未來(lái)的夢(mèng)想作文（通用43篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的'夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機器人模型，可是被爸爸當垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機器人，這樣爸爸就不會(huì )扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物�；氐郊依�，我就對照圖紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著(zhù)這個(gè)玩具。功夫不負有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝�？粗�(zhù)自己的杰作，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(cháng)，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著(zhù)，既然選定了這個(gè)目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一個(gè)細節，每一個(gè)機會(huì )。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 2
10月份當我聽(tīng)到神舟十號準備升空的好消息，我懷著(zhù)澎湃的心情，期待這一天的到來(lái)，11日17時(shí)38分神舟十號終于發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機旁邊，等待著(zhù)間的到來(lái)，當我聽(tīng)到電視機里面的工作人員倒數著(zhù)10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機里面的工作人員說(shuō)：“一級分離，二級分離�！被鸺x我們的地球越來(lái)越遠。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻而深深地感動(dòng)了。
我觀(guān)看了神舟十號的升空，為中國人民的`努力感到非常自豪，我也要好好學(xué)習，將來(lái)為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現了一幅美麗的圖畫(huà)，希望自己能夠駕駛著(zhù)新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng )造更多奇跡，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的貢獻。有：衛星、飛船等等的東西。能夠給人類(lèi)帶來(lái)更多的幸福。以一副美麗的圖畫(huà)展示著(zhù)我的未來(lái)的夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 3
“啊，終于完成了！”20年后身為博士的我，在辦公室發(fā)出了一聲驚喜的呼喊。
我花了整整1年的時(shí)間，終于設計出了一輛新型汽車(chē)。我給它起名叫“飛翔”，這輛車(chē)的好處多著(zhù)呢，由我來(lái)為你講解一下吧！
這輛車(chē)的設備十分環(huán)保�！帮w翔”在使用時(shí)不會(huì )排放尾氣，因為，它的動(dòng)力裝置不是汽油，而是空氣。原來(lái)，在后備箱下面，裝著(zhù)一個(gè)“空氣壓縮板”，只要有空氣，它隨時(shí)就能開(kāi)動(dòng)。而且“飛翔”車(chē)體呈流線(xiàn)型，開(kāi)起來(lái)十分省燃料。
“飛翔”還有著(zhù)許多先進(jìn)的功能。比如，它可以水陸空三用，原來(lái)在它的車(chē)門(mén)兩側有著(zhù)可以折疊的翅膀，在車(chē)底盤(pán)下有著(zhù)可以收起放開(kāi)的浮盤(pán)。這些裝制根據環(huán)境變化而變化著(zhù)，從今以后，人們開(kāi)車(chē)時(shí)再也不用因為前面有一條溝或一條河繞很多的路了。再比如，車(chē)的'顏色是根據車(chē)主人的心情來(lái)定，當人們坐在里面，坐椅就會(huì )自動(dòng)給我們按摩，并且配著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。但我覺(jué)得，“飛翔”最好的功能就是無(wú)人駕駛。在這輛汽車(chē)里，人們可以做自己喜歡做的事，只要給汽車(chē)設定好去哪兒，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)，而且，一路上會(huì )自動(dòng)停紅綠燈，不超速，十分遵守交通規則。從今以后，人們就再也不會(huì )出車(chē)禍了。
這就是夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望科技人員早點(diǎn)把它研制出來(lái)，為人民造福！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 4
我，是一名普通的人，是一個(gè)學(xué)生。我們在知識的海洋里探索，我們的未來(lái)還很遙遠，但我們不能讓它虛無(wú)深，它需要夢(mèng)想來(lái)填滿(mǎn)，變得豐富多彩。夢(mèng)想更不是說(shuō)空話(huà)，而是從現在開(kāi)始，去朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
人們的夢(mèng)想有許多，每個(gè)夢(mèng)想都是有意義的。不過(guò)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想更有意義。
我的夢(mèng)想是當一位作家，寫(xiě)出我們的生活與身邊小事，所以我正朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。但有一件事比夢(mèng)想更重要，那就是學(xué)習。任何夢(mèng)想都是從學(xué)習開(kāi)始的。
因為我想去當作家，所以我就專(zhuān)攻語(yǔ)文，可是我的數學(xué)卻落下了，我又把數學(xué)給提了上來(lái)，語(yǔ)文又落下了。這樣的重復環(huán)繞使我不得不靜下心來(lái)想一想，媽媽與我聊了起來(lái)。媽媽心平氣和地說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是當作家�！蔽一卮饗寢�?zhuān)澳悄阆氚殉煽?jì)提上去嗎？”“想�！薄澳愕膲�(mèng)想是為了你的未來(lái)，可只有學(xué)習與努力才能實(shí)現夢(mèng)想�！眿寢屨癜l(fā)聵的話(huà)語(yǔ)讓我刻骨銘心，所以我就先放下小小的夢(mèng)想，先去學(xué)習。在休閑之時(shí)，再去研究我的'夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想不會(huì )很難，只要肯努力。
未來(lái)的色彩取決于有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，而有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想取決于有沒(méi)有學(xué)習，所以學(xué)習是十分重要的。
現在與未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的，只有現在努力了，才有可能實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，未來(lái)需要夢(mèng)想填滿(mǎn)！
未來(lái)的自己，一定要實(shí)現夢(mèng)想，成功當名作家，加油！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 5
