【必備】夢(mèng)想作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
有兩個(gè)小孩在海邊嬉戲，玩累了就躺在沙灘上睡著(zhù)了，其中有一個(gè)小孩子做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對面島上住了一個(gè)大富翁，在大富翁的花園里有一整片的茶花，在一株白茶花的根下，藏著(zhù)一壇黃金。這個(gè)小孩把夢(mèng)告訴了同伴后遺憾的說(shuō)：“真可惜，這知識個(gè)夢(mèng)�！倍硪粋�(gè)小孩卻在心中買(mǎi)下了逐夢(mèng)的種子。他對那個(gè)做夢(mèng)的小孩說(shuō)：“你可以把夢(mèng)賣(mài)給我嗎？”買(mǎi)了夢(mèng)的那個(gè)小還就往那座島進(jìn)發(fā)了，千辛萬(wàn)苦到達后，發(fā)現島上果然住著(zhù)一位富翁，于是他就自告奮勇的做了富翁的園丁。走進(jìn)富翁的后花園，他發(fā)現那里果真有許多茶樹(shù)。茶花一年又一年地開(kāi)放，他也一年一年地把茶花下的泥土一遍遍地翻挖，終于有一天，他在一株白茶花樹(shù)根下挖出了一壇黃金。買(mǎi)夢(mèng)的人回到家鄉，成了當地最富有的人。而那個(gè)賣(mài)夢(mèng)的人雖然不聽(tīng)地做夢(mèng)卻從未圓過(guò)夢(mèng)，終究還是個(gè)窮光蛋。
人因夢(mèng)想而充實(shí)，屈原有一個(gè)夢(mèng)，莊周有一個(gè)夢(mèng)，李白有一個(gè)外夢(mèng)，金博士有一個(gè)夢(mèng)，居里夫人有一個(gè)夢(mèng)，就連卑微如泥般的祥林嫂，阿q也都有一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活沒(méi)有任何樂(lè )趣，沒(méi)有任何希望是蕓蕓眾生間的行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)想的日子也是枯燥乏味的人生。然而，有些人只會(huì )做夢(mèng)卻不去把夢(mèng)變成現實(shí)，有些人只能把夢(mèng)想代金了墳墓。那些只會(huì )做夢(mèng)卻不把夢(mèng)變成現實(shí)的人，就如那個(gè)賣(mài)夢(mèng)的孩子一樣，無(wú)論多美麗的夢(mèng)想都會(huì )與他們失之交臂。
縱觀(guān)歷史，那些叱咤風(fēng)云的成功者也是為了實(shí)現夢(mèng)想而奮斗終生的餓人，他們所過(guò)的每一天都很充實(shí)，很快樂(lè )。當睿智的思維載著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬與企盼從心底放飛，當現實(shí)的平淡日趨被不平庸的豪情濺起波瀾，千萬(wàn)不要因為感到前途渺茫而放棄或停下逐夢(mèng)的腳步。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠”的自信，你的生活才會(huì )更加美麗更加五彩斑斕，你才會(huì )擁有“美夢(mèng)成真”的一天。
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄，因為夢(mèng)想就是生命，夢(mèng)想本身其實(shí)就是一個(gè)今年去和開(kāi)拓，而實(shí)現夢(mèng)想并不謠不可及。只要肯努力去拼搏，就會(huì )離目標越來(lái)越進(jìn)。
有夢(mèng)想的日子才真實(shí)，才快樂(lè )，有夢(mèng)想的日子了，人才充實(shí)，才幸福，有夢(mèng)想的日子了，生活才五顏六色，才充滿(mǎn)神奇。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我舅舅從深圳回來(lái)了，給我帶回許多吃的，還有一件神秘的禮物，但我沒(méi)看清是什么夢(mèng)就醒了。
今天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我連忙去開(kāi)門(mén)，真的是舅舅回來(lái)了！他從一個(gè)大包里掏出許多吃的東西，在包的里面他拿出一個(gè)封裝好的盒子遞給我。我說(shuō)了聲"謝謝！"，就迫不急待地接過(guò)來(lái)，仔仔細細地把一層層包裝紙打開(kāi)。呀，一個(gè)好漂亮的音樂(lè )盒！
音樂(lè )盒盒面上有一朵昂首挺立的粉紅色的荷花，還有兩只晶瑩剔透的白天鵝，一只天鵝抬頭望著(zhù)天空，另一只則低著(zhù)頭，好像在欣賞映在水里的影子。水面上還浮著(zhù)十幾朵紅紅綠綠的小花。盒底下面就是開(kāi)關(guān)和發(fā)條。安上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)燈，就可以發(fā)出五顏六色的光。上好發(fā)條，音樂(lè )盒轉動(dòng)起來(lái)，發(fā)出美妙的樂(lè )曲。燈光音樂(lè )合二為一，又美麗又動(dòng)聽(tīng)！
我給音樂(lè )盒起了一個(gè)名字：水晶鵝花。你知道我為什么起這個(gè)名字嗎？因為它是水晶做的，有天鵝，還有花。
哇！我昨晚的夢(mèng)成真了！
夢(mèng)想作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)公式A=X+Y+Z，A代表的是成功，X代表的是堅苦的努力，Y代表的是休息，Z代表的是少說(shuō)廢話(huà)，再加上我的一句話(huà)：讓自己的每一天過(guò)得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
