我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文600字（精選39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文600字（精選39篇），希望對大家有所幫助。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 1
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿(mǎn)座”，歡聲笑語(yǔ)，而我唯一的夢(mèng)想就是書(shū)香滿(mǎn)屋，一片寧靜。
是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬(wàn)本藏書(shū)，不求浪漫滿(mǎn)屋，但愿書(shū)香滿(mǎn)屋。那該多好��！
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)關(guān)肆無(wú)忌憚地擠滿(mǎn)屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書(shū)，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細胞內，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書(shū)中的情節共沉浮，與書(shū)中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開(kāi)一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽(yáng)退出天空，星星露出光芒，擰開(kāi)臺燈，借昏黃的光線(xiàn)再看一本泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，傾聽(tīng)詩(shī)人歌唱母愛(ài)，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會(huì )隨之沉靜。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光下，打開(kāi)彩圖版《唐詩(shī)·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁(yè)，有著(zhù)黑色盈著(zhù)墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說(shuō)，書(shū)香催開(kāi)了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如醉如癡……
房間里沒(méi)有華麗的`裝飾，因為書(shū)籍是最好的老師；房間里沒(méi)有放置清新劑，因為書(shū)香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書(shū)而不俗。抱書(shū)而眠，枕書(shū)而睡，就這樣一次次與書(shū)親密接觸。沒(méi)有黃金屋，沒(méi)有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經(jīng)過(guò)思考才能悟出的道理，應該如何熱愛(ài)生命，如何讓生命更有價(jià)值……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 2
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著(zhù)心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(cháng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機會(huì )，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì )書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著(zhù)我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì )了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實(shí)現我自己的書(shū)屋夢(mèng)！
現在，我有著(zhù)許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著(zhù)，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著(zhù)我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的.——小書(shū)屋！
書(shū)是靈性之物，因為讀書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 3
書(shū)是一種生活，從一開(kāi)始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿(mǎn)懷，活力無(wú)限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中的百味。
所有的書(shū)都是以生活現狀為基礎的，所以讀書(shū)能讓你體會(huì )生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書(shū)也是一種交流。
讀書(shū)可以修身養性。當你氣憤時(shí)，輕輕地展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū)，細細的品味那文字之美，就會(huì )豁然開(kāi)朗。當你讀了幾頁(yè)，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書(shū)。
書(shū)能很好的表達生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書(shū)時(shí)，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書(shū)。
此書(shū)一共五十章，每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時(shí)社會(huì )清政府的無(wú)能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無(wú)門(mén)，直至最后與那些魚(yú)肉百姓的'貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚(yú)肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無(wú)反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書(shū)，體會(huì )的是不一樣的生活，書(shū)如人生，人生如夢(mèng)；我的書(shū)，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì )搖頭：“讀書(shū)苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要動(dòng)腦、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因為我的書(shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。
這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì )了如何尊重他人，學(xué)會(huì )了自信。在現實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會(huì )被人們認可的'。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。
我在書(shū)的世界快樂(lè )的生活著(zhù)，似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè )，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現在我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名作家，把學(xué)習的樂(lè )趣、人生的夢(mèng)想、成長(cháng)的快樂(lè )都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 5
我有一個(gè)很漂亮的書(shū)屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學(xué)習。
