【精華】與夢(mèng)想的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的與夢(mèng)想的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢(mèng)想的作文 篇1
昨夜仿似一簾春夢(mèng)
匆匆的閃過(guò)
仿似行云
又如流水
令人著(zhù)迷
讓人回味
亦真時(shí)又似假
似迷糊也實(shí)在
夜總帶給人幻覺(jué)
你總帶給我冰冷
忽然的溫曖
突然的愛(ài)
不能相信是真實(shí)
又不能相信是夢(mèng)
夢(mèng)如霧又如煙
你似真又似假
不能確認
是夢(mèng)嗎
不是
那是你夢(mèng)里追求你那個(gè)你
與夢(mèng)想的作文 篇2
古老而有沉重的話(huà)題,理想是多么的美好,現實(shí)又是多么的殘酷,列車(chē)依然是那樣的行駛,可是列車(chē)上的我,思緒卻早停留在曾經(jīng)的那瞬那間,一個(gè)徘徊在夢(mèng)想與現實(shí)之間小小的我,卻也真的體會(huì )到其中的內涵。
給她承諾,三年后,我們選擇浦東機場(chǎng)相見(jiàn),那時(shí)自己要有小小的成就,要把我們的未來(lái)裝點(diǎn)得更美好。許下的承諾欠下的債,我會(huì )用一生一世去實(shí)踐自己的諾言。如今的我,可以稱(chēng)得上一個(gè)上班族,但是薪水待遇方面卻低于藍領(lǐng),合同的簽訂,我有時(shí)再想,這樣的公司有沒(méi)有待下去的必要,如此,那么,夢(mèng)想或許真的要越來(lái)越遠了。
有時(shí)盡力去避免不去想那么多的瑣碎的事情,卻也很難如愿?粗(zhù)窗外的綠野,過(guò)濾著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,人生又有幾個(gè)十年,我們又為何不去快樂(lè )的生活呢。
我承認自己剛從象牙塔走出來(lái),踏入社會(huì ),年輕氣盛,應該明白現實(shí)與夢(mèng)想之間的差距,真的是需要太多時(shí)間去考慮。
夢(mèng)想到底有多遠,只有靠我們自己去好好地把握,對這次烏蘭浩特的學(xué)習,我信心百倍,一定會(huì )讓我受益匪淺,沿途的所見(jiàn)所聞,真的有太多的大切大悟。
車(chē)廂的百態(tài)人生,其實(shí)都存在夢(mèng)想與現實(shí),自?shī)首詷?lè )、凝視、沉思、發(fā)呆、逗樂(lè )、睡覺(jué),人生百態(tài)好像都在不知不覺(jué)中逝去了。
這就是人生,機會(huì )讓我踏上這北上的列車(chē),從現實(shí)出發(fā),沿著(zhù)夢(mèng)想的足跡,去超越自己,這也算得上真正的現實(shí)與夢(mèng)想了,終點(diǎn)也不再遙遠,我期待著(zhù),美好時(shí)刻的來(lái)臨。
人,首先要學(xué)會(huì )安于現實(shí),在現實(shí)中尋找機會(huì ),去實(shí)現夢(mèng)想,快樂(lè )是制勝的法寶,變困境為動(dòng)力,相信,平凡的我可以創(chuàng )造出不平凡的人生。
與夢(mèng)想的作文 篇3
你可曾有過(guò)夢(mèng)想?像雛鷹渴望展翅飛翔,像種子期待破土生芽,像貝殼希望孕育珍珠。真正的夢(mèng)想,是認真思索為之奮斗的人生信念,哪怕為之付出所有都無(wú)怨無(wú)悔!