21世紀，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，特別是汽車(chē)領(lǐng)域尤為突出，它是我們出行的“好幫手”，它給人們帶來(lái)了許多方便，我國現在已經(jīng)有50%人的家庭有一輛私家車(chē)了，預料在10年內，我國家家戶(hù)戶(hù)都有一輛自備車(chē)。但是，現在汽車(chē)的缺陷也是很多的，需要我們不斷改進(jìn)。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要減少污染。不用排放尾汽，在汽車(chē)的.頂部安裝一塊風(fēng)能板和太陽(yáng)能板，只要把汽車(chē)停放在有風(fēng)或者有陽(yáng)光的地方，它就可以自動(dòng)充電了，這樣就能少排放許多的有害物質(zhì)，比如：碳氫化合物、一氧化碳、二氧化碳、合鉛化合物等，這些物質(zhì)可以引起化學(xué)煙霧。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要避開(kāi)危險的情況。要先預知后一秒種會(huì )發(fā)生什么，就不會(huì )發(fā)生這么多的車(chē)禍了，也不會(huì )有許多家庭朋友悲傷欲絕了。到十子路口時(shí)，有紅綠燈時(shí)，假如紅燈亮起來(lái)了，你想要把汽車(chē)開(kāi)走都開(kāi)不走的。汽車(chē)掉進(jìn)河里，它不一會(huì )兒就可以像汽艇一樣，浮在水面上。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要外型漂亮，汽車(chē)要根據坐車(chē)人的多少，自動(dòng)調整空間的大小。還有一個(gè)遙控器可以根據主人的要求，隨時(shí)隨地改變自身的外型和顏色，這樣就可以每天開(kāi)不一樣車(chē)出去了。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要……
現在的科技這么的發(fā)達，我相信在不久的未來(lái)，公路上，到處都是這種悅達起亞牌新型汽車(chē)在極速狂飆。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 6
在現在這個(gè)時(shí)代里，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們已經(jīng)開(kāi)始依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著(zhù)一個(gè)新型汽車(chē)。
如果你要長(cháng)途旅行，餓了怎么辦？只要在程序上輸入食物的名字，它便可以做出菜了，而且很美味。如果在路上渴了怎么辦？只要用一點(diǎn)水，哪怕只有一滴，也可已轉換成各式各樣的`好喝的飲料。車(chē)子的顏色，可以根據主人的心情，而自動(dòng)轉換顏色。還可以在遇到危機時(shí)，它可以自動(dòng)剎車(chē)。如果遇到障礙的話(huà)，車(chē)子便會(huì )長(cháng)出一雙雪白的大翅膀飛過(guò)障礙。萬(wàn)一沒(méi)有油了，怎么辦？車(chē)子便會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)太陽(yáng)能板，來(lái)吸收太陽(yáng)能，來(lái)讓車(chē)子啟動(dòng)。這是可能有人會(huì )想到了晚上怎么辦？晚上只要吸收一點(diǎn)空氣就可以了。車(chē)子臟了怎么辦？它會(huì )自動(dòng)清洗干凈的。而且他還有自我意識。主人如果累了，車(chē)子便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能。車(chē)子里還有各種各樣的游戲軟件，可以供人玩耍。
雖然現在還沒(méi)有這種車(chē)子，但是我長(cháng)大以后一定會(huì )發(fā)明這種車(chē)子的。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 7
我們現實(shí)當中的汽車(chē)是由人來(lái)駕駛的，雖然有汽車(chē)是好事，但是總難免會(huì )有人在某一天發(fā)生車(chē)禍，上演了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。所以我要制造出未來(lái)既安全、美麗，又有特殊功能的新型汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是這樣的，有一輛車(chē)是棉花糖做的，就連車(chē)子的排氣筒里發(fā)出的煙也是棉花糖，還可以吃呢！這樣，不僅節約能源，還為祖國環(huán)保做一份貢獻呢！
我還為懶惰的人設計了這樣的車(chē)，車(chē)的外型和一般的車(chē)一樣，只不過(guò)它會(huì )說(shuō)話(huà)聊天而已。車(chē)內的設計只有一張床，一個(gè)冰箱和一臺電視。因為是懶惰的人，所以車(chē)會(huì )自動(dòng)的開(kāi)，只要你對車(chē)發(fā)出指令：“我要去射陽(yáng)蘇果超市。"它就會(huì )自動(dòng)帶你去目的地。在開(kāi)車(chē)的`時(shí)候，你無(wú)聊的時(shí)候，它還可以和你交談心里話(huà)呢，而且非常安全哦！
另外，我還想設計的汽車(chē)有水上汽車(chē)、超市汽車(chē)、食品汽車(chē)、冰淇凌汽車(chē)等一系列的稀奇古怪的汽車(chē)。但我最喜歡水上汽車(chē)和冰淇凌汽車(chē)。
先說(shuō)說(shuō)水上汽車(chē)吧。因為這種車(chē)可以在陸地上開(kāi)，也可以在水上開(kāi)，而車(chē)內配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你說(shuō)，未來(lái)的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽車(chē)是最受人喜歡的，車(chē)內車(chē)外都是冰淇凌，而冰淇凌都不會(huì )融化。車(chē)內里還有一個(gè)制造冰淇凌的機器人，它可以隨時(shí)隨地的為你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏涼。
好了，就說(shuō)這么多了。我現在一定要好好學(xué)習，練就本領(lǐng)，將來(lái)用我智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造出這些汽車(chē)，創(chuàng )造出人類(lèi)美好的新生活！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 8
隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，一種輕快便捷的交通工具——汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
汽車(chē)的發(fā)展很迅速，從1896年福特在美國制造出世界上第一輛四輪汽車(chē)到現在已經(jīng)18年了，現在已有許多品牌的車(chē)子，如本田、奔馳、保時(shí)捷等。
現在的汽車(chē)速度很快，讓人們能在短時(shí)間內到達自己所想到達的目的地，現在汽車(chē)在生活中應用十分廣泛，幾乎在城市的每一條街，處處都能看到數十輛汽車(chē)。
汽車(chē)雖然應用廣泛，但也有它自身的缺點(diǎn)，汽車(chē)尾氣污染是當前熱門(mén)的`焦點(diǎn)話(huà)題之一，汽車(chē)尾氣所排放的二氧化碳一旦混入空氣中，當人吸入這種空氣，一般會(huì )導致人精神有振，產(chǎn)生暈眩的狀態(tài)，此外大氣中的二氧化碳含量比以往二三十年前增幅不少，導致全球平均氣溫逐年上升，更導致海平面上升，過(guò)不我多少年，世界將會(huì )有許多大陸沉入海底，人類(lèi)也將瀕臨滅絕。
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)構造像鋼鐵一樣堅固，讓人們免遭于車(chē)禍之中，夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅能在地面上走，還能在空中飛、水里游，更離奇的是未來(lái)的汽車(chē)只需要吸收太陽(yáng)能，發(fā)動(dòng)機便能運轉，不會(huì )浪費石油，造成更加恐懼的能源危機。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，聽(tīng)了我的解說(shuō)，你是不是也已經(jīng)喜歡上了它呢？
未來(lái)的夢(mèng)想作文 9
未來(lái)，有大家要做的事情，職位。我自已的未來(lái)，也有自己想做的事情、職位。
未來(lái)，我想當醫生。因為醫生是白衣天使，是救死扶傷的'角色。多一個(gè)人當，世界就會(huì )多一些健康的人，他們將會(huì )快樂(lè )無(wú)比，沒(méi)有病魔纏身。世界就會(huì )少幾分黑暗，多幾分光明。
未來(lái)，我想當記者。因為記者能報告天下，是揭露丑惡的角色。多一個(gè)人當，世界上就會(huì )少幾分丑惡，多幾個(gè)想改正的思想。多一個(gè)人當，這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家，這個(gè)世界就會(huì )多很多份和平。
