。夢(mèng)想的實(shí)現是人生最美麗最美好的時(shí)刻，它意味的`是人生最完整的終結點(diǎn)，是一個(gè)永遠不可能被外力觸破的夢(mèng)，是人生最有動(dòng)力的目標，可望而不可及。
一分耕耘一分收獲，為的就是這一刻。
夢(mèng)想綻放
或許是蔚藍的天空上正搏擊的雄鷹，或許是風(fēng)雨后浮現的彩虹，或許是湖畔上茁壯的大樹(shù)，或許是月明風(fēng)清的夜晚忽現的閃亮的流星，或許……
它們正享受著(zhù)人生最美好的一刻，享受著(zhù)成功，享受著(zhù)自己的燦爛生活！
一切的一切，為了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇5
冰冷潮濕的巖石洞里，生存著(zhù)一個(gè)脆弱的生命。
多少次挫折與打擊將它擊倒，可它仍不放棄。它是一只受傷的小鳥(niǎo)，經(jīng)歷著(zhù)歲月的淚水，亦不知何時(shí)有了夢(mèng)想：向東方神起的太陽(yáng)飛去，但換來(lái)的只是一次又一次的`失敗。它沒(méi)有像老鷹那尖銳的眼睛，能夠望到千里之外，不管獵物在空中怎樣躲避它，老鷹還是以迅雷不及掩耳之速向獵物沖去；更沒(méi)有大雁那軟而有力的翅膀，能夠支持它搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。大雁的飛翔那么輕松，那么灑脫，又飛得那么高。而它只有孤身一人躲在巖洞里看著(zhù)那些有力量的同類(lèi)在空中自由地飛翔，心中只會(huì )增加許多自卑與傷心。它腦海中閃現的夢(mèng)想只是能夠飛起來(lái)，飛得很高很高，永遠落不下來(lái)，穿過(guò)江河湖海，越過(guò)崇山峻嶺，奔向那心中的夢(mèng)想，飛向那金色的太陽(yáng)，去迎接旭日東升。雖然它還是一只受傷的鳥(niǎo)，但是等它痊愈之后，一定要讓人們知道，它也能去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空，去迎接初升的太陽(yáng)。
它在靜靜地耐心等待，它在默默地堅持努力，去迎接那一天的到來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇6
我總是夢(mèng)想成為一位作家，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事，我開(kāi)始著(zhù)手撰寫(xiě)我的第一部小說(shuō)。
“玥，我想寫(xiě)一部小說(shuō)�！鲍h兩眼一亮：“好啊，我支持你，你文筆那么好，寫(xiě)的小說(shuō)一定很精彩，寫(xiě)好了，第一個(gè)要給我看喲！”
有了好友的支持，我開(kāi)始構思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫(xiě)小說(shuō)，好像我的文筆更流暢了；我的生活更充實(shí)了；我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè )了。速度很快，我洋洋灑灑，一發(fā)不可收拾，很快完成幾章，興沖沖地拿去給我的好友讀，希望得到她的評點(diǎn)。
“寫(xiě)的真好，我很喜歡里面那個(gè)人物，你將他寫(xiě)活了…..”
