【精華】自己的夢(mèng)想作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的自己的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人從小都會(huì )有夢(mèng)想，也可能不是一個(gè)，我也不例外我也有夢(mèng)想，而且還是千遍萬(wàn)換的，這許多的夢(mèng)想編織成了我的童年。
在幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師曾問(wèn)我“你長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么？”我不假思索的回答道“我想變成孫悟空，有七十二變能打敗妖怪�！爆F在想想當時(shí)的回答，真是幼稚怎么會(huì )有這樣的想法呢？直到現在當我和別人說(shuō)起這件事時(shí)，聽(tīng)的人都會(huì )情不自禁的哈哈大笑，說(shuō)我真天真。其實(shí)在我看來(lái)那是有這樣的夢(mèng)想也不奇怪，因為每次放學(xué)回家時(shí)我總會(huì )吵著(zhù)要媽媽放西游記給我看，有時(shí)不放給我看時(shí)我總會(huì )大哭大鬧死纏著(zhù)媽媽不放，至到她心軟為止我才肯罷休。
進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，當父母問(wèn)起我長(cháng)大后的夢(mèng)想時(shí)，我漫不經(jīng)心地告訴他們“我想當一位老師，站在高高的講臺上，管理著(zhù)一幫的學(xué)生，我就像一艘船上的船長(cháng)肩負著(zhù)整艘船的安全�！�
漸漸地我長(cháng)大了，了解到了老師這個(gè)職位也不是好當的，因為我時(shí)�？吹嚼蠋煘槲覀儼l(fā)愁，有時(shí)愁得頭發(fā)都白了，我可不想這樣。有時(shí)遇到難管的學(xué)生，不知還要發(fā)多少次火。
現在我已經(jīng)快成為一名高中生了，即將步入更高一層的階段。
一次，一位同學(xué)又問(wèn)了我一個(gè)相同的問(wèn)題，這次我并沒(méi)有回答她，因為連我也不知道我長(cháng)大后究竟要做什么。
回到家中，我還是一頭霧水腦子里一直在思考這個(gè)問(wèn)題，我不斷地問(wèn)自己“我的夢(mèng)想是什么？”忽然一聲開(kāi)門(mén)聲擾亂了我，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，可浮現在她臉上的不是平日里的笑容而是痛苦的表情，隨機她伸出了一只腫大的手指，后來(lái)她說(shuō)她的手只是被機器壓傷的�？粗�(zhù)媽媽疼痛的樣子我不知如何是好，這是弟弟回來(lái)了，他知道后就立即騎著(zhù)車(chē)去醫院買(mǎi)藥了，而我只能在一旁等待，什么事也幫不上。
這時(shí)我似乎知道了我的夢(mèng)想是什么了，沒(méi)錯，我想當一名醫生，在家里人受傷是我也不會(huì )在一旁看著(zhù)了。
雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想對我而言很難實(shí)現，但我會(huì )為之努力的。當以后別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴他“我想當一名醫生”。
一個(gè)人或許有很多的夢(mèng)想，但我相信隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大會(huì )知道自己的夢(mèng)想是什么。
人一生的夢(mèng)想就像一首曲子一般，悠長(cháng)又動(dòng)聽(tīng)。
有的時(shí)候幻想一下，去尋找屬于自己內心的答案，去編織一個(gè)自己的夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想作文 篇2
前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇《翻越遠方的大山》。一開(kāi)始，我剛看到標題時(shí)覺(jué)得很好奇，大山是什么呢？誰(shuí)翻越了大山呢？為何要翻越大山呢？伴隨著(zhù)這些疑惑，我迫不及待看了下去，很快，我便看完了。哦，原來(lái)是這樣的，這篇文章寫(xiě)劉翔從默默無(wú)聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力，這是絕大數人都做不到的。并且，因為他付出了汗水，所以他得到了匯報。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名，而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒(méi)有滿(mǎn)足第二名，在他心里有一個(gè)堅定的目標，就是一定要翻越這座大山，此后他更加刻苦訓練，終于在２００４年日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽，劉翔跑了１３秒０６的最好成績(jì)，他第一次戰勝了約翰遜。我想：我要想在學(xué)習上成功的話(huà)，還需要向劉翔學(xué)習他那種永不言敗、永不服輸的精神。