進(jìn)入書(shū)屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，你或許發(fā)現了右上角的那一摞書(shū)的特別之處：書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(cháng)，足印還顯示其足后跟比較長(cháng)，我的推測是這恐怕是一只身長(cháng)12米左右的恐龍，其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著(zhù)腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的霸王龍在進(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著(zhù)。霸王龍嘴里還咬著(zhù)一具尸體，我估計是鴨嘴龍的尸體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著(zhù)食物，仿佛在吃著(zhù)什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因為一般的霸王龍吃食的時(shí)候都不會(huì )細細的品嘗，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的.稀有才會(huì )珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著(zhù)我。我嚇得哆嗦著(zhù)腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(cháng)腿，我眼睜睜地看著(zhù)霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現自己還在家里，在書(shū)屋里抱著(zhù)一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū)，我開(kāi)心的笑了······
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 6
書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著(zhù)我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，隨手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著(zhù)。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財富，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習和生活。
看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！泵慨斈闷疬@本書(shū)，讀著(zhù)書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的`每一個(gè)故事，都把“愛(ài)”表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會(huì )的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑�！稅�(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容，“愛(ài)”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 7
正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，漸漸迷戀上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中，從此我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著(zhù)世上最美味的佳肴。正當我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了�！蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)�！蔽抑�(zhù)急地拿起書(shū)本啃了一口，“��！怎么那么難吃？這和夢(mèng)可不一樣�！�
日子一天天地過(guò)去了，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天，我靈機一動(dòng)，用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著(zhù)書(shū)給我帶來(lái)的的樂(lè )趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的`第一個(gè)書(shū)屋。
一天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速沖進(jìn)圖書(shū)館�！巴圻@么大，今天肯定又是美好的一天�！蔽覚M掃了整棟樓，搬了一籃子的書(shū)，選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的殘霞照耀著(zhù)我，我感到幸福極了。
從此圖書(shū)館成了我的第二個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也，可以醫愚，我夢(mèng)想著(zhù)我要是能有無(wú)數雙眼睛該有多好��！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的人愛(ài)上讀書(shū)，我也夢(mèng)想能見(jiàn)識到更多的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 8
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn)，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì )找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的'不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì )把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言開(kāi)啟了我對書(shū)籍的熱愛(ài)。小區附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書(shū)屋，因為在這里有我最喜歡的朋友——書(shū)。
空閑的時(shí)候，我總喜歡去書(shū)屋走走，因為那里彌漫著(zhù)書(shū)本的墨香，總讓我沉醉其中，不愿離去。
每當我走進(jìn)書(shū)屋的剎那，就有一種說(shuō)不出的高興，幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家，我只想暢游在這書(shū)的海洋里。書(shū)仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的.一通橋梁，仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn)，仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高，更遠！人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！倍矣X(jué)得書(shū)中還不止這些呢！書(shū)中還承載著(zhù)我的夢(mèng)想，能夠激勵我更加努力不懈地學(xué)習！
在書(shū)中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅持不懈，要努力去克服，在做數學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數學(xué)難題想要退縮時(shí)，我都會(huì )想起魯濱遜堅持不懈的精神，想到這里，我就一定會(huì )把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學(xué)難題成了我的“手下敗將”，我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上，越來(lái)越好！
這神奇的小書(shū)屋啊，我最?lèi)?ài)的去處，這里記錄著(zhù)我的成長(cháng)，為我補給知識，讓我打開(kāi)了智慧的心門(mén)，我一定會(huì )輔以不懈的努力去實(shí)現自己心中的理想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 10
小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事，現在長(cháng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的.如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )安慰我：在我孤獨的時(shí)候，它會(huì )陪伴我。
設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，汲取書(shū)中的營(yíng)養，我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè )，感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)籍是我的樂(lè )園，是我獲取知識的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 11
我有一間小小的書(shū)屋，僅僅能放下一張小床，一個(gè)書(shū)柜和一張書(shū)桌，而就是這間小小的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)——為實(shí)現中國夢(mèng)而努力。
