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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-12-14 17:24:54 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于夢(mèng)想的作文(精選36篇)

  夢(mèng)想的作文 篇1

  在井底里,有一只狂妄自大的青蛙,他對自己生活的小天地滿(mǎn)意極了,一有機會(huì )就當眾吹噓一番。他生活在一個(gè)淺淺的積了一汪長(cháng)滿(mǎn)綠苔的泥水里,不時(shí)還有一股刺鼻的酸腥味升騰,熏得井口的過(guò)路者繞開(kāi)離去。盡管沒(méi)有鮮活的生命光顧,而他卻天天還在這里怡然自樂(lè )。

  有一天,一只大海鱉經(jīng)過(guò)這里時(shí),忽然不小心卡到了這井口里。青蛙終于抓住了一個(gè)傾訴對象,大肆炫耀著(zhù)自己的滿(mǎn)足。他吐沫星子四濺:“瞧,這一坑水,這一口井,都屬于我一個(gè)人所有,我愛(ài)怎么樣就怎么樣。這樣的樂(lè )趣你享受過(guò)嗎?你不下來(lái)觀(guān)光觀(guān)光嗎?”大海鱉不屑地說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎?”青蛙搖搖頭。大海鱉說(shuō):“大海水天茫茫,無(wú)邊無(wú)際。用千里不能形容它的遼闊,用萬(wàn)丈不能表明它的深度。傳說(shuō)四千多年以前,大禹做國君的時(shí)候,十年九澇,海水沒(méi)有加深;三千多年以前,商湯統治的年代,八年七旱,海水也不見(jiàn)減少。海是這樣大,以至時(shí)間的長(cháng)短、旱澇的變化都不能使它的水量發(fā)生明顯的變化。青蛙老弟,我就生活在大海中。你看,比起你這一眼枯井、一坑淺水來(lái),哪個(gè)天地更開(kāi)闊,哪個(gè)樂(lè )趣更大呢?”

  青蛙聽(tīng)傻了,鼓著(zhù)眼睛,半天合不攏嘴。大海鱉離開(kāi)之后,他抬頭仰望天空,鉛云低沉,恰如透亮的棺蓋籠罩在他的井口。他除了在這一隅轉圈,上不能飛出井外,下不能鉆入地里,就只能看著(zhù)眼前的一切了。他想,世間最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。

  從此,這只青蛙開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)井外的大海,渴望到那個(gè)廣闊的海域里享受弄潮的樂(lè )趣?墒,畢竟都是虛幻的想象,最終也沒(méi)有領(lǐng)略到大海的浩蕩,所以也想象不到大海的真實(shí)模樣。因為不能離開(kāi),時(shí)間一久,他就開(kāi)始懷疑大海鱉的語(yǔ)言,或許它就僅僅是個(gè)幽靈,來(lái)給他開(kāi)心解悶罷了。他想,還是抱定自己的初心,老實(shí)的呆在原地不動(dòng)為好。這樣想著(zhù),也就這樣更加地心安理得了,隨著(zhù)時(shí)間的延續,就又恢復了自我滿(mǎn)足的陶醉狀態(tài)。

  直到有一天,一只玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛累了,來(lái)到了青蛙的井口休息。她頭戴鳳尾冠,身披五彩衣,聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。她問(wèn)青蛙為何不到井外去看看,外面的世界很大,到處都有比這井里更美麗的風(fēng)景。青蛙挺著(zhù)大肚子又開(kāi)始吹噓:“住在這兒,我舒服極了,為什么還要到外面去受罪呢?你看我,早晨可以跳到高臺上唱歌;傍晚可以跳到井欄上乘涼;深夜可以鉆到井壁的窟窿里睡覺(jué)。我有時(shí)泡在水里,讓水浸著(zhù)兩腋,托住面頰,可以游泳;我有時(shí)跳到泥里,讓泥蓋沒(méi)腳背,埋住四足,可以打滾。那些小蟲(chóng)子、螃蟹、蝌蚪什么的,哪一個(gè)能比得上我的舒坦呢?”看著(zhù)愚不可及的青蛙在胡言亂語(yǔ),小鳥(niǎo)決定帶它出去見(jiàn)見(jiàn)世面,讓它不再滿(mǎn)足于現狀。于是,小鳥(niǎo)找來(lái)一根小木棍,一頭讓青蛙含在嘴里咬住,一頭用自己的小爪抓住,揮動(dòng)有力的翅膀飛出了枯井。

  果然如小鳥(niǎo)所言,外面有青翠的山,秀麗的水,還有各種姹紫嫣紅的花草郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩繽紛之中是高高低低錯落有致的樓房,還有多如牛毛的人類(lèi)穿行在大街小巷,真的是一個(gè)豐富多彩的世界。青蛙正看得眼花繚亂懵懂不知的時(shí)候,小鳥(niǎo)問(wèn)他是井外面好還是井里好,他剛張嘴想贊美一下眼前的美麗景象,沒(méi)想到嘴里還咬著(zhù)的木棍甩脫了,他“哇”的一聲,就從高空中急劇的墜落了下來(lái)。還算機緣巧合,他沒(méi)有摔到地上,而是掉進(jìn)了他原先的安樂(lè )窩——那口枯井里。他費力的掙脫泥漿的束縛,睜大眼睛看到的依然是舊時(shí)那個(gè)污濁的井底,美好的風(fēng)景瞬間完全的消失了,連那個(gè)玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不知去向了。

  他從此心灰意冷,既沒(méi)有了從前的滿(mǎn)足陶醉,也沒(méi)有了安樂(lè )窩自身特有的溫暖感覺(jué)。他開(kāi)始埋怨自己的出身不好,為什么沒(méi)有生在蒼茫無(wú)際的大海里,也不至于被海鱉笑話(huà)自己孤陋寡聞。他又怨恨為什么自己沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)有力的雙翅,否則,隨便自己想到那里都不費吹灰之力了。何如現在這樣不死不活的困守在這里?真的是,天作孽猶可為,蛙作孽不可以呀。如果沒(méi)有那樣“飛”出井口的經(jīng)歷,那該有多好!于是,他又開(kāi)始責怪起那個(gè)多事的小鳥(niǎo)來(lái)。

  從此,他的心“野”了,整天就蹲在井底做起了“白日夢(mèng)”,雙眼望穿井口,期盼著(zhù)那樣可愛(ài)的小鳥(niǎo)再次出現,再帶著(zhù)他去領(lǐng)略井外那個(gè)美好的世界……