未來(lái)，我想當服裝設計師。因為服裝設計師能讓大家穿得絢麗多彩，不會(huì )穿得破破爛爛，這樣街上就不會(huì )再多人也都是一片灰暗。多一個(gè)人當，世界上就會(huì )更加絢麗，每一個(gè)人穿出自己的風(fēng)格，走在大街上就會(huì )多一份自信，不會(huì )走路低頭看地，不敢抬頭。
這就是我的未來(lái)，我希望世界的未來(lái)是一片絢麗多彩，一片歡聲笑語(yǔ)，一片光明自信，還有一片又一片的愛(ài)心！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 10
我的夢(mèng)想屋可不是個(gè)平常的房間，它是我的多功能電子屋，我喜歡在里邊做作業(yè) 、睡大覺(jué)和休閑娛樂(lè )。
來(lái)到屋前，我用拇指輕輕一點(diǎn)們的指紋識按鈕，大門(mén)就打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看到一張電子大床。躺在床上，打開(kāi)床前的等離子高清電視，看著(zhù)世界各地的電視節目，不知有多舒服。
門(mén)的左邊是一排水晶櫥柜，你只要通過(guò)遙控器設定好要取的衣服編號，不一會(huì )兒，你要的衣服就會(huì )出來(lái)了。我給它取名“家庭衣服儲藏中心”。門(mén)的右邊是電子書(shū)桌，它上邊有三個(gè)按鈕。如果按下綠色的按鈕，桌面就會(huì )變得很涼快，讓你在夏天感到絲絲的'涼意；如果按下銀色按鈕，一臺新的筆記本電腦就會(huì )在桌里跳出來(lái)，它可以帶你到網(wǎng)上沖浪，跟世界各地的小朋友聊天；如果按下紅色的按鈕，一個(gè)方向盤(pán)和油門(mén)剎車(chē)就“跳”上桌子，你就可以駕駛著(zhù)它游覽世界各地了。
這個(gè)房間讓我的生活得特別舒適，你也來(lái)享受一下吧！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 11
有人說(shuō)，夢(mèng)想是一種溫暖，有人說(shuō)，夢(mèng)想是一種力量，而又有人說(shuō)夢(mèng)想不切實(shí)際，而我要說(shuō)，夢(mèng)想是具有無(wú)限可能性且又十分美妙的東西。
有這樣一種人，他們常常都無(wú)所謂，對于現在的生活沒(méi)有有任何上進(jìn)之心，可是后來(lái)他們都往往哭著(zhù)悔，成為可悲的失敗者，人生就像一張單程票，有太多種可能，總是在人們毫無(wú)準備時(shí)發(fā)生。
是的'，這世界最沒(méi)用的詞就是如果，早知道，要是。人生從來(lái)沒(méi)有如果，夢(mèng)想不會(huì )光顧失敗者。只有那些為夢(mèng)想而努力的人才會(huì )成功，擁有夢(mèng)想，就相當于擁有未來(lái)，但這樣的未來(lái)，無(wú)論是好是壞，都由你來(lái)決定。我們不能決定自己生來(lái)是什么樣的人，但我們能決定以后和未來(lái)。我們想要做什么，想要成為誰(shuí)，想要擁有什么樣的未來(lái)。
人生不可能有第二次，我們能把握的就只有現在。我們能抓住的就只有夢(mèng)想和未來(lái)。
生活的任何挫折和困難都不能阻止我們追逐夢(mèng)想的腳步，去努力吧，趁你還年輕，去追尋吧，趁你還有夢(mèng)。去看望他們吧，趁他們還健在，去愛(ài)吧，趁她還沒(méi)走遠。
我們能把握的就只有現在，與其惋惜和追憶，不如，就從現在開(kāi)始吧！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 12
21世紀，科技發(fā)展的如此之快，身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無(wú)幾，但是它的功能是千千萬(wàn)萬(wàn)支筆比不上的`。
功能一：“百度”
如果你在做作業(yè)的時(shí)候有題你實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì )冒出一個(gè)藍牙屏，里面有語(yǔ)音搜索。打開(kāi)語(yǔ)音搜索并按下，說(shuō)出你的問(wèn)題，這支筆會(huì )像百度一樣給你合適的答案。
功能二：發(fā)光
在筆的中間，有一個(gè)微型燈，在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕，微型燈就會(huì )打開(kāi)。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒(méi)電了怎么辦？放心，不會(huì )沒(méi)電。在筆底有一個(gè)微型太陽(yáng)能發(fā)電器，24小時(shí)給你持續充電，不會(huì )出現沒(méi)電問(wèn)題。
功能三：電風(fēng)扇
在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇，在夏天的時(shí)候它會(huì )給你帶來(lái)涼爽。要想把它打開(kāi)很容易，只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì )啟動(dòng)。它也不會(huì )沒(méi)電，它是依靠太陽(yáng)能發(fā)電器。
21世紀的發(fā)明給人類(lèi)的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便，現代科技越來(lái)越發(fā)達，是我們人類(lèi)的依靠。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 13
有一天晚上，我剛剛入睡，突然感到床變得硬梆梆的，睜眼一看，竟然睡在了大路上，只聽(tīng)耳邊一個(gè)聲音對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀�！�
我被一嚇，原來(lái)聲音的主人是一個(gè)男子，他說(shuō)：“你知道現在開(kāi)的是什么車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不知道，因為我是21世紀的人類(lèi)�！彼粲兴嫉卣f(shuō)：“既然是以前的`人類(lèi)，就讓我來(lái)為你一一介紹吧！”
他說(shuō)：“我們的汽車(chē)未來(lái)不會(huì )排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來(lái)啟動(dòng)汽車(chē)，汽車(chē)的外殼是用金剛石制造的，無(wú)法摧毀，它還可以海陸空三用，在水中，汽車(chē)會(huì )將沒(méi)用的氣體轉化成氧氣來(lái)供人類(lèi)生存，速度每小時(shí)是行光速的一半，遇到危險會(huì )將車(chē)內的人彈到安全的地方去�！�
我問(wèn)：“那么好的車(chē)，要是被偷了怎么辦？”
他回答道：“這些問(wèn)題，汽車(chē)公司早就考慮到了，只要有人一接觸車(chē)身，車(chē)身會(huì )從里面變出一個(gè)手銬，直到車(chē)主按收回按鈕為止�！�
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮�！钡聂[鐘響，這才意識到，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 14
我有一個(gè)表姐，一個(gè)四方臉，上面長(cháng)著(zhù)高高的鼻子，上面架著(zhù)一副眼鏡，比啤酒瓶底稍微薄一點(diǎn)兒，還有一對大大的耳朵。她現在是一位大學(xué)生，令我感到佩服。
從外表來(lái)看，因為戴著(zhù)一副眼鏡，所以起來(lái)比較文靜，其實(shí)，她也很愛(ài)玩，比較野。有一次星期日，她帶著(zhù)我去捕魚(yú)：我和姐姐便帶上一張小網(wǎng)、一只小臉盆，到了那里，我跟姐姐說(shuō)：“你站到那邊去趕魚(yú)，我在這邊等著(zhù)魚(yú)進(jìn)網(wǎng)�！庇谑�，表姐到了那邊，用一根竹竿把魚(yú)趕過(guò)來(lái)，我急忙用網(wǎng)兜一撈，拿起來(lái)一看，才只撈到了一條小魚(yú)而已。表姐一看，氣得臉發(fā)青，就說(shuō)：“死魚(yú)！你等著(zhù)！”說(shuō)完，她就一身，回屋里去了，一會(huì )兒，她又走了出來(lái)，原來(lái)她去拿其它器械了，只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一根竹竿，右手拿著(zhù)兩只臉盆，其中一只有一張網(wǎng)和一把剪刀。她放下器械，就改變了戰術(shù)，對我喋喋不休地說(shuō)了一陣后，就興師動(dòng)兵了，半晌，再一看臉盆，里面的魚(yú)密密麻麻的.，還有大魚(yú)和螺螄。像一盆洗過(guò)毛筆的污水�；氐搅思�，表姐和我重復了上次我殺魚(yú)是說(shuō)的話(huà)：“某某小魚(yú)，因犯殺人罪，按律，斬！”說(shuō)著(zhù)，就殺掉一條魚(yú)。