宋代黃山谷說(shuō)：“一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎�！蔽以谘b滿(mǎn)知識的小小書(shū)屋里汲取營(yíng)養，不同類(lèi)型的書(shū)給予我不同方面的知識�！都t飄帶獅王》讓我懂得蛻變要付出努力；《列那狐的故事》讓我明白聰明要用來(lái)做有意義的事；《論語(yǔ)》讓我懂得為人要謙虛、和善；《中華上下五千年》讓我了解到祖國五千年燦爛的歷史文化。
在書(shū)屋里讓我最喜歡的就是歷史名人的書(shū)。從中我認識了魯迅、李大釗、陳獨秀這些為國家解放、民族獨立做出奉獻與犧牲的革命家。我喜歡魯迅先生棄醫從文的果斷，我敬佩陳家父子為革命獻身的勇敢無(wú)畏。其中我最敬佩李大釗先生，因為他最早發(fā)現馬克思主義對我們國家革命道路的指導作用，并發(fā)表《我的馬克思主義觀(guān)》等文章，推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的`成立做了準備。
我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我變得謙虛和友善；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我學(xué)會(huì )果斷和勇敢；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我更加自信和優(yōu)秀。少年智則國智，少年強則國強，作為新時(shí)代的少先隊員，我會(huì )更加珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習、不斷進(jìn)步，早日實(shí)現我的夢(mèng)、新時(shí)代的中國夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 12
書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著(zhù)我們揚帆遠航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識的海洋里。
到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著(zhù)，在一架架的書(shū)上看著(zhù)，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù)，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的`尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū)：包裝絢麗多彩，內容豐富，標價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)！
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū)，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 13
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)的智慧結晶將遺失在五千年的歷史中，沒(méi)有書(shū)，人們將無(wú)法傾訴心中的情感，沒(méi)有書(shū)，人們的生活將變得枯燥無(wú)味。閱讀是我受益匪淺，書(shū)屋便是閱讀的'“圣地”。
書(shū)屋承載著(zhù)人們的夢(mèng)想，我也有一個(gè)書(shū)屋，我的書(shū)屋也承載著(zhù)我的夢(mèng)想。我的書(shū)屋沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，只有一個(gè)書(shū)柜、一套桌椅和一盞可愛(ài)的臺燈。書(shū)柜里有很多書(shū)，比如《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》等等。
這么多的書(shū)里，我最喜歡的是《中華上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)從從神話(huà)“盤(pán)古開(kāi)天辟地”開(kāi)始一直到“五四愛(ài)國運動(dòng)”總共43個(gè)小故事，塑造了很多個(gè)性鮮明人物，如：精忠報國的岳飛、兇暴殘忍的的紂王、聰明的武王等等。這本書(shū)描繪了中國五千年的歷史，讓我真正體會(huì )了“分久必合，合久必分”這句話(huà)的意思，也讓我更加了解我國悠久的歷史。
記得我第一次讀書(shū)是在四五歲的時(shí)候，當時(shí)我不識字，只能借助書(shū)里的圖畫(huà)去理解，慢慢地我識的字越來(lái)越多，不在囫圇吞棗惹事認真的閱讀，有趣的地方多讀幾遍，體會(huì )文章含義，久而久之，我也明白了很多道理。
河流因向往大海，即使百轉千回也一路歡歌奔騰；松樹(shù)因向往太陽(yáng)，即使頑阻擋也挺直腰板。我也一定會(huì )在書(shū)的海洋里遨游，朝著(zhù)自己的理想奮斗！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 14
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報復遠大之人，如若是我，我會(huì )回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè )，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書(shū)就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的.書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節，當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對我說(shuō)：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大，人與人之間才會(huì )更加和諧美好，人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應該的崩潰了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 15
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì )成為我的'精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬(wàn)化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 16
讀書(shū)是一件十分快樂(lè )的事。因為，讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識；讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)，還可以培養我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè )趣。社區里有個(gè)書(shū)屋，那是我們孩子節假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。
自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái)，我就開(kāi)始存書(shū)，為我的書(shū)屋建設時(shí)刻準備著(zhù)。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地，《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼�！贰兜静萑恕穪�(lái)到了我的身邊，《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛(ài)的朋友，我的童年變得快樂(lè )而充實(shí)起來(lái)。
終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋，那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū)，我快樂(lè )”然后才進(jìn)去，因為它在我心里是彌足珍貴的。
夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的'西北角里，書(shū)櫥的對角是書(shū)柜，書(shū)柜緊挨著(zhù)書(shū)桌，書(shū)桌旁有椅子。這陳設再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
在書(shū)屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息，說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的，可是媽媽不知道，書(shū)屋就是我的親人，朋友。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 17
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著(zhù)，有農業(yè)科普知識，有醫療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習之余，小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的`樂(lè )觀(guān)、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現在，每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 18
