我的夢(mèng)想小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文1
很多同學(xué)問(wèn)我：“你寫(xiě)得作文為什么那么好？”這時(shí)，我總會(huì )美美地說(shuō)：“是呀，因為我喜歡寫(xiě)，寫(xiě)作是我的夢(mèng)想！”
你看，那高爾基多神氣、多偉大呀？他的每一篇文章都寫(xiě)得那么漂亮，那么完美。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的每一篇文章也都寫(xiě)得那么生動(dòng)，那么完美�？蓧�(mèng)剛剛做到一半，床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我：“快起床，別遲到了！”
我在上課的時(shí)候，卻走了神兒：那個(gè)夢(mèng)的后一半是什么呢？下課后，我把我的夢(mèng)告訴給一個(gè)好朋友，可他卻說(shuō)：“就憑你，想當高爾基？做夢(mèng)吧！”我亳不服氣地說(shuō)：“對，就憑你這句話(huà)，我當定高爾基了！”
從那以后，我就勤奮讀書(shū)，細心觀(guān)察，寫(xiě)出許多作文。我希望自己能走在成功的路上，成為高爾基那樣的作家，在不久的將來(lái)，我一定讓夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文2
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認為每個(gè)人都應該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想對我們很重要。
我的夢(mèng)想是當一名老師。因為老師可以教學(xué)生們知識。當我看到他們的笑臉，我一定會(huì )很開(kāi)心。我們的老師對我們很友善，所以我自然也會(huì )善待我的學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，我們也很喜歡和他們開(kāi)玩笑。我想，教師是一份不錯的工作，因為它的確很有趣。
如果我長(cháng)大想成為一名老師，我必須努力學(xué)習。我經(jīng)常讀英文類(lèi)圖書(shū)，在所有科目里，我最喜歡英語(yǔ)。所以我想當一名英語(yǔ)老師。
這就是我的夢(mèng)想，雖然很微不足道，也不太可能實(shí)現，但是我相信只要努力就一定會(huì )實(shí)現的，這就是我的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己豐富多彩的夢(mèng)想，樹(shù)的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔天空；果樹(shù)的夢(mèng)想是結出又大又紅的果子，而我的夢(mèng)想是成為一名出色的醫生。
就在我上二年級的時(shí)候，奶奶住進(jìn)了醫院，我傷心了很多天，因為，在家里面奶奶最疼愛(ài)我了。于是，我就奶奶買(mǎi)了好多好多好吃的：香蕉、蘋(píng)果、蛋糕、甜點(diǎn)……給奶奶送過(guò)去，剛到醫院，就看到奶奶蒼老的樣子，于是，眼淚還是不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。接下來(lái)的這幾天我天天守在奶奶的身邊照顧奶奶。那時(shí)候我想長(cháng)大了我一定要當一名醫生，讓更多的人遠離病痛的折磨。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果努力，那就會(huì )進(jìn)步，我想我離我的夢(mèng)想更近了，我懂得了在家人生病時(shí)，去幫助、去照顧。
俗話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想是人生的導航！”醫生啊，多么崇高的職業(yè)，如果做醫生可以挽救生命，那么，我愿意！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文4
我夢(mèng)想中的學(xué)校在原始森林里。
那碧綠的草叢里有各種奇特的昆蟲(chóng)，每當夜深人靜的時(shí)候，那些小昆蟲(chóng)都坐在一起開(kāi)演唱會(huì )。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把小孩子們帶進(jìn)了香甜的夢(mèng)鄉。
除了優(yōu)美的外部環(huán)境，校園里也很有趣呢！有大樹(shù)做成的書(shū)桌，有樹(shù)葉拼成的黑板，還有蘑菇做成的椅子。
我們學(xué)校里還設置了很多有意思的課程。老鷹老師教的飛行課，百靈鳥(niǎo)老師教的音樂(lè )課，還有獵豹老師教的體育課。
我還有很多有意思的小伙伴，比如青蛙、小熊、猴子、小蛇等伙伴。
這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文5
玫瑰，我最最最喜歡的花。人們可能會(huì )覺(jué)得玫瑰流著(zhù)浪漫的氣息�？墒�，在我小小的玫瑰園里，那些美麗的玫瑰不僅僅只流著(zhù)浪漫。在我的眼里，玫瑰園里的每一朵玫瑰，都是可愛(ài)、純潔、分享！
我從小就在玫瑰園長(cháng)大。每天每天，我快樂(lè )地在玫瑰叢里穿梭。
每天的夜晚，我喝著(zhù)果汁，做在我心愛(ài)的秋千上：一邊喝著(zhù)甜甜的果汁，一邊享受著(zhù)玫瑰的清香，是一件多么快活的事��！
而我那五彩斑斕的夢(mèng)想，就在著(zhù)美麗的玫瑰園誕生。
我喜歡粉色、紫色、淡藍色、紅色與淡綠色。首先，我粉色的夢(mèng)想就是輕松地讀書(shū)；紫色的夢(mèng)想便需要高雅一些，希望在著(zhù)競爭強烈的社會(huì )中有素質(zhì)與氣質(zhì)；則藍色，就是過(guò)著(zhù)屬于自己的快樂(lè )生活；至于紅色嘛，當然是希望我的玫瑰園能永遠陪伴著(zhù)我；而淡綠色是希望地球能夠永遠年輕。
看吧，在我這小小的玫瑰園里，蘊涵著(zhù)我的五色夢(mèng)想。玫瑰園，是我快樂(lè )的源泉！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文6
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，可以教別人畫(huà)畫(huà)。
