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【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文300字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們最重要的，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了目標，前方就是霧，什么都看不到了，所有我們向夢(mèng)想出發(fā)吧。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)醫生，將來(lái)給很多人看病，還有給我的家人看病，把我的家人的病都治好，讓他們都健康起來(lái)。我要把他們的病給治好，不讓病奪取美好的`生命。大家都快樂(lè )的，身體也健康。
我的夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，可是我不會(huì )這樣放棄，我要堅持下去，我的夢(mèng)想早晚會(huì )實(shí)現的。夜許是時(shí)間是很長(cháng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，付出的也不一樣，實(shí)現自己的夢(mèng)想是多么快樂(lè )，我的夢(mèng)想是醫生，我一定會(huì )努力學(xué)習，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，我對我自己有一定的信心，我當一個(gè)白色天使。
我們?yōu)閴?mèng)想在奮斗，夢(mèng)想一定，我們的向夢(mèng)想方向加步近，我相信我們的現在負出的，將來(lái)總有回報的，只要努力我們的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的大家都相信自己，相信自己沒(méi)有白努力，夢(mèng)想就在不遠的地方，讓我們向夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)都是多姿多彩，與眾不同的，我也有我的夢(mèng)航天夢(mèng)。
在我六歲的時(shí)候，在夏天的晚上，我總喜歡纏著(zhù)哥哥一起到院子里看星星，那邊是一天中最快樂(lè )的.時(shí)光。哥哥會(huì )個(gè)我講一個(gè)又一個(gè)有關(guān)宇宙、星體，地球、黑洞、銀河的故事，從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，當上一個(gè)宇航員。
后來(lái)，哥哥回老家了，到了小學(xué)五年級的時(shí)候，在一節自然課上，我們終于學(xué)到來(lái)關(guān)于宇宙的知識，聽(tīng)了老師介紹的光年、黑洞和宇宙中沒(méi)有引力，人能浮在空中，我對宇宙又充滿(mǎn)一份的向往，這讓我更想成為一名宇航員，飛上太空。
20xx年我國的第一艘載人飛船，飛上了太空我國有了第一男航天員楊利偉。２０１２年，我國有了第一位航天員楊利偉。２０１２年，我國有了一位女航天員劉洋。他是我們女性的驕傲。
我從電視上看見(jiàn)，航天員每天都有訓練，我也學(xué)起來(lái)，現在體質(zhì)也好了，我會(huì )即將成為一個(gè)優(yōu)秀的女航天員。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3
現在，汽車(chē)的排油量大，還要燃燒汽油，污染環(huán)境。我不禁想到，如果有這樣一輛車(chē)就好了。
車(chē)的顏色，隨著(zhù)主人的心情變化而變化。不開(kāi)心時(shí)，車(chē)是烏云的顏色；開(kāi)心時(shí)，車(chē)是天空的顏色；幸福時(shí)，車(chē)是朝霞的顏色......