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì )被大家當作寶，重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的`書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 19
穿過(guò)一條寬闊的馬路，沿著(zhù)一條正方形石磚的小路，走幾分鐘便看到了那個(gè)書(shū)屋。在這間書(shū)屋中，我與書(shū)為伴，度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。小小的書(shū)屋，承載著(zhù)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。
書(shū)店里既明亮又寬敞，排排書(shū)柜像一條條長(cháng)龍。木質(zhì)的書(shū)架上面整齊地排列著(zhù)各式各樣的書(shū)籍。書(shū)架的中間就是沙發(fā)。沙發(fā)旁邊有小椅子。各種各樣的看書(shū)人，擺出各種各樣的姿勢。小孩子趴在地板上，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶戴著(zhù)老花鏡坐在小椅上……這么多人陪著(zhù)你，陪著(zhù)你看書(shū)。
這里有許多書(shū)，包羅萬(wàn)象，應有盡有。在眾多書(shū)中，我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。我依舊走到左邊的書(shū)柜旁，拿起一本《格林童話(huà)》。席地而坐，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì )兒我就深深地進(jìn)入了書(shū)中的童話(huà)世界。白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘……我被里面精彩的故事情節所吸引，仿佛自己也置身其中。童話(huà)世界里的美好，是我夢(mèng)想的動(dòng)力。他讓我明白什么是善惡，什么是堅強，什么是奉獻。希望自己能夠成為世間正義的捍衛者，讓人們能夠生活在童話(huà)般美好的'世界里，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有疾病，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有戰爭……
河流因向往大海，即使百轉千回也要歡歌奔騰。小苗因為向往太陽(yáng)，即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力奮斗。感謝你書(shū)屋，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因為那里不但可以享受安寧，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著(zhù)一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì )兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著(zhù)急的表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準會(huì )說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的.知識是不夠格當老師的，但我會(huì )繼續努力，使自己成為一個(gè)知識淵博的人，爭取以后當一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續把中國文化傳承下去。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 21
又放暑假了，又有時(shí)間光臨我的百變書(shū)屋了。在那我又可以度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。
我的百變書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里多了一份和諧的氣息。
書(shū)屋還真不小，寬敞明亮。房子里擺滿(mǎn)了大大小小的書(shū)，里面有一個(gè)小板凳，沒(méi)事就坐在那看書(shū)。那里有世界名著(zhù)《綠山墻的安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�？？還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)《子不語(yǔ)》、作文書(shū)等，真是應有盡有。我享受著(zhù)書(shū)中的.樂(lè )趣，任由想象在房子里飄蕩。有時(shí)我為了讀書(shū)，飯也不吃，覺(jué)也不睡，就躲在我的“書(shū)�！崩镥塾�。
記得有一次，媽媽讓我幫她看著(zhù)稀飯，別讓稀飯溢出來(lái)。結果正當我讀著(zhù)《小說(shuō)繪》正精彩的時(shí)候，媽媽的一聲尖叫，讓我不得不放下書(shū)來(lái)看看到底是怎么回事�！皩O思雨！你給我出來(lái)，看看你干的好事！”我低頭一看，呀！稀飯全溢出來(lái)了，這下可沒(méi)飯吃了。我收拾好，媽媽說(shuō)：“唉，算了算了，我給你熱饅頭配菜吃吧！”話(huà)音未落，我又跑到書(shū)屋里去看書(shū)了。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，讓我增長(cháng)了知識，是你給我慰藉，是你幫我克服學(xué)習上的困難，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 22
我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅強過(guò)......
起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著(zhù)我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團體”。
傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的.下。
我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì )發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。
春，夏，秋，冬。四種季節里我大部分時(shí)間都在學(xué)習，看書(shū)，而我的年紀也一年一年升高，五年級和六年級學(xué)習壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。
在我那小小的書(shū)屋里裝著(zhù)我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(cháng)大后我看書(shū)和學(xué)習得來(lái)的知識要用在祖國上！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 23
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�？匆�(jiàn)這句話(huà)，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大，我的見(jiàn)識也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養成了一個(gè)習慣，我會(huì )每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著(zhù)和一些閑雜書(shū)。隨著(zhù)我長(cháng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的`是一些有關(guān)學(xué)習的名著(zhù)，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習桌和椅子。我經(jīng)常會(huì )在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當這時(shí)，我便會(huì )沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì )坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶(hù)外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
這便是我的書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 24
在我家，有一個(gè)書(shū)柜，那里擺滿(mǎn)了許多許多不同種類(lèi)的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)，自然科學(xué)等等。
