實(shí)用的我夢(mèng)想作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
靜聽(tīng)著(zhù)流水的歡唱，沐浴著(zhù)和煦的暖陽(yáng)，品味著(zhù)苦樂(lè )交織的生活，我將夢(mèng)想的種子小心翼翼捧起，一路前行。
——題記
何為夢(mèng)想？
魚(yú)兒說(shuō)它的夢(mèng)想是小河能夠永遠清澈，鳥(niǎo)兒說(shuō)它的夢(mèng)想是天空能夠永遠湛藍，馬兒說(shuō)它的夢(mèng)想是草原能夠永遠碧綠。我當然也有我的夢(mèng)想。
年幼，那段純真美好令人懷念的時(shí)光。夢(mèng)想的種子在那時(shí)便已深深埋下。
望著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我不得不突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔視?huì )像鳥(niǎo)兒一樣長(cháng)出翅膀嗎？”
媽媽聽(tīng)了忍俊不禁，走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“孩子，我們人是不可能長(cháng)翅膀的�！�
“為什么？我想摘星星，坐月亮船�！蔽規缀蹩拗�(zhù)說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了笑的越發(fā)開(kāi)懷，“孩子，你還小，以后會(huì )懂的�！�
我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)媽媽的話(huà)，只是呆呆的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo)。依然期盼著(zhù)，并堅信能有像它們一樣的雙翼。
兒時(shí)的夢(mèng)想，是天真的。
時(shí)光荏苒，夢(mèng)想的種子已破土而出，長(cháng)成一株小苗。
上學(xué)前的我，如同身處永夜。在黑暗中摩索著(zhù)，緩慢前行。是老師送來(lái)了我人生的第一縷曙光，讓我的世界不再黑暗。老師，一個(gè)崇高而受人敬重的職業(yè)。教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔。如春蠶、似紅燭。我想，如果長(cháng)大以后能為祖國培養出精英棟梁，又何樂(lè )而不為之呢？
那時(shí)的夢(mèng)想，是美好的。
不曾想過(guò)，我握上筆竟會(huì )行云流水般的寫(xiě)出一篇文章。心中有一種難以抑制的激動(dòng)�？粗�(zhù)那端正秀麗的方塊字組成的文章，細嗅著(zhù)帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當作家——或許自此就與筆、紙結緣了吧。
在春的生機盎然，夏的繁花似錦，秋的瓜果飄香，冬的銀裝素裹中我寫(xiě)下一篇篇文章，始終堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想。四季的變換見(jiàn)證了我付出的辛勤汗水。寫(xiě)過(guò)小草的嫩綠，賜予春天的朝氣；寫(xiě)下大樹(shù)的繁茂，賦予夏的蓬勃；寫(xiě)下枯葉的憔悴，給予秋的寂寥……這時(shí)的夢(mèng)想，是喜悅的。伴隨著(zhù)我成長(cháng)的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(cháng)。不止如此，夢(mèng)想一直會(huì )伴我到生命盡頭。那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤雨露，沐浴陽(yáng)光——長(cháng)成了枝繁葉茂的.參天大樹(shù)了。即使追夢(mèng)的過(guò)程再苦，我始終堅信“苦盡甘來(lái)”這四個(gè)字。生命不息，追夢(mèng)的腳步不止。夢(mèng)想伴我成長(cháng)。
我夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是一顆明星，在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著(zhù)我不斷前行，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
小時(shí)候，能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現，便可以滿(mǎn)足我這一心愿。于是，我按時(shí)起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著(zhù)媽媽的衣角，嘴里不停地嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)，媽媽看在我平時(shí)好好表現的份上便給我買(mǎi)了。我當時(shí)興奮地抱著(zhù)玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢(mèng)想變成現實(shí)的快樂(lè )是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單，那么單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫生，我看見(jiàn)醫院里的醫生真是妙手回春——病人哪里疼，哪里難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當時(shí)真羨慕當醫生。因此，那時(shí)我的夢(mèng)想就是當一名醫生。我努力追求——看醫生如何診治病人，看醫生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(cháng)�？墒呛髞�(lái)才知道當醫生是要費很大功夫的：學(xué)醫可是個(gè)苦差事，要及時(shí)給病人診斷，不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )使病人有性命危險；當醫生還要熟讀醫書(shū)，熟記所有藥物等。于是，心里便打起了退堂鼓，想當醫生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái)，我愛(ài)看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經(jīng)百戰，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動(dòng)了我；她們那種巾幗不讓須眉，堅持不懈的品格鼓舞著(zhù)……從那一刻起，我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當我一臉興奮地把它告訴母親時(shí)，母親一臉驚訝，然后對我說(shuō)：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當不了軍人！”我不理會(huì )，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始挽救自己的視力，轉眼珠，做保健操……每當我想放棄時(shí)，我都用女兵堅持的信念鼓舞著(zhù)我，這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，只到現在。每當我想偷懶時(shí)，它就會(huì )催我向前；每當我取得一次又一次成功時(shí)，它就會(huì )為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好！
