我的夢(mèng)想_500字
我的夢(mèng)想_500字1
夢(mèng)想是一束光，跟著(zhù)它，我們就不會(huì )再迷茫，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的'擅長(cháng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學(xué)習一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠，但是我會(huì )為之奮斗的，因為我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹(shù)！
我的夢(mèng)想_500字2
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當一名歌聲優(yōu)美的音樂(lè )家，也有人想當一名富有藝術(shù)細胞的漫畫(huà)家，還有的人想當一位知識淵博的文學(xué)家……
我，一名普通的中學(xué)生。心里同樣裝載著(zhù)許多不平凡的夢(mèng)想。
我想當一名科學(xué)家，為祖國的.科學(xué)事業(yè)做出貢獻。首先，我想發(fā)明一種神奇的芯片，只要把它放到人的頭頂上，戴上它的人，不僅頭腦會(huì )變得異常聰慧，而且身體健康。因為在當今社會(huì )缺的是人才，重要的是健康。
然后，我還想發(fā)明一臺矛盾調解器，為世界和平做出貢獻。只要有國家發(fā)生了戰爭，我就會(huì )出動(dòng)我的矛盾調解器，幫他們化解矛盾，像當年墨子止楚攻宋一樣，阻止這場(chǎng)戰爭的發(fā)生，讓世界變得更加和諧，充滿(mǎn)溫馨。
我還想當一名救死扶傷的白衣天使。因為我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī)歌叫《我只看見(jiàn)你的眼睛》。白衣天使在面對肆虐的病魔時(shí)，眼中充滿(mǎn)了憤怒和冷靜。在生死抉擇的時(shí)刻，眼中飽含著(zhù)堅毅和信心。在安慰受難的病員時(shí)，眼中流淌著(zhù)溫柔的深情。在戰斗的日子里，眼中閃爍著(zhù)高尚的心靈。這種無(wú)私奉獻、忘我工作的精神深深打動(dòng)了我。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，讓天空中靜靜流淌的浮云帶走陽(yáng)光，讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在醞釀。
��！雖然這些夢(mèng)想離我還很遙遠，但是我會(huì )努力學(xué)習，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)��！
我的夢(mèng)想_500字3
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它，才能將夢(mèng)想變成現實(shí)。
人人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，任何職業(yè)都是神圣的。我呢，也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此，大人們常說(shuō)：“一個(gè)女娃娃，去學(xué)醫干什么！”你們應該猜到了吧，我想做一位為人民服務(wù)的醫生。
我知道，夢(mèng)想是美妙的，現實(shí)卻是殘酷的。因為我們要為自己的夢(mèng)想創(chuàng )造機會(huì )，而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習知識為基礎，我們如今的學(xué)習都是為了它日的`夢(mèng)想而努力。
醫生多么神圣的職業(yè)！救死扶傷，是他們的職責。善良是他們的本性，人們都說(shuō)，現在的醫生，只知道撈錢(qián)而不關(guān)心病人，給病人的藥全是有副作用的，現在的醫生啊，一點(diǎn)也不負責！任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方，都有它存在的價(jià)值。為什么就要對醫者執有偏見(jiàn)呢？我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字：“醫者仁心”。
我當醫生，必定以病人的安危為先，這是醫者。我必須做到有一顆善心，不被物質(zhì)所騙，寧可自己少休息，也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫”。我會(huì )尊重任何一條生命，因為他值得存在，更值得我們珍惜，這是醫生。你覺(jué)得，不尊重生命的人能當醫生嗎。不！肯定不能。
我到現在，也未完全領(lǐng)悟到：“醫者仁心”和“心仁者醫”的意義，它的含義太深太深。
但我現在要做的，便是好好汲取知識，為夢(mèng)想打下基礎。將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想_500字4
我的夢(mèng)想有很多，曾幻想當建筑師、當警察、當獸醫、當漫畫(huà)家……不過(guò)，我的夢(mèng)想還是當一名醫生。
治好病人是醫生的職責，醫生救人時(shí)是那么專(zhuān)心致志，這都是為了每一個(gè)認得生命健康而著(zhù)想��！我打心眼里佩服醫生！
十年后，我真的當了一名醫生。有一天，我正在病房給病人做手術(shù)，手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中，突然，又接到了護士的來(lái)電，說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子媽媽也跟著(zhù)來(lái)了，她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然，是因為孩子的事情而愁眉苦臉的，我微笑著(zhù)對她說(shuō)，并安慰著(zhù)她：“你的'孩子病傷得很?chē)乐�，需要馬上手術(shù)，但是請放心我們會(huì )全力以赴！”說(shuō)完，便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我從手術(shù)室里走了出來(lái)，孩子媽媽趕忙上前問(wèn)：“孩子的情況怎么樣了？”“手術(shù)很成功，現在他只是睡著(zhù)了，你可以進(jìn)去陪陪他！”我笑著(zhù)說(shuō)。