車(chē)的燃油，一直是令人頭痛的問(wèn)題。它污染環(huán)境，發(fā)出噪音。夢(mèng)中的車(chē)，就不會(huì )發(fā)生這種事，它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用�？梢允浅Ｒ�(jiàn)的太陽(yáng)光、可是是月光、燈光，甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時(shí)候，也會(huì )發(fā)出聲音，但不會(huì )超過(guò)20分貝。
一般的車(chē)只能在陸地上奔跑，但這種車(chē)不僅能在陸地奔跑，還能在天空翱翔，在水上遨游。不過(guò)，人沒(méi)有十全十美，車(chē)也沒(méi)有。你一定要在光線(xiàn)充足的地方或者得到數百人的.注視，否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。
在天空飛翔時(shí)，汽車(chē)頂會(huì )伸出和直升機一樣的螺旋槳；在水中遨游時(shí)，輪子就會(huì )變成橡皮墊子。
如果有這樣一種車(chē)，環(huán)境就不會(huì )污染，出行也會(huì )更方便了。我想，在這個(gè)日新月異的社會(huì )，這種車(chē)很快就車(chē)出現的。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇4
現在，隨著(zhù)科技的發(fā)達，汽車(chē)已經(jīng)普及，家家都有，可是，汽車(chē)不環(huán)保，破壞了我們生活的環(huán)境，所以，我就把我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)介紹給你們吧。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是海陸空三用型的，在陸地上，它和普通汽車(chē)沒(méi)有什么區別，在海中，它則迅速變成一個(gè)飛艇，在空中，它便從左右兩邊伸出兩個(gè)翅膀，在空中飛行，而且它的速度十分快，可以和風(fēng)相提并論。
這只是其中一點(diǎn)，它的用處還不止這些。它不像別的汽車(chē)，用的是汽油，排的是尾氣，我的新型汽車(chē)是環(huán)保節能型的。它用的是太陽(yáng)能，排出的.是清新的氧氣，如果在陰雨天里，你只要按一下綠色的按扭，讓車(chē)淋一淋雨水，它就能把雨水自動(dòng)轉換成電能，在馬路上快速行駛。
我的夢(mèng)想中的汽車(chē)，在開(kāi)車(chē)的途中還有許多的功能，如果前面堵車(chē)，它便會(huì )自動(dòng)感知，然后提示你，如果你超速了，它便會(huì )說(shuō)：“主人，請你開(kāi)慢一點(diǎn)，安全第一喲！”此外，它還能根據車(chē)外的溫度來(lái)調整車(chē)內的溫度，哈哈，我的車(chē)厲害吧。
小朋友們，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你們有什么新型汽車(chē)嗎，有就告訴我吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇5
在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒(méi)想過(guò)，有一天我會(huì )成為一個(gè)學(xué)習架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓總是出現在人山人海的演唱會(huì )上，鼓手表情很酷、穿著(zhù)很酷，踩著(zhù)節拍打著(zhù)架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺上敲著(zhù)架子鼓，成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著(zhù)這項對我來(lái)說(shuō)十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來(lái)，才發(fā)現大不一樣。
別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈，動(dòng)作行云流水，其實(shí)這可是一項很難入門(mén)的樂(lè )器呢，比起吉他和鋼琴之類(lèi)的`樂(lè )器，架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明，記得老師握著(zhù)我的手敲響第一只鼓面時(shí)，我的心也跟著(zhù)顫抖了一下，幾乎是立刻愛(ài)上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調的時(shí)候，別提多開(kāi)心和滿(mǎn)足啦。
我期望我可以學(xué)好架子鼓，早日成為一個(gè)酷男孩，感受到音樂(lè )的精彩。音樂(lè )有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學(xué)海也無(wú)涯，這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著(zhù)我去“開(kāi)發(fā)”呢！就讓我帶著(zhù)好奇心繼續前行吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇6
我從小的愿望是做一名老師，看著(zhù)老師嚴肅地表情，旁邊放著(zhù)教鞭，下方的學(xué)生鴉雀無(wú)聲，給人一種居高臨下的感覺(jué)。不盡如此，更重要的是當老師還能夠跟學(xué)生一齊玩耍，讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )道理，讓他們日后的`道路中不迷失方向，讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量，從而培育出一個(gè)個(gè)國家棟梁。還有一個(gè)方面，因為我崇拜這個(gè)職業(yè)，更佩服老師那無(wú)私奉獻、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想又隨之改變，想當一名人民警察，穿著(zhù)英姿颯爽的警服，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人民的愛(ài)戴，人們見(jiàn)到了我，就會(huì )大聲稱(chēng)贊，讓自我充滿(mǎn)自豪。他們拿著(zhù)槍去保衛祖國，為祖國貢獻出自我的一份力量，不讓犯罪分子逍遙法外，但我更佩服的是他們“不抓錯一個(gè)好人，不放走一個(gè)壞人”的信念。
我要學(xué)習林森火的精神，學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年，學(xué)習做一個(gè)團結友愛(ài)的少年，爭做一個(gè)講禮貌的好少年，為著(zhù)自我的理想而奮斗。
讓我們學(xué)習林森火，爭做四好少年，讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。
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