只有一點(diǎn)兒魚(yú)了，表姐就停了下來(lái)，剛想把魚(yú)放了，可是又想起了抓魚(yú)的辛苦，就又停下了腳步，腦子里似乎有兩個(gè)小人再打架。終于，姐姐想出了一個(gè)殘忍的“惡作劇”，她拿來(lái)針和線(xiàn)，把小魚(yú)一條條穿起來(lái)，打一個(gè)結，最后，扔到池塘里，那些魚(yú)在水中奮力地掙扎著(zhù)，可是怎么分都分不開(kāi)，“水花”亂濺。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 15
在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有一棟小洋樓，當然，這可不是一般的小洋樓喲！
當你走到洋樓中，會(huì )看到大廳的墻壁上有三個(gè)不同顏色漂亮的按鈕：紅、黃、藍。按紅色按鈕可以?xún)艋恐械目諝�，讓空氣清新甜潤。每次我們一回家，就可以感受到空氣的清新，還有助于我們的身體健康！按黃色按鈕可以改變大廳和房間的顏色，不同的顏色可以讓人有不同的心情喲！按藍色按鈕可以讓房子的格局發(fā)生變化，比如說(shuō)：我不想讓電視放在這里，不想讓我的房間和廚房放在二樓……。它們是你絕對的好伙伴！
有時(shí)家里的家具和電器的合理使用會(huì )讓我們絞盡腦汁！比如：衣柜的衣服放不下了；冰箱里的食物放不下了；空調不制冷，我們又不會(huì )維修，找售后比較慢……有了我們這款房子，您就再也不會(huì )費心了。冰箱是全自動(dòng)的，如果您家的食物放不下了，冰箱內有容量擴大縮小處理器，里面就是放一輩子所需的食物，它也可以絲毫無(wú)損地把它們裝進(jìn)它的“大肚皮”里……另外，空調上有個(gè)森林標志，只要按一下，不制冷的`空調可以變得煥然一新，讓你在炎炎夏日享受陣陣清涼。
家里面有人懶得做飯，有人不會(huì )做飯。每天吃路邊的垃圾食品，非常不干凈，房子大廳的餐桌上有一個(gè)金光閃閃的按鈕，還有一個(gè)密密麻麻的表格，在表格上填寫(xiě)你想吃的飯菜，美味可口的大餐會(huì )自動(dòng)到你面前！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，您一定很想擁有一個(gè)這樣的家吧！那么就趕快來(lái)購買(mǎi)我們這套充滿(mǎn)歡樂(lè )的陽(yáng)光夢(mèng)想屋吧！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 16
四年級開(kāi)始，我與柳琴有了親密接觸。它很奇怪。不像琵琶，不像中阮，許多人稱(chēng)它“三不像”�？墒俏覅s非常喜歡它。那時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想;帶著(zhù)柳琴走遍各地�？墒�，這需要你自己的努力。我就在努力中。
隨著(zhù)我年級的增高，我多余的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。但是我會(huì )在吃飯前，像是在趕火車(chē)一樣做作業(yè)。盡量在吃飯前把作業(yè)做完。而飯后的時(shí)間當然非彈琴莫數。我會(huì )自覺(jué)地搬好椅子，放好琴架，坐在那里，專(zhuān)心致志地演奏。彈錯，就像是一只繁人的蒼蠅，總是趕不走�？晌覜Q不會(huì )善罷甘休，我反復地彈，彈不對，就再彈。只要錯一個(gè)音就重新再來(lái)。
一天晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)主持人在問(wèn)一個(gè)小朋友：“為什么你的小提琴拉得這么好?”“因為我的左手上有老繭�！毙∨笥鸦卮��？吹竭@里，我情不自禁地看了看自己的左手。啊，連我自己都沒(méi)注意到，我的四根手指頭，都已經(jīng)脫下了皮。沒(méi)有一根是光滑的.、嫩嫩的，而是粗糙，沒(méi)有水份的。我很傷心，可一想到我的皮脫了之后，會(huì )長(cháng)出繭子，彈琴的技術(shù)一定是一等高時(shí)，我的臉上又露出了笑容。
有人問(wèn)我，這么累，為什么不放棄。我會(huì )回答：“因為我一直堅信我會(huì )成功!”我現在為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。這讓我想起了張雨生的一句歌詞：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”這成了我的動(dòng)力源泉。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 17
有人說(shuō)它是遙遠的，但我認為它是我用紙張疊成的小船，是紙飛機，是我升起的風(fēng)箏，它掌握在我的手中，它需要我來(lái)鑄造，它更像一顆種子，需要我的細心栽培才能發(fā)芽，它不經(jīng)意間種入了我的心田，就如那蒲公英的種子，它讓我每天都充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力，讓我每天都激情高昂，讓我努力拼搏。
從小到大可能有不同的夢(mèng)想，往往都是一些對未來(lái)的向往，我喜歡幻想，早早的想好了自己的夢(mèng)想之路，我想愛(ài)幻想的女孩兒運氣應該不會(huì )太差，我的夢(mèng)想來(lái)源一次偶然，夢(mèng)想的職業(yè)是我在一個(gè)電視劇上看到的.，它是跟身體健康有關(guān)的，身體健康是人們的前提，我想成為這個(gè)守衛人們身體的衛士，那就是營(yíng)養師，或許這個(gè)職業(yè)有很少的人知道，也不怎么見(jiàn)得，但我挺喜歡的，這個(gè)職業(yè)是給人們配置健康食譜的，或許就是這個(gè)職業(yè)讓我開(kāi)始努力學(xué)習，我認為這個(gè)職業(yè)在學(xué)校是需要的，這樣保障了學(xué)生們的身體健康，吃好飯對于現在的中學(xué)生是很重要，這個(gè)階段正是我們要長(cháng)身體的時(shí)候，我想象的編織著(zhù)我的夢(mèng)想之路，它什么時(shí)候能夠實(shí)現啊，我曾無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn)我成功實(shí)現了，我有些急迫了，但是現實(shí)是需要努力的，我應該好好的學(xué)習努力地為自己打基礎，這個(gè)職業(yè)，時(shí)刻的提醒著(zhù)我，我不停的在幻想著(zhù)美好的未來(lái)。
夢(mèng)想仿佛正在向我招手，激勵著(zhù)我讓我?jiàn)^發(fā)圖強，夢(mèng)想是動(dòng)力，好好學(xué)習才是前提，讓我向著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想拼搏一把吧，加油！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 18
暑假的一天，爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)貧困的山區。
我們帶了書(shū)包文具，課外書(shū)和一些衣服，準備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫(huà)面，可是，真的到達那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(cháng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的'踢著(zhù)拖鞋，有的甚至還流著(zhù)鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì )說(shuō)，長(cháng)大了我要當個(gè)服裝設計師：我看到喜歡的玩具，我會(huì )說(shuō)將來(lái)我要開(kāi)個(gè)玩具超市......現在我真正的知道了我未來(lái)的夢(mèng)想是什么，這將會(huì )成為我以后為之奮斗的目標：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟學(xué)家，我會(huì )在全國推動(dòng)我的經(jīng)濟體系，尤其是這些偏僻的貧困區域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑�？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬�，可以讓他們在假期里到世界各地去旅行......
