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我和我的夢(mèng)想作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我和我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因為各種原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現，又或許是他們內心不堅定，堅持不了半途而廢�？傊�，因為各種各樣的社會(huì )因素和客觀(guān)因素，只有極少數的人才實(shí)習了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結的'。
我在成長(cháng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅定地想要當一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì )撲街，百分之十成為一個(gè)大神級別的作家。
可是我，根本達不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì )沒(méi)有挫折，我不應為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我和我的夢(mèng)想作文 篇2
我有一雙大眼睛，這是我曾經(jīng)最引以為豪的，但是我越來(lái)越小，因為我近視和瞇著(zhù)眼。我的皮膚沒(méi)有黑色那么黑，沒(méi)有黑色那么亮，也沒(méi)有白色那么黑，但正好是小麥的顏色。我有一張好看的橢圓形的臉，但是因為我不經(jīng)常鍛煉，我看到橢圓形的'臉會(huì )變成圓形的臉。我真的應該多鍛煉。我的性格外向，所以我非常不耐煩和不安，我經(jīng)常無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。正因為如此，我經(jīng)常不能在媽媽規定的時(shí)間內完成作業(yè)。
我有許多特色菜。我會(huì )彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)也很好，尤其是畫(huà)畫(huà)。我總是用它來(lái)表達我的情感。我最喜歡做的事情是閱讀。我可以因為閱讀而忘記和媽媽的約會(huì )，也可以因為閱讀而忘記吃飯，這說(shuō)明我有多喜歡閱讀！下課后，我喜歡我最好的朋友一起玩。無(wú)論是玩球類(lèi)游戲還是井字游戲，我都能玩得很開(kāi)心！
每個(gè)人都有一個(gè)理想。我的理想是成為一名像凱龍一樣的好老師，一名希臘神話(huà)的神圣老師，并且在我長(cháng)大后教給學(xué)生很多知識。在我成為老師之前，我為自己設定了一個(gè)目標。我想擺脫我的易怒，并改善我的缺點(diǎn)一一成為一個(gè)“無(wú)與倫比”的好老師。
我和我的夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想是什么？是偉大的、為人民造福的科學(xué)家？不是；是聰明的發(fā)明家？不是；是為人民服務(wù)的醫生？不是。那我的夢(mèng)想是什么呢？當然是能讓自己快樂(lè )的夢(mèng)想——畫(huà)畫(huà)
長(cháng)大以后，也許我是一個(gè)不出名的“小畫(huà)家”，但是，畫(huà)畫(huà)仍然是我追求的夢(mèng)想，因為畫(huà)畫(huà)會(huì )讓我快樂(lè )、滿(mǎn)足。
在我無(wú)聊的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì )讓我的生活變得充足，它會(huì )指引我陶醉在另一個(gè)境界里——藝術(shù)的天堂。這就是畫(huà)畫(huà)與眾不同的魅力，也是我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的.原因之一。
畫(huà)畫(huà)也有很多種畫(huà)法：有水粉，有油畫(huà)，有丙烯，有線(xiàn)描，有素描，有水彩，有油畫(huà)棒，甚至還有剪貼。水粉讓景物變得生動(dòng)；油畫(huà)讓景色更加立體；丙烯讓畫(huà)面充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息；線(xiàn)描和素描讓人感受到黑白世界的魅力；水彩和油畫(huà)棒讓畫(huà)面充滿(mǎn)童趣與天真。這些，也是畫(huà)畫(huà)的獨一無(wú)二的魅力。
我從不奢求長(cháng)大以后成為眾人皆知的偉大的藝術(shù)家，我只求能一直這樣快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地畫(huà)畫(huà)，就這樣一直畫(huà)到老，也許不太現實(shí)，但我會(huì )一直努力去達到我的目標，這就是我的夢(mèng)想——一生都在畫(huà)畫(huà)，永遠也不停歇。
畫(huà)畫(huà)，在我的看法里，它不能說(shuō)是一種職業(yè)，它是一種藝術(shù)，一種能讓人快樂(lè )的藝術(shù)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，也是我的一生的摯愛(ài)，它在我心里猶如一顆珍貴無(wú)比的寶石，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)這會(huì )讓人陶醉的藝術(shù)！
我和我的夢(mèng)想作文 篇4
我有著(zhù)一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著(zhù)眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的.小麥顏色；我有著(zhù)好看的瓜子臉，但是因為我不常運動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因為這樣，功課常常無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間內做完。
我的專(zhuān)長(cháng)有很多，我很會(huì )彈琴和畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，我總是把它當作我抒發(fā)情緒的管道；而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書(shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間，我可以因為看書(shū)而忘了吃飯，由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂(lè )乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長(cháng)大以后能當一位像在希臘神話(huà)中的圣師——凱龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識。在當一位老師之前，我為自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
我和我的夢(mèng)想作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家，這還是源于一件事情。一天，天色灰蒙蒙的，星星躲在了漆黑的云層里，我和媽媽剛剛來(lái)到光彩奪目的紅綠燈下面，見(jiàn)是紅燈，我們停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人騎著(zhù)摩托車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)。我甚至還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，剎車(chē)聲、慘叫聲傳來(lái)。我驚呆了，剛才從我們身邊駛過(guò)的人和一輛貨車(chē)相撞，摩托車(chē)被撞出很遠。頓時(shí)，地上鮮血直流，一個(gè)活生生的人就這么沒(méi)有了。
