【熱門(mén)】與夢(mèng)想的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的與夢(mèng)想的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與夢(mèng)想的作文 篇1
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，在如今回想起來(lái)，仍是如此讓人難以忘懷�！}記
夢(mèng)，是什么？夢(mèng)，為什么會(huì )讓人變得如此執著(zhù)？第一次想起這些問(wèn)題，是在什么時(shí)侯？早已記不清楚。只明白，與夢(mèng)一起走過(guò)的日子，我，收獲了很多美好。
“明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……”我的明天會(huì )怎樣？我的未來(lái)，將會(huì )怎樣？是光芒萬(wàn)丈，萬(wàn)眾矚目？抑或是默默無(wú)聞，平凡一生？靜靜聆聽(tīng)耳邊循環(huán)播放的音樂(lè )，心中對未來(lái)，有害怕，有期待。
無(wú)意間翻起過(guò)去的日記，稚嫩的我，小小的我，寫(xiě)下的幼稚文字，在如今的我看來(lái)，如此可笑。隨意攤開(kāi)，風(fēng)不知是否有意，又是一段簡(jiǎn)短的文字出現在我眼簾。那小小的字眼，居然將我那記憶的閘門(mén)打開(kāi)……
踮著(zhù)腳，在高高的書(shū)桌前，我咬著(zhù)鉛筆，認真落下一行小字：“我，要成為一個(gè)主持人！穿上漂亮的長(cháng)裙，走上屬于我的舞臺�！�
在那之后，我又是怎么做的？心里默默清理著(zhù)雜亂的回憶，我仿佛再次回到了過(guò)去，成為了那個(gè)小小的自己。
依稀記得，那個(gè)冬季的夜晚，小小的女孩，站在電視機前，眸中載滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，仿佛載滿(mǎn)了星光。仿佛一見(jiàn)鐘情，我明白，我已經(jīng)喜歡上了它。
在多少個(gè)早晨，初陽(yáng)陪著(zhù)我大聲忘情地朗誦一段給自己寫(xiě)下的小詩(shī)？在多少個(gè)夜晚，月光襯著(zhù)我嘴角淡淡滿(mǎn)足的微笑？在多少的鼓勵與嘲笑中，我終于成長(cháng)？我明白，這一切的一切，都是夢(mèng)想給予了我追尋的勇氣。
又是在什么時(shí)候，作業(yè)代替了詩(shī)稿；沉默代替了微笑；再不復曾經(jīng)追尋夢(mèng)想時(shí)的天真美好？
我明白：那屬于我星光滿(mǎn)天的天空，已逐漸陷入陰霾。
……
從回憶中醒來(lái)，我竟已泣不成聲，與夢(mèng)想同行的日子，那快樂(lè )，竟是我自己放棄？回憶中的美好，卻又讓我淺淺勾起唇角。既然已明白它有多美好，那么，便勇敢的去追尋吧！
不禁有些期待：與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，何時(shí)會(huì )再次歸來(lái)。
與夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
與夢(mèng)想的作文 篇3
今年寒假，我看了一本有趣的書(shū)——《7號夢(mèng)工廠(chǎng)》，這本書(shū)讓我感覺(jué)到只要有想象，有創(chuàng )造，就能改變一切。
書(shū)中講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：小男孩來(lái)到了7號夢(mèng)工廠(chǎng)，在那里他看到了各種各樣的云，那里的生活都是按部就班，非常有秩序的，但是那些云朵兒似乎過(guò)得并不開(kāi)心，小男孩充當了那里的云朵設計師，用魚(yú)的形象來(lái)裝扮云朵兒。那里變成了海的世界，魚(yú)的天地。小男孩大膽創(chuàng )新的想法一開(kāi)始并沒(méi)有得到認可，但是他的做法最終還是得到了認可。小男孩的想象力也改變了大人的世界，給整個(gè)世界帶來(lái)了歡樂(lè )。
我很喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中有很多想象的空間，讓我們跟著(zhù)小男孩一起去創(chuàng )造魚(yú)云。我也很羨慕這個(gè)小男孩，因為小男孩把自己的夢(mèng)想變成了現實(shí)。其實(shí)我也有很多夢(mèng)想，也想自由自在地揮灑自己的想象力，可能只有將來(lái)成為一名設計師才能擁有屬于我的夢(mèng)工廠(chǎng)吧！
與夢(mèng)想的作文 篇4
人生就像是一杯熱白開(kāi)，而書(shū)就如一包茶葉。兩者只有相結合才能散發(fā)出茶的清香與妙曼。
我父母的職業(yè)卑微且辛勞。