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿未來(lái)的夢(mèng)想能成為現實(shí)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 19
未來(lái)是每個(gè)孩子在腦海中為自己畫(huà)的一幅多彩的圖畫(huà)，是對未來(lái)生活的一種期待。
在描述我們的夢(mèng)想時(shí)，我們可以大膽想象，我們可以讓我們的思想自由飛翔，讓我們自己的意識主宰我們的命運。讓我們進(jìn)行一次免費的魔法旅行，在我們夢(mèng)想的未來(lái)中享受樂(lè )趣。跪著(zhù)和我們的夢(mèng)想交談，尋找幸福，在神秘的王國里看到奇怪的習俗，坐在我們想象的翅膀上，全力以赴�？紤]到旅程中必須遵守的規則，我們相信我們的旅程將會(huì )愉快而成功。！
在未來(lái)的夢(mèng)想中，我們可以實(shí)現所有的夢(mèng)想，做我們想做的，說(shuō)我們想說(shuō)的，玩我們想玩的寶貝。我們穿梭于“削減宏偉的夢(mèng)想”和無(wú)限的夢(mèng)想之間，削減宏偉的夢(mèng)想聚焦于夢(mèng)想。夢(mèng)想是自由的`，我們可以自由飛翔。無(wú)限的夢(mèng)想展示了我奇妙的想法，把我們對生活的熱愛(ài)轉化成小愛(ài)迪生的智慧，在生活中尋找靈感，激發(fā)創(chuàng )造欲望。
燦爛明天的新地平線(xiàn)是未來(lái)社會(huì )的前景。無(wú)論是童話(huà)還是寓言的明天，它都是我們純潔心靈和高尚情感的體現。童話(huà)、寓言中的思想美、情感美和形象美都反映了我們對美好未來(lái)的內在追求。我們放飛心中的風(fēng)箏，用純潔的心編織神奇的夢(mèng)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，走在夢(mèng)與現實(shí)之間的通道上，乘著(zhù)想象的翅膀旅行，讓“夢(mèng)”唱響主角，放飛童心的風(fēng)箏，讓我們夢(mèng)想著(zhù)沒(méi)有任何意義的未來(lái)旅行！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 20
猴年的鐘聲敲響了，神州大地一起歡騰。這時(shí)，我的腦袋冒起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號未來(lái)是什么樣子的？
未來(lái)的科技一定很發(fā)達，下雨了衣服可以直接打開(kāi)雨傘；走到河邊可以一蹦蹦到河對岸；人們可以坐著(zhù)等大把大把的鈔票送上門(mén)。那時(shí)候，我第一件要做的事就是去克隆一個(gè)自己，讓她代我上課、寫(xiě)作業(yè)，而我呢？翹著(zhù)二郎腿看電視、上網(wǎng)，哦，我還要去環(huán)游世界，那才過(guò)癮！
對了，那時(shí)候的學(xué)校一定不一樣了！它像花園，不不不，是像一座夢(mèng)幻城堡，充滿(mǎn)了“泡泡堂”里那歡快的伴奏。里面還有：旱冰場(chǎng)、蹦蹦床、魔法王國、漂移大陸、侏羅紀世界、太空樂(lè )園、學(xué)生社區，還有一個(gè)神秘的鬼屋。層層疊疊的書(shū)本，討厭的教鞭和飛揚的粉筆灰全都一掃而空了�？蓜e以為只是游樂(lè )園，每一個(gè)游戲都需要知識、智慧、勇氣和團隊合作的能力。剛開(kāi)始，都有機器，把今天要學(xué)的'內容輸入大腦，在游戲中鞏固。這些新鮮、刺激又能在玩中學(xué)的活動(dòng)，相信大家都愿意坐著(zhù)超速滑板車(chē)來(lái)學(xué)校，也不在電腦那可觸不可及的世界去弄壞自己的眼睛吧！
我們還能不時(shí)走進(jìn)社會(huì )，去體驗生活，學(xué)會(huì )生活的能力。學(xué)校里涌現出大批大批的人才。
在這“學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè )’作舟”的學(xué)習環(huán)境里，我才不讓克隆人代替我呢！我可不要被克��！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 21
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的.支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 22
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，那就是夢(mèng)想。有了它，我們才可以自由自在的飛翔!——題記
跨越世界，突破自我，那是劉翔的夢(mèng)想，他用自己的雙腿，鑄就一個(gè)不斷奔跑的偉人;登上月球，探索宇宙，那是楊利偉的夢(mèng)想，他用自己堅強的意志，一次又一次地克服困難……夢(mèng)想，讓一個(gè)人有了動(dòng)力，于是劉翔真的“飛翔”了，奔向了勝利;于是楊利偉真的登上了月球，留下了痕跡;于是我終于真的努力了，慢慢向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始憧憬大學(xué)的生活：自由，快樂(lè )，獨立，隨心所欲。我可以在大學(xué)里交朋友，學(xué)知識，見(jiàn)世面。于是在我步入小學(xué)的那一天，我在心里暗暗發(fā)誓，這輩子，我一定要考上大學(xué)。從那刻起，我為之而奮斗。
漸漸地，我養成了竹子的習慣，每攀登一步，都作一次小結。不論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，我都一一銘記在心中。生活中，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢則內自省也。學(xué)習上，擇其善者而從之，其不善者而改之。無(wú)論何時(shí)何地，我都敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。堅持知之為知之，不知為不知的原則。我所做的一切，都是為了我的夢(mèng)想而奮斗，只為靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一毫米，我都已十分興奮!
看，空中飄揚著(zhù)的風(fēng)箏，哪里有我的夢(mèng)想。它在風(fēng)中蕩呀蕩，似乎要掙脫束縛著(zhù)它的那根線(xiàn)，而線(xiàn)的.那一頭，是我的手。我用盡自己的力量，牽扯著(zhù)。因為我相信，總有一天，我所放飛的夢(mèng)想，會(huì )像我放飛的風(fēng)箏的一樣，來(lái)到我的身邊。
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，我用我的信念，放飛夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 23
未來(lái)宛如浩瀚無(wú)窮的宇宙。在這充滿(mǎn)著(zhù)神奇與遐想的宇宙中，布滿(mǎn)著(zhù)人們對未來(lái)的無(wú)限憧憬，而我也載著(zhù)那艘夢(mèng)想的宇宙飛翔，暢游在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。最先進(jìn)入眼簾的是一片繁華似的景象。
望著(zhù)那未來(lái)的美好景象，我心潮澎湃。我翱翔著(zhù)，眼前的景色令我應接不暇。去穿梭在未來(lái)的世界中，時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，每一秒都載著(zhù)我來(lái)到一個(gè)美不勝收景色中，從飛船上走了下來(lái)，第一聲聆聽(tīng)見(jiàn)的'就是那鳥(niǎo)兒清脆叫聲，隨著(zhù)河流的聲音我向前走，欣賞這番美景。這時(shí)迎面向我走來(lái)一堆機器人，他們身上背著(zhù)許多剛采下果實(shí)與蔬菜，它們一瞬間就飛上了天。
我隨著(zhù)它們飛的方向走去，我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)不可思議的世界，那里每個(gè)人都會(huì )飛，并且都是機器人，人們都過(guò)著(zhù)愜意的生活。馬路上有著(zhù)來(lái)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，每一個(gè)植物都可以“說(shuō)話(huà)”那些植物旁都有一個(gè)感應器，上面會(huì )隨地的顯示出植物狀況和成長(cháng)率，那些房子都“認識”自己的主人，只要不是房子的主人，任何人都沒(méi)辦法進(jìn)去，還有……
我載著(zhù)飛船回到了真實(shí)的世界，雖然那是夢(mèng)想的未來(lái)，但我堅信這一定會(huì )成為現實(shí)，曾經(jīng)有人夢(mèng)想自己飛上天，后來(lái)就有了飛機，曾經(jīng)有人夢(mèng)想可以和遠在他鄉的親人聯(lián)系，后來(lái)就有了網(wǎng)絡(luò )，有人夢(mèng)想可以到月亮上去，后來(lái)就有了火箭……。只要我們有夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì )成為現實(shí)！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 24
“終于處理完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車(chē)像螞蟻一樣穿梭不停，太陽(yáng)快要下山了，已經(jīng)可以下班了。
我抬起手說(shuō)道：“呼叫麗莎�！边@時(shí)，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機器人保姆麗莎的笑臉。
“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家�！薄昂玫闹魅�，我一定好好準備�！�
我結束了與麗莎的通話(huà)，接著(zhù)說(shuō)道：“小愛(ài)，到公司門(mén)口等我�！闭f(shuō)完我走出辦公室，乘著(zhù)超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門(mén)口，我的磁懸浮智能汽車(chē)小愛(ài)已經(jīng)在等我了。
十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準備的'豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著(zhù)空中透視的智能控制器一點(diǎn)，3D智能立體高清電視就開(kāi)始播放了。
看了一會(huì )兒電視，我走進(jìn)淋浴房，伸手一點(diǎn)按鈕，智能化熱水器能自動(dòng)感應我的體溫，并調節好水的溫度。
舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡，我躺到帶有自動(dòng)按摩功能的床上，說(shuō)道：“我要看書(shū)�！敝灰�(jiàn)天花板上浮現出一塊屏幕，上面列出了各種書(shū)籍的目錄。我伸手對著(zhù)空中輕輕一點(diǎn)，選中了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，一邊享受著(zhù)智能床鋪的按摩，一邊看著(zhù)書(shū)。迷迷糊糊之間，我睡著(zhù)了。