看到這一切，我默默無(wú)言，闖紅燈，短短幾十秒，人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種機器人，阻止人們闖紅燈，避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機器人在紅燈下面守著(zhù)，如果有哪個(gè)大膽的人闖紅燈，會(huì )被機器人的`紅外線(xiàn)射倒，它身材強壯，如一名真的警察，也會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛在天空中，觀(guān)察哪個(gè)地方有人闖紅燈，馬上制止。
從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，為我的夢(mèng)想不懈努力，爭取成為一名出色的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機器人，堅守在工作崗位上，不再讓社會(huì )上因交通事故而導致家破人亡。愿全世界人民生活得越來(lái)越美好。
我和我的夢(mèng)想作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，古老的大安寺塔就像一位忠誠的守護神，維護著(zhù)繡湖公園的和平與安寧。公園里綠樹(shù)成蔭，碧波蕩漾，令人心曠神怡。有一位年輕的書(shū)法家在繡湖華川書(shū)社舉辦書(shū)法展。他的書(shū)法展吸引了許多中外游客前來(lái)觀(guān)賞。
在書(shū)社中央，這位書(shū)法家正在人群中揮毫潑墨，只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)，不緊不慢地書(shū)寫(xiě)著(zhù)毛澤東的《沁園春·雪》，字體蒼勁有力，一氣呵成，圍觀(guān)的游客不斷發(fā)出“嘖嘖”的贊美聲。當寫(xiě)到最后一句“數風(fēng)流人物，還看今朝”時(shí)，一個(gè)重大失誤發(fā)生了：書(shū)法家一時(shí)大意把“今朝”寫(xiě)成了“今天”。這可怎么得了，邊上的人無(wú)不為之可惜，有熱心人忙叫服務(wù)員重新拿紙來(lái)。書(shū)法家擺擺手說(shuō)：“別急，別急。我自有妙法�！闭f(shuō)著(zhù)，他不慌不忙地拿出一塊橡皮模樣的東西，往“天”字上輕輕一抹，“天”字就不見(jiàn)了，更神奇的`是紙上不留一點(diǎn)痕跡。邊上觀(guān)眾都不敢相信眼前發(fā)生的一幕。
這位年輕的書(shū)法家就是二十年后的我，他手中的橡皮就是我最新的小發(fā)明——毛筆擦擦擦。這也是我的兩個(gè)夢(mèng)想。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信只要努力，我們一定能夢(mèng)想成真的
我和我的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想可以插上美麗的翅膀。小花的夢(mèng)想是綻放笑臉，在陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭；駱駝的夢(mèng)想是穿過(guò)炎熱的沙漠……而我的的夢(mèng)想是成為一名出色的科學(xué)家。據說(shuō)地球的南北極正逐漸的溶化，地球上的生存環(huán)境正逐漸的惡劣，氣候也是變化無(wú)常，如果人類(lèi)再不想出好的辦法來(lái)，那在不久的將來(lái)，人們將無(wú)法在地球上生存，且地球上將不再有生命。所以我要力爭當一名科學(xué)家，而且是一名非常出色的科學(xué)家。
我將發(fā)明一個(gè)“環(huán)境保護器”來(lái)維持地球的'生命，讓地球重新變得精神煥發(fā)。然后再去無(wú)垠的太空中去探險，去尋找另一個(gè)有生命的、更適合人類(lèi)生存的星球，讓人類(lèi)移居到那里，從而減輕地球的負擔，讓人類(lèi)永永遠遠更幸福的生活下去。光說(shuō)不練那也不行，要想成為一名出色的科學(xué)家非一日之寒，就得和植物一樣需要陽(yáng)光、水分，需要不斷的澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，還要不怕風(fēng)吹雨打，不斷地搬掉拌腳石，要以頑強的精神努力往前沖。
而我目前最基本的任務(wù)就是要好好學(xué)習，要像海綿一樣吸取更多的知識，為將來(lái)的夢(mèng)想鋪路。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想應該要不斷的沖破記錄、突破自我，向目標前進(jìn)。
我和我的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的旅程，人生不可能永遠都是一路風(fēng)順的，無(wú)數的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：人生只有在失敗中吸取教訓，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位書(shū)法家，因為在一次又一次的反思中，我才知道我喜歡寫(xiě)字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的，書(shū)寫(xiě)也不是我的強項，我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(cháng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒(méi)有人天生就會(huì )的！”“把簡(jiǎn)單的.事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細回想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，才知道自己沒(méi)事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，這時(shí)，我才知道自己的強項！
原來(lái)呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì )越來(lái)越精彩�？戳宋业膲�(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著(zhù)和你們一起分享。
我和我的夢(mèng)想作文 篇9
它是生命的動(dòng)力，它為科學(xué)創(chuàng )造奇跡；她是幸福的奠基，它為詩(shī)人創(chuàng )造靈感。
——題記
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔窃�(shī)仙李白的夢(mèng)；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”是奸雄曹操的夢(mèng)；“和爺爺一起回鄉下，過(guò)清貧卻又快樂(lè )的生活”是凡卡的夢(mèng)；“與疼愛(ài)自己的奶奶在一起”則是賣(mài)火柴的'小女孩的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明對別人有益的東西。我想發(fā)明超級大藥丸，那些被病魔纏身的人，只要一吃下它，病就能馬上好了，把它的粉末涂在受傷處，一天不到就會(huì )痊愈了。這樣，世界上就會(huì )少許多因病而死的人了。
我還想發(fā)明“開(kāi)心果”，只要傷心的人一看到它，便會(huì )哈哈大笑，轉悲為喜。而開(kāi)心的人一看到它，就會(huì )更開(kāi)心了！就這樣，人與人之間互相傳遞快樂(lè )。從此，世界上便會(huì )少許許多多的眼淚，到處都將是一片歡歌笑語(yǔ)！