一顆幼小的樹(shù)苗被人捧起栽在泥土里，它不會(huì )在意自己生存的空間是多么的渺小，更不會(huì )期望那個(gè)空曠的天地。他只在乎太陽(yáng)在今天升起照耀自己，他只在乎雨露是否在今天滋潤自己呢？他不去希望未來(lái)自己是否會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，因為明天的事誰(shuí)都無(wú)法預料，他的任務(wù)是在今天吸收點(diǎn)滴的雨露讓自己茁長(cháng)成長(cháng)！我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名設計師，雖然這個(gè)夢(mèng)想太遙遠，但我會(huì )努力的，去嘗試。讓我們學(xué)一下幼苗：讓我們擁有一個(gè)充實(shí)的今天，日復一日，年復一年，我們就擁有了個(gè)無(wú)悔的過(guò)去和絢麗的未來(lái)，再多再多的一愿望，只有在今天努力去做才將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)窮人，別人施舍他一桶米，他很高興。心想：如果我把米賣(mài)了賺了些錢(qián)，便可以做生意做大了，我就有了大把大把的鈔票，我要買(mǎi)連兩間大房子！想著(zhù)想著(zhù)一下子把米撒了，不遠處的鳥(niǎo)兒立刻飛過(guò)來(lái)把米全出光了，當他反應過(guò)來(lái)的時(shí)候早已經(jīng)遲了，哪有大把大把的鈔票，只剩下孤零零的自己……
其實(shí)再多的夢(mèng)想只有真正做了才會(huì )變成現實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著(zhù)現在努力用功，夢(mèng)想才會(huì )變成現實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì )在意，因為時(shí)間是讓人等得而不會(huì )等人的，表盤(pán)上的秒鐘在一圈一圈的轉動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧！今天只有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著(zhù)一天嗎？不，那就把握住今天就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有現在才會(huì )彌補過(guò)去和遺憾，才會(huì )開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇3
在我對兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫(huà)面，不經(jīng)意間想起，畫(huà)面就會(huì )嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著(zhù)腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護城河。于是開(kāi)始幻想，也許有一天我也會(huì )有那樣的房：向著(zhù)太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè )，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè )的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當午后的.陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì )夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門(mén)口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認真地聽(tīng)課，學(xué)習，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè )。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂(lè )，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。老師的認真、嚴謹和仁愛(ài)讓我對這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(cháng)大后，我就成了你”的神圣�？粗�(zhù)老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè )填滿(mǎn)。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂(lè )就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè )。
“書(shū)山有路勤為徑”，通往快樂(lè )的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)魔法師，為什么呢？讓我給你講講吧。
每當看見(jiàn)那些孤苦伶仃的孩子，我就想要是他們都有家多好，可是我沒(méi)有這個(gè)能力；每當看見(jiàn)沙漠中沒(méi)有一點(diǎn)綠蔭，我想這就是人們破壞環(huán)境的結果；每當看見(jiàn)爸爸媽媽那么辛苦地工作，而累倒了，我就很難過(guò)，因為他們都是為了我；每當看見(jiàn)有地震，海嘯這樣的自然現象奪走了許多人的生命，我就很難過(guò)。