  夢(mèng)想的作文 篇2

  兒時(shí)的夢(mèng)是七彩的世界,陽(yáng)光明媚。在夢(mèng)中我是一只雙手變雙翅的小鳥(niǎo),在空中和小伙伴追逐、嬉戲。在夢(mèng)中我可以自由的飛翔,時(shí)而像喜鵲一樣撲棱著(zhù)翅膀,時(shí)而像雄鷹一樣滑翔;時(shí)而如蝴蝶在花間飛舞,時(shí)而如蜻蜓在水面點(diǎn)水。在水里我是一條自由自在的魚(yú)兒,融入整個(gè)魚(yú)群游戲無(wú)邊的海洋,有時(shí)隨著(zhù)洋流游玩,有時(shí)為躲避鯊魚(yú)而逃命,實(shí)在避無(wú)可避之時(shí),就化成一滴海水躲避劫難,或沖出水面生出雙翅沖入云霄。

  兒時(shí)的夢(mèng)中那頭老水牛是我的親密的伙伴,它是我的喜怒哀樂(lè )。我能騎著(zhù)它在路上散步、奔跑,在空中飛翔。有時(shí)也會(huì )偶遇開(kāi)心鬼,總是差我一步地追得我滿(mǎn)村子亂跑,但它永遠也抓我不到,因為我能上天入海。

  成年的夢(mèng)告別了七彩,只留下黑白。偶爾飛向高空,最后也如石頭一樣落下,偶爾在海中遨游,也如雞兒落入水中。夢(mèng)中充滿(mǎn)荊棘,我掙扎著(zhù)想要斬斷它,但每次都弄得自己遍體鱗傷,最后沖出包圍也是九死一生。夢(mèng)中充滿(mǎn)坎坷,即使走在平坦的馬路,也不知腳下何時(shí)多了一道坑,跌得我頭破血流。

  多么懷念兒時(shí)的夢(mèng),它充滿(mǎn)理想,滿(mǎn)是笑聲。它讓我看到明天的希望,于是今天就滿(mǎn)腔熱情;現今的夢(mèng)滿(mǎn)是灰色的天空,讓我看不到明天的美好,于是今天就空虛的徘徊。兒時(shí)的夢(mèng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓我天真快樂(lè )地成長(cháng);成年的夢(mèng)充滿(mǎn)憂(yōu)愁,讓我從另一個(gè)痛苦的世界驚醒,滿(mǎn)身是汗,再也難眠。

  兒時(shí)的夢(mèng)就這樣一去不復返,我不敢奢望重溫舊夢(mèng),只求惡夢(mèng)不要纏繞我身,哪怕從此無(wú)夢(mèng),度此一生。

  再見(jiàn)了,兒時(shí)的夢(mèng);再見(jiàn)了,現今的夢(mèng),再見(jiàn)了,我的夢(mèng)……

  夢(mèng)想的作文 篇3

  放國慶假了,昨天和媽媽一起做了自己的夢(mèng)想卡,我覺(jué)得做的好漂亮!上面是一張中國地圖,我的祖國像個(gè)大公雞,我在的陜西在公雞的肚子上,上面寫(xiě)了我長(cháng)大后的夢(mèng)想,我想當一名老師,教別人知識,也讓自己一直學(xué)習。

  我還給周?chē)N了小泡泡、五顏六色的心愿和星星!上面寫(xiě)了希望長(cháng)大后當飛行員,帶著(zhù)媽媽爸爸去外國旅游,和自己做好多衣服、吃的給山區的孩子,讓他們也上學(xué)。

  媽媽幫我照著(zhù)圖片畫(huà)了和平鴿,代表著(zhù)祖國和平、和諧、快樂(lè )!也是我希望的!

  夢(mèng)想的作文 篇4

  說(shuō)道我的夢(mèng)想當然就是到早已久仰大名的Google公司上班,因為那里的福利好,薪資又高,可是進(jìn)入GOOGLE很難,要成為正式員工就必得要過(guò)一連串的考驗,有志者事竟成嘛,如果去的話(huà)一定要讓我的典子好好的發(fā)揮

  我有這種夢(mèng)想是因為那福利好薪資高,我在8歲時(shí)知道有Google這網(wǎng)站,那時(shí)我就問(wèn)我姐姐說(shuō),這個(gè)網(wǎng)站有公司嗎?他就說(shuō)當然有啊,自從那時(shí)候開(kāi)始,我就想著(zhù)長(cháng)大后我去那里工作,后來(lái)看了電影“實(shí)習大叔”,就更堅定我的決心。其實(shí)大部分的人都覺(jué)得進(jìn)入google,事件不簡(jiǎn)單的事,所以我現在一定要認真讀書(shū),想辦法進(jìn)入google,并且在那那里工作到退休。

  每個(gè)人都是自己命用的建筑師,google是一個(gè)非常好的公司,所以我一定要進(jìn)去google這個(gè)公司,而且還要在那里升上好好職位,賺很多錢(qián),讓自己 變得更好,而且我一定要可以進(jìn)入他們的總公司,并且把我所有的點(diǎn)子和想法都發(fā)揮出來(lái),這些就是我為什么這么想要要進(jìn)GOOGIE這種有名又大的公司的原 因。

  夢(mèng)想的作文 篇5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像人人都有生命一樣。那么,朋友,你的夢(mèng)想是什么?哦,答案可能千奇百怪、色彩不一。如:受人尊敬的教師,烹飪出美味佳肴的廚師,在法庭上舌戰群儒的律師,一錘定音的法官等等,可如果你要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“我有屬于自己的夢(mèng)想,那就是做一名杰出的作家!”

  這個(gè)夢(mèng)想源于小時(shí)候的讀書(shū)。什么《漂亮老師與壞小子》、《中外童話(huà)精選》、《小學(xué)生最想去的一百個(gè)地方》,當然還有《四大名著(zhù)》。我都看過(guò)。那書(shū)中的一切都令我神往:花香馥郁,楊柳依依,依山傍水,山清水秀。就如一顆流光溢彩的珍珠般美麗奪目,又似一幅畫(huà)卷般令人如癡如醉。

  小時(shí)候讀書(shū)的鋪墊,更加堅定我的夢(mèng)想。我想用筆吐露自己的心聲,用深情的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)別人,用幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)逗笑別人,用一些小故事使人悟出一些道理,用一些人與動(dòng)物和諧相處的故事來(lái)證實(shí)“動(dòng)物是人最好的朋友”當一名作家的優(yōu)點(diǎn)就像天上閃爍的星星那么繁多、那么閃亮、那么絢爛!

  在實(shí)現做作家的夢(mèng)想的路上,會(huì )有很多困難,可我只要想到一件佳作能讓人們的生活和諧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),就會(huì )情不自禁的提起筆,寫(xiě)出此時(shí)的我的心聲,不斷地延續我的夢(mèng)想。

  因為我有一個(gè)夢(mèng)想,所以我要為我的夢(mèng)想而努力。讓家長(cháng)看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的我;當老師看見(jiàn)一個(gè)自信向上的我;讓同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的我!我一定要努力學(xué)習,因為我知道只有學(xué)習才能實(shí)現我的夢(mèng)想,因為我相信“知識才能改變命運”這句話(huà)。雖然我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但我會(huì )因為有一個(gè)夢(mèng)想而輝煌,而多彩!