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,一如春光明媚,滿(mǎn)城花開(kāi)。
“我要變成孫悟空!變成孫悟空那樣厲害的人”!一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)著(zhù),還一邊揮舞著(zhù)肉嘟嘟的拳頭。一旁的大人們都被她逗樂(lè )了,她的小眼神還是那樣堅定,輕柔的春風(fēng)拂過(guò)她的臉,捎來(lái)夢(mèng)想的種子,是當時(shí)正在熱播的動(dòng)畫(huà)片《美猴王》讓她有了這個(gè)想法,那是四歲的我,四歲的夢(mèng)。
“爺爺,爺爺,快來(lái)看!看看我畫(huà)得好不好!”手上拿著(zhù)畫(huà)紙的女孩站在椅子上大聲喊著(zhù),“好!畫(huà)得好!我孫女的畫(huà)最好看!”女孩的爺爺笑著(zhù)答應她!芭,太好了!太棒了!大家都說(shuō)我畫(huà)的好,我要當畫(huà)家,畫(huà)世界上最美的畫(huà)!”女孩得意極了,從椅子上跳下來(lái),手舞足蹈。陽(yáng)光照在她身上,倒映出夢(mèng)想的影子,那是七歲的我,七歲的夢(mèng)。
“我會(huì )是一個(gè)作家的!”女孩在心里吶喊。那天語(yǔ)文老師表?yè)P了她寫(xiě)的,還在全班同學(xué)面前朗讀了幾遍,這是多么光榮的事呀!女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上,回想起今天發(fā)生的事,她開(kāi)心地笑了,笑聲如風(fēng)鈴般清脆。那是十歲的我在夕陽(yáng)下許下的文學(xué)夢(mèng),充斥著(zhù)秋日桂花的香氣。
“啪”的一聲,女孩把手中的筆扔了出去。她憤怒、她浮躁不安。我為什么要在這里?我為什么要成為作業(yè)的“奴隸”?女孩不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。她望了望黑板旁邊的鐘,已經(jīng)過(guò)了半節課,可那道幾何題她還沒(méi)理清思路,她想要放棄了,卻聽(tīng)到心里有個(gè)聲音在回答她剛才的疑問(wèn):“因為你有夢(mèng),因為你不能辜負了自己!迸⑼蝗幌朊靼琢,她想起了兒時(shí)的夢(mèng)想,如今的夢(mèng)想,她平靜了下來(lái),重新拾起了筆。即使是在寒冷的冬夜,夢(mèng)想的火苗也不曾熄滅。
“我要成為爸爸、媽媽的驕傲!”這是女孩的夢(mèng)想,是現在的我的夢(mèng)想,是十三歲的夢(mèng)想。
我與夢(mèng)想一起走過(guò)四季。
與夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是個(gè)人孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言……
曾幾何時(shí),久坐在床邊望著(zhù)窗外的藍天,看那恰似脫韁野馬的浮云,暢游于天地間;看那鱗次櫛比的磚瓦房升起的裊裊炊煙;看那潺潺的溪流不顧一切地勇往直前;看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精華,自信茁壯地生長(cháng)……如此多嬌的萬(wàn)物!他們用拼搏的汗水作墨,用無(wú)私的奉獻作筆,勾勒出一副副精彩絢料的宏圖。
曾幾何時(shí),從夢(mèng)中驚醒,好奇地問(wèn)自己,夢(mèng)想的蹤跡究竟在哪里?以前的我恐懼他人異樣的眼光,膽怯他人的質(zhì)疑和嘲笑,但今天我愿意為了接近夢(mèng)想的彼岸,用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利,愿意脫離原來(lái)的那個(gè)任憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝,隨風(fēng)而舞的毫無(wú)意義的人生。今天,我要為自己的人生揚帆把舵,任憑潮水在船下暴漲翻滾,任憑枯枝敗葉在水中沉浮。
一個(gè)普普通通的女孩,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有出眾的相貌,唯一擁有的只是一顆為了夢(mèng)想而拼搏、而努力、而執著(zhù),不顧一切向前奔跑,勇不退縮,勇不言棄的熾熱的心。今天,我要證明我自己,因此,再也不怕嘲笑、不怕質(zhì)疑、不怕遍體鱗傷。人生就像一道多項選擇題,困擾我們的,往往是眾多的選項,而不是題目本身。
夢(mèng)想與現實(shí)看似毫不相干,但從實(shí)質(zhì)上講,沒(méi)有現實(shí)的支撐,夢(mèng)想就會(huì )喪失活性,夢(mèng)想是對現實(shí)的繼續,對未來(lái)的憧憬。因為有夢(mèng)想,對待現實(shí)才會(huì )有希望,因為有夢(mèng)想,對待未來(lái)才會(huì )有所追求。因此,我也要為自己心中的夢(mèng)想認認真真地賭一次,拼一回,哪怕結果不如人意,也永不后悔。
鮮花野草遍布的地方不是我想要的歸宿,高山大川才是目的地,停留只會(huì )使渴望騰飛的心靈窒息。人生沒(méi)有彩排,每一天都是現場(chǎng)直播,努力縮短與夢(mèng)想的距離,即便當前遙不可及,但當接觸彼岸之時(shí)也就近在咫尺。
云去云來(lái),花落花開(kāi),浮萍一生,嬌弱惋嘆,生命的河,遠航的帆,執著(zhù)的心,夢(mèng)想的海。
夢(mèng)想,是個(gè)人孤獨的'旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。今天,我為自己代言。
與夢(mèng)想的作文 篇5
“我拼盡全力卻只為換取,一個(gè)不確定的奇跡!薄}記