我要是變成了魔法師，我會(huì )讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)大地，照亮每一個(gè)人；我會(huì )讓所有人都過(guò)上幸福的生活；我會(huì )讓沙漠變成綠蔭；我會(huì )讓爸爸媽媽每天都過(guò)得舒心，不那么累；我會(huì )讓所有自然災害遠離我們；我會(huì )讓世界上沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有人因為戰爭而失去生命。如果真的可以就好了，不過(guò)我相信我們人類(lèi)一定會(huì )讓這些事情一一實(shí)現的，只是需要時(shí)間。
我的夢(mèng)想就是這樣，你們的呢？
夢(mèng)想作文 篇5
新學(xué)期即將開(kāi)啟，在9月1日我們看到了開(kāi)學(xué)第一課，這里有許多的感人經(jīng)歷，也有許多人證明了夢(mèng)想就是動(dòng)力，機會(huì )，一定會(huì )留給有準備的人。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。有許多人的事實(shí)，證實(shí)了這句話(huà)。例如鋼琴家郎朗，他說(shuō)，在他三歲的時(shí)候，看了《貓和老鼠》其中的一集，湯姆貓穿著(zhù)燕尾服在彈鋼琴，他覺(jué)得湯姆貓很帥，所以，他的夢(mèng)想就是穿著(zhù)像湯姆貓一樣的燕尾服，成為一個(gè)鋼琴家。還有小威的媽媽?zhuān)斔麐寢屩佬⊥橇τ姓系K，并且還有自閉癥時(shí)，四處求醫，直到聽(tīng)到一個(gè)鋼琴家說(shuō)：彈鋼琴可以提高智力。聽(tīng)到了后，小威的媽媽就在學(xué)鋼琴，邊學(xué)邊教給小威，有時(shí)小威不愿意，他媽媽就抓著(zhù)他的手，一音一音地教他。功夫不負有心人，十一年的努力，使小威能在臺上彈奏鋼琴。還有廖智，他在大地震中失去了雙腿，現在只能帶假肢行走，她的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家，可是她失去了雙腿，所以她用假肢艱苦地練習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，還沒(méi)學(xué)會(huì )走路，就學(xué)會(huì )了跳舞，練了幾年他就能像正常人一樣爬山、游泳、行走。
這幾件事證明了夢(mèng)想就是動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，也就是沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)。只要努力去實(shí)現夢(mèng)想，人生才會(huì )活的光彩，獲得自在。
夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著(zhù)，在漫長(cháng)的人生中，給你繼續往前邁進(jìn)的動(dòng)力�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因為他們正努力地揮灑著(zhù)汗水，朝著(zhù)自己的目標勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著(zhù)老師站在講臺上，一一解答同學(xué)的問(wèn)題，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì )的知識愈來(lái)愈多，有同學(xué)會(huì )在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目，當我教會(huì )他們時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)成就感，原來(lái)這就是當老師的滋味啊! 但我知道擔任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識以外，還必須讓他們學(xué)習做人處事的道理，并不是想要擔任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū)，才有資格，而且也需要學(xué)習很多社會(huì )上的事情，我會(huì )日復一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無(wú)論你擬定了多完整的計劃，不付出努力都是白費力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。
夢(mèng)想作文 篇7
航行在人生的大海上，你迷茫、無(wú)奈、心驚膽戰，又痛苦不堪，那或許是有一盞燈你沒(méi)有找到，那燈是夢(mèng)想的燈，它將指引你，抵達你心之所向的美好彼岸。
從前有個(gè)英國教師，他在閣樓上發(fā)現了三十五年前，自己學(xué)生的作文。那一次作文的題目是《夢(mèng)想》，作文里面孩子們童言無(wú)忌無(wú)拘無(wú)束的暢想，吸引住了老教師。有的孩子要做法國總統，因為他能說(shuō)出很多法國城市的名字；有的孩子要做水手，因為孩子說(shuō)他喝了三升海水也沒(méi)有死；有一個(gè)盲學(xué)生說(shuō)，他要做英國內臣，因為在英國史上還沒(méi)有過(guò)盲內臣……老教師想知道這些愿望是否實(shí)現，就發(fā)出了調查表，學(xué)生們都回信表示，很想知道自己兒時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣的夢(mèng)想。