5分鐘后，孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后，孩子的病終于好起來(lái)了，他們要走了，臨走前，我送給孩子一個(gè)玩具，他們跟我說(shuō)謝謝后，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
童年金夢(mèng)，帶著(zhù)我去遨游天涯海角；童年金夢(mèng)，帶給我很多的樂(lè )趣；童年金夢(mèng)，像一艘船帶著(zhù)我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，天天向上，永不退縮。在未來(lái)的日子里，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想_500字5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人是想當科學(xué)家，用發(fā)明給人民的生活提供方便的服務(wù)，有些人想當廚師給人們做出美味的食物，有些人想當藝術(shù)家給人們畫(huà)出藝術(shù)作品。而我的夢(mèng)想是能夠成為一名資深的醫生。用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛。
20xx年的春節如期而至，卻注定不同尋常�！氨衤暵暢f歲，喜氣洋洋迎新年”。今年的春節，全國人民是與新型冠狀肺炎一起度過(guò)的，到現在還沒(méi)有完全結束。在這個(gè)特殊時(shí)期，同學(xué)們都只能在家里上網(wǎng)課，這使我更加堅定了我的夢(mèng)想——我要當一名著(zhù)名醫生。因為醫生有“救死扶傷，甘于奉獻”的職業(yè)精神，是一個(gè)崇高的職業(yè)。治愈病人是醫生的職責，他們在生死面前，不計報酬，無(wú)論生死。他們會(huì )毫不猶豫地把生的希望留給別人，死的危險留給自己。他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神奏響了21世紀的最高音。他們的精神已經(jīng)在我的心里扎了根，發(fā)了芽，將來(lái)一定還會(huì )開(kāi)出美麗燦爛的花，結出豐碩的果實(shí)。我也要像鐘南山爺爺及其他醫務(wù)工作者一樣，做一個(gè)對社會(huì )有重大貢獻的人。
夢(mèng)想需要知識作為基礎。我現在是一名小學(xué)生，身為少先隊員的'我，能夠做到：積累豐富的知識，多動(dòng)腦筋，勤于思考，我要一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為實(shí)現我的理想打下堅實(shí)的基礎。
我想：我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。我一定會(huì )是一個(gè)出彩的中國人！
我的夢(mèng)想_500字6
星期二的晚上，爸爸媽媽帶我去看了一部電影，叫做《烈火英雄》。這部電影講述了消防戰士們團結一致，誓死抵抗，用生命維護國家及人民安全的故事。這部電影把我們全家都感動(dòng)了，我信誓旦旦的告訴爸爸媽媽?zhuān)乙惨鲞@樣偉大的人。
回到家里，我懷著(zhù)激動(dòng)且感動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里我穿著(zhù)一套酷酷的消防服，并且戴了一頂帥氣的`頭盔，衣服的后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：中國消防；衣服的前面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)小字：特勤中隊，我高興極了，我也成為我消防員中一員了。這時(shí)，隊長(cháng)在呼叫機里面喊我：“新來(lái)的，你快點(diǎn)來(lái)訓練場(chǎng)集合，快點(diǎn)！ ”我聽(tīng)了之后，一口氣跑到訓練場(chǎng)，只見(jiàn)所有人集合完畢，隊長(cháng)說(shuō)：“有任務(wù)，所有人一起去火場(chǎng)，那邊有一場(chǎng)硬戰要打，大家打起精神來(lái)�！蔽腋�(zhù)大部隊來(lái)到了火場(chǎng)，只見(jiàn)火場(chǎng)濃煙滾滾，火勢越來(lái)越大。我們都帶上了氧氣面罩，手里都拿著(zhù)滅火器，可是火勢越來(lái)越大，把我們幾個(gè)人都圍住了，頓時(shí)我感到渾身滾燙滾燙，感覺(jué)自己要活活被燒死了，這時(shí)嚇得我從床上滾了下來(lái)。我發(fā)現我自己躺在地板上的娃娃堆里，心驚膽戰地爬了起來(lái)，心想：嚇死寶寶了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
夢(mèng)醒了，我卻覺(jué)得自己真的親身經(jīng)歷了火場(chǎng)一般，感受到了那份恐懼，我真佩服消防員，他們是最勇敢的人。
我的夢(mèng)想_500字7
我的夢(mèng)想，也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，因此，爸爸晚上都很少回家，這樣，媽媽也很少回家了。所以，我是經(jīng)常一個(gè)人在家，自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。