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽，我會(huì )用汗水去澆灌它，用精心去呵護它，用真情去陪伴它，相信未來(lái)它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我夢(mèng)想作文 篇3
自從我上一年級開(kāi)始，就報名參加了學(xué)校的科技興趣班。在科技班里我學(xué)會(huì )了做各種各樣的飛機模型，有“先鋒號”戰斗機、有“新世紀號”客運機、有“飛龍號”直升機…...這些飛機一個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。我想要是我長(cháng)大了當一位飛行員，駕駛著(zhù)自己喜歡的飛機，那該多好��！我開(kāi)著(zhù)飛機觀(guān)看碧綠的森林，藍藍的湖泊，寬廣的草原，高高的冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠，心里肯定很高興。開(kāi)著(zhù)飛機還可以到天空看看，與藍天握握手，跟白云說(shuō)說(shuō)話(huà)，像小鳥(niǎo)一樣在空中自由飛翔，飛來(lái)飛去，遨游四海，飛遍世界的每個(gè)角落。
我知道：當飛行員不僅要身體好、還要眼睛好、品德好、學(xué)習好、為了當上飛行員，我現在就要好好學(xué)習，用積極向上的態(tài)度學(xué)好每門(mén)功課。
我夢(mèng)想作文 篇4
我曾經(jīng)是一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的孩子。在同學(xué)看來(lái)，我仿佛就是一個(gè)神秘的人，而我也只想將這些秘密保留在心中，品味著(zhù)苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。
天空中紙鳶飛舞，為了夢(mèng)想掙扎著(zhù)飛向云的頂端，在遙遠的地方，我似乎看到了希望的燈塔散發(fā)出溫暖的光芒。無(wú)數個(gè)春夏秋冬，夢(mèng)想陪伴著(zhù)我追逐自己心中的天堂。
兒時(shí)的夢(mèng)想總是多姿多彩，那時(shí)，我夢(mèng)想成為一名魔術(shù)師，能夠把無(wú)味的米飯變成甜甜的糖果；我夢(mèng)想成為一名預言家，讓想做的事情都美夢(mèng)成真；我夢(mèng)想成為一名歌唱家，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的公主裙唱出最美的曲子……漸漸長(cháng)大后，總覺(jué)得這些夢(mèng)想太幼稚，虛無(wú)縹緲無(wú)法實(shí)現，于是漸漸把它們拋在一邊，鎖在那個(gè)名為“童年”的盒子里。那時(shí)起，我就告訴自己，不要理會(huì )這些無(wú)聊的夢(mèng)想，要把時(shí)間用在現實(shí)生活中。丟掉了夢(mèng)想的我，就這樣一步一步艱難地向著(zhù)未來(lái)邁出腳步。
再大一些，開(kāi)始面對各種各樣的挑戰與壓力，繁重的作業(yè)永遠都沒(méi)有盡頭，眼前浮現的始終是充滿(mǎn)了太多期待的眼神。失去了夢(mèng)想的我，仿佛進(jìn)入一個(gè)巨大的漩渦，拼命地想要往上爬，卻只是越陷越深。
無(wú)數次面對失敗，從黑暗中探出頭來(lái)張望，遠方卻沒(méi)有了燈塔。我苦苦地掙扎著(zhù)，在一片荊棘中摸索著(zhù)前進(jìn)的方向。彷徨、失落，不知道我的未來(lái)在何方。我拼命地尋找著(zhù)能夠支撐我的動(dòng)力，卻始終一無(wú)所獲。直到聽(tīng)見(jiàn)別人興高采烈地談?wù)撟约旱膲?mèng)想，我才在記憶的最底層翻出了一個(gè)塵封已久的小盒子，小心翼翼地打開(kāi)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想會(huì )讓你在絕望中看到一縷希望的曙光，夢(mèng)想也會(huì )讓你在放棄的念頭中找到讓你堅持下去的理由。
沒(méi)有夢(mèng)想的人如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺、漂浮不定；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同迷路的孩子，誠惶誠恐、惴惴不安。
終于理解失敗在所難免，說(shuō)者容易，經(jīng)歷著(zhù)卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生。走過(guò)這段距離就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯。最重要的是為了夢(mèng)想而努力前行，不要再一次丟掉自己可貴的夢(mèng)想，也不要讓夢(mèng)想丟棄你。
我知道，我會(huì )一直讓夢(mèng)想伴我前行！
我夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想當白領(lǐng)，當一個(gè)掙錢(qián)很多的白領(lǐng)。當白領(lǐng)有三個(gè)好處。
一、掙錢(qián)很多，不愁買(mǎi)車(chē)、不愁買(mǎi)房。買(mǎi)了房、車(chē)，還可以為父母買(mǎi)按摩器、買(mǎi)書(shū)。
不過(guò)要想當白領(lǐng)，而且掙錢(qián)多，得先上好大學(xué)。
二、工作輕松，據說(shuō)，現在玩QQ農場(chǎng)的大多數都是女白領(lǐng)。她們不用很早就去上班，早上起來(lái)先“偷菜”，上班路上是：走在路上也偷菜。
并不是每天都輕松，也有時(shí)不輕松會(huì )很累。
三、白領(lǐng)和金領(lǐng)想用什么筆就用什么筆，用自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆……都可以，可不像那些小員工，必須用中性筆。