盲學(xué)生的信姍姍來(lái)遲，他表示現在已經(jīng)夢(mèng)想成真，并且不需要再看兒時(shí)那篇作文，因為那篇作文中所寫(xiě)的夢(mèng)想，一直鐫刻在他的心中，光芒從未淡去。
我在社交網(wǎng)站上建立賬號，發(fā)表一些文章，漸漸有了一些支持我的人，也因此交到一些朋友，還有幾個(gè)學(xué)姐經(jīng)常來(lái)給我提建議。每每見(jiàn)到評論區粉絲的鼓勵、朋友的支持，我的心中倍感快樂(lè )。偶爾也會(huì )陷入瓶頸期，但想想完成一個(gè)作品的快樂(lè )，我又有了動(dòng)力。之前我的作文寫(xiě)得并不好，考試篇篇拿低分，但夢(mèng)想的光芒指引我，覽群書(shū)、常執筆、百回改……撥開(kāi)層層云霧，漸漸地，我的考場(chǎng)作文分數高了，各類(lèi)作文平臺上也能看到我的作品了，我離自己的那束光芒又更近了一步。
青春的激情無(wú)限升騰，請永遠在心底放一盞夢(mèng)想的明燈，努力追夢(mèng)，相信吧，它所照亮之處，就是你朝思暮想的彼岸。
夢(mèng)想作文 篇8
我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校，我很普通。我是如此的普通，當山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數百朵花中時(shí)，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)讓它沒(méi)有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳？
在大多數人眼里，我們藝術(shù)系的學(xué)生沒(méi)有你所說(shuō)的“天聰”。沒(méi)有什么特別的技能值得驕傲。但是對于像理科學(xué)生這樣的問(wèn)題，我們不需要數幾頁(yè)。沒(méi)有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數千次地理地圖。我們只需要在高考中畫(huà)幾幅畫(huà)，得到3-4分，我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。
然而，誰(shuí)知道我們這群藝術(shù)學(xué)生，像世界上所有的高中生一樣，有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是我們選擇的方法是不同的。每天，當文理科學(xué)生在課堂上背書(shū)和計算問(wèn)題時(shí)，我們不得不在教室和工作室里跑來(lái)跑去，學(xué)校路上的山茶花一次又一次地見(jiàn)證了我們的足跡。同樣，為了在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí)，但是一天下來(lái)我們又累又痛。放學(xué)后，當理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場(chǎng)上流汗打球，在食堂吃熱飯時(shí)，我們仍然需要在演播室上課。不僅是藝術(shù)，還有文化課，我們也不能落后。我們在同一個(gè)測試中表現很好，但在另一個(gè)測試中失敗了。我們也輸得很慘。
不管我們有多苦或多累，我們都沒(méi)有權利抱怨或責備。因為道路是你的選擇。要想成功，首先必須學(xué)會(huì )付出。不要說(shuō)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的孩子，即使是學(xué)校路邊的山茶花，也沒(méi)有任何資本讓自己驕傲自大，而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開(kāi)花，你怎么能看到彩虹而不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
當我們走在學(xué)校的路上時(shí)，山茶花再次在校園里閃耀著(zhù)粉紅色。那一刻，我知道山茶花期待天堂空的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，我們的夢(mèng)還在繼續。我們年輕，不應該記住青春的歡樂(lè )和悲傷，而應該記住青春的奮斗和夢(mèng)想。
所有有夢(mèng)想的孩子，讓我們期待明天，一起歡呼！
夢(mèng)想作文 篇9
今天是我校高新一小慶國慶典禮，早上一進(jìn)校門(mén)，綁在兩棟教學(xué)樓的透明繩子上掛著(zhù)用紙做的紅鴿子，里面都寫(xiě)滿(mǎn)了我們的愿望，還有那畫(huà)架上的畫(huà)，一幅幅畫(huà)里都是我們的微笑，還有那飄揚在藍天中的五星紅旗，代表了我們中華人民共和國。
會(huì )場(chǎng)上，老師給每個(gè)人都發(fā)了一面小紅旗，老師說(shuō)：“把你們的紅旗舞動(dòng)起來(lái)�！币黄t色的海洋就立刻豎了起來(lái)，開(kāi)始表演的時(shí)候，管樂(lè )團那好聽(tīng)的聲音，小樂(lè )器也能奏出好聽(tīng)的音樂(lè )，下來(lái)是合唱團那天籟之音，簡(jiǎn)直是美妙極了。當然，六年級的舞蹈團表演的舞蹈是我們意想不到能表演的這么好 ，我們二年級的禮儀操也受到了老師的表?yè)P，很可惜，我沒(méi)有被選上，因為動(dòng)作做得不規范，我要把動(dòng)作做規范，下次光榮的去表演。
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