爸爸媽媽?zhuān)銈冇邢脒^(guò)嗎？對于一個(gè)快滿(mǎn)12歲的小女孩父母整天不回家，留下她一個(gè)人在家，她會(huì )怎么想呢?這樣是對她不公平的。很多次下雨，我在教室里上課，突然下起雨來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué)，拿著(zhù)傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景，我就會(huì )想起，以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì )有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題：xxx，這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢？，這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的，我就會(huì )說(shuō)：呵呵，這段是時(shí)間他們都很忙嘛，沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉過(guò)頭去，我的眼睛里面就會(huì )有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥X(jué)得這樣對我的'傷害很大嗎，我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們在我的心中，地位是很高的，請你們不要這樣傷害我幼小的心靈，好嗎？我只是想要有一個(gè)完完整整的家，我錯了嗎？
爸爸媽媽?zhuān)绻吹轿业奈恼�，考慮考慮你們女兒的感受吧！
我的夢(mèng)想_500字8
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠，在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想，是一片大海翻起一陣陣的波浪，而我是大海里的一粒沙，沉入大海的底部。朋友，你有夢(mèng)想嗎？你想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走，看看外面的世界。如果我當了一名旅行家，一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城，在萬(wàn)里長(cháng)城盡情地奔跑。去天安門(mén)廣場(chǎng)，給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮，看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次長(cháng)沙。嘗嘗各種美食，比如：長(cháng)沙臭豆腐，醬板鴨，麻辣小龍蝦……還有好多好多，光想想就要流口水啦！
如果我是一名旅行家，我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界，去滑雪，坐冰雪碰碰車(chē)，冰雪滑梯……在冰雪的`世界里感受那種獨特的樂(lè )趣和刺激。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國，水之國，也是牧場(chǎng)之國，在荷蘭的牧場(chǎng)上嘗嘗新鮮的牛奶，在無(wú)盡的草原上奔跑，踢足球，享受一下自由的快樂(lè )。
如果我是一名旅行家，我一定要去一次日本的東京。去看一看著(zhù)名的東京鐵塔，富士山。去賞東京的櫻花，真是美不勝收，還要去去嘗嘗美食——壽司，生魚(yú)片……真是美味十足��！
世界那么大，我想去看看。如果我是一名旅行家，我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想_500字9
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”無(wú)論從前還是現在，這都是我最喜歡的一首歌，因為她蕩起了我心中的層層漣漪。
人生好比行船，依靠?jì)芍侥艿竭_彼岸，一支槳叫知識，另一支槳叫夢(mèng)想，有的人也許一開(kāi)始就只有一支槳，他賣(mài)力地往前劃，卻始終只能在原地轉圈，因為他迷失了方向。
因為遇見(jiàn)了董卿所以邂逅了夢(mèng)想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》這樣說(shuō)道：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初那小小的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。董卿光環(huán)的背后是年幼時(shí)父親的逼迫，不斷積蓄的知識，一次次的嘗試與練習……
自從有了主持人的夢(mèng)想后，我開(kāi)始努力學(xué)習，于是愛(ài)上了閱讀，找到了自己的“另一個(gè)世界”，也許是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧，我變得自信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，于是我繼續堅定地走在夢(mèng)想的道路上，后來(lái)，我又懂得了堅持，“滴水穿石”，努力就有希望。
現在的我幾次狠狠的把自己逼上了梁山，因為我認為有挑戰才有突破。當下的.我又有了一個(gè)新的目標——鍛煉自己隨機應變處事的能力，所以我毛遂自薦當了班長(cháng)，我似乎感到我的路越走越寬了。
未來(lái)的我，一切都是未知，無(wú)論將來(lái)成功與否，我都想對自己說(shuō)：“我想過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我努力奮斗過(guò)�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？追逐夢(mèng)想的路上，有時(shí)你明明看到了希望的曙光，腳下卻滿(mǎn)是荊棘。有的人會(huì )說(shuō)，退一步吧，退一步海闊天空，但請堅信，往前邁，你終會(huì )看到春暖花開(kāi)。
我的夢(mèng)想_500字10
有的人的夢(mèng)想是當醫生；有的人的夢(mèng)想是當老板；還有的人夢(mèng)想是當老師……但我的夢(mèng)想是有一雙翅膀可以帶我飛翔。