聽(tīng)說(shuō)最近劉翔在伯明翰室內田徑賽男子60米欄決賽中，劉翔又奪得了冠軍。
我想：我要想在學(xué)習上成功的話(huà)，還需要向劉翔學(xué)習他那種永不言敗、永不服輸的精神……
我語(yǔ)文成績(jì)很不好，我覺(jué)得我應該有像劉翔一樣堅持不懈的精神。所以，在我語(yǔ)文成績(jì)提高前，我一定要嚴格訓練自己，每天上課認真聽(tīng)講，回家把老師在課上講的抄幾遍，深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言，下課看些關(guān)于學(xué)習的書(shū)，如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或者老師叫我們買(mǎi)的課外書(shū)。直到把自己的學(xué)習提高前，每天都要像這樣嚴格的訓練自己。還要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考到滿(mǎn)分。不要拖班級后腿。
自己的夢(mèng)想作文 篇3
曾經(jīng)，我的小小心房，裝滿(mǎn)了許多大大的夢(mèng)想，我幻想自己能夠穿越撒哈拉，滿(mǎn)世界去流浪。我在春天手持風(fēng)箏，在草原上快速奔跑，想像自己以哪種姿態(tài)飛翔，我在學(xué)習后的黃昏，和朋友將馬路當成了運動(dòng)場(chǎng)，騎著(zhù)單車(chē)縱橫馳騁。我將自己扮成歌手模樣，聲嘶力竭地呼喊－－《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
我坐在瞫前，揉揉雙眼，仿佛又看到昔日的自己，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，把大大小小的鋼崩存起來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )知識的增長(cháng)，才知道那是多么的杯水車(chē)薪，最后，我的所有夢(mèng)想都在與一群狼心狗肺朋友的胃里消化。
現在我的夢(mèng)想并不像小時(shí)候的那么遠大，那么的切合實(shí)際，或許是目標太大，我懼怕了。我只希望能考上一個(gè)好點(diǎn)的高中，對得起教我的老師，和對我抱有一絲希望的親戚。
春蠶為了羽化成蝶，忍受著(zhù)生不如死的苦命。而我，整天渾渾噩噩，無(wú)所事事，吐出的煙霧挾著(zhù)年少的輕狂，大片美好的時(shí)光，被奔跑拋在身后，如今我突然明悟：活著(zhù)不光為了玩樂(lè )，我還有父母親人和夢(mèng)想。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我拿起了那拼斗了無(wú)數次也無(wú)法降服的課本，改變以往對恰恰相反 仇視，換上了友好的心態(tài)，發(fā)現書(shū)也不是那么可怕，也許換一種心態(tài)，結果就會(huì )大不相同。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我拿起了那從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)的作業(yè)，認真地理清內容，努力地在上面涂畫(huà)，倏然發(fā)現，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)也濁一件苦差事��！
不眠不休的北斗星，是照徹未來(lái)的目光－－黑白分明里，有人低低吟唱；深深淺淺的腳步，走出了源遠流長(cháng)，我仿佛又聽(tīng)到了那首－－我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！便筱笕A夏，數遍亙古風(fēng)云，許多名人志士不都是為志而許身為國，賺得名垂青史？“人無(wú)志而不立”，所以夢(mèng)想是人生成功的墊腳石，更是前進(jìn)路上指引你的火把。
世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，也許是偉大的，也許是實(shí)用的，但我輩文言：人有志就是成功。也許毛毛蟲(chóng)有它的夢(mèng)想，在午日下，在桑葉堆里呼呼大睡；也許小溪有它的夢(mèng)想，行萬(wàn)里路，造千件福；也許天上的云兒有它的夢(mèng)想，飛到大地的那頭，靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)在寂寞中沉下。
它們的夢(mèng)想是單純的，童話(huà)的，我們也要有一生的追求�？梢允浅錆M(mǎn)實(shí)際感的，像買(mǎi)一套房子，得到更好的教育；也可以是浪漫的，與朋友一起乘木船漂向遠方，靜靜地呆地草地上看著(zhù)狗兒嬉鬧打滾。也許你的夢(mèng)想失落過(guò)，就像那沉甸甸的高粱，彎下了直直的腰，也許你曾想過(guò)放棄，就像那高粱在標志著(zhù)的重壓下殘喘，也許你的夢(mèng)想曾在低谷中被朋友扶起，就像那高粱看到遠方收割人晶瑩的汗水灑向天際時(shí)滿(mǎn)心喜悅，但夢(mèng)想慢由你自己決定的，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )一飛沖天，就像那高粱在收割人的贊美中心滿(mǎn)意足地倒下......