如果現在有人問(wèn)我：夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴他：夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，是從不言棄、努力拼搏的精神支柱！
每個(gè)人都應該有夢(mèng)，就像每個(gè)人都可以仰望天空，采摘一顆最璀璨的星星！
我和我的夢(mèng)想作文 篇10
我有一個(gè)夢(mèng)想，它很平凡，卻悄悄地在我的心里萌生……
窗外，瓢潑大雨還在嘩嘩地下著(zhù)……平時(shí)健康硬朗的外公突然病倒了。接到電話(huà)后，我們一家人急匆匆地來(lái)到了醫院。只見(jiàn)外公在那靜靜地躺著(zhù)，臉色蒼白。我緊緊握外公的手，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)我的臉龐不住地往下落，外公用顫抖的手為我拭去眼角的淚水，往日笑盈盈的面容消失了……此時(shí)，我心里堅定了一個(gè)信念：長(cháng)大后，我一定要當一名救死扶傷的醫生，讓親人都健健康康的，讓更多的人減輕痛苦、解除病痛的折磨。
晚上的睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我的`美夢(mèng)成真了：我成了一名名副其實(shí)的外科醫生。當看到病人忍受著(zhù)病痛的折磨時(shí)，我總會(huì )竭盡所能地去挽救他們；當看到病人能康復出院、合家歡樂(lè )時(shí)，我的臉上總會(huì )露出欣慰的微笑……
和偉大的中國夢(mèng)相比，我的夢(mèng)是多么的微不足道。但是，偉大的中國夢(mèng)不正是每一個(gè)中國人渺小的夢(mèng)想匯聚而成的嗎？十三億的炎黃子孫用自己的力量共同譜寫(xiě)著(zhù)中華民族美麗的夢(mèng)。
懷惴美麗的夢(mèng)想，勇敢前行，努力拼搏，夢(mèng)想將不會(huì )遙遠……
我和我的夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想的人事幸福的。世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當科學(xué)家的、有想當警察的、有想當醫生的、有想當歌手的……
小時(shí)候，我一會(huì )兒夢(mèng)想當醫生，一會(huì )兒夢(mèng)想當老師，一會(huì )呢，又夢(mèng)想演員�，F在，我才慢慢的確定了自己的理想——當一個(gè)自由工作者。
現實(shí)生活中，要當一名出色的自由工作者，并不是一件容易的事情。首先，你必須要有一項出色的技能，你才能在自由行業(yè)中生存下來(lái)，才能養活自己。才能自由的掌握自己的時(shí)間，享受自由的生活。不要為生活忙碌，才能有時(shí)間靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，坐在寫(xiě)字臺前，靜靜地閱讀。每到此時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得心靈、文字和夢(mèng)想合為一體，仿佛一伸手就可以觸摸到飄過(guò)的白云、沉靜的大海、悠遠的.山谷，還有隱約的歌聲。夢(mèng)想在天空中飛來(lái)飛去，多彩的，美麗的，越飛越高，飛向明天，飛向未來(lái)。
朋友們，有空就多讀些好書(shū)，讓夢(mèng)想展開(kāi)雙翼，用書(shū)籍放飛夢(mèng)想吧！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮努力充實(shí)自己，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想作文 篇12
現在非洲一帶大約有60萬(wàn)兒童因饑餓而痛苦的死去。
有一天，我成為科學(xué)家的夢(mèng)想實(shí)現了，我培育了一個(gè)新的玉米品種，它有三個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)特點(diǎn)是它不怕干燥、不怕雨澇。它不管是在空氣干燥的沙漠，還是在熱帶雨林都能茁壯成長(cháng)，而且一年四季都能生長(cháng)、收獲。第二個(gè)特點(diǎn)是結的果實(shí)多。一顆玉米能結出三個(gè)玉米棒，而且結出來(lái)的玉米棒比暖瓶還大，更有意思的是三個(gè)玉米棒的色、香、味都不同，第一根玉米是紫色的、味道是甜的，第二根是紅色的、味道可能是辣的，第三根是白色的、味道是略帶咸味的……第三個(gè)特點(diǎn)是生長(cháng)周期短。我的'這種品種30天之后就能成熟。
在聯(lián)合國主席的幫助下，我把我發(fā)明的這種玉米品種種在非洲，30天之后，高產(chǎn)的玉米結出果實(shí)來(lái)，很多饑餓的非洲人民有了充足的糧食，家家戶(hù)戶(hù)快快樂(lè )樂(lè )的生活，不再因饑餓而痛苦了。所有的非洲兒童都在健康的成長(cháng)，而我也成了諾貝爾科學(xué)發(fā)明獎的唯一獲得者。
你看我厲害吧！
不說(shuō)了我還要忙著(zhù)去培育小麥、大米……的新品種呢，去幫助更多生活在饑餓線(xiàn)上的兒童……
我和我的夢(mèng)想作文 篇13
夢(mèng)，是什么？夢(mèng)，代表著(zhù)什么？
——題記
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想，代表著(zhù)自由，代表著(zhù)自己想做的事。而我的夢(mèng)想則是——當一名畫(huà)家！
聽(tīng)了這話(huà)，你可能不會(huì )相信。但是，我就是想當一名畫(huà)家，我就是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。
從小到大，我一直喜歡畫(huà)畫(huà)。閑暇時(shí)間，我就會(huì )拿起畫(huà)筆，在紙上來(lái)來(lái)回回的畫(huà)。在我四歲生日的那一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，也就是從那一天起，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
有一天，媽媽不在家。我好害怕，畢竟我還小，而且還是晚上��！我蜷縮在房間的角落，孤零零的。突然，窗外的風(fēng)乎拉拉的吹了起來(lái)。我的目光落在了不遠處那寫(xiě)字臺上放著(zhù)的水彩筆。我鼓起勇氣，飛奔過(guò)去。
“轟轟”
打雷了，我拿著(zhù)水彩筆就跑到被窩里。拿到水彩筆后，我勇敢的打開(kāi)燈，找來(lái)紙，畫(huà)了起來(lái)。一張又一張。我畫(huà)了好多��！
一會(huì )，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)我趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，直夸我堅強呢，我開(kāi)心極了！
康定斯基說(shuō)過(guò):“繪畫(huà)有兩種:一種為物質(zhì)的.，一種為精神的”。而我是為自己畫(huà)的，是為精神的！
是繪畫(huà)在我遇到困難時(shí)給我帶來(lái)了勇氣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！我要用畫(huà)筆讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)色彩！
我和我的夢(mèng)想作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)的好：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵恳粋�(gè)人應該都有一、兩個(gè)愿望想去實(shí)現，有的人想當誨人不倦的老師，有的人想當人人稱(chēng)羨的大明星，而我的愿望比較奇特，長(cháng)大我想當游戲公司的大老板。