我們想選擇自己的未來(lái),努力去奮斗,但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因為在那時(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補習班”,沉浸在題海中,連休息時(shí)間的一小會(huì ),也會(huì )被那“重點(diǎn)知識”的書(shū)籍填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補習班”學(xué)習更多“課外知識”,有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式,一大批知識涌來(lái)令我們措手不及,我們也許早已被“不能輸在起跑線(xiàn)”上的思想牢牢束縛,以至忘記了自己最初的夢(mèng)想,不敢那么執著(zhù)地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)十分平凡的學(xué)生,普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生,但是我也依然有一個(gè)堅定的夢(mèng)想——當一名懸疑推理家,這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里,主人公有超強的邏輯思維和推理能力,能夠根據一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,順藤摸瓜,查到最后最令人驚訝的真相。因為也許表面上的風(fēng)平浪靜,可能也只會(huì )是一個(gè)強大危險掩藏的面具,可是在別人看來(lái),這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”,說(shuō)得更準確,我數學(xué)不太優(yōu)秀,這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數學(xué)160分的卷子,我曾創(chuàng )過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jì)”,而數學(xué)正是邏輯思維的體現,而且,去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣,有時(shí)真相是讓我們難以接受的,必須得有強大的心理素質(zhì),以及對惡勢力的敢于抗爭。
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì )怎樣,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓,但是,只要心中有夢(mèng),就會(huì )奮力去追。
媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà),那么這條路的名字一定叫堅持,我想如果我從八歲開(kāi)始堅持一件事情,那么到了十八歲我不是便有了十年的堅持,十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年我沒(méi)辦法成功,我也離夢(mèng)想靠近了十年。
與夢(mèng)想的作文 篇6
我最早涉足文學(xué),是20xx年秋。那時(shí)我在讀高二,從語(yǔ)文課本里第一次接觸到現代詩(shī)歌,我便不由自主地喜歡上了它。詩(shī)歌形式短小,內容自由,寓意生動(dòng),是完美的文學(xué)表達體。那個(gè)秋天我寫(xiě)下了自己的處女詩(shī)篇,一共寫(xiě)了二十余首詩(shī),大都是關(guān)于朦朧的初戀情懷,當時(shí)的我正暗戀著(zhù)一位漂亮的女同學(xué)。一年之后的高三,是我創(chuàng )作詩(shī)歌的一個(gè)高潮時(shí)期。此時(shí)的我放蕩不羈,對人生、對學(xué)業(yè)、對前途都感到無(wú)比的迷惘與困惑,不知道自己的路向何走,未來(lái)在何處。情感無(wú)處宣泄,唯有用詩(shī)歌寫(xiě)下內心的各種思緒與感想,詩(shī)歌成了我的精神寄托。超乎尋常的敏感,近于瘋狂的狀態(tài),一念一物一觸即能化作詩(shī)歌。抒情、記事、寓意、哲理,短篇、中篇乃至長(cháng)篇等各種體栽的詩(shī)歌我都有嘗試。別人都忙于學(xué)習備戰高考,我卻只顧寫(xiě)詩(shī),甚至夢(mèng)想成為一名詩(shī)人。這種忘乎所以的創(chuàng )作,讓我在這一年寫(xiě)下了三百多首各式各樣的詩(shī)歌,很多詩(shī)歌甚至過(guò)段時(shí)間再拿來(lái)看時(shí)我自己都不知道寫(xiě)的是什么。大部份的詩(shī)歌主題都是或傷感、或低沉、或艱澀、或激憤,很少有陽(yáng)光的詩(shī)篇,可見(jiàn)我當時(shí)的心態(tài)是多老成,那時(shí)我才是十七八歲的少年啊。但青春是詩(shī),沒(méi)有寫(xiě)過(guò)詩(shī)的青春是遺憾,這點(diǎn)倒讓我找回了一些安慰,F在我對這些詩(shī)已沒(méi)多少記憶,只記得那時(shí)對“紅葉”這一主題印象情有獨衷(我把初戀情人想象成一片憂(yōu)郁而美麗的紅葉),寫(xiě)了六七詩(shī)名都叫紅葉的詩(shī),甚至后來(lái)想把三百多首詩(shī)歸作詩(shī)集時(shí)的名稱(chēng)都叫紅葉集。在高考時(shí)語(yǔ)文試卷作文題上我寫(xiě)下了高中時(shí)期的最后一篇詩(shī)歌,我早期詩(shī)歌創(chuàng )作也就告于段落。這之后就是高考的失利,夢(mèng)想的破滅以及人生十字路口的迷霧。又過(guò)了一年,我再拾起這些封有在一個(gè)方形小紙盒里的一堆散亂的、密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)歌文字的紙片時(shí),忽然覺(jué)得它們是如此的陌生,甚至是討厭。再見(jiàn)吧,該死的詩(shī)歌,我沒(méi)有半點(diǎn)遲疑地用打火機將紙片點(diǎn)燃,三百首詩(shī)頃刻成了灰燼,一片不留。雖是心血,心痛又如何?