在我很小很小的時(shí)候，是媽媽天天給我講故事，后來(lái)我慢慢長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了指讀，拼讀，到現在開(kāi)始可以默讀。我喜歡我的書(shū)屋，我更愛(ài)讀書(shū)！最近，《我們的母親叫中國》這本書(shū)深深吸引了我，從書(shū)中我知道了我們祖國有廣闊的疆土，有56個(gè)民族，有最優(yōu)秀的軍事文化，有強大的經(jīng)濟文化等，祖國有著(zhù)無(wú)限光明的未來(lái)！
中華民族古時(shí)稱(chēng)華夏（“華”與“夏”都是美好、強盛的意思），合稱(chēng)“華夏”。因此，歷史上常常以“華夏”來(lái)稱(chēng)呼我們的祖國母親，而用“中華民族”稱(chēng)謂我們各個(gè)兄弟民族。如今，“中華”“中國”的稱(chēng)謂替代了“華夏”，成為響遍全世界的名字。
我們有眾多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有廣闊的海洋，有豐富的礦藏，有數不清的珍禽異獸，有多種多樣珍奇的'植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現在的中國驕傲，為自己是一名華夏兒女感到自豪！當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌響徹四方，我的內心充滿(mǎn)了巨大的力量，我很愛(ài)我的祖國，現在我要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，是書(shū)籍讓我有了夢(mèng)想，有了文化，有了責任，懂得了擔當，長(cháng)大后我要為我的祖國貢獻自己的一份力量！
我愛(ài)你，中國！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的起源，它讓我們認識新事物，讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書(shū)籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書(shū)屋夢(mèng)。
屋子的那一角，一桌一椅一個(gè)書(shū)架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書(shū)籍的那個(gè)夢(mèng)。細看書(shū)架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書(shū)，是我從一年級開(kāi)始積攢起來(lái)的.，它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，陪伴著(zhù)我長(cháng)大，是這些書(shū)記讓我懂得了知識，明白了越來(lái)越多的道理。
記得小時(shí)候，媽媽會(huì )牽著(zhù)我的手，邊走邊教我讀唐詩(shī)，還會(huì )在睡前為我講一些故事，這些書(shū)籍都集中在書(shū)架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養，才有了現在熱愛(ài)讀書(shū)的我，是書(shū)籍讓我們的生活更加多姿多彩，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)籍是培養我們的良師，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需訓斥，更無(wú)需鞭打，它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著(zhù)到現代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書(shū)架的第三層便陳列著(zhù)各種名著(zhù)書(shū)籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書(shū)海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗，要努力做到最好。
書(shū)籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書(shū)籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè )趣……在書(shū)籍中，我找到自己，為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力，我愛(ài)我的書(shū)屋，因為她承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 26
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，才有了社會(huì )的進(jìn)步。而我的書(shū)屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書(shū)屋書(shū)香氣十足，推開(kāi)精致的`木門(mén)，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜，里面整整齊齊地擺放著(zhù)我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌，我�？吹臅�(shū)就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì )透過(guò)窗子照射在書(shū)上，仿佛書(shū)中的知識也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶(hù)上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了看書(shū)。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般，雖然不大，可里面的書(shū)卻十分齊全：百科書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，童話(huà)書(shū)……正因為這樣，有時(shí)也會(huì )鬧出一些小笑話(huà)。一天，我正在書(shū)房里認真地看書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著(zhù)時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝](méi)想就答應了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著(zhù)我入迷地看著(zhù)書(shū)，無(wú)可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書(shū)堆里。
讀書(shū)，可以開(kāi)拓我的視野，增長(cháng)我的見(jiàn)識；讀書(shū)，也能化未知為已知；讀書(shū)，還能讓我在書(shū)海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我的小書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 27
我有一個(gè)小小的書(shū)屋，待在小書(shū)屋里安靜地：這里有醉人的“幽香”，這縷“幽香”就像平靜的流水在我心里慢慢流淌，就像潔白的云朵在我的心空自由飄蕩。
我的第一本書(shū)，名叫《唐詩(shī)三百首》。精美的插畫(huà)，雋永的詩(shī)句，吸引著(zhù)幼兒時(shí)期的我，初涉書(shū)海就讓我沉迷。一發(fā)不可收拾，在童話(huà)故事里，幻想自己變成灰姑娘，踩著(zhù)漂亮的水晶鞋走向幸�？鞓�(lè )的生活；幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩，在絕望寒冷的夜里劃亮火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著(zhù)自己變成丑小鴨，憑借著(zhù)堅持不懈的，變成了美麗的白天鵝……
再長(cháng)大一些，有了自己更加獨立的思想。在宏壯的《三國演義》里感受悲歡離合，領(lǐng)悟團結的力量與頑強的`精神；在奇幻的《西》中，睜著(zhù)“火眼金睛”體味愛(ài)憎分明，除暴安良；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格，汲取戰勝的力量；在《》里，我緊跟著(zhù)高爾基的思緒，一邊感受一邊落淚，高爾基即使承受巨大的痛苦卻從沒(méi)有對生活失去信心，堅強地走了出來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，書(shū)越讀越多。童話(huà)故事、百科全書(shū)，世界名著(zhù)…我常常獨坐在小書(shū)屋，時(shí)而深思、時(shí)而幻想、時(shí)而、時(shí)而快樂(lè )、時(shí)而憂(yōu)傷。
我要感謝這間小小的書(shū)屋，感謝這股幽雅的書(shū)香，是她給我的生命添上了色彩，是她讓我的年華綻放光芒，我愿在今后的生活中這股書(shū)香，我堅信，只要有書(shū)在的地方，我就一定不會(huì )失去心的方向。書(shū)屋就是我的夢(mèng)，載著(zhù)我駛向希望的遠方……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 28