我的'愿望為什么如此奇特？因為小時(shí)候的我，常常在玩電腦游戲。那時(shí)曾想過(guò)，為什么電腦游戲如此好玩、如此吸引人，我想游戲公司應該就是幕后最大的功臣吧！未來(lái)我如果當上游戲公司的大老板，我就會(huì )制造新機種（電腦主機）和各種游戲軟體，再將產(chǎn)品外銷(xiāo)到世界各國，賺一大筆錢(qián)，讓我的爸爸、媽媽及其他親人過(guò)更好的日子。雖然這個(gè)愿望不容易實(shí)現，但古人說(shuō)：“夢(mèng)想雖然遙遠，但我堅信一步一腳印，有付出就會(huì )有收獲�！彼晕乙谛r(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)，充實(shí)自己的知識，也要多看一些不同的事物，才能激發(fā)更多的創(chuàng )意，更要到電腦公司學(xué)習一些基本軟體的用法。
未來(lái)，我想讓全世界的人都玩到我所創(chuàng )作的游戲軟體，因此，我以后要將創(chuàng )立的游戲公司叫做“奮斗之鑰”，因為奮斗就像一把鑰匙，需要鑰匙才能把那扇門(mén)打開(kāi)，因此我要更加努力，才能把夢(mèng)想之門(mén)打開(kāi)來(lái)。我深信著(zhù)，只要我肯努力，將來(lái)一定有成功的一天。
我和我的夢(mèng)想作文 篇15
20年過(guò)去了，我已30多歲，也成功了，在一所重點(diǎn)大學(xué)工作，成為信息技術(shù)界很有成就的教授。
現在的我，正在工作室里，給一班大學(xué)生上課。在我校，教師上課不需要奔波于各個(gè)教室，只要在自己的工作室里，打開(kāi)全息視頻，鼠標一按連接到要上課的班級，就如進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的情境，教師就像站在講臺前一樣，師生之間，學(xué)生之間很方便的進(jìn)行交流，討論。
每天面對著(zhù)一班班有志向，有理想的'學(xué)生，我覺(jué)得很幸福。也時(shí)常會(huì )懷念那些年的時(shí)光，懷念那些和我同窗苦讀的同學(xué)們。我時(shí)常想，如果能讓偏遠落后地區的學(xué)生也和我們的學(xué)生一樣，享受一樣的教育條件，那多好！
我的學(xué)生很愛(ài)鉆研，他們都成了我科研的助手。在我們的共同努力下，我們制作了一套系統，連接上這個(gè)系統，全國各地的學(xué)生每天，每節課都可以聽(tīng)到優(yōu)秀教師精彩的課，并且就像平時(shí)在課堂里上課一樣，可以一起參與交流，討論�！懊麕煶龈咄健�，那樣，就是在偏遠落后的地方，也可以出現許多許多的人才，把他們的家鄉建設的更好。到那時(shí)，我國的東部、西部也將會(huì )一樣的繁華，富裕。
我和我的夢(mèng)想作文 篇16
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空中翱翔。魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在海洋中漫游。大樹(shù)因為有了夢(mèng)想，能在森林中生長(cháng)。我因為有了夢(mèng)想，才會(huì )更加努力學(xué)習。我的夢(mèng)想是當一名獸醫。
記得有一次，我見(jiàn)到一只小麻雀，它孤零零站在一個(gè)大石頭上，因為翅膀受傷了不能飛。我把它帶回了我的家，細心整理好它的家，悉心照料它，可是它還是死掉了。我懊悔不已，如果我沒(méi)把它帶回家說(shuō)不定它還可以活下來(lái)，如果那時(shí)我是一位獸醫該多好，就可以治好它的病了。
假如我是一位優(yōu)秀的獸醫，我會(huì )開(kāi)一家獸醫店醫院。我會(huì )把醫院設計成森林的樣子，種上花草樹(shù)木，讓它們就像回到了大自然一樣，開(kāi)開(kāi)心心地接受治療。不僅如此，我還要在醫院里養幾只動(dòng)物，讓來(lái)治療的動(dòng)物們不會(huì )孤單。我會(huì )把鳥(niǎo)兒的家設計在樹(shù)上；貓兒和狗兒的家設計在樹(shù)下。有時(shí)我會(huì )上山，去幫助受傷和生病的動(dòng)物恢復健康。
假如我的夢(mèng)想成真了，人類(lèi)也就不用為動(dòng)物所患的`疾病而擔心了。我會(huì )努力的，這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì )成真的！
我和我的夢(mèng)想作文 篇17
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)偉大的理想。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像失去了人生旅途上的指路明燈。理想是我們奮斗的目標、方向和動(dòng)力。我的理想是成為一名科學(xué)家。我是一個(gè)制造水的科學(xué)家。
我的理想是“云南和缺水”造成的。我在電視上看到我國南方有一個(gè)云南，是一個(gè)缺水的.地方。土地一個(gè)個(gè)裂開(kāi)被沖刷，好像相隔十幾厘米。幾戶(hù)人家的每一個(gè)井口都干涸了，連動(dòng)物都一只一只的死去，讓人們的生活更加艱難。連一口水都難喝。喝一口水要走幾十里。農民們努力播種希望的種子，但他們能收獲的是旱地，甚至是沒(méi)有雜草的土地。連孩子兩個(gè)月不洗澡。他們無(wú)助、絕望、渴望的眼神一直觸動(dòng)著(zhù)我的心。所以我決心成為一名科學(xué)家
當然，我不可能成為一名科學(xué)家，但我要做的是努力學(xué)習，讓我的知識一步步增長(cháng)。多讀書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。只有毅力才能成功，就像一句名言:只要有毅力，鐵柱就會(huì )磨成針。
我一定要做一個(gè)科學(xué)家，讓世界上每一片土地都不遭受干旱，讓悲劇不再發(fā)生，讓他們的臉不因為干旱而失去笑容！
我和我的夢(mèng)想作文 篇18
每一個(gè)人都有自己個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當大發(fā)明家，幫助大家，解決難題。
有一次，天上下起了狂風(fēng)大雨，過(guò)了一天，我叫爸爸送一送我去學(xué)校。我們走了近50米左右，馬路竟然成了“大河”，我在電動(dòng)車(chē)上抬起了腳，過(guò)了幾秒鐘，終于過(guò)了這“大河”！我回頭望，對爸爸說(shuō)：“這水也太多了吧！”突然，一輛車(chē)開(kāi)的飛快，車(chē)都“飛”了起來(lái)。把水濺到路邊，有一米多高！我吃驚地叫了一聲：“哇！”我想：還好沒(méi)有人，要不就糟了，人都要變成“落湯雞”的！如果世界上有一種水上也可以走的車(chē)就好！我一定要發(fā)明去！
我先準備一輛車(chē)，再在把輪子可以收進(jìn)去的特點(diǎn)，再裝一個(gè)小輪子，旁邊有幾個(gè)救生圈，好了，一輛“水上車(chē)”就做好了！
如果車(chē)只要觸到水就會(huì )變成“水上車(chē)”，不會(huì )把誰(shuí)沾到路人，也可以達到一樣的速度。司機再趕時(shí)間也不用怕，路人怕車(chē)沾誰(shuí)也不用怕。這樣就可以解決難題了！這樣的'發(fā)明有了，人們就不用害怕了！這樣可多沒(méi)好，多高興呀！
我就是發(fā)明家，發(fā)明東西，為人民做好事。絕不發(fā)明害人的發(fā)明。說(shuō)到不可以，一定要做到！你們的夢(mèng)想，就寫(xiě)出來(lái)吧！
我和我的夢(mèng)想作文 篇19
夢(mèng)想是一粒珍貴的種子，需要園丁用知識的肥料來(lái)培養。夢(mèng)想是一潭清澈的泉水，需要管理員不時(shí)地用只是的力量來(lái)維護。夢(mèng)想是一片肥沃的土地，需要農民用知識的農具辛勤耕耘，才能長(cháng)出豐碩的果實(shí)......