“你們在聊什么呢？我回頭一看，是班長(cháng)聞風(fēng)而來(lái)。
“兔子在寫(xiě)小說(shuō)��！……”
玥剛要說(shuō)下去，我便捂住她的嘴巴，我只是寫(xiě)給她看的，不想被第三人知道啊�？墒�，我的稿件早就被班長(cháng)搶走了，我只好佯裝大方讓他去讀，心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到，班長(cháng)看完以后，居然說(shuō)：“你寫(xiě)的真好，情節有趣，立意又新，怎么就不肯給大家看呢？”
真的.嗎？班長(cháng)是個(gè)很會(huì )寫(xiě)文章的人呢，得到他的夸贊，我內心的糾結轉成了欣喜。
“給我看看唄！”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞，只能任她看去。一傳十，十傳百，很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫(xiě)小說(shuō)了。爭先恐后地要看，看后都對我贊美一番。
同學(xué)們的鼓勵紛至沓來(lái)，像陽(yáng)光，似甘露，讓我品味到了快樂(lè )。我要堅持寫(xiě)下去，因為我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！在奔向夢(mèng)想的路上，我收獲了許多。
夢(mèng)想作文 篇7
生命從未因病魔而被打敗，夢(mèng)想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢(mèng)想還有一絲的希望，那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想，肩并肩。
夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，也有人說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，還有人說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)他們說(shuō)的也對。有的人的夢(mèng)想可能不應和實(shí)際情況，所以才說(shuō)遙不可及；有人的.夢(mèng)想可能就在眼前，設立的目標比較接近現代化，所以才說(shuō)夢(mèng)想就在身邊；有人的夢(mèng)想可能就是空白一片，根本沒(méi)有思考過(guò)，所以才說(shuō)根本沒(méi)有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人，在于實(shí)現夢(mèng)想，不是每天掛在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)就可以的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現，也不一定是全部都不實(shí)現，而她就在于努力努力之后，你就會(huì )發(fā)現，雖然夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，可是我們努力過(guò)了，也收獲了一定的某些東西，也成長(cháng)了。
夢(mèng)想就像長(cháng)跑，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而這過(guò)程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的，也因為你的夢(mèng)想所成功，生活也因此而改變。
夢(mèng)想就像考試，只有你努力了才會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)；夢(mèng)想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會(huì )如此的高進(jìn)挺拔；夢(mèng)想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來(lái)臨的時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，直到走向高端的人所過(guò)的生活。
有志者自有千方百計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢(mèng)想吧！加油！
夢(mèng)想作文 篇8
小女孩拖著(zhù)疲憊的身軀回到了她的家——那個(gè)破爛的瓦房，雖然破，但卻是溫馨、溫暖的家。
她躺在清苦的只剩下一塊床板的床上，望著(zhù)雪白的天花板直發(fā)愣。她多想上學(xué)呀！可是她知道她家一貧如洗，父親常年癱瘓在床，母親只能用賣(mài)報紙賺來(lái)微薄的錢(qián)支撐著(zhù)這個(gè)家，她不忍心說(shuō)呀！如果她現在能在學(xué)校里上課該多好呀！她是多么渴望知識呀！想著(zhù)想著(zhù)，她她閉上了眼睛，一顆晶瑩淚珠劃落下來(lái)，小女孩似睡非睡，悄然無(wú)聲地進(jìn)入了" 夢(mèng)的王國 "……
那是一個(gè)雨天的下午，她撐著(zhù)一把小紅傘，來(lái)到一所小學(xué)的'后門(mén)。雨無(wú)情地鞭撻著(zhù)大地，她悄悄地爬上墻，來(lái)到一間教室，她靜靜的蹲地門(mén)口認真地聽(tīng)老師講課，她聽(tīng)得那么認真，似乎把自己是偷聽(tīng)這回事給忘了。老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，同學(xué)們都答不上來(lái)，她聽(tīng)得太入迷了，用洪亮的聲音把正確的答案給喊了出來(lái)。老師聞聲走來(lái)，她的心怦怦直跳。她想老師一定會(huì )把她痛罵一通，然后把她趕出校門(mén)，結果令她驚訝，老師竟然收留了她，讓她和同學(xué)們一起讀書(shū)，下課時(shí)，她和同學(xué)們一起游戲。她竟笑出了聲，一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了她，她笑了，原來(lái)這只是做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
她穿著(zhù)一件乳白色的睡衣，來(lái)到窗前，她仰望天空，月亮依然是那輪，卻多了一絲朦朧，星星仍然是那顆，卻多了一絲明亮。而媽媽?zhuān)廊皇撬類(lèi)?ài)的人。月亮編織了一張大網(wǎng)籠罩著(zhù)她的家人。她會(huì )心一笑，明天，一定會(huì )更好！
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