  我要努力實(shí)現我的夢(mèng)想,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),我要像一個(gè)勇敢的戰士一般,即使有再大的困難,也要緊持不懈,努力克服。我相信:在我的努力下,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!而我,也會(huì )戴上那頂最炫麗的桂冠!

  夢(mèng)想的作文 篇6

  雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅,我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興,我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……

  看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”!我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì )提高,流出的汗水總會(huì )有收獲,付出的心血總會(huì )有回報……假如,我的夢(mèng)想實(shí)現了,當我站在奧運領(lǐng)獎臺上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲!

  假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現,我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設祖國奉獻力量!

  夢(mèng)想的作文 篇7

  夢(mèng)想在遠方,我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。

  未來(lái)也在我們心目中,看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道,他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西,可是每一次的煎熬,也都能夠帶給我們新生的力量。

  這一段時(shí)間,我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。

  總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么,總結點(diǎn)什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出來(lái),所以才作罷。

  今天面試結束后,我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升,很多地方還做得不夠。

  有時(shí)候,也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始,我就已經(jīng)下定決心,看懂那些莫名其妙的結果,還在我們的夢(mèng)想里徜徉。

  我們看懂了的每一種想法,其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中,看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在,也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。

  那些未來(lái)的夢(mèng),都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。

  夢(mèng)想也在我們心目中,也還在我們無(wú)法理解的樣子里,看不懂那些人與人之間的交流,其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅,都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。

  夢(mèng)想的作文 篇8

  我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方,看懂所有的云彩,看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩,看懂了不一樣的精彩歲月。

  當我們看懂青春的時(shí)候,才會(huì )明白,這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。

  你看,他們都閉門(mén)不出,可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉,那些執迷不悟,到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題,那么這一切都迎刃而解。

  那些感覺(jué)自己很了不起的大人,就是不愿意承認自己有做錯的地方,所以才會(huì )聲厲內荏,所以才會(huì )讓別人害怕,實(shí)際上都是紙老虎。

  一旦別人反抗,他們就會(huì )變得脆弱,然后崩潰。

  有時(shí)候,你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候,就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題,那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在,那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。

  我只是偶爾想起,還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn),那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。

  只是你一直都鉆牛角尖,一直都偏執,所以這沒(méi)有什么改正的余地,才讓人覺(jué)得,無(wú)語(yǔ)。

  或許你從多個(gè)角度去思考,問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。

  同時(shí)你的夢(mèng)想,也會(huì )在這里,在這踽踽獨行的路上,找到答案。

  夢(mèng)想的作文 篇9

  夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候,也許你根本就沒(méi)有意識到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō),來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當中印象越來(lái)越深刻。

  但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了,他們是虛妄的一種結局,他們不是真實(shí)存在的一種東西,更不是強加給你腦海當中的一種強烈的意志。

  也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受,因為那糟糕極了。就好像當我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候,那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。

  也許在人生成長(cháng)的道路上又遇到無(wú)數次的失敗和困難,因為當你無(wú)數次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候,你才有成長(cháng)的可能性,因為有了失敗才有了成功的可能性。

  如果你想要多被他失敗,那么你就可能意味著(zhù)也永遠都不會(huì )面臨成功。

  這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的,都需要一個(gè)歷練的過(guò)程,正好像在你去面試的時(shí)候,你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路,即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合,它不擅長(cháng)這一方面,但是也要勇敢地讓自己去嘗試。

  因為只有走過(guò)了這樣一段旅程,你才會(huì )發(fā)現原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。

  包括你的人生,包括那些前所未有的感受,都會(huì )刷新你對這個(gè)世界的認知。

  夢(mèng)想的作文 篇10

  其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少,所以很大的感覺(jué)就是寒冷。

  也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué),因為呃整個(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的,在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量,無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習都能夠保證不閑著(zhù)。

  可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。

  就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖,要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習的機會(huì )還是玩耍的機會(huì )都不能放過(guò)。

  生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。

  我們不需要讓自己活的有多么出彩,但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著(zhù)一種怎樣的標簽繼續生活,你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義,你能夠將自己的未來(lái)發(fā)展成什么模樣?

  當然這些都需要考驗你自己這個(gè)人

  的定力的。

  在年少無(wú)知的時(shí)候,我們每個(gè)人都可能會(huì )翻一下各種各樣錯誤,但是這并不意味著(zhù)在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機會(huì ),也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì )變成一個(gè)更出彩的人。

  未來(lái)一切都是未知的。

  所以大膽去想,大膽去做夢(mèng),想就在你眼前向你招了招手。

  夢(mèng)想的作文 篇11

  厭倦了單調的城市生活,多么渴望心靈的解放。

  騎車(chē)在田野上,快樂(lè )奔跑著(zhù)的小狗。想象自己成為一只小狗,在即便不能說(shuō)廣闊,但也很大的田野上興奮的四處亂跑;對著(zhù)熊熊火堆狂躁;用小小的爪子跑老鼠洞兒,把老鼠趕出來(lái),和他們一起做游戲;為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。

  家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物,長(cháng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻,哇,好大的一片沙漠,每一處都是那么新鮮與神秘,等待著(zhù)我去探險,我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲;看一看駱駝的樣子,和他打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里去吸他的汁液,如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲,我用盡所有的力氣向他跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘:我大口大口的喝水,簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。

  我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠可以自由飛翔。

  夢(mèng)想的作文 篇12

  從小到大,每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…,可是我們家人的夢(mèng)想卻不是這樣,你想知道嗎?現在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  首先,是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平,因為人的糾紛和戰爭讓世界不再和平了,世界上很多人因為戰爭而喪失親人,我想沒(méi)有戰亂的世界,就可以讓大家和平相處了。

  接著(zhù),換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康,不要生病,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡,可是我覺(jué)得很特別。

  而媽媽的夢(mèng)想最特別了,你猜猜是什么?答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭,因為那里教育制度良好,圖書(shū)館還有甜甜圈形狀的椅子,整個(gè)學(xué)習環(huán)境很棒,她想體驗那種美好的學(xué)習感覺(jué)。我希望媽媽早日實(shí)現夢(mèng)想。

  最后是哥哥的夢(mèng)想,哥哥說(shuō)他沒(méi)有讓人印象深刻的夢(mèng)想,但是他又說(shuō):“人活著(zhù),就是一個(gè)夢(mèng)想”,這個(gè)夢(mèng)想讓我覺(jué)得他很有哲學(xué)家的感覺(jué)。

  有人說(shuō):“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)”,又說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,我想我們應該腳踏實(shí)地才對,這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現,而不再是我們的一個(gè)空想。

  夢(mèng)想的作文 篇13

  又是不眠夜,不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚,不知多少次在這樣的夜晚里,悄然落淚,夜很靜,心很亂,有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界,受夠了這樣的生活,世界在變,人也在變,感情也變了;蛟S是因為經(jīng)歷了太多事,開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì )逃避,F實(shí)真的太現實(shí)了,現實(shí)讓我們失去了純真,現實(shí)讓我們學(xué)會(huì )了隱藏,現實(shí)讓我們開(kāi)始偽裝。我害怕了、我退縮了、無(wú)數次對無(wú)數個(gè)人說(shuō):“我累了!笔前,真的累了。

  不想再繼續下去了,所以,可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺(jué)中溢出眼眶,滴在枕頭上,一切都會(huì )好的嗎?夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的嗎?