我知道，當白領(lǐng)要有一手好字，我得先練好字才可以。我真想當一個(gè)白領(lǐng)。
我夢(mèng)想作文 篇6
我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(cháng)審視的眼光，可以將心中深藏的話(huà)說(shuō)出口，不必擔心責罵。
然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話(huà)比不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，因為大人們并不要聽(tīng)我們的真心話(huà)，他們無(wú)法坦然面對來(lái)自我們心靈的聲音，他們缺少這方面的承受力。
我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見(jiàn)與無(wú)知遠一些，讓我們的世界少一些不必要的錯誤。
可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是，真理便總是遠離我們。
我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀(guān)在里面。
但，這個(gè)價(jià)值觀(guān)充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀(guān)者，去愛(ài)著(zhù)比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著(zhù)愛(ài)情。
我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們去完成那來(lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達的歉意，來(lái)不及挽回的錯誤，來(lái)不及實(shí)現的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……
我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”
我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì )消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習就能輕易地避開(kāi)前世的錯誤。
孟婆卻不會(huì )心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復著(zhù)錯誤。
上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現�！�
撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因為它不可能實(shí)現�！�
還是撒旦魔高一丈。
我夢(mèng)想作文 篇7
從小，我便有了個(gè)夢(mèng)想：當名志愿者，盡我所能幫助別人。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣：“只要還 有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)�！边@個(gè)夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我體會(huì )到了幫助別人的美好。
兒時(shí)，走過(guò)街頭，我總會(huì )遇到些風(fēng)燭殘年的老人坐在冰冷的地面祈求著(zhù)路人的施舍。我不忍心就此離開(kāi)，都會(huì )把袋中的錢(qián)給他們些。每當看到老人微笑著(zhù)向我感謝的時(shí)候，我的心里總是暖洋洋的。這為我的夢(mèng)想買(mǎi)下了顆小小的種子。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子漸漸的萌發(fā)、生長(cháng)起來(lái)。今年暑假，我又積極地參加了社區的掃盲活動(dòng)。當名志愿者的夢(mèng)想就此行動(dòng)了起來(lái)。
八月驕陽(yáng)似把火傘。正午，天空亮的耀眼，好像大張被燒燙的鐵板。路邊樹(shù)木動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成團，葉子都蔫蔫的打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，似乎有片透明的蒸汽在升騰。盡管這天再熱，也熱不過(guò)我想要幫助老人的熱情。
我提著(zhù)大袋捐助老人的生活用品，在烈日的烘烤下汗流浹背地來(lái)到了位老人的家門(mén)前�？粗�(zhù)這門(mén)有些銹跡斑斑的樣子，我不免嘆息。從破碎的貓眼向屋內看去，僅有幾十平米的房間里位年近八旬的老奶奶坐在沙發(fā)上，手微微顫抖著(zhù)為自己扇著(zhù)扇子。孤獨的她，僅有條大黃狗與她做伴。
“咚咚咚”,我敲了敲門(mén)，老奶奶聞聲走來(lái)�！澳�，我是社區派來(lái)給您送些禮品的，順便給您做個(gè)調查�！崩夏棠绦α诵�，慢慢地將門(mén)開(kāi)了起來(lái)，“到樓下的石桌說(shuō)吧！”老奶奶白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋縱橫交錯，雙手都龜裂了開(kāi)來(lái)，身軀佝僂，聽(tīng)力也顯得有些衰退。我湊近了她的耳朵，不緊不慢地為她介紹我們活動(dòng)的用意，拿出了禮品送給了她。老奶奶顯得驚喜而滿(mǎn)足。
“王大爺要去醫院看病，他怎么掛號怎么找到醫生所在房間？”老奶奶頭霧水，我便耐心地給她講解了掛號單的信息、指示牌的作用等等�！皩O奶奶雷雨天氣在樹(shù)下躲雨，這樣的行為對嗎？”“陳大爺家煤氣泄漏她該怎么辦？” ……除了些生活常識，我還 教會(huì )了她簡(jiǎn)單的計算、生活中常用字，并讓老人動(dòng)手實(shí)踐�？吹嚼夏棠棠茏孕薪鉀Q問(wèn)題不再存在安全隱患的時(shí)候，我心滿(mǎn)意足，感受到了別樣的快樂(lè )。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)，我與夢(mèng)想同行。經(jīng)過(guò)多次的努力，我的夢(mèng)想已經(jīng)打下了夯實(shí)的基礎。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我定能成為個(gè)成功的志愿者！讓我們放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，為夢(mèng)想而奮斗吧！
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