“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想夢(mèng)中美好的未來(lái)生活，我決定要好好學(xué)習，將來(lái)為國家的科技發(fā)展作貢獻。我相信我的美夢(mèng)一定會(huì )成真！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當時(shí)看著(zhù)楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因為他能看到美麗的外太空，能親眼目睹地球母親。后來(lái)我知道了當宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當一名醫生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因為吸取了小時(shí)候的教訓，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫生尤其是外科醫生要細心大膽果斷，我會(huì )為之努力地。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的.夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(cháng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )與全人類(lèi)有貢獻的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即讓中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 26
2030年的一天早晨，我坐進(jìn)了自己設計的新型汽車(chē)，這輛車(chē)叫“小藍”，它有著(zhù)天藍色的車(chē)身，漆黑的輪胎，閃爍的車(chē)燈，多漂亮��！它不僅漂亮，功能還很強大呢。
“小藍”的整個(gè)車(chē)身是由最新型的航空材料制成，既結實(shí)又很輕便。它的操控系統里安裝了一個(gè)叫做“小藍”的人工智能機器人，“小藍”不僅能操控汽車(chē)還能和我對話(huà)聊天。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然一條大河擋住了我的去路，只見(jiàn)我不慌不忙的把“小藍”開(kāi)進(jìn)了河里，到了水里，“小藍”的輪胎立即收起，在車(chē)尾部伸出一個(gè)螺旋槳，變成了一艘輪船，迅速地在水面滑行著(zhù)。上岸后，“小藍”又變回了汽車(chē)的樣子。我開(kāi)呀開(kāi)，發(fā)現前方的.汽車(chē)已經(jīng)排成了一條長(cháng)達幾十米的長(cháng)龍，又堵車(chē)了，不用擔心，我輕輕按下一個(gè)按鈕，車(chē)頂上出現了一個(gè)巨大的螺旋槳，帶著(zhù)“小藍”升到了半空，我對著(zhù)下面的“長(cháng)龍”擺了擺手，“我走了，你們慢慢等吧！”
開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我有點(diǎn)累了，于是，我對“小藍”發(fā)出了一道指令：前往江蘇省鹽城市！系統停頓了一下，說(shuō)：“自動(dòng)巡航模式已啟動(dòng)，目的地是江蘇省鹽城市�！痹谧詣�(dòng)行駛模式下，“小藍”的車(chē)速會(huì )減慢，如果發(fā)現有汽車(chē)靠近，它會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)F在我就可以放心休息了。
我一邊放下座椅準備休息，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的打油詩(shī)：我的“小藍”真正好，帶著(zhù)我呀到處跑。有車(chē)要撞不用怕，它會(huì )自己讓一讓?zhuān)?/p>
未來(lái)的夢(mèng)想作文 27
追求夢(mèng)想，成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的'道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當一名主持人，站在舞臺上，用自己的口語(yǔ)能力，給節目增添色彩，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的書(shū)，多參加一些口語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是非�？部赖�，有著(zhù)一道道的難關(guān)等著(zhù)我去挑戰，需要堅持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器�！敝挥薪�(jīng)得起生活考驗的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì )將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無(wú)論遇到多大的艱難險阻，我都會(huì )為夢(mèng)想而堅持下去，奮斗下去，拼搏下去。因為“堅持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)�！蔽液驮S多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 28
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
高中
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的'目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
教師
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 29
小溪流的夢(mèng)想就是匯入大海，所以它才日日不停息的向前“奔跑”；小樹(shù)苗的夢(mèng)想就是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以它才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光；雛鷹的夢(mèng)想就是飛翔蔚藍的天空，所以它才在風(fēng)雨中一次又一次的張開(kāi)翅膀去練習……
我想問(wèn)夢(mèng)想是什么？它是要不斷追找。有了夢(mèng)想，就有了心中廣闊的藍天，他就像是黑夜里為你指引道路的燈；一位作家。一名詩(shī)人，一位服裝設計師，一位畫(huà)家……我的夢(mèng)想是做一名教師！在我很小的時(shí)候，當我看到那些富有愛(ài)心的教師，用手輕輕撫摸著(zhù)摔傷了的臉蛋兒，并想方設法哄住他；那時(shí)我便立下志愿-要當一名杰出的教師、因為心情的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵美麗，又可愛(ài)的
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽蚁胍幻處熓嵌嗝锤叽�，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好��！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的`、是充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航�。�！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 30
我的夢(mèng)想是當一名作家，我曾幻想過(guò)自己寫(xiě)了無(wú)數本小說(shuō)。你也許會(huì )說(shuō)我做白日夢(mèng)，你可以這樣說(shuō)。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì )動(dòng)手去干、去創(chuàng )造。
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對自己的要求很?chē)�，�?xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿(mǎn)意的。我的好朋友發(fā)現了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫(xiě)的不賴(lài)嘛！”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本。
現在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。也許你會(huì )問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請你記住，為了未來(lái)，我們要從現在開(kāi)始打一個(gè)好的.基礎，才會(huì )有一個(gè)璀璨的未來(lái)。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
阿平父母的他溺愛(ài)在別人看來(lái)是一種享受，但其實(shí)結果恰恰相反，最終只會(huì )害了他，小靖的父母對他的嚴格要求，使他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！“咔噠”門(mén)開(kāi)了，媽媽下班了。晴天，雨天，落幕又再上演。來(lái)到書(shū)房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手?
未來(lái)的夢(mèng)想作文 31
紙飛機公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節。我在明信片上為遠方的藏區同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿(mǎn)懷我的真誠。藏區的孩子日照時(shí)間很長(cháng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強紫外線(xiàn)照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著(zhù)大家一起折疊紙飛機并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點(diǎn)對點(diǎn)落地最完美的.詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠方藏區的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，把自己的心聲和對這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當中，從而塑造更加美好的生活。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 32
在夢(mèng)中，我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空，碧綠的草坪，矗立著(zhù)一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周?chē)�聚攏著(zhù)許多人，他們仰著(zhù)頭，每個(gè)人都露出羨慕的眼神，個(gè)個(gè)伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來(lái)，笑聲把我從夢(mèng)中驚醒，哎，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
我無(wú)數次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設計師，我渴望它變?yōu)楝F實(shí)。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上，爸爸都會(huì )突然叫住我說(shuō)：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的�！笨粗�(zhù)爸爸激動(dòng)、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀(guān)了他所建造的高樓大廈呢！看到這些漂亮的'建筑物，使我下定決心，將來(lái)長(cháng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設計師。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè)，我就會(huì )拿起畫(huà)筆，畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō)：“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外，還要多閱讀一些課外書(shū)籍，多去看一些繪畫(huà)作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識，開(kāi)拓思路，培養自己敏銳的觀(guān)察力，來(lái)不斷提高自己的藝術(shù)修養和藝術(shù)水平�！蔽依斡洶职值慕虒�，暗下決心，現在一定要好好學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，將來(lái)我一定會(huì )成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設計師，設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 33