  想了很久,世界很虛偽,我們不能再那么天真了,把淚水都咽肚子里吧!在自己的面具上刻上大大的笑容,明天,我們要很堅強!帶著(zhù)面具生活,何嘗不是一件好事?盡管有一肚子苦水,可是我們可以打敗更強的敵人,會(huì )早早的完成自己的夢(mèng)想!帶著(zhù)面具生活,并不說(shuō)明我們是虛偽的人,因為堅強,所以偽裝。加油吧!

  要記住,一切的一切,都是我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng),是會(huì )實(shí)現的愿望。

  夢(mèng)想的作文 篇14

  大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規劃自己的未來(lái),但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠不會(huì )消失。正如我所說(shuō),我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來(lái)完成它,實(shí)現我自己的夢(mèng)想!

  很多人都會(huì )以為一般人的夢(mèng)想都是開(kāi)公司,當公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想卻很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當一位糕點(diǎn)師,開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì )露出滿(mǎn)意笑容的糕點(diǎn)。當一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想,大概許多人都會(huì )覺(jué)得很平凡,或許會(huì )被家人反對,但是,我現在為將來(lái)規劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現在沒(méi)有做過(guò)蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò),但是,我會(huì )努力的,我現在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì )當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè ),因為,糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

  雖然,我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠,但是,我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想而努力的!

  夢(mèng)想的作文 篇15

  在一片茫茫的大陸上,每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么,當人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹(shù),到最后夢(mèng)想成真,你也就會(huì )嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹(shù)結出的甜果了。

  是的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華,上北大。而是自己能長(cháng)高一點(diǎn),這么一個(gè)小小的要求,我每天都會(huì )想著(zhù)它。

  在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)看車(chē)碰的房子的旁邊的時(shí)候,有一條小路,這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候,他們房子里住的人都會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi),那窗戶(hù)很高,一般大人過(guò)都會(huì )碰腦袋但窗戶(hù)好像偏向我,它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下,以這個(gè)來(lái)證明我長(cháng)高了。我每天走過(guò)那里,我都會(huì )踮起腳尖,用我的頭去碰窗戶(hù),不,準確的說(shuō)是用頭發(fā)去碰窗戶(hù)。每每我碰到他的時(shí)候,我內心平靜的湖水就會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。!我長(cháng)高了,我真的長(cháng)高了。

  如今已近冬天,車(chē)棚也很少開(kāi)窗,每次經(jīng)過(guò)那里是,我都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但愿明年夏天的時(shí)候,他們再開(kāi)窗,我已經(jīng)可以碰到它了。我現在能做的,只是給我這棵夢(mèng)想之樹(shù)澆水,然后默默地等待它在來(lái)年開(kāi)花,結果。

  夢(mèng)想的作文 篇16

  我是一匹奔馬,身上的顏色是白色的,尾巴潔白潔白的,在我睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì )一動(dòng)也不動(dòng)。離遠看,我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。

  我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )做一個(gè)夢(mèng),我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己在戰場(chǎng)上,我穿著(zhù)一件硬硬的盔甲,正在和敵人戰斗。頓時(shí),血流成河,敵人紛紛倒下。等我醒來(lái)之后,就睡不著(zhù)了,因為我最大的夢(mèng)想就是上戰場(chǎng)和敵人戰斗,可是我的夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì )實(shí)現了,因為我的一條腿受傷了,而且傷的很?chē)乐,已?jīng)不能跑了。

  到了早上,我的主人就會(huì )帶著(zhù)我去散步,在散步的時(shí)候,主人就會(huì )給我采來(lái)許多翠綠翠綠的草,這是我的早飯。主人所做的這一切,就是想讓我的腿趕快好起來(lái),然后,主人就會(huì )帶著(zhù)我上戰場(chǎng)和敵人戰斗,這樣我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現了。我很喜歡我的主人,我一定要趕快好起來(lái),不會(huì )讓我的主人的期望實(shí)現不了的。

  過(guò)了幾天,我的傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后,主人就每天訓練我,讓我在遼闊的草原奔跑,我不管天氣有多么惡劣,都仍然堅持訓練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候,我一定讓主人騎著(zhù)我把敵人殺個(gè)片甲不留,我一定要說(shuō)到做到。敵人們,你們就等著(zhù)吧!你們的死期快到了。

  夢(mèng)想的作文 篇17

  每當我看到醫生救死扶傷,把病人從鬼門(mén)關(guān)拉回來(lái)時(shí),我都十分感動(dòng),萬(wàn)分欽佩,心中那個(gè)長(cháng)大以后當一名醫生的夢(mèng)想也就更加堅定。

  2021年春節前夕,突如其來(lái)的疫情讓許多人離開(kāi)了自己的親人,離開(kāi)了美麗的世界;讓孩子失去爸爸媽媽?zhuān)蛔尭改甘チ俗优谌藗兠鎸Σ《、面對死亡茫然無(wú)助時(shí),是醫護人員給人們帶來(lái)希望,帶來(lái)了光明。他們義無(wú)反顧,逆流而行,奔赴一線(xiàn),用自己堅實(shí)有力的臂膀帶給人們戰勝病毒的信心與力量。在全國各地醫護人員們的共同努力下,疫情得到控制,也為世界人民抗疫提供了充足的準備時(shí)間。

  我不愿意看見(jiàn)年輕的生命因為病痛而逝去,我希望他們都能平平安安、健健康康地和自己的爸爸媽媽、兒子女兒過(guò)著(zhù)美好幸福地生活。所以我想成為一名醫生,救死扶傷,給國家做貢獻?墒俏业倪@個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有人相信,沒(méi)有人支持,就連弟弟也嘲笑我,說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  走自己的路讓別人去說(shuō)吧!只要我心中有夢(mèng),并且愿意為之付出持續不斷的努力,終有一天夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。我曾不止一次幻想,當我成為醫生,站在手術(shù)臺上時(shí),我該是多么興奮、多么開(kāi)心!我相信,這一天,終將在不久之后到來(lái)!