魯迅先生有他的樂(lè )園百草園，我也有我的樂(lè )園老家的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一臺電腦。書(shū)房的右側是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜，很整齊的排列著(zhù)。書(shū)房的左側是窗臺，窗臺上面有我的玩偶，天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì )在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當放假回家，我打開(kāi)門(mén)，拉出椅子，放下書(shū)包，取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì )兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開(kāi)琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開(kāi)始彈鋼琴�！癲o re mi fa”，隨著(zhù)琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》里，過(guò)了一會(huì )兒，又沉醉在肖邦的'《a小調圓舞曲》里，那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落，永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架，撫摸著(zhù)每一本書(shū)。突然，有一本書(shū)入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著(zhù)書(shū)坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著(zhù)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中，我認識了盤(pán)古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書(shū)柜，一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 29
我的書(shū)屋不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái)，多了一份和諧的氣息，我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書(shū)屋，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著(zhù)一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的`最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著(zhù)嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(cháng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。
書(shū)桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì )在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù)，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣東西組成了書(shū)屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛(ài)我的書(shū)屋，它是我心靈的棲息地!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 30
每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺，舒適的睡覺(jué)空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門(mén)，淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的'活了過(guò)來(lái)，他長(cháng)得那么可愛(ài)，我連忙把它放在窗臺的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運。
書(shū)屋門(mén)朝北，正對面便是我的窗臺，窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的墊子，窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記，右側全是低中年級的書(shū)本，堆得比小山都高，前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側上方有一排書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈，晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū)，多么有意境啊。走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了，每當下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書(shū)，唯有付出才有出路，學(xué)習紅掌的精神，頑強精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 31
在農家書(shū)屋，在知識的海洋，我就像一條小魚(yú)在海洋深處游著(zhù)，追求著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
我在看了《媽媽請你原諒我》之后，明白了，在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情，多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì )耍點(diǎn)小脾氣，有時(shí)還有些懶，讀了此書(shū)后，我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對我的關(guān)愛(ài)與教導。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險刺激，可以分辨某人說(shuō)的話(huà)是否正確，也可以學(xué)會(huì )猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探，找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì )讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì )很爽。
我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮，而且還經(jīng)常受到地主的'欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了，只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái)，他的弟弟因吃不飽，穿不暖又染上了傷寒而去世，媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒(méi)被這些打倒，他堅強的活著(zhù)，并成了一位愛(ài)人民，愛(ài)祖國，樂(lè )于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝，但到現在雷鋒還被人們深深?lèi)?ài)戴�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣”這口號一直流傳至今。
看了這些書(shū)，讓我學(xué)了不少知識，明白了許多道理。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，有一句老話(huà)說(shuō)的好啊“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書(shū)海里暢游吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 32
久讀魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，讓我知道三味書(shū)屋是魯迅童年的私塾，但是我發(fā)現我的書(shū)屋也著(zhù)自己的三味——香，空，醉。讓人在不知不覺(jué)間進(jìn)入忘我的境界。
初進(jìn)書(shū)屋，陣陣書(shū)香便拂面而來(lái)。這香氣不仿似一般的清香，帶著(zhù)些許淡雅，而又不失古樸之氣；帶著(zhù)幾分怡人，而又不失老成本色。雖不如沉香怡人，但比沉香多了一份秀氣；雖不如樟木清爽，但比樟木多了一分儒雅……
我在書(shū)香的包裹下緩緩向前走去，左邊是書(shū)架，右邊則是一個(gè)觀(guān)書(shū)臺。我依靠著(zhù)觀(guān)書(shū)臺的座椅，透過(guò)正前方的窗戶(hù)觀(guān)瞧，一望無(wú)垠。拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)上面可圈可點(diǎn)，（效仿毛澤東”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“），輕重分明，從字里行間透露出一分秀氣，一分詩(shī)情，一分為國出力報效的決心，使人心曠神怡。