他們每天蹬三輪上門(mén)收舊書(shū)報紙，小時(shí)的我就經(jīng)常被反鎖在塞滿(mǎn)舊書(shū)報紙的大院子里。幼時(shí)的我就經(jīng)常在書(shū)堆里跌打滾爬，沒(méi)有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書(shū)相伴，拿書(shū)當積木，拼出我幻想中的城堡。那時(shí)覺(jué)得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂(lè )此不疲。
“清風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)”。雖然清代的那位讀書(shū)人因此引來(lái)殺身之禍，但是卻因為清風(fēng)與書(shū)頁(yè)的偶合，孩提時(shí)的我看清了眼前一頁(yè)頁(yè)的散發(fā)著(zhù)油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿(mǎn)幻想。我便纏著(zhù)父母，讓他們講書(shū)中那些優(yōu)美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來(lái)困意陣陣襲來(lái)，可母親仍支撐著(zhù)為我講著(zhù)童話(huà)故事的妙曼。我沉浸其中，在對母親的不舍中盼望著(zhù)自己能結識書(shū)中四四方方的漢字。細心的母親看出我的心思，她花了整整一個(gè)晚上，在如山的舊書(shū)中幫我“淘”除了一摞漫畫(huà)書(shū)。這更加讓我覺(jué)得書(shū)的神奇之處：原來(lái)書(shū)不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。
上了小學(xué)之后，我漸漸地能看得懂書(shū)中的那些文字了。于是我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了讀書(shū)這件快樂(lè )的事了。我那時(shí)的夢(mèng)想就是抓緊時(shí)間汲取書(shū)中的知識。放學(xué)后我就在堆滿(mǎn)舊書(shū)的院子里整理那些被遺棄的舊書(shū)，尋覓著(zhù)我喜歡的童話(huà)故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書(shū)中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發(fā)后父愛(ài)和母愛(ài)。那時(shí)我又有了新的夢(mèng)想，那就是要好好讀書(shū)，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。
到了中學(xué)后，我更喜歡閱讀的是名著(zhù)。因為名著(zhù)可以讓人感受到大師的風(fēng)范，領(lǐng)略到大師的智慧與情感，體會(huì )到大師的心境與遭遇。也許名著(zhù)所折射的就是那個(gè)時(shí)代的縮影。當我閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，在為寶黛之間凄慘的愛(ài)情故事嘆息時(shí)，也看到了那個(gè)時(shí)代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書(shū)的魅力嗎？所以此時(shí)我的夢(mèng)想就是多讀書(shū)，讀好書(shū)，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長(cháng)。
書(shū)帶給我們的遠遠不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書(shū)香與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想的作文 篇5
曾聽(tīng)人說(shuō)：「人因有夢(mèng)而偉大�！褂行〾�(mèng)想雖是遙不可及，但人類(lèi)登陸月球不也實(shí)現了千百年來(lái)的夢(mèng)想，足以證明「事在人為」。
我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè )家，在學(xué)校參加直笛隊，從剛開(kāi)始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就象是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著(zhù)我，從這當中，我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課�？吹絼e人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無(wú)論是快樂(lè )、哀怨、輕快的、激昂的；各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂(lè )于投身其中，縱然要練千百首才能鍛鍊出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂(lè )家奏出樂(lè )器的精華、創(chuàng )作的歌曲，這些都能帶給人快樂(lè )、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢(mèng)想。
與夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想之門(mén)只為肯拼搏的人打開(kāi)，成功之門(mén)只為有夢(mèng)想的人打開(kāi)，擁有了夢(mèng)就要努力為她而拼搏�！}記
穿著(zhù)白大褂,拿著(zhù)聽(tīng)診器,仔細地為病人分析著(zhù)病情,戴著(zhù)一副眼鏡,一副知識淵博的樣子，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是當一名能為病人解除病痛的醫生。
從小，我就非常敬佩醫生們那精湛的醫術(shù)以及他們崇高的品質(zhì)。他們不管病人是窮是富身份是高是低，只是盡自己的職責去醫治每一個(gè)病患。 醫生是真正救死扶傷，妙手回春的白衣天使。他們的身上肩負著(zhù)重要的責任，無(wú)時(shí)無(wú)刻都得與病魔進(jìn)行頑強的斗爭，給人們解除病痛，為人們帶來(lái)健康與快樂(lè )。
記得在非典時(shí)期，感染的病患眾多，許多醫生都將生死置之度外，廢寢忘食地工作著(zhù)。他們的工作涉及到了大劑量化治療，非常容易被感染，有很大的風(fēng)險，他們都為了人們奉獻出了自己。在非典時(shí)期，醫生們是不能回家的，他們把對家的思念轉化成與病魔斗爭的動(dòng)力，更加忘我的工作著(zhù)�；侍觳回撚行娜�，終于，他們用自己的辛勤勞動(dòng)的汗水與頑強平拼搏的精神戰勝了病魔，拯救了無(wú)數條寶貴的生命，讓人們獲得了重生。雖然在患病期間，醫護人員們做著(zhù)的'是不同的工作，但是大家心中的目標是一致的——讓病患們都盡快好起來(lái)。想到這些我不禁的感嘆道：他們是多么的偉大。從這時(shí)起，我便在心中暗暗的下了一個(gè)決定——我長(cháng)大后一定要當一名出色的醫生，就像他們一樣，為人民服務(wù)。
我要努力，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，我要像他們一樣，像他們一樣使無(wú)數生病的人康復，使無(wú)數悲傷的人快樂(lè )，使無(wú)數受傷的戰士們重新踏上戰場(chǎng)，使無(wú)數人民得到永久健康的身體，回到家人的身邊。
現在許多病患在康復期間都因經(jīng)濟不足而中斷了治療，醫生們所能做的只是告訴病患在家療養的注意事項，而后就是不愿的望著(zhù)病患暗淡離去醫院的身影。當我成為一名醫生時(shí)，我絕對會(huì )讓這些事情發(fā)生，在我夢(mèng)想中的醫院里，病人離開(kāi)時(shí)不應該再有悲傷，更不會(huì )再有什么“不夠醫療費”的問(wèn)題出現。病人離開(kāi)時(shí)，有的只是恢復了健康的喜悅之情和對醫護人員發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
作為一名中學(xué)生，我現在所能做的就是努力學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的夢(mèng)想，以自己崇高的醫德來(lái)獲得來(lái)自患者們的尊重和社會(huì )人們對我的認可。我要用我的崇高品德和努力學(xué)習的結晶來(lái)奠定我以后醫生之路的基礎，實(shí)現夢(mèng)想，舞出生命的色彩，擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
夢(mèng)想令我看到了多姿多彩的世界，令我發(fā)掘到了真正的自我，令我飛更高！我要為我的夢(mèng)想堅持不懈地努力，奮力拼搏，證明出夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠。我堅信，成功的大門(mén)永遠只為有夢(mèng)想的人而開(kāi)，夢(mèng)想之門(mén)永遠只為肯拼搏的人而打開(kāi)那么就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚，在人生的道路上灑下關(guān)亮的火焰把！
與夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，比如當畫(huà)家、科學(xué)家、醫生……而我的夢(mèng)想是當發(fā)明家。
我爸爸的夢(mèng)想是當農業(yè)發(fā)明家。因為他小時(shí)候生活在農村里，種莊稼很難，他想減小這種難度，為社會(huì )作出貢獻。