  夢(mèng)想的作文 篇18

  時(shí)光飛逝。一年很快過(guò)去了,2014的數字在我們腦海里蕩漾。作為學(xué)生,我們自然有了新的開(kāi)始,有了新的夢(mèng)想。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了我親愛(ài)的學(xué)校,讀書(shū)的聲音穿透了校園的每個(gè)角落。是的,我們都一樣,我們有信心有一個(gè)新的開(kāi)始。第一節課鈴響了,我們馬上回到桌邊坐下。突然,教室里鴉雀無(wú)聲。似乎連學(xué)生的心跳都能聽(tīng)得很清楚。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)到教室。我們看著(zhù)老師,覺(jué)得老師今天很美,就像水中的水仙。老師走到前臺,“上課”“好老師”,一切如常,只是氣氛不同!敖裉煺媸莻ゴ蟮囊惶。要是每天都這樣就好了,”我心想。所以,我也認真聽(tīng)了老師的話(huà)。

  下課鈴響了,我們安靜了,前所未有。老師們咧著(zhù)嘴笑,似乎對我們很滿(mǎn)意。

  轉眼間該吃午飯了。我們從容不迫地排好隊,悄悄地走出了大樓。在餐廳前面,我們沒(méi)有像以前那樣吵吵鬧鬧,大打出手。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳,安靜的吃飯,和原來(lái)形成了鮮明的對比。我覺(jué)得有“很大的不同”來(lái)形容這樣的差距,并不過(guò)分。

  放學(xué)后,我們悄悄地走出學(xué)校,沒(méi)有人留下。

  真是美好的一天。我希望每天都是這樣。我覺(jué)得不難,因為這是一個(gè)新的開(kāi)始。

  夢(mèng)想的作文 篇19

  同學(xué)們,談到夢(mèng)想,你能想到什么?金錢(qián)?權利?創(chuàng )新?還是學(xué)位?不不不,這些都是夢(mèng)想實(shí)現后自帶的。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是精神的支柱!

  為什么要這么說(shuō)呢?你看看一些夢(mèng)想破滅的人,大多數都會(huì )一蹶不振,悔恨一生,這種夢(mèng)想破滅的人不在少數,比如高考,全國的985,211一共有幾所?而高考生又有多少?985,211大學(xué)一共116所,而考生有多少?按照2018年的高考人數有975萬(wàn)。而985,211大學(xué)一共才錄取39.2萬(wàn)人,這是什么概念?也就是說(shuō),考上211大學(xué)的幾率為4.75%。

  一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬(wàn)人,這些人可以在職?即髮W(xué),但這種幾率也幾乎沒(méi)有多少,不僅僅是高考,中考亦如此,而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現的第一步是在中考中力壓群雄。

  希特勒稱(chēng)霸歐洲的前提是稱(chēng)霸德國;拿破侖踏遍歐洲前先征服的是法國;蘇聯(lián)與美國抗衡的前提是實(shí)現重工業(yè)快速發(fā)展。

  生而為人,我們沒(méi)有什么差異。天賦可以用努力趕上,知識可以用汗水所換取,而我們只需要一顆勇敢無(wú)畏的心,努力,努力再努力,終會(huì )迎來(lái)屬于你自己的時(shí)代!

  乾坤未定,你我皆是黑馬;勝負未分,你我都有可能。為了夢(mèng)想,我們絕不投降!

  夢(mèng)想的作文 篇20

  我的童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)。

  我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天,我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上,我們甩了書(shū)包,踏入熟悉的蘆葦叢,把腳伸進(jìn)清澈的水里,享受著(zhù)清涼的水和魚(yú)蝦頑皮的親吻。不一會(huì )兒,傳來(lái)一陣騷動(dòng)。你潑我,我潑你,潑水,笑聲像鐘聲一樣響徹整個(gè)天空。夠了,夠了,我們三三兩兩的躺在草地上,享受著(zhù)陽(yáng)光浴。直到天色漸漸轉灰變藍,大人來(lái)找,我們才依依不舍地起身回家。

  我忘不了鄰居家門(mén)前的那棵栗樹(shù)。我每天都在熱切的期待著(zhù)長(cháng)大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子,我和朋友們拿著(zhù)家里偷來(lái)的剪刀悄悄來(lái)到樹(shù)下,一個(gè)個(gè)爬上樹(shù),用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉,放進(jìn)布袋里。突然,其中一個(gè)朋友尖叫起來(lái),原來(lái)是刺傷了手。房子里的大人聽(tīng)到響聲,出來(lái)探望。我們迅速從樹(shù)上滑下來(lái),伸開(kāi)雙腳,拼命奔跑。

  我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著(zhù)一個(gè)小水桶,去地里抓泥鰍。我們在醒目的地方挖,那是狡猾的泥鰍的“老窩”。果然,一,二,三.泥鰍在我們手里聽(tīng)話(huà)。太陽(yáng)下山了,一些泥巴孩子在唱著(zhù)快樂(lè )的童謠,滿(mǎn)載而歸。

  這些讓我念念不忘的有趣的童年故事,編織成了五彩繽紛的夢(mèng)。

  夢(mèng)想的作文 篇21

  讀歐陽(yáng)修的《秋色賦》和毛澤東的名句《沁園春·長(cháng)沙》,不禁讓我想起一個(gè)問(wèn)題:秋天是什么顏色的?出去走走,你不知道嗎?

  走進(jìn)公園,我看到一片火紅的楓林,每一簇都是那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)活力,就像清晨初升的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光和熱,讓我想到“夜晚停車(chē)與楓林相戀而坐,二月霜葉紅”,秋天紅。

  一片落葉落在地上,鋪就了一條金色的“金路”。踩在上面時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯嘎”的聲音,讓人感覺(jué)好舒服,仿佛踩在一條棉毯上,沒(méi)有多余的葉子,每一片都是一片金黃的葉子,讓人回味無(wú)窮。哦,秋天是金色的。

  我走著(zhù)走著(zhù),沒(méi)有意識到有什么東西掉在我臉上。下雨了。秋雨不像春雨那么冷,也不像夏雨那么猛烈。它就像一個(gè)溫暖的母親,溫柔地撫摸著(zhù)她的孩子。秋雨沖刷的天空是那么藍。哦,秋天是藍色的。

  走在雨中,我看到了盛開(kāi)的白菊花,帶著(zhù)露珠的芬芳和嬌弱的姿態(tài),在雨中開(kāi)得很美。哦,秋天是白色的。

  出了公園,秋天的顏色依然讓我回味無(wú)窮,美麗的秋天!五彩繽紛的秋天!