書(shū)在翻閱，香氣在四溢，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，一本又一本的'書(shū)籍一次次替換，我依然沉浸在忘我的境界中——疲勞消失了，煩惱不見(jiàn)了，憂(yōu)慮沒(méi)有了……”空！“四大皆空，好似擺脫人間紅塵，生死仿佛也置之度外。
我不禁陶醉其間，直到真的累了才放下書(shū)本。昂起頭，極目遠眺，看著(zhù)黑夜追逐落日，放出萬(wàn)千七彩的彩霞，心中卻默默地消化著(zhù)剛才的所見(jiàn)所學(xué)——《老人與�！凡辉阜數挠矟h精神；《中國上下五千年》精忠報國，知國恥；《狼圖騰》自然弱肉強食……
轉回頭，攻讀那圣賢之書(shū)，唯有那書(shū)香陣陣。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 33
暑假里的一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開(kāi)始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開(kāi)設了一間書(shū)屋，你要不要去看看？”“書(shū)屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書(shū)屋。
這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子，里面擺放著(zhù)幾張書(shū)架，左側擺著(zhù)幾張長(cháng)長(cháng)的書(shū)桌供人閱讀，天花板上還有一個(gè)音箱，從門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè )。走進(jìn)書(shū)屋才發(fā)現，這間飄滿(mǎn)墨香的書(shū)屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無(wú)虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著(zhù)不同的笑容：讀漫畫(huà)的捂著(zhù)嘴捧腹大笑；讀童話(huà)的因美好的結尾而微笑；讀長(cháng)篇小說(shuō)的因情節跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著(zhù)大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書(shū)的'行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專(zhuān)心看了起來(lái)。當看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí)，公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺(jué)，夜幕降臨家家戶(hù)戶(hù)都亮起了溫暖的燈光，書(shū)屋也要關(guān)門(mén)了，我們依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開(kāi)，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè )的農家書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 34
放寒假了，爺爺奶奶怕我感冒，不讓我到外面去玩。我整天待在家里，無(wú)聊極了。一天晚上，爺爺對我說(shuō)：“咱們村里的農家書(shū)屋明天正式開(kāi)放，你可以去那里看看書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )壞了，因為我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。
第二天，我吃過(guò)早飯就興沖沖地來(lái)到書(shū)屋。只見(jiàn)閱覽室里坐著(zhù)幾位老大爺，正在一邊看報紙，一邊聊天。管理員李阿姨見(jiàn)了我，笑著(zhù)跟我打招呼：“小剛，這么早就來(lái)看書(shū)啦？”我隨口應了一聲，便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書(shū)室。
圖書(shū)室里立著(zhù)幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的書(shū)架，一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)、整整齊齊地擺放在書(shū)架上，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。我來(lái)到少兒讀物的書(shū)架前，這里的書(shū)可真豐富，有繪本、童話(huà)、寓言、小說(shuō)……我仔細搜尋著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)，忽然，一本《跑豬嚕�！酚橙肓宋业�.眼簾，我如獲至寶地拿起這本書(shū)，坐在閱覽室看起來(lái)。
書(shū)屋里的人越來(lái)越多，我的許多小伙伴也來(lái)了。我們一邊看著(zhù)書(shū)，一邊小聲地交談著(zhù)，真是愜意極了。不知不覺(jué)就到了中午，直到李阿姨催我們回家吃午飯，我們才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。吃過(guò)午飯，我們又急匆匆地回到了書(shū)屋。
此后，我和伙伴們天天都來(lái)書(shū)屋看書(shū)�！陡窳滞�(huà)》《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本好看的圖書(shū)陪伴著(zhù)我，讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，還學(xué)到了知識，開(kāi)闊了視野。
農家書(shū)屋，真是我的寒假樂(lè )園��！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 35
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進(jìn)三味書(shū)屋啦！”老師的話(huà)音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛(ài)看書(shū)，當然我聽(tīng)到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣，非常地開(kāi)心和激動(dòng)。
終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書(shū)屋出發(fā)！
到了三味書(shū)屋，同學(xué)們就像幾天沒(méi)吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)在一片書(shū)的海洋里飛翔。我開(kāi)始翻看的幾本書(shū)并沒(méi)有吸引我，放下手中的書(shū)后繼續尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個(gè)位置坐下，津津有味地看起來(lái)。故事的情節是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個(gè)調皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫(xiě)得栩栩如生，讓我完全沉迷于書(shū)中，他們調皮的樣子就像放電影一樣出現在我的眼前。俗話(huà)說(shuō)，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的'。是啊，確實(shí)是這樣，時(shí)光真短暫，很快就到了這次三味書(shū)屋閱讀的結束時(shí)間了，同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著(zhù)書(shū)中的快樂(lè )，離開(kāi)了三味書(shū)屋。
感謝學(xué)校建立了三味書(shū)屋，感謝三味書(shū)屋給我們帶來(lái)了這么多的樂(lè )趣和快樂(lè )。讓我們在這里泛起書(shū)海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風(fēng)帆，一起快樂(lè )地起航吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 36
我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)屬于我的天地，在那里，我可以自己一個(gè)人安靜的享受讀書(shū)樂(lè )趣。那就是---我的書(shū)屋!
推開(kāi)房門(mén)，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)木質(zhì)的小書(shū)柜，它充滿(mǎn)了智慧。因為書(shū)柜上面都是我的書(shū)，書(shū)雖然小，但是智慧可不少，它相當于一名知識淵博的老師!在書(shū)屋里它給我講述了知識，書(shū)中的樂(lè )趣……往前走，擺放著(zhù)許多新奇的玩具，它們都有不同的特點(diǎn)。比如:變形金剛，它很大也可以變成一輛勢不可擋的賽車(chē)，還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的遙控飛機，我可以讓它飛得很高很快，如果把我的夢(mèng)想融入到遙控飛機之中，讓它飛的更高更遠---“放飛我的.夢(mèng)想”!