我的夢(mèng)想是成為一名可以為祖國作出卓越貢獻、為人民造福的偉大科學(xué)家。
從我剛剛記事起，就萌發(fā)了要當一位科學(xué)家的念頭。爸爸知道了我的夢(mèng)想，就為我訂購了一些科學(xué)雜志。我對這些雜志愛(ài)不釋手。他還不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了天文望遠鏡，只為能讓我方便觀(guān)察月亮和星星。
上了小學(xué)，我的意志更加堅定了。我開(kāi)始有一些想法，但都很難實(shí)現。直到三年級時(shí)學(xué)校開(kāi)設了科學(xué)課。在為數不多的科學(xué)課上，我學(xué)到了一些以前不知道的科學(xué)知識。比如，植物各部分的'名稱(chēng)和用途，動(dòng)物怎樣產(chǎn)卵、如何辨別不同種類(lèi)的巖石，等等。我感到，又朝著(zhù)高大巍峨的科學(xué)宮殿邁出了一小步。
當然，我知道，研究科學(xué)是需要大量的知識的。只有先努力學(xué)好各門(mén)課程，才能如愿以?xún)數貙?shí)現自己的夢(mèng)想。水滴石穿，非一日之功。只有付出辛勤的努力，才會(huì )收獲豐碩的成果。
加油吧！為了我的科學(xué)夢(mèng)！
我和我的夢(mèng)想作文 篇20
人人都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，可不是嗎？我的夢(mèng)想——做一位老師。大家可別小看這個(gè)夢(mèng)想��！夢(mèng)想使人進(jìn)步，實(shí)現夢(mèng)想才是偉大的。
老師就像一位辛勤的園丁，保護著(zhù)我們這些小花小草；老師就像一把梯子，讓我們爬向自己的夢(mèng)想；老師就像一盞紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師就像一位建筑師，幫我們鋪路。我就想成為園丁，梯子，紅燭，建筑師。我想像自己以后成為老師，那現在可就要努力了！二十年后，成為老師的我。
每天晚上，預備好課文。將課文的知識要點(diǎn)，學(xué)習內容，課后問(wèn)題整理完畢。清晨，早早地來(lái)到學(xué)�！獊�(lái)到教室。一到教室，就聽(tīng)到朗朗的，悅耳的讀書(shū)聲。當時(shí)的我一定會(huì )感到特別地欣慰。如果同學(xué)們有的地方讀的不通順，把平翹舌音弄混了，我會(huì )將這些缺點(diǎn)慢慢的.讓他（她）們改正過(guò)來(lái)。有時(shí)候也會(huì )讓同學(xué)們做做作業(yè)。早讀課堂結束了。上課了，課前會(huì )讓同學(xué)們放松放松——朗讀古詩(shī)及課文片段，做會(huì )兒小游戲。再我的課堂上一定是愉悅的，輕松的。要不，你過(guò)來(lái)看看吧！看，那門(mén)多只小手踴躍地舉起來(lái)——搶答問(wèn)題。下課了——放學(xué)了——一
我和我的夢(mèng)想作文 篇21
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢(mèng)想是人間最執著(zhù)的情感，使人的智慧開(kāi)花結果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機；哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩！
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使。每當我打開(kāi)電視看到抗震救災的節目時(shí)，就會(huì )看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災區的人民撐起一副副躺著(zhù)受災群眾的'擔架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災民的身體，是她們用自己精湛的醫術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們日夜守護在災區災民的身邊，是她用高尚的醫德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因為她們能在人們病痛的時(shí)候，像天使一般呵護他們，解除他們的痛苦。我長(cháng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫術(shù)高明、醫德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國家遭遇災難、人民遭受病痛的時(shí)候為國家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光！
從現在起我要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
我和我的夢(mèng)想作文 篇22
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的'小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我和我的夢(mèng)想作文 篇23
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現在要好好學(xué)習，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們在教室里坐好，我走進(jìn)教室站在講臺上，班長(cháng)大喊一聲:“起立�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“陳老師您好!”當他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)。我開(kāi)始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)講，一節課都沒(méi)有聽(tīng)，我很生氣就批評了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(cháng)看見(jiàn)了，校長(cháng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問(wèn):“做的.什么好夢(mèng)��？”我說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我當了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想-----當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我和我的夢(mèng)想作文 篇24
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是成為水稻專(zhuān)家，種出一種功能強大神奇的水稻，在未來(lái)22世紀，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我帶大家看看我的水稻有什么作用吧！它長(cháng)得十分大，像一棵高聳的大樹(shù)。一年四季都會(huì )結果子，隨著(zhù)四季的變換而變化。那我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧！
春天，成熟的果子有一種牛奶的味道，形似五角星。咬一口奶香味香醇，使人聞著(zhù)都想流口水。
夏天，綠色的果子，圓圓的，滑溜溜的，形似牛油果。聞著(zhù)有一股清香味，怕胖的人就是要吃這個(gè)。因為里面有減肥的功效，既可以飽肚又可以保持完美身材。
秋天，果實(shí)是橙色的，形似橙子，橢圓形扁扁的。讓人一聞就有一股酸溜溜的感覺(jué)，使人饞涎欲滴自然而然地有吃的欲望。
冬天，最神奇的季節。果實(shí)是雪花的形狀，它有御寒的作用，怕冷的人吃了，可以提升體內的.熱量，逼走寒氣。
你看，是不是很神奇呢？每一個(gè)季節結出來(lái)的果實(shí)不僅味道不同就連形狀也不一，還有養生的功效。聽(tīng)了我的介紹，你一定很想吃吧！
我相信只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗我一定會(huì )成功，要對自己有信心，朋友們等著(zhù)我的勝利成果吧！
我和我的夢(mèng)想作文 篇25
我的夢(mèng)想是成為受人敬仰的教師。成為一名書(shū)法老師、書(shū)法家一直是我的夢(mèng)想�；孟胍幌�，當自己站在自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求而神圣的講臺前，用自己的知識培養可愛(ài)的孩子，讓他們成為國之棟梁，去培養下一代的人才�；氐浆F在，我是一名四年級的學(xué)生，我應該做的不是去當一名干部，管別人，而是先管好自己的品質(zhì)、孝心、學(xué)習、品性、為人處事······這都是我自己需要完成的。光擁有夢(mèng)想是不夠的，通往這個(gè)夢(mèng)想的橋梁是什么？是勤奮。