  夢(mèng)想的作文 篇22

  當老師需要豐富的學(xué)識和足夠的耐心時(shí),也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當同學(xué)們學(xué)習狀態(tài)異常時(shí),她都會(huì )及時(shí)和我們談話(huà)。另外,在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪(fǎng)問(wèn),了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習難關(guān)

  我們的任課老師都有充分的學(xué)識。每當我們提出各種難題時(shí),他們都很容易回答。當我們仍然困惑的時(shí)候,他們很有耐心。根據自己的教學(xué)經(jīng)驗,從我們的角度考慮,直到說(shuō)了不麻煩的話(huà)。

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因為我覺(jué)得當老師很幸福?吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各崗位上展示自己的人生。當他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí):當他們擁有和睦的家庭時(shí);從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園,一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣!疤依顫M(mǎn)天下”就是當老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

  為了實(shí)現夢(mèng)想,在努力學(xué)習的同時(shí),要大量閱讀各種書(shū)籍,增加自己的知識。另外,我要多參加各種公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現在開(kāi)始。

  夢(mèng)想的作文 篇23

  時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣,帶來(lái)屬于昨日的思念,轉眼之間都已長(cháng)大,對于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?誰(shuí)還記得當初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢(mèng)回感慨萬(wàn)千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!

  因為那是少年曾經(jīng)的夢(mèng),少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無(wú)邊悔恨,既然有夢(mèng),便去實(shí)現,決不放棄!絕不退縮!因為少年深深知道:人生,如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,那便是一潭死水!毫無(wú)生機可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢(mèng)想!少年要去實(shí)現!少年突破命運的枷鎖,沖出束縛!讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢(mèng)努力著(zhù)!奮斗著(zhù)!那是屬于少年的夢(mèng)想,少年會(huì )去實(shí)現。還有多少人記得當初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?

  盡管歲月無(wú)痕,誓言無(wú)聲,但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著(zhù)我們還是少年!用青春給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)展翅翱翔!

  夢(mèng)想的作文 篇24

  每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一個(gè)大型玩具設計師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具,捐獻給貧困災區的孩子。讓他們也擁有充分的開(kāi)心與快樂(lè )。

  一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,他內心一定充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的期待與遐想。若想實(shí)現夢(mèng)想,就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅定,夢(mèng)想是石,它能夠擦出成功的火花;夢(mèng)想是火,它能夠點(diǎn)燃永遠的燭燈;夢(mèng)想是燈,它能照亮先進(jìn)的溫室;夢(mèng)想是屋,它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢?

  我六歲的時(shí)候,夢(mèng)想可以長(cháng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來(lái)圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區小學(xué)生的生活環(huán)境時(shí),我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲,我覺(jué)得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣,只是滿(mǎn)足了一下渴望。卻對任何事物沒(méi)什么益處。所以,夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿(mǎn)足自己,而是既幫助了他人又關(guān)心到自己,懷有高尚的意愿。

  每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么,快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強吧!

  夢(mèng)想的作文 篇25

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,讓我們的心靈飛翔;擁抱夢(mèng)想,讓我們的前程不在渺茫。

  我的夢(mèng)想是當一位教師!但是空有夢(mèng)想是不行的,沒(méi)有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切,那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標的大路上,那夢(mèng)想就是你的方向標。

  也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現夢(mèng)想的.道路是曲折而漫長(cháng)的。但只要堅信你的夢(mèng)想,努力奮斗去實(shí)現夢(mèng)想,也許夢(mèng)想并不遙遠。

  柏林面臨選擇,他放棄了舒適的機會(huì ),選擇了艱苦的磨煉,經(jīng)過(guò)一番艱難困苦之后,他終于成為一流的自己。如果當時(shí)他選擇安逸的生活,那么也許最著(zhù)名作曲家的名冊里就不會(huì )有柏林這個(gè)名字了。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì )生活的人;沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì )遺憾;沒(méi)有夢(mèng)想的人永不會(huì )獲得出色的成就;沒(méi)有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的生命。夢(mèng)想不是天邊的星星,而是腳下的花朵。只在于去不去摘采;夢(mèng)想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。

  去擁抱夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗吧!

  夢(mèng)想的作文 篇26

  有很多,就像天空的云一樣千變萬(wàn)化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì )去努力實(shí)現,我不會(huì )渴望流星實(shí)現我的夢(mèng)想,那樣只會(huì )把我的夢(mèng)想搞得無(wú)比骯臟,自己實(shí)現的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。小的夢(mèng)想如白云,會(huì )千變萬(wàn)化。大的夢(mèng)想如天空,永遠是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著(zhù)必死的決心,凡事都會(huì )成功!我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀(guān)察天空的變化,云朵的美麗,太陽(yáng)的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng )造了一個(gè)多么廣闊的世界,無(wú)垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀(guān)察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴(lài)于生存的世界,不為別的,只為這小小的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想不會(huì )止步,因為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人們的成長(cháng)而擴大,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì )聽(tīng)命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想?傊簤(mèng)想不是幻想!

  夢(mèng)想的作文 篇27

  夢(mèng)想容易產(chǎn)生,但追逐夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想卻絕非易事。

  大千世界,我們看到的只是那些成功者的光環(huán),可曾想過(guò),他們背后“十年磨一劍”的付出。

  一粒種子追隨夢(mèng)想,就可以生根發(fā)芽;一只毛毛蟲(chóng)追隨夢(mèng)想,就可以破繭成蝶,化作藍天下絢麗的色彩;一條小河追隨夢(mèng)想,就可以匯入大海,變得寬廣、碩大······

  同樣,夢(mèng)想需要用努力、付出來(lái)裝點(diǎn)。

  夢(mèng)想周游世界,來(lái)到了蜜蜂身旁,忙問(wèn)蜜蜂的夢(mèng)想,蜜蜂說(shuō):“我的夢(mèng)想是釀造又香又甜的蜂蜜,以便人們食用”;夢(mèng)想又去問(wèn)大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“我希望給人們帶去更多蔭凉,給小鳥(niǎo)一個(gè)舒適的家!眽(mèng)想飛過(guò)來(lái)問(wèn)我,我說(shuō):“我想進(jìn)入理想的中學(xué)!”

  我夢(mèng)想中的中學(xué)是那樣祥和、寧靜,在羊腸小道上,花草樹(shù)木都在對我笑,仿佛告訴我:你已經(jīng)是這所中學(xué)的一員了!我開(kāi)心極了!同時(shí)又從現實(shí)中蘇醒過(guò)來(lái),只有夢(mèng)想,沒(méi)有追求怎么行,否則,我只能站在校門(mén)口,呆呆地望著(zhù)在里面認真學(xué)習的學(xué)生。我要追隨我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現實(shí)。

  我仿佛看到夢(mèng)想中的中學(xué)門(mén)口伸出了一雙手,它正在向我招手。我在走向夢(mèng)想的過(guò)程中,懂得了追求夢(mèng)想的快感和幸福。追隨夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想,成為彩虹中最耀眼的紅,最快樂(lè )的黃。