我媽媽夢(mèng)想是當作家。因為她喜歡用文字來(lái)表達不同的情感，文字的世界讓她感動(dòng)、幸福。她要把這種幸福帶給每個(gè)人。
而我的夢(mèng)想也是能給社會(huì )作出貢獻，因為我想發(fā)明很多東西。我準備發(fā)明一種防蟲(chóng)劑，它能把所有蟲(chóng)子趕跑，但不會(huì )去傷害蟲(chóng)子的生命，讓蟲(chóng)子不再擾亂我們人類(lèi)的生活，回到它們自己的世界里，過(guò)著(zhù)安靜快樂(lè )的生活。
發(fā)明家的夢(mèng)想需要不懈地努力和拼搏，需要很多專(zhuān)業(yè)的科學(xué)知識。接下來(lái)我要努力學(xué)習文化知識，走進(jìn)大自然，多觀(guān)察、多積累、多思考、多運用，做一名發(fā)明家。
小孩子的心靈都是干凈純潔的，每一個(gè)夢(mèng)想都蘊含著(zhù)充滿(mǎn)希望的種子。雖然表面上我們非常幼稚，但是我們私下學(xué)習了很多東西，為夢(mèng)想打基礎。希望每位家長(cháng)都能支持孩子、理解孩子、幫助孩子去實(shí)現他們的夢(mèng)想，就像我的媽媽一樣！
與夢(mèng)想的作文 篇8
我曾有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
記得那時(shí)兒時(shí)，我每天都在想，我的夢(mèng)究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會(huì )穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復的做著(zhù)同一件事。但是我絕不會(huì )嫌無(wú)聊。我想在我的片區范圍內，絕對不能發(fā)生拐賣(mài)孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過(guò)，在我的引導下，世界上都不會(huì )有壞人了。從此人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
自己的未來(lái)，究竟是怎樣的我每天都在心里問(wèn)自己，我會(huì )從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著(zhù)長(cháng)大了，但我依然還在想我的未來(lái)我的夢(mèng)。
夢(mèng)，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開(kāi)始認真的學(xué)習，從前的我過(guò)于貪玩，不懂得時(shí)間的殘酷，不懂得社會(huì )的現實(shí)，所以現在我來(lái)到這個(gè)學(xué)習我更要認真學(xué)習，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時(shí)候起，我竟然迷上了這么一檔節目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會(huì )守著(zhù)電視看。我想要探索動(dòng)物的世界，我想要了解更多的動(dòng)物，認識許許多多的動(dòng)物，找到能讓他們可以生存的更好，更長(cháng)，更久的方法。而現在我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初，最?lèi)?ài)的那個(gè)夢(mèng)�，F在看來(lái)我的夢(mèng)是那么的遙不可及，感覺(jué)就像是太陽(yáng)與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開(kāi)始，我更發(fā)現我的夢(mèng)與現實(shí)脫節了，它們正往相反的方向駛去。
寫(xiě)到這里，我忽然開(kāi)竅了想通了，我的夢(mèng)不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動(dòng)物的使者。都是在為祖國，為社會(huì )，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車(chē)司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會(huì )貢獻著(zhù)。
以前的夢(mèng)或許不能實(shí)現了，但是我會(huì )從事一項更為偉大的事業(yè)�！敖處煛蔽也粫�(huì )再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來(lái)。把握好自己現在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢(mèng)都不遙遠，讓我們從點(diǎn)滴做起，報孝養育著(zhù)我們的祖國。
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