我一開(kāi)始，寫(xiě)字也是很丑的。直到學(xué)了書(shū)法，情況得到了好轉，可以說(shuō)，我現在的榮耀、進(jìn)步、信心等等，所有的一切都是書(shū)法給我的.。但我知道，我不能驕傲，因為我所會(huì )的、知道的，還只是書(shū)法界的一些皮毛、冰山一角，但我也不會(huì )氣餒，因為我相信，只要努力，只要勤奮，只要用功，就一定會(huì )成功的。不能驕傲還有個(gè)原因，就是俗話(huà)說(shuō)“人外有人，天外有天�！甭�！
至于收獲，我發(fā)現書(shū)法就像一把智慧的鑰匙、真理的鑰匙，開(kāi)啟了我的智慧，“謝謝你，書(shū)法！”
我和我的夢(mèng)想作文 篇26
記得我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國畫(huà)的時(shí)候，老師教我們畫(huà)南瓜，我看見(jiàn)老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫(huà)了幾筆，一個(gè)活靈活現的小南瓜就呈現在我們眼前。老師說(shuō)，國畫(huà)講究的是意象，你只要抓住要畫(huà)的東西的特點(diǎn)，就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得國畫(huà)真的很神奇！
我現在學(xué)國畫(huà)也有兩年了。在老師的'指導下，我已學(xué)會(huì )了畫(huà)許多的東西，比如小金魚(yú)、小鳥(niǎo)、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當然，我現在畫(huà)的國畫(huà)，也是越來(lái)越好看了，老師說(shuō)我進(jìn)步很大。
說(shuō)真的，我現在是越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà)了，不過(guò)，我在學(xué)國畫(huà)的過(guò)程中，也遇到過(guò)一些困難，比如，在學(xué)畫(huà)竹子的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)，我老是畫(huà)不好，后來(lái)，我通過(guò)到風(fēng)景區觀(guān)察真的竹子，欣賞名畫(huà)家的作品，并且在老師的悉心指導下，我現在畫(huà)的竹子已有了很大進(jìn)步。
通過(guò)畫(huà)國畫(huà)，我做事也變得更仔細更認真了，因為靜心，對畫(huà)好國畫(huà)來(lái)講，是很重要的。通過(guò)畫(huà)國畫(huà)，我也明白了一些道理，只要多觀(guān)察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
我和我的夢(mèng)想作文 篇27
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名魔術(shù)師。
如果我是一名魔術(shù)師，我要把世界變得更加美麗。讓那些貧窮的人吃得好，穿得暖，過(guò)上幸福、快樂(lè )的日子。如果我是一名魔術(shù)師，我要把沙漠變成綠色的森林，把寸草不生的荒地變成遍地是鮮花的花叢。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì )飛往發(fā)生戰爭的地方，拯救那些因為戰爭而處在水深火熱的處境當中的人。
然后我再以“和平使者”的身份去勸說(shuō)他們，停止這無(wú)畏的戰爭。如果我是一名魔術(shù)師，我要變出一個(gè)機器人，幫助媽媽做家務(wù)，媽媽勞累了一天下班回家的時(shí)候，它還可以幫媽媽按摩一下。讓媽媽輕松一些，減輕一些疲勞。這樣媽媽就不用為我操勞了。雖然現在我還只是一個(gè)五年級的`小學(xué)生，但是我會(huì )為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力的。
我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�？傆幸惶煳視�(huì )成為像劉謙一樣偉大的魔術(shù)師的，不，我要超越劉謙。我相信，只要有恒心，沒(méi)有什么是實(shí)現不了的。所以現在我要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識，才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想作文 篇28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)小朋友的夢(mèng)想都是不一樣的。我的夢(mèng)想是當一名航天員，遨游太空，造福人類(lèi)。我希望將來(lái)可以為爸爸媽媽爭光，為祖國爭光。
一天晚上，我看了一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就迷迷糊糊入睡了。我做夢(mèng)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)
是21世紀里的航天員了，今天，我要和我的同學(xué)韓星宇，邱英，韓雅男一起乘坐著(zhù)我國
最新研制的火龍號飛行器去太陽(yáng)系遨游三個(gè)星球：水星、金星和火星。
6點(diǎn)整，火箭發(fā)射了，它像一顆流星，直刺藍天。按照預定程序，飛行器順利地與火箭分離了。漸漸地，飛行器靠近我們要去的.第一顆行星水星。
突然，液晶顯示屏上出現了許多小光點(diǎn)，原來(lái)，這是許多小流星組成的流行群。要是飛行器碰上那東西，非撞壞不可。
9萬(wàn)米、5萬(wàn)米、1萬(wàn)米……這時(shí)我猛地一按電鈕，火龍號腳上的鱗片張開(kāi)了，發(fā)出萬(wàn)道金光，頓時(shí)把流星擊成粉末。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的飛行，我們終于踏上了水星這片有史以來(lái)無(wú)人登上的土地。
我們走下飛行器，就看見(jiàn)一滴水，抬起頭，看見(jiàn)了一座山，于是，我就把那座山拍了下來(lái)。
一聲?shū)B(niǎo)鳴聲打斷了我的美夢(mèng)，回想在夢(mèng)里的一切，暗暗發(fā)誓：做一名真正的航天員，造福人類(lèi)!
我和我的夢(mèng)想作文 篇29
我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名的芭蕾舞演員。
我三歲開(kāi)始學(xué)芭蕾，在我六歲的時(shí)候，我覺(jué)得跳芭蕾又苦又累。我的心中出現了一個(gè)聲音，叫我放棄。
這時(shí)我看了一部名叫《了不起的菲麗西》的電影。影片中的女主角菲麗西是一個(gè)孤兒，她和我差不多大，她也喜歡芭蕾。她覺(jué)得跳芭蕾讓她快樂(lè )，成為芭蕾舞演員是她的夢(mèng)想。她周?chē)腥瞬煌５貏袼艞壈爬�，或者阻止她學(xué)舞。但是她沒(méi)有放棄，而是克服重重困難，最終實(shí)現了夢(mèng)想。菲麗西的堅持深深地打動(dòng)了我，我開(kāi)始積極、努力練習芭蕾，原來(lái)那些又苦又累的'動(dòng)作慢慢變得容易，我也越跳越好了。
有時(shí)，我會(huì )幻想自己成為芭蕾舞演員登臺表演的場(chǎng)景。我身著(zhù)天鵝般潔白的舞裙、腳穿小巧玲瓏的舞鞋、頭戴插著(zhù)兩根羽毛的頭飾，真是漂亮極了！當場(chǎng)上響起《天鵝湖》的音樂(lè )時(shí)，我邁著(zhù)輕快的舞步上場(chǎng)。我把雙手圍成圈，舉過(guò)頭頂，前腳掌著(zhù)地，踩著(zhù)小碎步，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。宛如一只優(yōu)雅的小天鵝，在清澈的天鵝湖面，自由自在地滑行。演出結束，臺下響起陣陣熱烈的掌聲，父母向我投來(lái)贊賞的目光，我的心中美滋滋的。
我相信，只要我努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我和我的夢(mèng)想作文 篇30
我的夢(mèng)想，像星星一樣數不完，像田野里的花朵一樣，數不清，在我七歲時(shí)想當一名作家，寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō)，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè )。在我八歲時(shí)我想當一名老師，因為那時(shí)我認為教師是一項神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師，就是辛勤的園��；它可以教會(huì )你無(wú)盡的知識，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養成文雅和氣，寬容的良好習慣，在平時(shí)的`學(xué)習和生活中嚴于律己，并且善于發(fā)現和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(cháng)補短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著(zhù)我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著(zhù)我的年齡變了。我不想當老師，也不想當作家啦我想當一名醫生，媽媽說(shuō)過(guò)，醫生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險。
媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅持。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，要想實(shí)現夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習，刻苦訓練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現完成。
我和我的夢(mèng)想作文 篇31
人人都有夢(mèng)想，我也一樣。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)想當醫生的夢(mèng)，因為小時(shí)候生病打針?lè )浅５耐�，印象特別深，常常幼稚的想，長(cháng)大后我也當醫生，這樣就能給別人看病打針了，我自己就再也不用打針了。
當我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名歌星，不需要多么有錢(qián)，多么紅，只要人們喜歡聽(tīng)我唱的歌，不厭煩我唱的歌，只要能讓我在龐大的舞臺上大聲的'唱出我想唱的歌，只要挑戰自己就能成功。我一直認為自己的歌聲還不錯，于是大膽的唱出來(lái)，但是卻怕遭到別人的諷刺，我的愿望是打破自己的困難，沖破重重困境，最后能大聲的自信的唱出這首歌，也同時(shí)得到他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵。
但現在我只想當一名教師，能為同學(xué)們無(wú)私奉獻，一生的愿望只為我的學(xué)生學(xué)習而努力工作，無(wú)論學(xué)生干了什么樣壞事，都要盡職盡責地教育他們，培養他們的良好的學(xué)習習慣，健康的心理素質(zhì)，積極的生活態(tài)度，讓他們既會(huì )學(xué)習也會(huì )生活。教師這個(gè)職業(yè)在自己的工作中，也會(huì )努力的學(xué)習，不停地學(xué)習。
夢(mèng)想很偉大，如今，我又做了什么？心里想想很有愧，以后的時(shí)間里我要努力學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想而永不停步！
我和我的夢(mèng)想作文 篇32
人人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當一名魔術(shù)師。
每當我在電視上看到山里的孩子因為家里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，每當看到那些殘疾的兒童和老太太時(shí)，我的心情十分沉重，眼淚不由自主地流出來(lái)。那時(shí)，我心想：我要是一名世界級的魔術(shù)師，那該多好��！
如果我是魔術(shù)師，我會(huì )讓世界變得更加完美。我要變出一大筆錢(qián)，我要建設一間學(xué)校，那里的'教室窗明幾凈，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能夠讓山里的孩子學(xué)習多一些知識。他們上課時(shí)，我常常去表演一些節目給他們看，跳舞、唱歌、朗誦……讓他們開(kāi)心一下，讓他們像城市的孩子一樣，能夠好好學(xué)習，長(cháng)大了，成為有才華的人，為祖國做貢獻。
如果我是一名魔術(shù)師，我能幫失明的朋友，變出一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看一看這五顏六色的世界。我要為所有四肢殘疾的人裝上健壯的四肢，讓他們能和我們一樣盡情地運動(dòng)，婀娜多姿地跳舞。我要把人們的所有痛苦變得無(wú)影無(wú)蹤，讓快樂(lè )充滿(mǎn)人間。
是一名魔術(shù)師，為中國造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
我和我的夢(mèng)想作文 篇33
真好，小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了，我終于成了一名兒童小說(shuō)作家！今天，我準備著(zhù)手再寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)《卡卡龍，沖吧！》。
“叮咚！”我的電子收信箱響了起來(lái)：“主人，有20478封信件！”“��？！會(huì )有這么多信！”我大吃一驚，連忙打開(kāi)信箱，只見(jiàn)信件“嘩啦嘩啦”如洪水般涌了出來(lái)。我連忙一封一封拆開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)信件內容都差不多：“……叔叔，我太喜歡您的小說(shuō)了，您能不能舉行一個(gè)簽名售書(shū)活動(dòng)？……”我笑了，呵呵，這些小家伙居然都有這種想法！
第二天，我在東岳大街西段的'市政廣場(chǎng)舉行了“范開(kāi)源簽名售書(shū)”的活動(dòng)。不一會(huì )兒，來(lái)這里購書(shū)簽名的人便排起了長(cháng)龍，情形頗為壯觀(guān)。我欣慰極了，沒(méi)想到自己的書(shū)如此受小讀者的歡迎。我暗下決心：以后一定繼續努力，為孩子們寫(xiě)出更好的書(shū)！
如果你來(lái)到這個(gè)城市，你會(huì )發(fā)現，這里的書(shū)店都在熱銷(xiāo)《卡卡龍，沖吧！》這本書(shū)；如果你來(lái)到這個(gè)城市，你會(huì )發(fā)現，孩子們都喜歡買(mǎi)一個(gè)筆名叫“飛奔”的人的書(shū)……不用說(shuō)，那人肯定是我�，F在的“飛奔”，已經(jīng)成為全國聞名的作家，并深受孩子們的喜愛(ài)。相信在不久的將來(lái)，“飛奔”還會(huì )為孩子們寫(xiě)出更好更棒的書(shū)，讓孩子們的生活在書(shū)的陪伴下，多姿多彩每一天！
我和我的夢(mèng)想作文 篇34
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅持不去醫院，說(shuō)自己沒(méi)病。堅持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開(kāi)車(chē)把奶奶送到醫院，醫生給奶奶看了病說(shuō)不要緊，住院治療后就能康復，奶奶在醫院住了一周，在醫生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見(jiàn)醫生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當醫生的志愿。
星期天中午我拿著(zhù)玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái)，帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病�！澳惆l(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著(zhù)他在笑，我也笑嘻嘻的`走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現在要休息一會(huì )兒”�！跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋�(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。
我想：我長(cháng)大一定要當個(gè)醫生。我一定要當個(gè)醫生，我要努力學(xué)習一定能實(shí)現夢(mèng)想！
我和我的夢(mèng)想作文 篇35
童年的夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白玉一樣純潔，像街燈一樣絢麗，像駿馬一樣自由，像星星一樣明亮。
我有幾個(gè)夢(mèng)想，首先我想當醫生，因為在地震的時(shí)候，會(huì )有很多的人受傷，那些休克，失血過(guò)多的'人，醫生都可以救護，所以我想當醫生。
我還想當建筑師，因為他能修建房子，讓我們可以住房子，如果沒(méi)有建筑師的話(huà)，我就沒(méi)有房子住了，所以我想當建筑師。
我也想當教師，因為教師能傳授知識，讓孩子們學(xué)習到無(wú)窮無(wú)盡的知識，將來(lái)成為有用的人。所以我想當一名教師。
我還想當科學(xué)家，因為科學(xué)家可以創(chuàng )造新的奇跡，沒(méi)有他們讓社會(huì )發(fā)展，我們就不會(huì )有汽車(chē)，飛機，電腦等等。所以我想當一名科學(xué)家。
我還想當一名消防員，因為在任何時(shí)候房子著(zhù)火了，消防員就會(huì )用非�？斓乃俣葋�(lái)救火，這樣會(huì )減少受傷和死亡的概率，所以我想當一名消防員。