我是一個(gè)12歲的男孩，我有一個(gè)最羨慕的人——科比，所以我的夢(mèng)想就是當一名nba球星。 我最喜歡的籃球隊就是湖人隊了，因為科比就是湖人隊的，科比是個(gè)黑人，打球技術(shù)非常的厲害，在比賽中，他總是習慣性的用自己的左肩抵住防守隊員的胸部，假裝突破，然后利用防守隊員反應的時(shí)間差，轉身后仰跳投，這是科比的常規武器，屢屢能夠幫助他輕松的拿到兩分。，我覺(jué)得他是在球員里最厲害的一個(gè)，在看比賽的`時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。 我每次看著(zhù)他們投球的姿勢都那么帥，我也想做出那樣的姿勢，就不由自主地模仿起來(lái)。我爸爸也是個(gè)籃球迷，他籃球打得非常棒，于是我就讓爸爸來(lái)?yè)瘟诉@重要的人物——籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節假日時(shí)一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。
就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì )了很多打籃球的技巧比如說(shuō)：蓋帽，攔球，搶球。因為爸爸很忙，所以我只能抓住他回來(lái)的時(shí)間練習。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì )，每當我學(xué)會(huì )一招的時(shí)候，我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是微笑的對我說(shuō)：“好樣的，繼續努力！ 經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越好。在這幾年的練習中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)·腿磕傷過(guò)·腳也扭傷過(guò)，但是我沒(méi)有放棄，繼續堅持練習�，F在，我的打球技術(shù)在我們小區的孩子當中也算是個(gè)高手了！ 這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定會(huì )成功的，我對自己有信心！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 34
夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標，促使人奮發(fā)努力，慢慢向夢(mèng)想靠近。但是一個(gè)人在身體上有缺陷，那么這個(gè)人還會(huì )為了夢(mèng)想而拼搏嗎？
有一次，老師要求我們采訪(fǎng)一位身邊努力實(shí)現夢(mèng)想的人，我便想起了小區里的吳叔叔。他沒(méi)有雙腿，左手僅剩三根手指，右手沒(méi)有手指。我在小區里尋找他，看到他正準備回家，我幫他推輪椅，并告訴他我來(lái)的目的。我跟著(zhù)他到了他家，看到他家幾乎沒(méi)有裝修，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地修了個(gè)廁所，修了個(gè)廚房，在空余地方放了一張床，旁邊擺放著(zhù)很多樂(lè )器。我和他坐到床上，便拿起筆記錄。
經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我得知：吳叔叔四年前因為一場(chǎng)車(chē)禍造成他現在這個(gè)樣子。他出事時(shí)20歲，現在應該24歲，可看著(zhù)像40多歲的大叔。每天他都會(huì )帶著(zhù)自己的樂(lè )器和話(huà)筒，到中心廣場(chǎng)唱歌。他的夢(mèng)想就是能夠到全中國乃至全世界的.每一個(gè)地方唱一次歌。他打算下個(gè)月將河南走遍，今年將8個(gè)省走遍。自己行動(dòng)不便，每次拿樂(lè )器、下樓都要花費至少十五分鐘。
采訪(fǎng)完成，吳叔叔剛好要去中心廣場(chǎng)，我便幫助他下樓，拿樂(lè )器。
吳叔叔堅強的生活態(tài)度使我非常感動(dòng)，人的一生，夢(mèng)想是潛在海底的珍珠，每拼搏一份，就會(huì )往下潛一點(diǎn)。積少成多，便實(shí)現了夢(mèng)想。殘疾人潛的速度沒(méi)有慢，只有和普通人一樣的速度或者更快。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 35
夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應該有夢(mèng)想，就像石頭碎開(kāi)的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有夢(mèng)。
夢(mèng)想，也許是茫茫大海的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，也許是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的.人，就像迷失在諾大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
或許，我們不禁會(huì )問(wèn)：“夢(mèng)想到底是什么?”
在賣(mài)火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。夢(mèng)想其實(shí)就是不停的突破和探索，也是豐富的想象的大膽的創(chuàng )造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，它伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人!
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )使人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的坎坷，但，沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒了就在哪里爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，我們無(wú)所畏懼!
當我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;花朵告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己，有夢(mèng)就要堅持到底!
未來(lái)的夢(mèng)想作文 36
你體驗過(guò)費盡千辛萬(wàn)苦查明真相的喜悅嗎？無(wú)論你有沒(méi)有體驗過(guò)，我可做了一回偵探，下面就聽(tīng)聽(tīng)我做偵探的經(jīng)歷吧。那天我們和往常一樣坐在教室里進(jìn)行早讀，就在快要下課的時(shí)候一位同學(xué)忽然站起來(lái)，焦急的說(shuō)：“有人看見(jiàn)我的錢(qián)和票了嗎？”可想而知這名同學(xué)是丟了錢(qián)。我從這人的口中得知是有人故意偷走的，而且還和他挺熟，但會(huì )是誰(shuí)哪？認識他的人可大有人在，要想查出來(lái)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我幾天的盤(pán)查，可還是沒(méi)有任何進(jìn)展，如若再查不出來(lái)一過(guò)星期天這個(gè)事徹底沒(méi)戲了，況且離老師給我的.期限還有半天。就在這時(shí)我急中生智想出一條上策，果然不出我所料小偷落網(wǎng)了。
但網(wǎng)到的竟然是一個(gè)學(xué)習不錯，和同學(xué)相處很好的一個(gè)同學(xué)，這讓我犯難了，要不要說(shuō)出去，雖然我有足夠的證據，但說(shuō)出去會(huì )毀了他�？赡苁俏矣行┳运桨�，在道義和友誼之間我選擇了友誼。但我也不可能讓丟錢(qián)的同學(xué)如此吃虧，我私下找了他，而他再鐵證面前也認錯了并把錢(qián)物歸原主了，不過(guò)這件事最終沒(méi)有公布。雖然我這個(gè)偵探的名聲沒(méi)有宣揚出去，但我還是很高興，因為我的好朋友誠心悔過(guò)，我也證明我適合做偵探。希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進(jìn)步快。
我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)舉世聞名的偵探的，一定會(huì )的。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 37
我的夢(mèng)想瓶有我每一個(gè)夢(mèng)想。我想，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是彩色的。在我的心里，夢(mèng)想的顏色也是五彩繽紛的，而我用來(lái)裝夢(mèng)想的夢(mèng)想瓶子也是五彩繽紛的。因為我的夢(mèng)想太多了，各式各樣的都有。
打開(kāi)我的夢(mèng)想瓶，映入眼簾的是紅色。紅色代表我的科學(xué)家的夢(mèng)。從小我看電視，電視上閃過(guò)許多稀奇古怪的東西，媽媽告訴：這些東西都是科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，是來(lái)造福人類(lèi)不能濫用的。從此，我就有了長(cháng)大以后當科學(xué)家造福人類(lèi)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卡片的背景是后面一株株，一串串，一棵棵……純天然的綠色植物。是我想美化地球綠色的.夢(mèng)。因為從電視、從書(shū)中聽(tīng)老師講：人類(lèi)破壞森林、植被的速度越來(lái)越快，為了使未來(lái)的生活環(huán)境不是禿禿的地，我真希望我就是綠色的使者。
紫色代表我的大學(xué)夢(mèng)。求學(xué)就想上大學(xué)，就為實(shí)現改造世界的夢(mèng)想。所以老師和媽媽告訴我：只有努力學(xué)習、執著(zhù)追求，才會(huì )為國家做貢獻。
白色代表我的書(shū)夢(mèng)。因為我很愛(ài)書(shū)，以前很多時(shí)候是囫圇吞棗地看一遍，現在不同了，現在不僅知道自己該讀什么書(shū)，還能做到讀書(shū)有思考，讀書(shū)有積累。
我的夢(mèng)想瓶里面承載了我所有的期望，和我想要實(shí)現的愿望，雖然那些夢(mèng)想有的很渺小，但是我一定會(huì )為我的夢(mèng)想不斷地奮斗，一定會(huì )完成它。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 38
人定下的一個(gè)目標有多遠？要實(shí)現它時(shí)間有多長(cháng)？又能否實(shí)現它？
人的夢(mèng)想，是天真而美好的，卻不知道要怎么去制定目標，也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的，又是否與內心一致？自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。