然后的事亦不如人意,我雖然不寫(xiě)詩(shī)了,卻依舊對文學(xué)創(chuàng )作充滿(mǎn)期待。韓寒的脫穎而出,郭敬明的后來(lái)居上,以及很多文學(xué)青年的奮斗成功,都讓我覺(jué)得文學(xué)有希望。拋棄越來(lái)越小眾與邊緣的詩(shī)歌,我?jiàn)^不顧身地投向了小說(shuō)創(chuàng )作的懷抱。然而我書(shū)讀得少,文學(xué)根底又薄,才發(fā)現寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)是如此的艱難,寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)小說(shuō)完全是兩回事。但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去。第一部長(cháng)篇小說(shuō)取名叫昨日的風(fēng),是寫(xiě)初中的往事,自然是想學(xué)韓寒的三重門(mén)?上,寫(xiě)了兩年,只寫(xiě)了一堆草稿,終究沒(méi)有寫(xiě)成就胎死腹中。爾后依舊死性不改,開(kāi)始了更大膽的創(chuàng )作,寫(xiě)飛揚外傳。這是一部仿照堂吉訶德而來(lái),諷刺武俠小說(shuō)的小說(shuō)。說(shuō)起來(lái),我自己寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的樣子,分明就是另一個(gè)整天幻想的“堂吉訶德”。這部小說(shuō)寫(xiě)得依舊艱難,前前后后花了三年,幾次改稿,才憋出九萬(wàn)字,然后草草結稿。真所謂寫(xiě)得牽強,完成得勉強。最后除了滿(mǎn)足了自己的一點(diǎn)虛榮之外,毫無(wú)收獲。我一直都很窮,想錢(qián)想瘋了,以為能名利雙收,弄出來(lái)依舊一文不值,現在看來(lái),浪費了我多少寶貴的青春年華!
自從寫(xiě)完飛揚外傳之后歇筆數年,到而今算來(lái)我己在文學(xué)道路上走了十年,十年一無(wú)所獲,嗚乎哀哉。如今創(chuàng )作歌詞歌曲,也算柳暗花明,十年前寫(xiě)詩(shī)所積累的功力沒(méi)有白費。說(shuō)來(lái)也巧,20xx年初偶然寫(xiě)了一首歌是否可以只是玩票而已,只因那時(shí)聽(tīng)的流行歌曲太多,一時(shí)手癢之作。沒(méi)想到20xx年未到20xx年初突然發(fā)力,一下子寫(xiě)下二十余首歌詞歌曲。今年夏未初秋更是突飛猛進(jìn),又創(chuàng )作了四十多首,F在把這總共六七十首歌曲匯在一起,雖然水平參差不齊,但不乏佳作。比較好的有三十余首,其中的十幾首更可稱(chēng)為經(jīng)典。像前期創(chuàng )作的是否可以、如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)、摘一朵映山紅、你的愛(ài)很隨便紅葉、愛(ài)情守望者、流星、單相思、雪花、感謝你的愛(ài)以及近期創(chuàng )作的我不相信、愛(ài)的力量、為你付出了所有、遺忘的愛(ài)情、春天的花開(kāi)得那么多、油紙傘、一葉知秋、愛(ài)情冰淇淋、愛(ài)上紅蜻蜓、我還是那樣的想念你、不能沒(méi)有你、好想告訴你等愛(ài)情歌曲,家鄉、兩條小溪、小華山的映山紅等鄉愁歌曲,還有一路北漂、小小、面朝大海等等其它類(lèi)歌曲,都是詞與曲皆很完美的經(jīng)典作品。這些歌曲中有好幾首主題都是紅葉,是對過(guò)去的致敬。詩(shī)是歌,歌也是詩(shī),如果能把這些歌曲歸納為詩(shī)集,我依舊會(huì )取名紅葉集。
雖然寫(xiě)了這么多歌曲,但至今沒(méi)有出一首單曲。原因很簡(jiǎn)單,寫(xiě)歌詞是我的強項,但我沒(méi)有系統的音樂(lè )學(xué)習,唱歌我五音不全,作曲我不在行,編曲更是一竅不通。六十多首歌曲的曲調都是憑感覺(jué)一字一句哼唱出來(lái)的,好不好聽(tīng)且不說(shuō),其中自然有很多不合規范甚至是錯誤的,所以希望能有懂作曲及編曲的朋友能幫我完善曲調,再配制編曲伴奏,然后讓專(zhuān)業(yè)的歌手演唱,一定會(huì )有出人意料的效果。