我的夢(mèng)想有許多，也許現在看來(lái)不容易實(shí)現，但在未來(lái)，在我長(cháng)大以后可說(shuō)不定，我現在要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想創(chuàng )造可能。
我和我的夢(mèng)想作文 篇36
人人都有自己的夢(mèng)想，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名宇航員。
當我在電視直播里看到女航天員王亞平在天宮一號授課時(shí)，我就堅定了我色信心，我也要成為一名像她那樣的宇航員。
經(jīng)過(guò)我不斷的堅持和努力，我終于成了一名宇航員。當我正在幻想著(zhù)在天宮授課的情形時(shí)，被一句話(huà)攪亂了我的思路。領(lǐng)導走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還不能飛太空，你還要經(jīng)過(guò)更加嚴格的訓練�！鳖D時(shí)，我像一只沒(méi)有翅膀的`鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)似的。
回到宿舍，我看到楊利偉叔叔的海報，他仿佛在對我說(shuō)：“不要灰心，只要堅持，你就會(huì )成功�！蔽以俅斡辛诵判�。雖然我知道任何的成功都要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，但我也一樣會(huì )克服它。功夫不負有心人，我真正地成為了一個(gè)能飛上太空的航天員�！�3—2—1—發(fā)射！”神州二十九號成功起飛。到了太空，我也像王亞平姐姐一樣在天宮授課。我想，這個(gè)時(shí)候一定有億萬(wàn)的小朋友在看著(zhù)我吧。經(jīng)歷了“天宮一日游”后，我又像長(cháng)出了一對新的翅膀的小鳥(niǎo)一樣，重新飛上了藍天。
這就是我的夢(mèng)想。
我和我的夢(mèng)想作文 篇37
夢(mèng)想就猶如夜空中的那一顆顆閃亮的星星，照耀著(zhù)我的心田。我幻想過(guò)許多美好的愿望。
成為一名女警官。當哪里有案件發(fā)生時(shí)，我就火速趕往現場(chǎng)。了解事情的原因、思考、探察、破解，一切都是那么的帥氣！圓滿(mǎn)完成任務(wù)后的那種自豪感更是讓人羨慕不已。
我還想過(guò)當一名歌唱家，為了在臺上唱好一首歌，背后的努力是不可缺少的，到處都揮灑著(zhù)青春的朝氣。之后，登上萬(wàn)眾矚目的舞臺，在星光的照耀下盡情縱歌。
舞蹈家，多好的職業(yè)呀！那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作在舞者的盡情灑脫下展現在人們面前，贏(yíng)來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。每位舞蹈家所展示的都是青春.都是活力，是讓人無(wú)法抵擋的魅力。
最后，我想的`最多的就是科學(xué)家了。他們不管成敗與否都勇敢的向前邁進(jìn)。幾乎所有的科學(xué)家都具備著(zhù)相同的特點(diǎn)，那就是永不言敗，大膽鉆研.開(kāi)擴進(jìn)取。他們不管能否得到獎項都一直在為科學(xué)做貢獻，他們留給后人的是無(wú)限的智慧和創(chuàng )新的結晶。
我很慶幸自己有這么多的夢(mèng)想。它們讓我快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )生活。
我和我的夢(mèng)想作文 篇38
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當警察，有人想當醫生，還有人想當科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì )失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的`人。所以，我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。
我很幸運，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想：成為一名教書(shū)育人的美術(shù)教師。
想當好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識，在美術(shù)方面要出類(lèi)拔萃，所以我要從小好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎。
隨著(zhù)我們的生活越來(lái)越好，美術(shù)離我們的距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì )，到處都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設計，家居用品的搭配與擺放，汽車(chē)款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開(kāi)美術(shù)。
想一想，如果沒(méi)有了美術(shù)，世界會(huì )變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì )失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會(huì )有幸福感嗎？
所以我要當一名美術(shù)教師，把我的知識傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應該算是一件非常有意義的事情吧。
我和我的夢(mèng)想作文 篇39
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍，我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹(shù)上有許許多多的.小鳥(niǎo)筑巢。
早讀課，校園里都充滿(mǎn)了學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。不一會(huì )兒，下課了！大家像魚(yú)兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣�？偰馨汛蠹叶旱檬珠_(kāi)心。
燕子老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，有的想當宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺(jué)得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問(wèn)道你為什么想當老師��？我開(kāi)心的回答到因為我也想像燕子老師這樣燕子老師笑瞇瞇的看著(zhù)我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因為燕子老師的鼓勵讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開(kāi)我們了，她離開(kāi)的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉，但是她對我的鼓勵我一直記在心里！
我和我的夢(mèng)想作文 篇40
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，將來(lái)要當一名優(yōu)秀的人民教師，而且是英語(yǔ)老師。
站在三尺講臺上，看著(zhù)可愛(ài)的孩子們，看著(zhù)他們掌握的知識越來(lái)越多，每一天的英語(yǔ)發(fā)音都比前一天更加標準，那感覺(jué)真美妙啊。每當我沉浸在幻想中，嘴角都會(huì )微微揚起。這種對未來(lái)的期待，更堅定了我要做一個(gè)英語(yǔ)老師的夢(mèng)想。
早晨，當我走進(jìn)教學(xué)大樓時(shí)，看著(zhù)帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生們朝氣蓬勃地向我走來(lái)，那一聲聲甜甜的“老師好”多么讓人興奮啊。為了他們的健康成長(cháng)，再累也值得了。
上課的時(shí)候，孩子們齊聲朗讀我所教的單詞，這洪亮的聲音是奮發(fā)的音符，是進(jìn)步的號角，更是老師最喜歡的.聲音。你聽(tīng)，他們讀得多好��！
放學(xué)了，我批改著(zhù)孩子們的作業(yè)，回想著(zhù)他們今天的種種表現，自豪之感油然而生。我就像一個(gè)辛勤的園丁，修剪掉旁逸斜出的枝丫，幫助小樹(shù)長(cháng)成筆直的參天大樹(shù)，相信有朝一日這些小樹(shù)必將成為棟梁之才。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，從現在起我就要努力學(xué)習。只有儲備足夠的知識，才能厚積薄發(fā)，才能成為更稱(chēng)職的人民教師！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都會(huì )滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)信心地追尋我的夢(mèng)想，勇往直前，絕不退縮。