你們知道我為什么想當畫(huà)家嗎？因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，所以媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)培訓班。這個(gè)學(xué)期的培訓班開(kāi)始了，第一節課就是寫(xiě)生，讓我們畫(huà)大白菜和胡蘿卜，我認認真真地觀(guān)察，仔仔細細地畫(huà)，老師收畫(huà)的時(shí)候，看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)說(shuō)：“你畫(huà)得畫(huà)可真棒！”我聽(tīng)了心里像是喝了蜜一樣甜。接著(zhù)好幾節課我們都是寫(xiě)生，老師表?yè)P我一次比一次畫(huà)得好。得到老師的表?yè)P以后，我開(kāi)心地不知道該怎么形容了，慢慢地，我掌握了許多畫(huà)畫(huà)的技巧，還經(jīng)常得到老師的夸獎，這讓我想到“夢(mèng)想”相信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望。
等我當了畫(huà)家，我要辦一個(gè)畫(huà)展，讓別人欣賞我的畫(huà)，讓更多的人感受到藝術(shù)的美和畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。我真希望我的夢(mèng)想能夠早日成為現實(shí)，你們呢？
我的夢(mèng)想小學(xué)作文7
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為畫(huà)家可以畫(huà)出絢爛多彩的世界，還可以把想象中的美好時(shí)光畫(huà)在畫(huà)板上。這就是我想當畫(huà)家的原因。
我喜歡水粉畫(huà)，所以媽媽給我報了水粉班。為了當畫(huà)家，我一定去努力，總有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，成為偉大的畫(huà)家。平時(shí)我經(jīng)常拿著(zhù)鉛筆照著(zhù)畫(huà)畫(huà)書(shū)學(xué)著(zhù)畫(huà)，還仔細觀(guān)察身邊的花草樹(shù)木，還會(huì )去觀(guān)察小動(dòng)物。
有一次，下雨了，河岸邊有很多蚯蚓和蝸牛，因為它們喜歡潮濕的地方。我和家人看見(jiàn)蝸牛背著(zhù)自己的小房子慢慢的往前爬。它頭上有細細的觸角，我輕輕的摸了它的一個(gè)觸角，蝸牛立刻把觸角縮了回去，爸爸告訴我，因為蝸牛感覺(jué)到危險了。過(guò)了一會(huì )兒它又伸出了觸角�；丶液�，我在我的`房間里畫(huà)了一個(gè)大大的蝸牛。
當我成為畫(huà)家的時(shí)候，我想畫(huà)一個(gè)真正的青花瓷瓶，瓶子上面我要畫(huà)傳說(shuō)中的鳳凰和龍。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當畫(huà)家，有的想當教師，還有的想當醫生……我的夢(mèng)想是當一位聞名天下的作家，讀每一本書(shū)。
我還記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時(shí)候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候，我很傷心，我幾乎都讀不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感，我在心里說(shuō)：我長(cháng)大了要當作家。
到現在我看的書(shū)有，《象警》、《狼王夢(mèng)》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書(shū)都很好看，我越來(lái)越想看書(shū)了，我也越來(lái)越想當作家了。
現在我正在看洛克王國這本書(shū)，內容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險小隊，他們破了一件又一件案子，走到了各個(gè)地方，成了名星。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要有夢(mèng)想就能實(shí)現，我的夢(mèng)想是當一名作家，我一定能實(shí)現，以后我要多讀書(shū)，在記些好詞語(yǔ)……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文9
我的夢(mèng)想 每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想， 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想， 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫生， 一名救死扶傷的醫生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗， 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生； 我愿我的身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手， 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間， 讓他們懂得生命的價(jià)值，重新做人； 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂(yōu)郁的臉頰， 露出久違的笑容， 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。 我的夢(mèng)想是成為出色的作家， 我要用我的文筆展現另外一個(gè)世界， 另一個(gè)充滿(mǎn)幸福、和諧的世界， 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許，你會(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了， 我只想說(shuō)，夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選， 你會(huì )選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的， 就是我的夢(mèng)想， 那獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光。那里有一個(gè)糖果小屋，里面的東西全部是糖做的，而且等著(zhù)我們去吃呢！可享用不盡��！
什么？怕三高！怕變胖！不會(huì )的，那里有兩箱神奇糖果，一箱治百病，一箱用來(lái)減肥。
對了，忘記介紹我的寵物泰迪熊了，它只有6厘米高，可是別看它個(gè)子小，它的知識可不少。它知道哪里有未解的世界，它知道宇宙是怎樣誕生的。在糖果鎮，它可是家喻戶(hù)曉的博士呢。