  夢(mèng)想的作文 篇28

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外,早早就豎立了美美的少年夢(mèng)。

  我現在的任務(wù)就是努力學(xué)習,并且要養成良好的品德與習慣。只有做好了這些,我就能考上理想的大學(xué),就能當一名優(yōu)秀、受歡迎的教師,教導孩子們好好學(xué)習。在我心目中教師的職業(yè)是偉大而崇高的,他們無(wú)私、艱辛、奉獻的精神令我欽佩,F在的我每天上學(xué)早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻,雖然辛苦,但是我一想到以后能把自己的學(xué)習成果能和更多的人分享,是一件多么有意義、快樂(lè )的事呀。

  老師說(shuō):“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可改變人生的厚度”。我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。到四十多歲的時(shí)候,我想去寫(xiě)小說(shuō)。好的小說(shuō)是震撼心靈的華彩美文,能滋養我們的精神生命,能陶冶人的情操,能改變人的命運。所以我要通過(guò)小說(shuō)告訴我的學(xué)生們,好的書(shū)籍是知識的源泉,是精神的糧食,是靈感的啟發(fā),是人生未來(lái)的導航。

  媽媽喜歡花,希望能有自己的小花園。她常常說(shuō):院子里都是花,那該多么,多么……我長(cháng)大了,一定要滿(mǎn)足媽媽的愿望,讓她生活在花的世界,成為美麗的花仙子。

  我的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)好艱巨呀!不過(guò),一想到“世上無(wú)難事,只要肯登攀!本陀X(jué)得不那么難了。只要我努力,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  夢(mèng)想的作文 篇29

  我一直有許許多多的夢(mèng)想,比如當主持人、數學(xué)家、老師……但是,一次排球比賽確讓我有了做排球運動(dòng)員的夢(mèng)想。

  今年暑假天,我在四川省體育館觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的排球比賽。它是烏茲別克斯坦隊對泰國隊的女子排球賽。

  開(kāi)局時(shí)兩隊不分勝負,但是不到一局,泰國隊的比分便遙遙領(lǐng)先,烏茲別克斯坦隊的教練只好不停的叫暫停,可最后還是輸了第一局。

  第二局開(kāi)始了,烏茲別克斯坦隊有了很明顯的進(jìn)步,但是她們的實(shí)力還是沒(méi)有泰國隊強,很快就敗下陣來(lái)。我覺(jué)得她們是因為第一局輸了而喪失了自信心和勇氣。

  第三局是一個(gè)決定比賽勝負的一局,只要泰國隊再贏(yíng),這場(chǎng)比賽就將結束。 假如烏茲別克斯坦隊贏(yíng)了,這場(chǎng)比賽將繼續?墒菍(shí)力不強的烏茲別克斯坦隊很快就輸了這場(chǎng)比賽。

  每當我回想這場(chǎng)比賽,當運動(dòng)員的夢(mèng)想就在我心中旋繞?晌抑,每個(gè)出色的運動(dòng)員背后都包含著(zhù)他們千千萬(wàn)萬(wàn)次的努力。而我才僅僅邁出了一小步,還有許許多多的困難等著(zhù)我去闖,加油吧!向著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗吧!

  夢(mèng)想的作文 篇30

  我的課余生活很充實(shí),也很快樂(lè )。像英語(yǔ)、鋼琴、看書(shū)……都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。其中,我最喜歡的就要屬輪滑了。

  現在的我,一有空就嚷著(zhù)要去輪滑,已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當輪子轉起來(lái),我就心花怒放,只是想著(zhù)還能滑多快。

  還記得那個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的雙休日下午,我和爸爸一起興高采烈地來(lái)到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”,戴好護具,一步一滑地就開(kāi)始了。

  這時(shí),我左腳使勁向后一推,右腳用力向前一滑,我欣喜若狂,整個(gè)人“飛”了起來(lái)。爸爸看了看,笑呵呵地說(shuō):“豆豆,又變成輪滑小飛人了?”我心里美滋滋的,繼續滑了起來(lái)。想著(zhù)想著(zhù),那個(gè)小坡,又一次出現在了我的眼前。我著(zhù)急地想:爬坡這么危險,我能行嗎?這時(shí),媽媽的聲音在我耳邊響起:“寶貝,別怕!重心往前,穩住,你能行的!”我鼓足勇氣,使勁沖了上去,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我又滑了下來(lái)。我飛起來(lái)了!那時(shí)候,上坡、下坡,還有轉彎和滑行,都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想:哈哈!什么都難不倒我!

  我就是這樣喜歡輪滑。輪滑,它放飛了我的心愿,更放飛了我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想的作文 篇31

  我的新年夢(mèng)想是今年能當上數學(xué)組長(cháng)。

  你們一定會(huì )問(wèn)你為什么要當數學(xué)組長(cháng)呢?數學(xué)組長(cháng)那么累,天天檢查作業(yè),發(fā)作業(yè)本收作業(yè)本,還要成績(jì)非常好,這個(gè)職務(wù)要求很高的。我之所以要當數學(xué)組長(cháng),是因為我其他的幾門(mén)科目一直在中下游徘徊,只有數學(xué)比較好,如果我不把數學(xué)再提高一點(diǎn),我就怕考不上高中。所以我才立志要當數學(xué)組長(cháng)。這時(shí)肯定有人會(huì )說(shuō):“英語(yǔ)簡(jiǎn)單,只要你稍微認真聽(tīng)課就能到中上游了!笨墒俏矣⒄Z(yǔ)三年級時(shí)候基礎沒(méi)有打好,所以現在去上課我根本連聽(tīng)都聽(tīng)不懂。這時(shí)又有人會(huì )說(shuō)道,“那語(yǔ)文只要平時(shí)多積累一些詞語(yǔ),多看一些課外書(shū),不就能把語(yǔ)文成績(jì)補上來(lái)了嘛!笨墒俏乙荒昙壍臅r(shí)候拼音沒(méi)有學(xué)好,所以語(yǔ)文每次拉分都比較多。

  這時(shí)肯定又有人會(huì )問(wèn)到:“那你要怎么當上數學(xué)組長(cháng)呢?”我的計劃是先把老師上課的內容先預習一遍,然后上課時(shí)認真聽(tīng),最后回家把作業(yè)認真完成。對了還要上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題。只要我把數學(xué)成績(jì)提高,讓老師信任我,我才能有機會(huì )當上數學(xué)組長(cháng)。

  所以開(kāi)學(xué)后我一定會(huì )在數學(xué)上下更大的功夫,爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的作文 篇32

  我的夢(mèng)想是什么?我也不清楚。在幼兒園時(shí),我想當一名老師,為學(xué)生無(wú)私奉獻,教育出有用的學(xué)生;剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),想當一名救死扶傷的醫生,拯救并幫助生病的人們;到了四年級,學(xué)校有了社團,當時(shí)我的手工成績(jì)好,所以報了編織這個(gè)社團,獲得了優(yōu)秀社員,當時(shí)我的夢(mèng)想是開(kāi)一家編織店;到了五年級,我又報了電腦動(dòng)畫(huà)制作社團,我的夢(mèng)想是當一名出色的電腦動(dòng)畫(huà)設計師,做出屬于自己的游戲!現在回想,突然覺(jué)得人好善變呀!