有人問(wèn)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)：“我希望自己有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔，從高處欣賞祖國的錦繡山河�！�
我爸爸是個(gè)航空愛(ài)好者，我從小就接觸了各種類(lèi)型的航模飛機。有直升機﹑固定翼﹑多軸無(wú)人機……漸漸的，我長(cháng)大了，爸爸為了讓我將來(lái)成為一名航空人員，給我組裝了一架小的航模直升機，讓我放學(xué)后好好練這架小飛機。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸說(shuō)：“你如果把這架小直升機練熟了，爸爸就把四軸無(wú)人機送給你練，到時(shí)你還可以當爸爸的.助手呢！”
“真的嗎？”我越想越興奮！于是我每天認認真真地練習小直升飛機。功夫不負有心人，我終于可以熟練地操控它了。爸爸把他的小四軸給我練時(shí)，我更是興奮不已。我越來(lái)越認真，終于學(xué)會(huì )了玩四軸。一次爸爸神秘地說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去濱海公園飛無(wú)人機，一定要認真哦�！眮�(lái)到風(fēng)景如畫(huà)，視野開(kāi)闊的公園，我一絲不茍，手指熟練地控制遙控器，眼睛盯著(zhù)無(wú)人機。爸爸說(shuō)：“現在有什么感受？”哇！我感覺(jué)自己就是那架四軸無(wú)人機，在天上自由地飛翔。這種感覺(jué)真好！
可以在藍天下自由地飛翔——這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想_500字11
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那是一件恐怖的事情，就像一艘在浩瀚大海中迷失方向的船永遠到不了目的地。夢(mèng)想像是對岸的一盞明燈，你要用所學(xué)的知識造一艘船，到對岸將明燈點(diǎn)亮。
我有兩個(gè)夢(mèng)想。在幼兒園時(shí)想當幼兒園園長(cháng)，老師要求我們上樓排隊靠右行，手扶欄桿不喧鬧，不推擠。園長(cháng)從我們隊伍旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，手不扶，走在中間大搖大擺，我們都投去羨慕的目光。老師要求我們吃飯不能挑食，要是不光盤(pán)，是要懲罰的。但是園長(cháng)飯食比我們好得多得多，也不并遵守光盤(pán)的規矩。
上課時(shí)我們必須專(zhuān)心致志，園長(cháng)卻在我們教室外溜達。
當我上了小學(xué)三年級，我喜歡上了軍事，我經(jīng)常從新聞頻道、媽媽訂購的雜志上看到軍事的相關(guān)報導，軍事衛星發(fā)射啦，坦克會(huì )下水啦，上天入地無(wú)所不能。我想當一名軍事發(fā)明家，為邊疆戰士早一款隱形的電網(wǎng)，當敵人離電網(wǎng)7000米的距離時(shí)，發(fā)射微量的.電擊作為警告，如果敵人不顧警告繼續前進(jìn)，電網(wǎng)將會(huì )漸漸加大電流直到敵人落荒而逃。如果敵人采用絕緣材料，我就通過(guò)埋在地上的3d立體透視掃描儀，定位他的精確位置，開(kāi)啟電網(wǎng)的反光系統灼燒他的保護層，發(fā)出微原子，無(wú)論敵人保護罩采用什么材料，只要微原子吸附在上面，保護層的溫度就會(huì )極速上升，敵人不得已只能脫掉保護層，電網(wǎng)再次射出微量電流，警告敵人馬上撤離。為了實(shí)現我的軍事發(fā)明家夢(mèng)，我一定要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)明更多造福人類(lèi)的新發(fā)明。
我的夢(mèng)想_500字12
人生好像沙漠中的一葉草綠，或明或暗。夢(mèng)想就是那草綠的希望，延續。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向；夢(mèng)想就像火苗，它幫助我在茫茫的黑夜里找到出口。
在人生的路跋涉了十五載，夢(mèng)想，在我幼時(shí)如煙如縷的記憶中閃爍。從小，我原本想當鎂光燈下的明星，被粉絲擁簇，被眾人追捧。隨我慢慢長(cháng)大，我漸漸發(fā)現我不適合這個(gè)職業(yè)。從此，我就越來(lái)越傾向于擔任老師。
都說(shuō)老師很辛苦，可我不覺(jué)得，當我想到幫學(xué)生輔導作業(yè)后的`成就感；教師節送來(lái)的祝福；學(xué)生畢業(yè)時(shí)的感謝，我都會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。為了當老師，我要更努力學(xué)習，掌握更多知識，我還要合理地把握空余時(shí)間，要把不會(huì )的學(xué)會(huì )，不懂的弄懂。
當然，在這追求的路上，不免有些磕磕絆絆，但我不會(huì )放棄，因為夢(mèng)想是遠方的燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
當老師教出好成績(jì)時(shí)，總是謙虛的微微一笑，但沒(méi)人知道她為此付出的汗水，她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會(huì )得到回報的，那回報就是學(xué)生的感謝，家長(cháng)的問(wèn)候，領(lǐng)導的鼓勵——這就是我想當老師的原因。
我堅信：夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，只有努力付出，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，才能實(shí)現夢(mèng)想，才能接近成功。
我相信自己一定能實(shí)現夢(mèng)想，成為一名老師，培育祖國的花朵，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