還有我的好朋友糖果仙子呢，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴，紫色的頭發(fā)，讓人入迷。
那里非常和平，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有小偷，沒(méi)有戰爭。
這是我的夢(mèng)想，天邊一個(gè)擁有快樂(lè )的女孩的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文11
朋友們，你們都有自己的夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì )給窮人一些錢(qián)，讓他（她）們的生活過(guò)的好一些，我還會(huì )創(chuàng )造一個(gè)慈善會(huì )，給窮人送去一些溫暖．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì )出錢(qián)給科學(xué)院，在世界各地創(chuàng )造許多科學(xué)院，并在世界各地發(fā)掘出許多科學(xué)愛(ài)好者和有可能成為科學(xué)家的精英對他他（她）們進(jìn)行培訓，讓他（她）們?yōu)樗ㄋ﹤兊淖鎳龀龉┇I，還會(huì )出錢(qián)給科學(xué)院，讓他（她）們努力繁殖出珍稀的動(dòng)（植）物，讓世界成為一個(gè)動(dòng)（植）物的王國．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì )出錢(qián)給殘疾人安假肢，買(mǎi)助聽(tīng)器。讓他（她）們像正常人一樣快樂(lè )地生活著(zhù)．
我的夢(mèng)想講完了，讓我聽(tīng)聽(tīng)你的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文12
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是染綠大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)物。而我的夢(mèng)想是可以出國旅行和發(fā)展，因為可以認識許多朋友，還會(huì )在那里學(xué)到一些更為先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng )新文化，回國可以把從那里學(xué)的知識講給中國的孩子，還可以把中國博大精深的文化推向外國，這樣就可以最大面積的溝通�？傊还苁鞘裁慈�，我們都要像家人一樣對待，讓"同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"成為現實(shí)。
擁有了夢(mèng)想，只擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈，敢于面對眼前的現實(shí)和困境，不自卑、不自棄，不斷努力，不斷思考。老師說(shuō)："出國旅行，得掌握一門(mén)外語(yǔ)。"是的，我要好好學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，這樣以后在國外就可以更方便地溝通和學(xué)習，相信做到這些，我會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是去太空。
有一天，晚上我快睡著(zhù)了，忽然從窗外進(jìn)來(lái)一位老爺爺，站在我面前，“你是誰(shuí)？”我問(wèn)老爺爺，老爺爺說(shuō)：“我是讓夢(mèng)想成為現實(shí)的夢(mèng)想大師，不過(guò)我每年只能實(shí)現一個(gè)人的夢(mèng)想，今年輪到你了”“你有什么夢(mèng)想？”老爺爺問(wèn)。我想了想，告訴老爺爺：“我想去太空玩�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好，”話(huà)音剛落。我就長(cháng)了一對翅膀，我飛啊飛啊，飛到了白云上，一朵朵白云好像一艘艘飛船。飛啊飛啊，我看到了一顆顆星星和一個(gè)大月亮，小星星好像在聽(tīng)月亮講故事呢！最后我看到水星等星球。
突然媽媽叫我起床了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開(kāi)始。直到有一天，我把企業(yè)家當作我的夢(mèng)想。從那天開(kāi)始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽?zhuān)惺裁绰殬I(yè)可以選擇？”我說(shuō)�！奥蓭�、醫生、護士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是：偉大的企業(yè)家�！闭f(shuō)完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認真學(xué)習。我保證一定會(huì )認真學(xué)習，實(shí)現遙遠而偉大的夢(mèng)想。
當我實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )繼續為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì )以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話(huà)為宗旨。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文15
老師，一只紅燭，為后輩奉獻出所有光和熱！
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現老師的辦公室的燈還亮著(zhù)。只看見(jiàn)老師右手拿著(zhù)筆，左手端著(zhù)作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗�(zhù)眼前的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習當老師，教爸爸說(shuō)普通話(huà)；在外面，我在學(xué)習當老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習當老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(cháng)；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)�，F在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
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