夢(mèng)想的最開(kāi)始，是什么呢？一片空白，后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現它，付出努力。
然而這過(guò)程又是否能堅持住呢？
或許吧，會(huì )有人妄想不勞而獲，或是半途而廢，堅持不了多長(cháng)時(shí)間，但也肯定會(huì )有人能一心一意，堅持到底。
在這實(shí)現的過(guò)程中，你又是否會(huì )被現實(shí)打敗而迷惑呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是建立在現實(shí)的基礎上，若是連現實(shí)都無(wú)法支撐，又怎么能建立夢(mèng)想？如是說(shuō)，不去努力和奮斗的話(huà)，你又哪兒來(lái)的基礎呢？世人皆如此，亦非汝獨個(gè)。
如果行了太長(cháng)時(shí)間的路，有可能會(huì )對最初的目標有所偏移。如果不能認清自己的`心，明白自己想的，要的，這一路走來(lái)，卻又迷失了自己的初心，實(shí)在是形同于半途而廢了。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它離你很遠，你要追它，不付出努力又怎能行？
我們都是追夢(mèng)人，要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它，在這途中會(huì )有風(fēng)險，未知迷途，迷惑云霧，但也會(huì )有風(fēng)景，美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景，你會(huì )到一個(gè)屬于你的地方，綻放屬于你的光彩。
要記住，不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現實(shí)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 39
聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F在的我已經(jīng)不再是當初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著(zhù)電腦追著(zhù)電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(cháng)大了，心里埋藏了更多的復雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(cháng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們取得一定成績(jì)之后，在他們逐漸走向穩定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理，因為他們本身就有著(zhù)足夠強大的魅力來(lái)指導自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當然在我們作為普通平凡人的成長(cháng)過(guò)程當中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�腳跟而不斷的努力學(xué)習和拼搏的`時(shí)候，我們當然會(huì )羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因為這不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對不能滿(mǎn)足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應當應該在內心還存在著(zhù)那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現，即便是他意味著(zhù)有一定的風(fēng)險，但是他仍舊意味著(zhù)夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 40
夢(mèng)想是實(shí)的也是虛地，有些夢(mèng)想容易實(shí)現，有些夢(mèng)想卻很難。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也有我的夢(mèng)想。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授，使我很快脫離拉陰影由于我的數學(xué)成績(jì)不錯，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。
但是擔任當時(shí)班主任的'王老師，發(fā)現了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導和教育我，使我很快脫離了陰影最后在他不斷的幫助下我的數學(xué)成績(jì)不斷上升�，F在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現在我當一名作家，我認為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(cháng)知識，并且，我的作文寫(xiě)得不錯，所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
我的夢(mèng)想雖然還離我很遙遠，但是我相信通過(guò)我的努力我一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想，讓自己夢(mèng)想成真的。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 41
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變萬(wàn)化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過(guò)你的，就看你能否抓住和把握機會(huì )，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫(huà)家，畫(huà)出天下最美麗的圖畫(huà)；還一名想象力的作家，寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的.心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂(lè )的夢(mèng)想……
常常，腦海里會(huì )浮現那樣的夢(mèng)想；常常，不同的夢(mèng)想，心情豁然開(kāi)朗……
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變萬(wàn)化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過(guò)你的，就看你能否抓住和把握機會(huì )，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫(huà)家，畫(huà)出天下最美麗的圖畫(huà)；還一名想象力的作家，寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂(lè )的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，是你都不該失去的朋友，它會(huì )隱形，但只要有它在你身旁，你就永遠都失去生活的。它會(huì )使你永保樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，天天向上。
朋友，你是好要插上一副美麗的翅膀，天天去天空飛翔？永遠都與它相遇，日夜躲在昏暗的角落里，度過(guò)平凡的，永遠見(jiàn)生命的陽(yáng)光？
懷揣夢(mèng)想，心就彷徨；懷揣夢(mèng)想，人就希望。朋友，讓都懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路吧，在有夢(mèng)想的日子里，祝愿人都將歡歌，陽(yáng)光。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 42
小時(shí)候我很愛(ài)生病，總是愛(ài)感冒，而且還不容易好，為了我，媽媽總是很擔心，每一次生病，媽媽都會(huì )很傷心，好多次，我生病了，媽媽大半夜的背著(zhù)我去醫院，那個(gè)時(shí)候，看著(zhù)媽媽瘦小的身體，我總是覺(jué)得自己的身體實(shí)在是太不爭氣了，總是給媽媽添麻煩。后來(lái)長(cháng)大了，看著(zhù)媽媽一天天的變老了，身體也不如從前了，我就一直很擔心媽媽的身體，有時(shí)我都幻想，這個(gè)世界上如果有長(cháng)生不老藥還多好啊，我一定買(mǎi)給媽媽?zhuān)寢寢層肋h的保持年輕健康。
每一次去醫院，看到病人在病床上痛苦的呻吟著(zhù)，我也感到很難過(guò)，我也體會(huì )過(guò)生病的痛苦，所以我那個(gè)時(shí)候，就離職我要做一名醫生，治病救人，減輕病人的痛苦，讓他們有一個(gè)健康的身體，那樣我就可以更好的照顧自己，不在生病，不在讓媽媽擔心，還可以更好的照顧媽媽?zhuān)寢寢層肋h保持一個(gè)健康的身體，永遠的陪在我的身邊，醫生，那是一個(gè)多么偉大高尚的職業(yè)啊，他可以減輕病人的痛苦，他可以幫助病人擺脫病魔的折磨，他可以讓每一個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體。這是一件多么偉大的.職業(yè)，醫生，治病救人，崇高而又偉大。那就是我喜歡的職業(yè)，我?jiàn)^斗的目標，我人生價(jià)值的體現。
我想做一名醫生，一名可以幫助他人的醫生，這就是我的夢(mèng)想，雖然我實(shí)現我的夢(mèng)想還需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中也許會(huì )很辛苦，但是我不怕，我有了前進(jìn)的目標我就會(huì )一直的堅持下去，知道我實(shí)現的那一天，加油，我相信我可以。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 43
深沉而憂(yōu)郁的紫色是浪漫的象征；充滿(mǎn)活力的綠色是生命的象征；自由和輕松的紅色；它是青春和夢(mèng)想的顏色。 在青春期，我們有無(wú)限的激情和紅色的夢(mèng)想，一步地走向我們心中最美麗的夢(mèng)想。 老師是多么神圣和光榮。 有些人把老師比作蠟燭來(lái)照亮別人；有些人把老師比作園丁，默默地為祖國的花灌輸營(yíng)養，使花兒發(fā)芽生長(cháng)。 最耀眼的顏色綻放；有些人把老師比作太陽(yáng)，把它灑在地上，讓人感到無(wú)限的溫暖。 我說(shuō)老師比蠟燭更無(wú)私。 也許你只能用春蠶來(lái)形容老師。 夢(mèng)想不是暫時(shí)的思考，而是一個(gè)人對夢(mèng)想的真誠和追求。
我從小就和老師有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 我記得當我第一次上學(xué)的時(shí)候，我父親帶著(zhù)我溫柔的小手走向神圣而神圣的校園。當我看著(zhù)開(kāi)闊的操場(chǎng)，陌生的環(huán)境，我想哭。 然后一個(gè)和藹可親的阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)，你是個(gè)新生。 別怕我是這里的老師。如果你將來(lái)能找到我什么？ 在那之后，別忘了給我燦爛的微笑。 就像盛開(kāi)的冷梅，她的'微笑模糊地散發(fā)著(zhù)芬芳；像春雨一樣，她的微笑讓人心曠神怡；就像一個(gè)純潔的仙女，她是那么迷人。 微笑就像滑過(guò)我指尖的柔情。就在那一刻，我的生活因為微笑而溫暖。 當時(shí)我下定決心：我必須當老師。 飛濺的水滴充滿(mǎn)了我們原來(lái)的夢(mèng)幻般的陽(yáng)光，反映了五顏六色的顏色。這是我夢(mèng)寐以求的花朵。
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