我的夢(mèng)想_500字13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著(zhù)急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的.一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習，我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無(wú)私奉獻的精神，讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想_500字14
在我很小的時(shí)候，夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具，喜歡時(shí)愛(ài)不釋手，玩膩了便丟棄在一旁，央求著(zhù)家人們買(mǎi)下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多：覺(jué)得今天的菜很好吃，便想當個(gè)廚師；看到老師六一兒童節收到的禮物很多，便想當個(gè)老師；電視上看到某個(gè)明星粉絲很多，便想當個(gè)明星……
直到三年級，我開(kāi)始接觸文學(xué)，看完了人生中的第一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》后，才發(fā)現，原來(lái)文字，也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對書(shū)籍產(chǎn)生興趣，漸漸地，閱讀過(guò)的書(shū)籍越來(lái)越多，作文也在悄然無(wú)聲中，越寫(xiě)越流暢，不會(huì )再像以前那樣，咬著(zhù)筆蓋，半天擠不出一個(gè)字來(lái)。也是在這個(gè)時(shí)候起，作家的這個(gè)夢(mèng)想，在心中生根發(fā)芽，未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅持，就堅持了好幾年，從三年級到初三，從懵懂到成熟，夢(mèng)想從未改變，也從未動(dòng)搖過(guò)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始閱讀更多體裁的文學(xué)作品，也知道了不少優(yōu)秀的作家，每當看到書(shū)中那優(yōu)美的`詞句，便感到無(wú)比的欽佩與羨慕，也更加堅定了心中的信念與夢(mèng)想：將來(lái)，我也要成為他們一樣的人。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“理想對我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿(mǎn)著(zhù)生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現的事情�！庇腥苏f(shuō)我的夢(mèng)想不切實(shí)際，根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì )通過(guò)自己的努力，早日到達夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想_500字15
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，臉上每天都掛著(zhù)燦爛的.微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快，可是練起字來(lái)，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒(méi)有退縮，媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心，心疼的說(shuō)“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說(shuō)：“吃這么點(diǎn)苦，怎么行動(dòng)呢？”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學(xué)習書(shū)法。媽媽說(shuō)：今天不學(xué)吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說(shuō)“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴(lài)電腦！我不能依賴(lài)電腦，我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字！所以今天必須要去學(xué)習書(shū)法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書(shū)法了，對不起媽媽?zhuān)荒芘隳愎浣�！”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法，說(shuō)：“長(cháng)大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練，我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎!我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習，覺(jué)得真是沒(méi)有白費！現在我明白了：有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價(jià)！
等我長(cháng)大了，如果成為書(shū)法家，一定要寫(xiě)出故鄉的美，寫(xiě)出祖國壯麗的河山！
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