曾經(jīng)的我恃材狂妄,但這對我的文學(xué)水平提高沒(méi)有好處,反而是怡害甚多。有段時(shí)間的我又浮燥冒進(jìn),吃的苦頭也更多,F在想來(lái),做什么事都要腳踏實(shí),一步一步走來(lái)。在文學(xué)之路上栽了許多跟頭,如今有了音樂(lè )夢(mèng)想,我更要小心謹慎。年初寫(xiě)了二十多首歌曲,就有點(diǎn)急不可奈,老毛病復發(fā),以為自己有多了不起,又是幻想當歌星出專(zhuān)輯,又或是做夢(mèng)發(fā)大財,競想著(zhù)哪天到上網(wǎng)帖個(gè)告示,要一百萬(wàn)轉讓二十首歌曲的版權。而今創(chuàng )作了六十多首歌曲,有一回還想著(zhù)是不是該要價(jià)二百萬(wàn)了?哦,天啊,多么瘋狂,我覺(jué)得自己那刻就像個(gè)二百五(幸好有膽想,沒(méi)膽干,真要帖到網(wǎng)上,口水都能淹死人。前些天在網(wǎng)上插到一老帖,一位老兄發(fā)帖賣(mài)歌,單價(jià)比我要的還高,自信相當暴棚?上ЬW(wǎng)上能人太多,回帖就能把人刻薄死。那老兄真要成了,是一奇聞,不成的話(huà),是一空氣)。搞了十年文學(xué),我一分未得。唉,像我這樣的普通人,不想著(zhù)怎樣闖事業(yè)或做生意發(fā)財致富,卻意想天開(kāi)賣(mài)文字或做音樂(lè )發(fā)大財,真把自個(gè)當不普通。別人搞藝術(shù)是追求夢(mèng)想,怎奈我是個(gè)俗人,搞文學(xué)搞藝術(shù)只為了銀子,難怪我總是失意。但不如此,我又會(huì )怎樣?誰(shuí)叫我那么執著(zhù),那么頑固不化呢。管別人欣賞也罷,漫罵也罷,鄙視也罷,都是這樣過(guò)來(lái)的。我且相信夢(mèng)想,再拼搏一回又如何?誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折的,前途是末知的,事是做出來(lái)的。
牢騷發(fā)完了,心卻久久不能平靜,F在不想這些歌曲能值幾個(gè)錢(qián)的事,能夠把它們變成真正意義上的歌曲,能有人欣賞、批評,我的音樂(lè )夢(mèng)想也就有了期盼。
與夢(mèng)想的作文 篇7
偶然的大掃除,幾張信紙從書(shū)的夾縫中飄落。秀氣的藍色鋼筆字因為潮濕被浸染開(kāi)了,成了一朵朵淡藍色的花朵綻放在泛黃的信紙上,也綻放在那個(gè)充滿(mǎn)回憶與幻想的夏季。
第一次見(jiàn)到你,是在那個(gè)悶熱又破舊的筒子樓里。因為媽媽工作的原因,我也跟著(zhù)來(lái)到了那個(gè)筒子樓。樓里的人大部分都搬走了,只有過(guò)道盡頭那間屋子時(shí)常傳來(lái)電視的聲音。我好奇地推開(kāi)了那扇歧呀叫喚的鐵門(mén),你正盤(pán)腿坐在床上,一邊吃著(zhù)薯片,一邊看著(zhù)電視。房間很小,但井井有條,一串風(fēng)鈴點(diǎn)綴了單調的窗口,周杰倫的海報掩蓋了泛黃的墻,床頭和書(shū)桌上放著(zhù)DIY的小東西。你轉過(guò)頭來(lái)瞪大眼睛驚訝地看著(zhù)我,嘴里塞滿(mǎn)了薯片,很困難地擠出一個(gè)微笑,我們就這么尷尬而意外地認識了。
之后,你常常來(lái)找我,哪怕只是去馬路對面的小商店買(mǎi)一支冰棒。我們常常一起寫(xiě)暑假作業(yè)。特別是數理化作業(yè),你一題一題算得特別仔細,你眉飛色舞地說(shuō):“我的夢(mèng)想就是要設計一艘飛船,然后載我去火星,所以我要學(xué)好理科!”你喜歡領(lǐng)著(zhù)我在天臺吹著(zhù)夏日并不涼爽的風(fēng),若有所思地問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我疑惑地搖搖頭!澳懵(tīng)過(guò)20xx世界末日論嗎?我覺(jué)得這是真的。所以我才想去設計一艘飛船然后找人幫我造出來(lái),到了20xx我就可以去火星了,要不要我給你留一個(gè)位置?”我一直記得你夸張又神氣地描述你夢(mèng)想中的飛船時(shí)的表情。那時(shí)候你14歲,我真羨慕你有了自己的夢(mèng)想,甚至還有點(diǎn)崇拜你。