走到盡頭，會(huì )看到我學(xué)習看書(shū)的小木桌，它有三個(gè)抽屜，一個(gè)大抽屜兩個(gè)小抽屜。大抽屜里放著(zhù)我最?lèi)?ài)的書(shū)---《誠實(shí)的孩子》，每當我拿起這本書(shū)，就想到那位貪財的財主拿著(zhù)金斧頭在河中淹死的狀況，我會(huì )想說(shuō):誠實(shí)的人一定有好報，那些貪財的人都會(huì )被自己的貪婪之心所害死。兩個(gè)小抽屜里放著(zhù)我畫(huà)畫(huà)的好伙伴們!
對面是一個(gè)儲藏柜，里面都放著(zhù)我珍貴的書(shū)，其中有一本是我爸爸送我的第一本書(shū)。它的名字叫《三國演義》，它是元末明初羅貫中爺爺寫(xiě)的，這是四大名著(zhù)之一，我還要把其余三本名著(zhù)也要收藏起來(lái)!
這就是我心愛(ài)的書(shū)屋，我的夢(mèng)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 37
家里有個(gè)小小的書(shū)屋，很小很小，那里只有一張床、茶幾、書(shū)桌，這里是屬于我的書(shū)屋，這里有著(zhù)我童年的回憶，有著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，可多了。
我很喜歡看書(shū)，沒(méi)事時(shí)我就拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)�，F在不是有好多的地方有流動(dòng)書(shū)嗎。比如站點(diǎn)、超市等等。每買(mǎi)一本書(shū)我就跑進(jìn)那很小很小的書(shū)屋里看書(shū)，坐在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗前灑在我的身上，暖暖的、舒舒服服的。
每當中午飯后時(shí)，我都要拿一杯牛奶，放在茶幾上，一邊看書(shū)，一邊喝牛奶，那才叫一種享受。這時(shí)，仿佛自己進(jìn)入了書(shū)的世界里，慢慢的去感受書(shū)中的“大�！�。
每當我沉浸在書(shū)中時(shí)，就會(huì )想起如果自己能夠有一個(gè)用書(shū)搭起來(lái)的“書(shū)屋”里面有上千萬(wàn)本數不清的書(shū)，“書(shū)屋”外用樹(shù)藤纏繞著(zhù)，有花朵裝飾著(zhù)，不怕風(fēng)吹雨打，這樣的`一個(gè)“書(shū)屋”該多好呀。進(jìn)去后芳香撲鼻，可見(jiàn)書(shū)堆成了小山似的《大語(yǔ)文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著(zhù)名經(jīng)典。
一個(gè)書(shū)架前掛著(zhù)許多資料、編號，這樣只要想看就可以找到書(shū)了。還有一邊寫(xiě)著(zhù)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)的一個(gè)房間，無(wú)人打擾，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的真好，它就藏在每個(gè)人的心中、夢(mèng)中、幻想中。
所以說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢!我想書(shū)籍就是我們的“老師”，教我們好多東西，更要讓我去堅守夢(mèng)想!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 38
放假了，我有時(shí)間去書(shū)屋了，在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。書(shū)屋是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不是那么豪華，卻樸素、干凈、整潔，與別的書(shū)屋相比那里多了一份和諧安穩的氣息。玉不琢，不成器，我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里也能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。書(shū)屋還真不小，書(shū)屋內寬敞明亮，幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)。透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整齊的擺放這各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識的，有人文地理的，有醫療保健的，有世界名著(zhù)的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物，卡通讀本，漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)等，真是應有盡有。一有時(shí)間，我會(huì )叫上我的小伙伴，到農家書(shū)屋去。在那里，我們敬請享受書(shū)中的樂(lè )趣。盡情享受課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋，看到的是這樣的情景，里面的孩子是那樣的認真，有的人看到此情景，都面帶微笑。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；活到老學(xué)到老；書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋……在書(shū)屋里，我用這些名言警句，激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習上的.難關(guān)。也讓我自己很充實(shí)，很快樂(lè )。引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔。
書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)知識，是你讓我提高了自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，是你給我帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)想作文 39
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級層書(shū)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦。比如作文選，格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當作或在紙上爬的小蟲(chóng)子。當時(shí)長(cháng)大后我卻愛(ài)上了漢字，一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū)，后來(lái)認識了更多的字，讀的.也更多了。我讀的書(shū)什么樣的都有，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里，從一開(kāi)始的無(wú)趣，沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔。
有一次，我在屋里看書(shū)，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著(zhù)看著(zhù)，竟然走到了衛生間，頭還撞在了衛生間的門(mén)上。
每次吃完飯，我都會(huì )回到屋里讀書(shū)，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過(guò)的就會(huì )傷心，因為我看書(shū)都是把自己當做主人公，把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣，這樣會(huì )樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強了。
書(shū)是人類(lèi)理想的航標，它會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，就能展翅高飛。那么，我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)。飛吧，飛向夢(mèng)想的彼端。
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