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青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新1
海闊憑魚(yú)躍;天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅強?青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航!飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本;背著(zhù)書(shū)包;青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息!青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火?點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢(mèng)想是燈?照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路?引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔!能夠指引著(zhù)前進(jìn)的'方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú)?不如退而結網(wǎng)”“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折,我們不能望而生畏。就此卻步,要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量!我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠!從而消磨浪費它!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志!
正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈!正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新2
我扯平衣角,站在聚光燈下,耀眼的光芒和著(zhù)掌聲,迎面撲來(lái)。閉上眼,感慨著(zhù)時(shí)光匆匆。一瞬間,舊的回憶,舊的時(shí)間在酒壇中釀出香味,令我深淪其中。
歲月憨又長(cháng)。
這張鐫著(zhù)不老金邊的古箏伴我走過(guò)多年了,我曾抱著(zhù)它哭,擁著(zhù)它笑。一戴上指甲,便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因為,我的夢(mèng)想,就是讓許多人聽(tīng)著(zhù)我的弦音,悄悄走進(jìn)自己的心中,發(fā)現另一個(gè)自己,找到自己的內心。
月色皎潔,等音流轉,引一身華胥。在我的身旁,有桂花釀,有芙蓉開(kāi),還有正婉轉出流音的`古箏。我眼前有月映出的夢(mèng),回響著(zhù)我努力的聲音,仲夏的夜晚是有些悶熱的,但那又何妨?無(wú)論汗水如何滴灑,無(wú)論手間有多少疼痛,我也不會(huì )停下手中的音旋。只因為,彈起古箏會(huì )讓我心情放松,彈起它,就像抓住了希望。
冬季,褪盡了溫度的風(fēng),無(wú)情地打在我的臉上、手上。它們想讓我放棄古箏,不再彈奏。但我眼中燃著(zhù)倔強,雙手緊握星芒,我不會(huì )輕易放棄。我以弦為武,以音為槍?zhuān)谘┑闹跋,與寒涼拼搏。何為信念?以夢(mèng)為馬,以諾言為翼。那便是我的無(wú)法拋棄的信念。
走過(guò)了一個(gè)個(gè)春,一個(gè)個(gè)夏,一個(gè)個(gè)四季。我從未停止。我也曾因彈箏而傷了手,兩個(gè)月不可用手,但在青春的追夢(mèng)路上,怎么會(huì )沒(méi)有挫折呢?
有人說(shuō),你完成不了一件事,便是天命。天命不可改,不可逆?僧斈阌辛藟(mèng),有了目標,天命又真的是天命嗎?有什么音,在青春的筑夢(mèng)路上,是遙不可及的?
染火楓林,瓊壺歌月,長(cháng)歌倚樓;歲歲年年,花前月下,一樽芳酒;水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊——夢(mèng)想,便是星光化作了翅膀,會(huì )長(cháng)久閃耀。
又是金秋的晚上,月色漸漸漫進(jìn)水墨色的江南。我登上臺,與那張鐫著(zhù)不老金邊的古箏,一起在大眾的視線(xiàn)中出現。我靜靜撫弄著(zhù)琴弦,或月落烏啼,或碧空一洗,或落日孤城閉,或落花人獨立,都絲絲入扣進(jìn)我的腦海。曲音歇盡,但味仍繞梁三日而不絕,這就是所謂“弦雖斷,曲猶揚”吧……
夢(mèng)能裝入青春幾筐?滿(mǎn)筐。
不知今晚的秋月,又會(huì )溢滿(mǎn)誰(shuí)家的酒壇呢?
青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新3
“中國青年要做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開(kāi)拓,在火熱的青春中放飛夢(mèng)想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章!庇们啻鸿T就夢(mèng)想,在拼搏中展現風(fēng)采。
青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人,面向寥廓的大地,叩問(wèn)蒼天,誰(shuí)主沉浮。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人,戴望舒那樣在寂寥悠長(cháng)的雨巷,執著(zhù)的期待著(zhù)邂逅美麗的丁香姑娘。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人,像徐志摩一樣撐起長(cháng)蒿,向青草更深處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。青春中如果沒(méi)有實(shí)干即是空談,所以在我們滿(mǎn)懷激情暢談夢(mèng)想時(shí),更應腳踏實(shí)地,作為一番。
青春之路,看前路茫茫,嘆風(fēng)華日長(cháng)。青春像一本未完的書(shū),由我們執筆,書(shū)寫(xiě)青春的篇章,也只有我們成就青春的模樣。
奮斗的青春才會(huì )最美麗,而最美麗的青春,也讓我們的世界變得更加精彩和美好。了解過(guò)作家畢淑敏曾提過(guò)在她年輕時(shí)的.經(jīng)歷是這樣談起的:盡管有很多人告訴你們,年輕是一個(gè)人最美好的時(shí)代,但我仍想說(shuō),年輕必然受苦。我們年輕的時(shí)候,神經(jīng)是那么的敏感,記憶是那么清晰,感情是那么充沛,我們每一道傷都會(huì )流出熱血,所以年輕必然是苦的,F在的我們更不應怕苦,如果有夢(mèng),就要去追,恰值青春的我們更應追的瘋狂。趁年輕,好好去拼一把,去追、去夢(mèng)、去行動(dòng)、去堅持,去付出、去努力、去無(wú)怨無(wú)悔。
只要心中有夢(mèng),青春就能綻放光彩。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫·凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫·凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩……因為心中有理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。
感謝青春,感謝夢(mèng)想,來(lái)完善自己美好的人生,沿著(zhù)向善的軌跡一路前行,一路走向最美的青春,走向最美的夢(mèng)!