暑假快結束時(shí),你不再來(lái)找我一起談?wù)搲?mèng)想中的飛船了。你說(shuō)你馬上就是一名初三黨,文科太差勁,害怕考不起一中,所以要去上補習班。最后一次找你玩是在你的房間。你整理著(zhù)大把大把的試卷,凌亂的書(shū)桌角落卻擺著(zhù)一部小說(shuō)。我正驚訝你什么時(shí)候走文藝路線(xiàn)時(shí),你又像個(gè)大人似的回答我:“為了學(xué)好文科,我是忍痛戒了電視來(lái)看書(shū)的呀!聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)高中生寫(xiě)的小說(shuō)呢,哎,你作文不是很棒嗎?為什么不也寫(xiě)寫(xiě)試試呢?”
早出晚歸的你,我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。每次走到過(guò)道盡頭面對我的只有銹跡斑斑的鐵門(mén)。偶爾會(huì )發(fā)現從門(mén)縫塞進(jìn)的信紙,上面寫(xiě)著(zhù)你的補習生活的累與苦,還有各處搜羅來(lái)的減壓笑話(huà),或者是你幫我解答的數學(xué)題。你還會(huì )問(wèn)問(wèn)我要寫(xiě)的小說(shuō)怎樣了,或者是附加一張很不像樣子的飛船設計圖讓我給點(diǎn)意見(jiàn)……然而不久后媽媽工作再一次調動(dòng),我們便再也沒(méi)有了聯(lián)系。一切回憶都被定格在了幾張信紙中,鎖在了抽屜的底層。
筒子樓拆了,你也搬走了。20xx年的世界末日終究沒(méi)有來(lái),我們只是彼此生命之中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我卻忘不了那個(gè)在天臺上大膽做夢(mèng)的你。你一定不知道,我曾把你當成學(xué)習的榜樣,因為你的夢(mèng)想,還有你的堅持。你一定不知道,我也找到了屬于自己的夢(mèng)想,并且在不斷努力地實(shí)現。只是每當路過(guò)筒子樓一帶時(shí),我都會(huì )仰視著(zhù)新建的高樓,那個(gè)在天臺上夸張說(shuō)著(zhù)世界末日的你有沒(méi)有設計出一艘帥氣的飛船呢;蛟S若干年后我們再一次相見(jiàn),仍會(huì )神氣的對我說(shuō):“我實(shí)現了我的夢(mèng)想!倍乙部梢则湴恋母嬖V你:“我的夢(mèng)想,也實(shí)現了!”
與夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因為夢(mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心,向著(zhù)一個(gè)目標不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授。因為我覺(jué)得每一個(gè)數學(xué)應用題都有著(zhù)一個(gè)獨特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對數學(xué)情有獨鐘。
其實(shí)我也有堅持不下去的時(shí)候,特別是遇到數學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì )想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著(zhù)他。其中最大的災難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱,到了48歲的時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作音樂(lè )他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅持,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。
想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)請教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì )有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅持的力量呢?所以說(shuō)我一定要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗。
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