堅持自己的夢(mèng)想，古人“寒窗苦讀”只為自己衣足飯飽，而我們更應有前人之志，學(xué)前人之行為，樹(shù)立自己之更遠大的目標，精益求精，只為那“贏(yíng)得生前身后名”后的成功。
夢(mèng)想是一切能量的源泉，我們的夢(mèng)想即使不實(shí)際，但為了自己的.夢(mèng)想，盡萬(wàn)分之努力吧。愿你乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，與伙伴相互鼓勵著(zhù)，坐在搖曳的木舟上奔向成功的彼岸。
躺在柔軟的草地上，略一側頭便能嗅得到草和泥土混雜在一起的特殊味道。仰望天空，看到白云朵朵地飄過(guò)，不留一絲痕跡。閉上眼睛又想到了我，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。
蒼茫宇宙，世間萬(wàn)物，他們都有自己的夢(mèng)想。只不過(guò)有的很庸俗，有的偉大。然而我的夢(mèng)想雖不像“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”這樣遠大，但也不算卑微，至少對我自己而言是有價(jià)值的。
小溪為了完成能夠流入大海的夢(mèng)想，奮不顧身地勇往直前。他聚起許多細流，合成一股有力的江湖，向下奔注，他曲折地穿過(guò)了懸巖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著(zhù)滾滾的沙石，勇敢快樂(lè )地流走。小樹(shù)為了完成長(cháng)為參天大樹(shù)的夢(mèng)想不惜一切代價(jià)作陪襯。他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂(lè )地破殼出來(lái)。
然而我，我不是小溪也不是小樹(shù)，我是比他們更具有思考力、判斷力的人�？晌椰F在卻牘地發(fā)現我為自己的夢(mèng)想而付諸的行動(dòng)并不比它們好到哪里去。冰心的《談生命》中說(shuō)：“要記住，不是每一道江流都能入，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼�！蔽也蛔鋈祟�(lèi)文明生活中的“死湖”、“空殼”。我想做一個(gè)內在豐富的人。所以為了自己的夢(mèng)想我要努力。
我要不停地努力，不要讓自己放松下來(lái)，在現在這個(gè)高度緊張的階段，對自己的放松，便是自己的損失，別人的收獲，我要不停地努力。就像“地下森林”那樣，即使不給我“陽(yáng)光”，我也會(huì )靠著(zhù)自己的努力頑強向上。我不期望像“地下森林”那么樣得到世人的贊賞、尊敬，我只要自己對得起自己就好，我要不停地努力，有耐心、毅力克服一切艱難險阻。就像那小溪一樣，遇到巉巖險阻，憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著(zhù)，回旋著(zhù)，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。
我有夢(mèng)想，固我存在；我要實(shí)現自己的夢(mèng)想，固我存在。為了自己的夢(mèng)想，我要勇往直前！
自己的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當作家，寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，讓人閱讀：有的人想當司機，把乘客送到遠方；有的人想當醫生，為奄奄一息的病人治��；有的人想當飛行員，在天空中飛翔；有的人想當老師，培養一朵朵祖國的花朵……而我的夢(mèng)想呢，是當一名發(fā)明家，根據祖國的需要，來(lái)發(fā)明人們急需要用的東西。
為什么我希望當一名發(fā)明家呢？因為，我最喜歡看中央十套“我愛(ài)發(fā)明”節目，節目里面的叔叔阿姨發(fā)明的東西真是太神奇，太偉大了。我是多么希望能像他們一樣來(lái)研究發(fā)明。假如我是一名發(fā)明家，我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，為人類(lèi)造福，為祖國做貢獻。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“水陸空”三用車(chē)，在發(fā)洪水時(shí)，我的車(chē)可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，可以在地上像車(chē)一樣行走，遇上堵車(chē)，可以像直升機一樣從地上飛走。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫(huà)筆，讓農民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“作業(yè)機”，讓同學(xué)們的作業(yè)在腦中一想就能馬上做完，這樣同學(xué)們就有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)玩耍游戲。
這就是我的夢(mèng)想——當一名發(fā)明家。為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國為人民做貢獻。
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