青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新4
有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。
——題記
又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著(zhù)腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開(kāi)始與結束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì )說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結局他的未來(lái)難道不是現如今社會(huì )的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!回歸現實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的'夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當然也是。我深信一句話(huà),青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎?擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,在天機盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現實(shí)變現實(shí)!無(wú)數的人都稱(chēng)贊過(guò)青春,他是我們人生最光亮的時(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因為青春也是一條小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現,年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì )珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì )在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉,青春人會(huì )消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說(shuō)那么一句話(huà):多么渴望一份寧靜,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!
青春和夢(mèng)想話(huà)題作文最新5
青春,是咖啡中那一顆雪白的奶糖,苦中帶甜,回味無(wú)窮;青春,是陽(yáng)光下綠得出油的嫩葉,嬌嫩欲滴,春意盎然;青春,是一曲明亮輕快的旋律,飄然不定,熠熠生輝。追逐夢(mèng)想為青春打曲自然是愛(ài)恨交織,忘乎所以,勢必有一番作為。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父親就讓古代名士成為我的導師。小時(shí)不明何為愛(ài)國,陸游便教我王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。讓我深懷愛(ài)國之心,日后必當報效祖國。;不明何為友情,李白教我桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。不明江南之好,白居易教我日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南?不明何為思鄉,崔顥教我日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁。不明何為愛(ài)情,蘇東坡教我十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。此時(shí),便也悟出些大道來(lái)。從此,我也想把手中大筆一揮,指點(diǎn)江山。
在稍大一點(diǎn)時(shí),母親讓我拋開(kāi)世俗雜念,細細體會(huì )他們那個(gè)年代的懷憐風(fēng)情。聽(tīng)著(zhù)張學(xué)友唱著(zhù)她來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì ),在十七歲那年,第一次約會(huì )不禁為故事中的女孩感到同情。當父親外出打工時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)王菲的《紅豆》,思念之情與歌聲融為一體,心中滿(mǎn)是相聚離開(kāi),都有時(shí)候,便把思念之情化為動(dòng)力,愈挫愈勇;當我們慢慢長(cháng)大,追憶童年往昔時(shí),可以欣賞一曲《童年》找回童年與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在音樂(lè )的.世界里遨游暢想,化悲傷為領(lǐng)悟,化難過(guò)為道理。由此,又想當一名音樂(lè )家,體會(huì )世間人冷暖悲涼。
父親與母親的教誨銘記于心,在花季便確定了自己的青春旋律追逐夢(mèng)想。想當一名作詞家要博覽群書(shū),氣腹自華,又要通曉音樂(lè )之優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我日日夜夜的努力,把書(shū)籍當作樂(lè )趣,把音樂(lè )作為放松,不斷將兩者結合,去其糟粕,取其精華。既要瀏覽中華傳統之經(jīng)典,又要閱覽西洋文化之創(chuàng )新,不可拘于一格,要韻味含蓄,又要朗朗上口,時(shí)刻向林夕學(xué)習,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真!追逐夢(mèng)想的道路并不容易,在靈感斷層時(shí)要自我排遣,學(xué)習蘇軾的豁達胸襟和李白的萬(wàn)丈豪情,學(xué)習貝多芬和梵高的堅強意志。我想追逐夢(mèng)想是我的青春主旋律,學(xué)習他們堅韌不拔的精神和態(tài)度是我要做的。
夢(mèng)想是照進(jìn)我人生的一縷陽(yáng)光,我踏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的青春旋律,去追逐那一絲微光,我想要一朵花瓣,而夢(mèng)想卻給了我整個(gè)春天。彌久而芬芳。
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