  我的夢(mèng)想好多,連我自己都不知道我真正的夢(mèng)想是什么。我知道有夢(mèng)想總是好的,但是要完成這些夢(mèng)想,最重要的還是學(xué)習,而通往小學(xué),初中,高中時(shí)好好努力,對將來(lái)的夢(mèng)想有很大的幫助,希望每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。給自己定目標的夢(mèng)想的最快的捷徑就市學(xué)習,只要好好學(xué)習,將來(lái)找工作時(shí),就可以按自己的喜好來(lái)定?梢遣缓煤脤W(xué)習,就沒(méi)有選擇的資本。只要在時(shí)候很輕松,但是在完成自己的目標時(shí),是艱辛的,因為多大的努力,換來(lái)多大的成就!

  所以現在對自己最大的目標就時(shí)好好學(xué)習,為了自己的夢(mèng)想做準備,你覺(jué)得我的說(shuō)的對嗎?

  夢(mèng)想的作文 篇33

  何曾有人見(jiàn)過(guò)魚(yú)的眼淚,何曾有人見(jiàn)過(guò)沙的不舍,何曾有人見(jiàn)過(guò)衣的牽絆,絕情,是末落時(shí)才能產(chǎn)生的情魂,是絕境中才能滋生出的希望,是逆境后才能創(chuàng )造的完美。絕情,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)神話(huà),會(huì )重現一個(gè)新紀元。

  從沒(méi)有想過(guò)自己是個(gè)黑暗的精靈,一直生活于黑暗的漩渦中,讓黑暗將我一層又一層的包裹起來(lái),直到有一天,連自己也融與黑暗之中,連靈魂也被其蝕吞——沒(méi)有眼眸的眼眶,沒(méi)有思想的大腦,沒(méi)有情感的軀體,這就是我的末代情魂——絕情,以一個(gè)局外人的角度冷眼旁觀(guān)這個(gè)世界,看他的“變化莫測”,看他的虛假與背叛,看他的土崩瓦解,看他的灰飛煙滅。

  但是夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想,我很確定我不是一個(gè)絕情之人,我無(wú)法達到我的末代情魂,因為在我身上還殘留著(zhù)人性的光明與黑暗,因為我還會(huì )因為孤寂而苦惱,我還會(huì )在漆黑的夜里抱著(zhù)睡枕默默落淚,我是孤寂的靈魂,我是多情的靈魂,我是落淚的靈魂,唯獨不是。

  我泣涕著(zhù),我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想,我那完美的末代情魂,他不屬于我,亦我不配擁有他,那么現在的我,到底是什么呢。

  夢(mèng)想的作文 篇34

  你有過(guò)登山的經(jīng)歷嗎?

  當你站在山腳,卻要抬頭去仰望那高聳的山峰,有多想努力攀登,一路征服坎坷,最終站上那山峰之巔,一覽高處的美景?蛇@一路上不僅會(huì )出現許多坎坷,還有沿途風(fēng)景吸引著(zhù)你駐步欣賞,或是當你累了滿(mǎn)頭大汗會(huì )想先歇歇再走。

  的確,登山的你可以歇歇再走,也可以駐步觀(guān)賞下風(fēng)景再走,但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎?

  你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景,你想去領(lǐng)略一番,別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀(guān)景的地方不是很大,那些不被沿途風(fēng)景所吸引,不因疲勞所停步的人,一定能有個(gè)觀(guān)景的好位置,即便再疲憊不堪,卻能用更好的姿態(tài)欣賞著(zhù)一走來(lái)的風(fēng)景,用更好的視角一覽那遠方的遼闊景色。

  同樣一座山,不同的人付出著(zhù)不同的汗水。

  同樣的頂峰,不同的人得到了不同的收獲。

  夢(mèng)想,它位于頂峰,沒(méi)有捷徑,且一路坎坷崎嶇,人人都要去努力才能實(shí)現。追夢(mèng)之路總是不好走的,再苦再累也不能停步,即便沿途誘惑再美,是否能美過(guò)你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現,毫不懈怠的去努力,夢(mèng)想定然不會(huì )辜負你,別停下,別讓最終有遺憾。

  夢(mèng)想的作文 篇35

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是有目標,而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎牌。

  我從幼兒園起學(xué)習跳繩。那時(shí)不過(guò)我只是個(gè)新手,一次只能斷斷續續地跳幾個(gè),時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習時(shí),我也比不上其他同學(xué)。

  “就你這副模樣,好想學(xué)好跳繩,做夢(mèng)吧!”又一個(gè)冬日,這嘲諷的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起,但我堅信:夢(mèng)想就在前方,只要努力就能實(shí)現!

  于是,我就開(kāi)始苦練跳繩,但是,這個(gè)過(guò)程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣,是艱難的?晌覐奈捶艞夁^(guò),一直到我小學(xué)三年級去參加校春運會(huì )的跳繩比賽。

  比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習,在夕陽(yáng)里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎牌!

  比賽一開(kāi)始,我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地,那一起一落的節奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐,過(guò)去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)?yōu)槲壹佑凸膭。三、二、一,比賽結束了,功夫不負有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

  現在春運會(huì )又要開(kāi)始了,真希望我能再次拿到獎牌,實(shí)現更高的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的作文 篇36

  夢(mèng)想猶如日光,兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng),后者是泥水浮現耀眼的金光。船為什么可以穩步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè),那,就是夢(mèng)想!

  放下了無(wú)知,去迎接生命的太陽(yáng),放下了童稚,去隨著(zhù)微風(fēng)飛向遠方,放下了肆無(wú)忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房,扎根開(kāi)花,直到第一株蒲公英從我心窗飛去,它載著(zhù)我的夢(mèng)想緩緩飄去……

  年少時(shí),都夢(mèng)想著(zhù),盼望著(zhù)成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士,學(xué)著(zhù)他經(jīng)典的動(dòng)作,念著(zhù)他常說(shuō)的臺詞,那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn),經(jīng)歷了一些事,真正開(kāi)了一家影城,當成了“英雄”,像陳年的女兒紅,醉人心脾,當然,這是夢(mèng)想之花的氣息。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說(shuō):“希望是附于存在的,有存在,便有希望。有希望,便是光明!笔前,每一件看似虛無(wú)的事情都不是獨立存在的,必定有它所依附的本體。通過(guò)窗外看著(zhù)天空,想象著(zhù)遠方的鷹群搏擊長(cháng)空,希望與它們相約在天空;踏著(zhù)青青草原,想象著(zhù)那一望無(wú)際的盡頭,馬兒你追我趕,逍遙自在,希望與它們一起無(wú)拘無(wú)束的奔跑。夢(mèng)想在前方,我要腳踏實(shí)地,努力追逐……

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